2021小學(xué)生敬老院送溫暖優(yōu)秀活動(dòng)總結(精選6篇)
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的2021小學(xué)生敬老院送溫暖優(yōu)秀活動(dòng)總結(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生敬老院送溫暖活動(dòng)總結1
在最近,我們學(xué)校組織了一些活動(dòng),我們班的同學(xué)們也都積極地響應著(zhù)這些活動(dòng),希望能夠通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐等方式讓我們學(xué)的更多的知識,了解更多的經(jīng)驗,成為一個(gè)更加沉著(zhù)認真細致負責的優(yōu)秀小學(xué)生。
這次我們的活動(dòng)是去位于我們xx市南邊的一個(gè)敬老院,我們要去那里探望住在那里的老爺爺老奶奶們。這讓我們中的大家有興奮也有沮喪,因為我們大家都有長(cháng)輩,有些同學(xué)可能覺(jué)得長(cháng)輩比較啰嗦,所以就不太想去敬老院。但是我卻不同,我非常喜歡跟老爺爺老奶奶聊天,因為他們總有數不完的有趣故事,每次跟老人家聊天我都會(huì )成長(cháng)好多,我現在能被老師夸獎懂事愛(ài)學(xué)習起碼也有那些給我講故事的老人家一半的功勞。
懷抱著(zhù)各種心情,我們大家坐上了前往敬老院的車(chē)子,一路上我們聊著(zhù)天唱著(zhù)歌,哪怕本來(lái)不是很想去的同學(xué)們也在這段路程上重新恢復了精神和活力,跟我們一起期待了起來(lái)。到敬老院以后,老師跟負責人交流,而我們則好奇的四處打量這只在書(shū)上和電視上聽(tīng)說(shuō)過(guò)的敬老院是什么樣子。
結果發(fā)現跟學(xué)校好像也沒(méi)有什么區別,老人家在這個(gè)敬老院里生活起居,環(huán)境自然也跟我們學(xué)校一樣幽靜且種滿(mǎn)了植物,然后一些健身的器具,種種地方都看得出以安全為主,這不就跟我們學(xué)校一樣了嗎?
這個(gè)發(fā)現讓我們有些喪氣,但是當我們在老師的安排下開(kāi)始清掃敬老院,跟老人家聊天的時(shí)候就慢慢的又變得開(kāi)心了起來(lái)。
老人家們都特別喜歡我們這些學(xué)生,看到我們過(guò)來(lái)以后都是非常的高興,看到我們拿起了掃把他們也不甘示弱,拿起了清掃工具跟我們一起勞動(dòng)了起來(lái),整個(gè)敬老院一下子就變得熱火朝天起來(lái),氣氛格外的熱烈。而我在搞衛生的時(shí)候也一直在跟老人家聊天,或者說(shuō)是互相在問(wèn)問(wèn)題,老人家們問(wèn)我的名字、成績(jì)等等東西,我也問(wèn)一下他們的年級、生活、故事這些,一時(shí)間倒是聊得很開(kāi)心。
在敬老院里,我們搞完衛生以后還給老人家們表演了一些節目,雖然不多,但是我也走上臺去給唱了一首歌,也獲得了很多的掌聲,讓我很得意。
在完成這些節目表演以后,我們繼續跟老人家待了一會(huì )以后就在老師的帶領(lǐng)下告辭了,因為時(shí)間已經(jīng)不早了,我們必須得回到學(xué)校去了。這讓我們很依依不舍,因為哪怕時(shí)間很短,但我們這些老老少少卻依舊結下了深厚友誼。
而我也在這次的活動(dòng)中又漲了不少見(jiàn)識,對于以后的活動(dòng)也更加期待起來(lái),真希望以后還能有機會(huì )再來(lái)敬老院探望這些老人家。
小學(xué)生敬老院送溫暖活動(dòng)總結2
“夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,夕陽(yáng)無(wú)限好,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”!岸宋绻潯笔呛霌P中華民族敬老愛(ài)老優(yōu)良傳統的節日。為使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德,使孩子們體會(huì )長(cháng)輩們最無(wú)私的拳拳之心以及體現我校校園文化生活氣氛,在重陽(yáng)節來(lái)臨之際,我校開(kāi)展了慶!熬啪胖仃(yáng)”系列活動(dòng)。具體活動(dòng)內容如下:
根據少年兒童的特點(diǎn),開(kāi)展了豐富多彩的“端午粽節,濃濃敬老情”以及“慶端午,放風(fēng)箏”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現我校隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌以及校園文化生活的多樣化。
一、知恩
xx月xx日,利用國旗下講話(huà)向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和習俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛(ài)老倡議。
二、感恩
1、說(shuō)句感恩話(huà):要求每個(gè)學(xué)生在端午節當天起床后的第一件事是向家里的長(cháng)輩說(shuō)一句感恩的話(huà),感謝父母、長(cháng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)。
2、做件孝心事:在家里為長(cháng)輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛生、表演節目等,體驗長(cháng)輩們的辛勞,讓每位同學(xué)學(xué)會(huì )感謝,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。
3、做感恩卡:要求每個(gè)學(xué)生制作一張小卡片贈送給長(cháng)輩,可以寫(xiě)幾句貼心的話(huà)語(yǔ),畫(huà)上優(yōu)美的圖畫(huà)。
4、xx月xx日下午,組織了我校3——6年級優(yōu)秀隊員對我鎮敬老院進(jìn)行了慰問(wèn)。我們進(jìn)行了點(diǎn)心水果的派發(fā),文娛節目的表演、院舍的場(chǎng)所衛生清潔和老人們的談心交流;期間,隊員們踴躍熱心為老人們服務(wù),既有人力的勞動(dòng),又有心得的體會(huì );更促進(jìn)了隊員們對老人的尊敬、感恩。
通過(guò)一系列感恩活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無(wú)私的愛(ài),也用實(shí)際行動(dòng)表達了對長(cháng)輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長(cháng)輩,更要用同樣的心去對待身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂得感恩的人。
三、“慶端午,放風(fēng)箏”主題校園文化活動(dòng)
端午前后天氣好,勁風(fēng)不斷,人們按傳統習俗要登山登高,進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),此時(shí)放風(fēng)箏,天時(shí)地利人和,是頗多為適合的。因此,根據我校實(shí)際情況,開(kāi)展了“慶端午,放風(fēng)箏”主題活動(dòng)。期間,同學(xué)們興致高漲;有的同學(xué),動(dòng)手動(dòng)腦提早制作風(fēng)箏,有些樣式甚比外面購買(mǎi)的風(fēng)箏;有的低年級同學(xué)把父母也帶上一齊參加活動(dòng);操場(chǎng)上,跑道里;到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容;起到了緊張的學(xué)習生活的緩沖作用,活躍了校園文化生活。
小學(xué)生敬老院送溫暖活動(dòng)總結3
20xx年xx月xx日是重陽(yáng)節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——端午節敬老活動(dòng),F將有關(guān)活動(dòng)總結如下:
一、指導思想
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染,展現城南實(shí)驗小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)行動(dòng),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì ),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。
二、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊充分認識到敬老愛(ài)老活動(dòng)對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動(dòng)和諧社會(huì )構建的重要意義,高度重視此項活動(dòng),利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織,周密安排。各中隊結合實(shí)際,圍繞各項重點(diǎn)活動(dòng)活動(dòng),精心設計活動(dòng)方案,認真組織開(kāi)展,充分考慮到隊員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。
三、活動(dòng)內容
根據青少年的特點(diǎn),在各中小隊中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現城南實(shí)驗小學(xué)少先隊員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進(jìn)行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩。
2、小小真心話(huà)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)自己動(dòng)手做一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(cháng)輩;
3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節,我做主”的活動(dòng),要求少先隊員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺、奶奶設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案,向長(cháng)輩們送上節日深深的祝福?梢耘銧敔、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑?還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛(ài)老的意識,大力弘揚尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì )感謝,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5、自選活動(dòng)。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創(chuàng )新。如有的小隊開(kāi)展了“做文明人,創(chuàng )文明城”,“誦讀經(jīng)典,弘揚美德”,“志愿服務(wù),彰顯愛(ài)心”等活動(dòng)。
6、孝歌我會(huì )唱。組織高年級學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長(cháng)輩聽(tīng)。
我校通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別,我校開(kāi)展的這次活動(dòng),不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的端午節。
小學(xué)生敬老院送溫暖活動(dòng)總結4
重陽(yáng)節接著(zhù)國慶節的尾巴就要來(lái)了,于是學(xué)校組織了一個(gè)公益活動(dòng),周末一起去敬老院給爺爺奶奶們打掃一下衛生,讓他們有一個(gè)好的環(huán)境可以居住,也可以讓他們更加舒舒服服的度過(guò)屬于他們的重陽(yáng)節。于是,我們班每個(gè)同學(xué)都懷揣著(zhù)一顆炙熱的心,做足了準備,前往了敬老院。
一到敬老院的時(shí)候,爺爺奶奶們都坐在院子里休息,聊的'聊天,下的下棋,看起來(lái)他們的老年生活在敬老院過(guò)得也還不錯,這讓我們感到有一些欣慰。他們一看到我們來(lái)了,就立馬起身來(lái)迎接我們,有幾個(gè)奶奶拉著(zhù)我的手,邊走邊說(shuō)我很像他們的孫女。我想,他們一定是非常想念他們的孫女了吧,于是我多叫了幾聲奶奶,他們開(kāi)心壞了,直說(shuō)我是個(gè)懂事又善良的孩子。接著(zhù)他們把我偷偷帶到他們的房間,他們的房間里陳設都很簡(jiǎn)單,一個(gè)衣柜,一張床,一張書(shū)桌,便沒(méi)有其他了。她從柜子里翻出來(lái)一些用尼龍塑料袋裝的糖果,叫我選一些吃。我當時(shí)很感動(dòng),我自己的奶奶也是這樣,常;丶視r(shí),她便緊快去柜子里翻出一些糖果給我吃。我的眼睛含著(zhù)一些淚花,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,連口說(shuō)“謝謝奶奶”。
和爺爺奶奶們聊了許久的天之后,班長(cháng)呼叫我們在大院集合,要開(kāi)始真正的清掃衛生了。老師已經(jīng)把我們分好了組,我和我的同桌還有后桌兩個(gè)同學(xué)一組,我們負責左邊老人住房的一層的前四個(gè)房間,我們四個(gè)人開(kāi)始分工合作,掃地的掃地,倒水的倒水,擦桌子的擦桌子,整理的整理,我們合作的十分默契,不一會(huì ),一個(gè)房間就被我們收拾的干干凈凈。一個(gè)老人進(jìn)來(lái)看了一下,連連夸贊我們收拾的很干凈,從未有過(guò)的干凈。
我們開(kāi)心極了,就更加有了動(dòng)力,于是趁著(zhù)這份激情,我們快馬加鞭的清理完了其他的房間。老人們過(guò)來(lái)一看,全是夸贊我們勤勞懂事,衛生搞得很干凈。做完這一系列的衛生之后,我去問(wèn)了幾個(gè)奶奶是否需要我們再打掃哪里的衛生,她們沒(méi)有讓我們去打掃衛生,而是把我們拉下來(lái)坐著(zhù)陪他們聊天。聊的差不多了,我便給他們做一做按摩,好幾個(gè)奶奶我都給他們揉了揉肩,摁了摁腿,她們也樂(lè )壞了。
當我們走的時(shí)候,我們也十分不舍,爺爺奶奶們一直追送到門(mén)口,然后朝我們揮一揮手,說(shuō)著(zhù)再見(jiàn),下次再來(lái)玩。我們也聲聲應著(zhù),好好好;顒(dòng)結束了,我感到十分滿(mǎn)足,這種公益活動(dòng)讓我的愛(ài)心又長(cháng)了幾厘米,讓我對自己的學(xué)習又有了信心。只有把自己變成更好的人,才能給別人帶來(lái)更好的生活,我會(huì )謹記這一條規則,在今后的學(xué)習上,生活中,努力向上,成為新時(shí)代的一朵綻放的小鮮花!
小學(xué)生敬老院送溫暖活動(dòng)總結5
xx小學(xué)始終把尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,敬老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統美德,“老吾老以及人之老”,學(xué)校把敬老院作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓學(xué)生參與社會(huì ),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。
通過(guò)慰問(wèn)服務(wù),啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動(dòng)中尋找能使學(xué)生受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導學(xué)生去了解社會(huì )、感受社會(huì )。
x月x日,xx小學(xué)的少先隊員們在老師的帶領(lǐng)下,到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。學(xué)校買(mǎi)了餅干水果等慰問(wèn)品,學(xué)生們也自發(fā)從家里帶來(lái)了蘋(píng)果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。
學(xué)生們心情都很激動(dòng),下午xx點(diǎn)整,學(xué)生們排著(zhù)整齊的隊伍,高舉著(zhù)我們xx小學(xué)的校旗、隊旗去敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾,紀律一流的學(xué)生隊伍成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
許多居民都駐足觀(guān)望,為同學(xué)們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱(chēng)贊。
少先隊員們贈送自己的禮品,一起對老人送上祝福:“祝福爺爺、奶奶,身體健康、心情愉快、節日快樂(lè )!”很多老人都很感動(dòng),這些老人們都是無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人,現在能等到這么的孩子的祝福,心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了,一個(gè)小小的水果,一句輕輕的祝福,給這些老人帶來(lái)的卻是心靈的溫暖,這時(shí)他們是不孤獨的。
他們是幸福的。學(xué)生們每個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)的去找活干,認真的為老人們打掃衛生,整理床鋪。有的同學(xué)還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為小學(xué)生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時(shí)間去接觸社會(huì ),從活動(dòng)中送到教育。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動(dòng)的每一位同學(xué)。
看著(zhù)老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐,無(wú)形之中讓學(xué)生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。
從這次敬老院的活動(dòng)中感到了不一樣的人生,也讓學(xué)生更加深刻的體會(huì )到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著(zhù)那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學(xué)生心中都有一個(gè)希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動(dòng)既給了同學(xué)們一次鍛煉的機會(huì ),又給老人們送去心貼心的溫暖,讓他們體會(huì )到社會(huì )大家庭的溫暖;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束。
小學(xué)生敬老院送溫暖活動(dòng)總結6
20xx年x月x日下午,我班班委組織本班全體青年志愿者去xx市敬老院進(jìn)行了一次志愿服務(wù),學(xué)習并弘揚樂(lè )于助人的精神。盡管這一天下著(zhù)瓢潑大雨,可是并沒(méi)有阻擋同學(xué)們的積極性,大家各個(gè)精神飽滿(mǎn),激情洋溢,都準備奉獻自己的一份愛(ài)心。
到達敬老院后,作為領(lǐng)隊的我,按照管理員的指示把我們班的志愿者安排到各個(gè)護理站,進(jìn)行志愿服務(wù)。在他們都被安排到每個(gè)不同的房間時(shí),我去看望他們服務(wù)成果的時(shí)候,一幕幕溫馨的畫(huà)面映入我眼簾,他們當中有在幫老人洗腳的,有在幫老人按摩的,有在陪老人聊天談心的,也有在喂老人吃東西的,還有攙扶著(zhù)老人走路的……我想我們這次活動(dòng)的真正意義也體現出來(lái)了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來(lái)安慰,但我們能做的就是盡可能的讓他們在晚年開(kāi)心,我想我們做到了。
此次敬老院之行,使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖,在我們即將離開(kāi)時(shí),老人們緊握著(zhù)同學(xué)們的手,舍不得我們離開(kāi),而同學(xué)們也是百般的不舍,他們答應老人以后還是會(huì )經(jīng)常去看他們的,也同時(shí)希望他們身體健康,開(kāi)心生活!與次同時(shí),我也感受到了奉獻精神的偉大,讓我們更加懂得珍惜和感恩!
作為當今一名小學(xué)生,我們有責任,有義務(wù)去關(guān)心這些為我們創(chuàng )造過(guò)美好生活的最可愛(ài)的老人們!
但是下雨天的局限性,不能陪老人在室外散步,而且我們準備的節目也因為場(chǎng)地的局限沒(méi)有派上用場(chǎng),在服務(wù)上沒(méi)有把握老年人的心理,在彼此交流的過(guò)程中沒(méi)有很好更加可以深入的話(huà)題。
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