2021年中秋節活動(dòng)總結（精選7篇）
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，你會(huì )有什么樣的總結呢？一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的2021年中秋節活動(dòng)總結（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
中秋節活動(dòng)總結1
在中秋節之際，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育；為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活；我們認真貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè )、富有成效的“我的節日。中秋”。依據方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達到預期的教育效果。
在學(xué)校領(lǐng)導的組織安排下，各班成功開(kāi)展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì )。在這個(gè)主題班會(huì )活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節”節日知識。本次活動(dòng)，各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng )建國家級文明城市結合了起來(lái)，同時(shí)還與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結合在了一起，與青少年思想道德建設緊密結合。通過(guò)班會(huì )的成功開(kāi)展，以班級為單位制作了專(zhuān)題黑板報、每位學(xué)生在濃郁的節日氛圍里寫(xiě)了節日感言、撰寫(xiě)了節日廣播稿。通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，學(xué)生了解了中國節日，增強了我是中國人，說(shuō)中國話(huà)，過(guò)中國節的愛(ài)國情感。
在中秋節來(lái)臨之際，為了更加關(guān)愛(ài)留守兒童，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的一次留守兒童座談會(huì )。在新學(xué)期開(kāi)始，及時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習、生活情況。座談會(huì )的成功開(kāi)展，使得留守兒童更加理解了父母，學(xué)會(huì )了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時(shí)，學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當場(chǎng)，心中立志，發(fā)奮學(xué)習，要以更加優(yōu)異的成績(jì)報答學(xué)校、老師和父母。
在中秋節期間，經(jīng)典誦讀時(shí)間里，各班認真組織了中秋節古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。在朗朗的誦讀聲中，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統節日的深深內涵；懂得了中華這一傳統團圓節日文化。
龍溪鄉學(xué)校此次開(kāi)展的“我的節日。中秋”主題活動(dòng)中，度過(guò)了一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。
中秋節活動(dòng)總結2
為了使孩子們更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。我們班舉行了“我們的節日”—中秋主題活動(dòng)。
1、中華經(jīng)典美文誦讀比賽
9月4日下午，舉行了主題為“我們的節日—中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。此次活動(dòng)孩子們準備充分。賽場(chǎng)上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現著(zhù)中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著(zhù)炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國篇”。節目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂(lè )，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統節日，弘揚傳統文化。最終，我們評選出了3個(gè)一等獎，5個(gè)二等獎，8個(gè)三等獎。
2、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)
與此同時(shí)，還組織開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
3、開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )
我們還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給各小隊，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)小隊對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節活動(dòng)總結3
根據上級相關(guān)部門(mén)的部署和要求，在迎中秋期間，社區圍繞“我們的節日”系列主題活動(dòng)，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，現將社區中秋一系列活動(dòng)開(kāi)展的情況小結如下：
1、高度重視，精心組織
為確�；顒�(dòng)順利的開(kāi)展，在社區領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對中秋節活動(dòng)進(jìn)行總體的部署，并制定了《“我們的節日中秋節”活動(dòng)方案》，要求社區在活動(dòng)中突出愛(ài)國主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻愛(ài)心等具體要求，把節日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)緊密的結合起來(lái)，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng )建工作。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
社區在節日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關(guān)知識，著(zhù)重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國主義精神。
3、開(kāi)展你和我一起過(guò)中秋慰問(wèn)活動(dòng)
中秋來(lái)臨之際，常秀社區三管齊下，多種渠道，多種方式開(kāi)展助殘幫困工作。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng);二是在社區公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門(mén)組織活動(dòng)的補充，擴充助殘幫困的對象和范圍;三是動(dòng)員和組織愛(ài)心小分隊開(kāi)展長(cháng)期結對助殘幫困活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長(cháng)效機制。此次中秋慰問(wèn)活動(dòng)中，社區黨支部組織的第一支青年黨員愛(ài)心小分隊的五名青年黨員來(lái)到社區與結對對象李美娟座談交流，并送上助殘幫困愛(ài)心款。
4、開(kāi)展過(guò)中秋趣味活動(dòng)
9月7日下午，社區慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區舉行。社區和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝�！焙汀绊炞鎳眱蓚�(gè)環(huán)節，吸引了社區新老居民共同參與，活動(dòng)的開(kāi)展讓社區居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區大家，增加了新老居民的協(xié)作精神。
中秋節活動(dòng)總結4
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育。中秋節期間，長(cháng)城社區舉辦了“中秋聯(lián)誼會(huì )”主題文化活動(dòng)，引導干部、黨員、群眾進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。通過(guò)活動(dòng)，使社區廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的中秋佳節�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、領(lǐng)導高度重視。
長(cháng)城社區領(lǐng)導對此次聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)開(kāi)展提出明確要求。把開(kāi)展好“中秋聯(lián)誼會(huì )”作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導。
2、認真制定工作方案。
中秋節是我國傳統的節日，也是人民群眾家人團聚的節日。如何讓社區居民過(guò)上一個(gè)平安的節日，引導和推動(dòng)全社區文明過(guò)節，健康過(guò)節、安全過(guò)節，是我們社區本階段的主要工作。社區按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節活動(dòng)的工作安排，認真制定了中秋節活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì )”有序開(kāi)展。
3、“中秋聯(lián)誼會(huì )”豐富多彩。
參加此次聯(lián)誼會(huì )的是長(cháng)城公司員工和長(cháng)城社區委員會(huì )工作人員共計300多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次聯(lián)誼會(huì )就是為了引導人們感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國情感。在聯(lián)誼會(huì )中，還舉行了中秋送問(wèn)候活動(dòng)，給他們送去了黨的溫暖和社區祝愿，讓群眾切實(shí)感受到節日的溫暖，過(guò)上了一個(gè)豐富的中秋佳節。通過(guò)引領(lǐng)居民廣泛參與社區活動(dòng)，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區和諧文明創(chuàng )造良機。
4、問(wèn)題與思考。
這次活動(dòng)成功的舉行說(shuō)明社區對傳統節日的重視，但是還存在一小部分問(wèn)題，今后應該繼續加強宣傳，擴大影響：活動(dòng)前應調動(dòng)各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動(dòng)，引導群眾加強民俗傳統節日的保護意識。
中秋節活動(dòng)總結5
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結合自身實(shí)際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計資料，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。個(gè)性是六年級很有創(chuàng )意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋個(gè)性節目——我們的節日—中秋節。節目中透過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的完美氛圍。
除此之外，各個(gè)班級透過(guò)組織農民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，透過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節活動(dòng)總結6
中秋節是一個(gè)中國傳統的團圓佳節，為了宣傳好“我們的節日”，同時(shí)也是與社區居民共同過(guò)好一個(gè)溫暖快樂(lè )的中秋節，**社區也安排了一系列的活動(dòng)。主要有以下幾個(gè)方面：
一、扶貧幫困送溫暖，困難居民喜眉梢。
值此中秋佳節，社區聯(lián)系了共建單位以及在職黨員等，對社區內的殘疾困難家庭以及因病致貧的家庭分別進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。9月17日，區財政局領(lǐng)導走訪(fǎng)了結對困難居民朱金妹;9月18日，曉星氨綸公司領(lǐng)導走訪(fǎng)孤寡老人韓繼良;9月18日，社區在職黨員代表走訪(fǎng)慰問(wèn)社區困難居民胡建虎。特別是社區在職黨員在知道社區有這么一項志愿服務(wù)以后，都慷慨解囊，積極參與其中。受慰問(wèn)的家庭也表達了對黨、對政府、對關(guān)心他們的方方面面的`感謝，表示一定會(huì )努力好好地過(guò)日子。中秋期間共走訪(fǎng)慰問(wèn)困難家庭6戶(hù)，送出慰問(wèn)金額近3000元。
二、舉辦活動(dòng)造氣氛，居民參與樂(lè )開(kāi)懷。
一年一度的中秋，一年一度的象棋賽。9月16、17日兩個(gè)晚上，社區進(jìn)行了第五屆的迎中秋象棋賽，共有12位選手參加，參與者增加了，棋藝也提高了，大家相互切磋棋藝的興趣也更濃了。這是一次比賽，更是一場(chǎng)象棋愛(ài)好者們相互交流溝通的聚會(huì )。
三、安全生產(chǎn)要牢記，社區檢查保安全。
節前，社區分別走訪(fǎng)了轄區內的店鋪以及安全生產(chǎn)的重點(diǎn)單位，對安全生產(chǎn)的狀況進(jìn)行了一次全面的檢查，要求業(yè)主們及時(shí)整改，確保安全營(yíng)業(yè)，規范營(yíng)業(yè)。
四、召開(kāi)座談多溝通，用心傾聽(tīng)促建設。
15日，恰逢黨員活動(dòng)日，雖然是星期天，但老黨員們還是來(lái)到社區參與了黨員的活動(dòng)，大家一起座談，社區還特地準備了小月餅，齊聚共享美好生活。同時(shí)，社區還與小組長(cháng)以及義務(wù)巡邏隊的成員一起，進(jìn)行了座談，傾聽(tīng)大家對社區建設方面的要求，對社區在服務(wù)居民上需要提高與改進(jìn)的方面進(jìn)行了很好的溝通與交流。相互理解，相互支持，只有這樣，我們的服務(wù)工作才能做到更好，居民才能更加地滿(mǎn)意。
中秋節活動(dòng)總結7
中秋節是我國傳統的節日，它代表著(zhù)團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節的活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
這次活動(dòng)無(wú)論是從設計還是流程都很完美，能夠調動(dòng)起孩子和家長(cháng)們的積極性。讓寶寶們和家長(cháng)們互相配合，共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長(cháng)們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。
以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節“活動(dòng)于x月xx日在xx幼兒園成功舉行了，家長(cháng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，這體現了家長(cháng)們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過(guò)節的氛圍，感受團結的力量，同時(shí)教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動(dòng)盡管有很多閃光點(diǎn)，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長(cháng)們比較興奮，使得開(kāi)始現場(chǎng)比較混亂，活動(dòng)沒(méi)法繼續進(jìn)行，經(jīng)過(guò)園長(cháng)和主持人的多次提醒后活動(dòng)才慢慢步入正軌，得以進(jìn)行。
活動(dòng)結束了，家長(cháng)們離開(kāi)了會(huì )場(chǎng)，看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾園長(cháng)心情很復雜，我們總是告訴孩子們要愛(ài)護環(huán)境，而今天家長(cháng)們當著(zhù)孩子的面兒這樣做，孩子們以后會(huì )不會(huì )效仿呢？父母是孩子最好的老師，希望我們以后在教育孩子的時(shí)候以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，家長(cháng)朋友們你們覺(jué)得呢？
最后針對這次活動(dòng)我們采訪(fǎng)了幾位家長(cháng)，家長(cháng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間的交流，增長(cháng)孩子的知識，教會(huì )孩子要感恩，要團結，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)。
無(wú)規矩不成方圓，希望無(wú)論是老師還是家長(cháng)朋友們以后都能自覺(jué)遵守我們的紀律，愛(ài)護我們的環(huán)境，給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象！
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