師德師風(fēng)學(xué)習總結心得體會(huì )
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的師德師風(fēng)學(xué)習總結心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
一、思想總結
1、思想認識
在政治思想方面,能堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,遵守社會(huì )公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時(shí)時(shí)激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導,不打折扣,認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來(lái)約束自己,做家長(cháng)認可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿(mǎn)意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。
2、學(xué)習方面
在方面學(xué)習要繼續堅持,經(jīng)常學(xué)習教育教學(xué)理論,天天學(xué)習新課程理念,積極參與實(shí)驗活動(dòng),經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題。同時(shí),還撰寫(xiě)相關(guān)的實(shí)踐論文、案例、說(shuō)課稿和教學(xué)設計,以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的,這都是為了完成任務(wù),F在深入剖析起來(lái),要想不斷適應教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時(shí)代教師,就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習,使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。在學(xué)校的統一安排下,采取相對集中學(xué)習與個(gè)人學(xué)習的方式。學(xué)習教育的主要內容。
3、學(xué)生方面
在對待學(xué)生的過(guò)程中,關(guān)鍵是對他們要關(guān)心、真心、誠心、愛(ài)心、耐心;要切實(shí)體諒、愛(ài)護、尊重學(xué)生。不能傷學(xué)生的自尊心和人格;不能使學(xué)生誤認為自己受到了不公正的待遇。要公正平等的對待學(xué)生,要用發(fā)展的'眼光看待學(xué)生、對待學(xué)生、評價(jià)學(xué)生。這樣不但便利我們教師的教書(shū)育人的工作,而且也會(huì )更便利其學(xué)生的身心健康并茁壯成長(cháng)。
4、教學(xué)方面
這方面我努力要做到以下幾點(diǎn):1、認真學(xué)習數學(xué)規劃課程標準,有效的熟悉和處理好教材;2、結合學(xué)生實(shí)際,設計操作性強的教案;3、認真研究學(xué)生,注意課堂教學(xué);4、作業(yè)設計要有梯度,讓學(xué)生成為實(shí)踐的成功者。
5、在教學(xué)中不敢勇于創(chuàng )新。本人雖然能運用新理念來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力。但是,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓練和培養,沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí),自己思想認識還放不開(kāi),總是顧慮太多。
二、今后的努力方向
1、要敞開(kāi)心扉,做一個(gè)虛心的教師。在工作中多學(xué)習其他教師的方法,不管是年輕教師還是年長(cháng)的教師,他們身上都有我學(xué)習的地方!叭诵,必有我師焉”今后的教育教學(xué)中,多聽(tīng)課,多教研,每周主動(dòng)去聽(tīng)3—5節課,及時(shí)反饋,也可以邀請同學(xué)科的教師多聽(tīng)自己的課,讓他們提建議,從中汲取營(yíng)養。
2、要養成終身學(xué)習的習慣,做一個(gè)學(xué)習型的教師。只有學(xué)習,才能進(jìn)步。今后在工作中一定要學(xué)習先進(jìn)的教育理念,為自己的教育教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng )有利條件。
3、努力做好教改工作,從思想上要真正的轉變。結合新高考的要求,把自己的所學(xué)所思,運用到教育教學(xué)中去,給孩子們一片蔚藍的天空。把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主人,真正體現讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的中主體地位。學(xué)生能說(shuō)的、能做的、能發(fā)現的等等只要是學(xué)生能解決的問(wèn)題都讓學(xué)生自己去做,讓學(xué)生真正的學(xué)會(huì )學(xué)習,讓學(xué)生真正的成為一個(gè)學(xué)習者。學(xué)會(huì )學(xué)習的方法。
4、開(kāi)闊自己的視野,把平凡的工作當作有挑戰的工作做,把教育工作過(guò)程變?yōu)榻逃芯窟^(guò)程。教師的工作是平凡的。其實(shí)我們把教育教學(xué)中出現的問(wèn)題、難題當做是一次一次的挑戰,所有的問(wèn)題將不再是問(wèn)題。
5、根據學(xué)生的表現,分析自己的教學(xué)設計和教學(xué)實(shí)施過(guò)程的成敗,養成反思的習慣。多些反思,就能成就一個(gè)名師。多寫(xiě)反思每節課都寫(xiě)反思,每周再反思。
以上是我個(gè)人的總結心得,我深知作為一名人民教師,必須具有高尚的道德品質(zhì),以及對學(xué)生要有慈父般的愛(ài)心,做讓學(xué)生喜歡的好老師。
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