關(guān)于中秋節的活動(dòng)總結（精選7篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。但是活動(dòng)總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于中秋節的活動(dòng)總結（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節的活動(dòng)總結1
為了切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，9月21日到25日，xx區xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”系列主題文化活動(dòng)。目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè)，讓少先隊員們主動(dòng)自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓少先隊員們更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。
2、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。全校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)后各中隊組織“我們的節日——中秋節”主題隊會(huì )。
4、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節”為主題的手抄報比賽等活動(dòng)，幫助少先隊員們合理表達過(guò)節的愉快心情。
中秋節的活動(dòng)總結2
金秋送爽，丹桂飄香。在這個(gè)碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了祖國的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會(huì )節日的歡樂(lè )氛圍，了解祖國的偉大，培養幼兒的愛(ài)國情感，起點(diǎn)幼兒園全體師生開(kāi)展了“迎中秋，慶國慶”系列主題活動(dòng)。
根據幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的慶�；顒�(dòng)：
活動(dòng)一：環(huán)境創(chuàng )思活動(dòng)。全體總動(dòng)員：起點(diǎn)幼兒園永康園全體師生觀(guān)看《月亮姑娘做衣裳》動(dòng)畫(huà)片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動(dòng)態(tài)變化。
活動(dòng)二：幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤(pán)、月餅盤(pán)作品。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫(huà)作品《畫(huà)祖國》，及學(xué)前班的小朋友在家長(cháng)的輔導下仿編了詩(shī)歌《我的祖國真美麗》。
活動(dòng)三：56個(gè)民族郵票展。收集了56個(gè)民族的郵票，讓幼兒懂得56個(gè)民族是一家人。從小培養愛(ài)國精神，做到相親相愛(ài)。
活動(dòng)四：教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準備了自己親手制作的手抄報，主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng )思和現象，做出最杰出的作品。
活動(dòng)五：小小搶答會(huì )。組織幼兒參與關(guān)于中國常識問(wèn)答題，讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿(mǎn)幸福感和成就感。
經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，孩子進(jìn)一步了解我們的祖國，更愛(ài)我們的祖國媽媽。
中秋節的活動(dòng)總結3
這次的主題班會(huì )是為組織起法學(xué)(2)班的同學(xué)一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂(lè )，朋友的關(guān)懷及學(xué)校給予的溫暖。
在這里聚集著(zhù)來(lái)自河南不同地區的，在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開(kāi)家人，在學(xué)校過(guò)中秋;有的則習慣了在求學(xué)道路上過(guò)中秋，但無(wú)論這是哪一種，在中秋夜這一天都會(huì )想家，都會(huì )有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉之情，為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個(gè)家，同學(xué)、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開(kāi)一場(chǎng)歡樂(lè )又扣人心弦的主題班會(huì )。
在這次主題班會(huì )的開(kāi)始，我們首先進(jìn)行的是班長(cháng)換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結了上一學(xué)年的工作，同時(shí)又對新的一任班委給予了深深的期望，表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后，新班委又對同學(xué)們的支持表示感謝，并表示盡心盡力為大家服務(wù)，給大家創(chuàng )造優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓大家能夠專(zhuān)心學(xué)習，在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績(jì)，各方面都有所提高。再次，同學(xué)們都踴躍地說(shuō)出了對班委的印象，鞏固了同學(xué)們之間的友誼。儀式后我們進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，這一活動(dòng)可以說(shuō)是掀起這場(chǎng)班會(huì )的第一個(gè)高潮。
“共度中秋，活力一班”主題班會(huì )正式開(kāi)始。
一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長(cháng)久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著(zhù)每一個(gè)人的心，撥動(dòng)著(zhù)每一個(gè)的心弦。在這里，這一刻，同學(xué)們將心聲，思念一一吐出。
二、笑對人生，迎接挑戰——搞笑短劇《梁�！�，梁山伯與祝英臺的悲慘愛(ài)情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現代社會(huì )現象的搞笑短劇，讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現代社會(huì )的真實(shí)和殘酷。經(jīng)歷了一番思考，我們進(jìn)入另一個(gè)階段——踩氣球活動(dòng)，這一活動(dòng)讓我們展現活力，讓自己過(guò)得更加有激情，更加快樂(lè )。踩氣球活動(dòng)為今晚班會(huì )掀起了另一高潮，看著(zhù)一個(gè)個(gè)氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個(gè)個(gè)挫折披荊斬刺。當然，挫折之后是享受成功和快樂(lè )，于是進(jìn)入“品茗人生茶點(diǎn)，共享圓舞曲�！庇刹糠滞瑢W(xué)表演合唱《說(shuō)愛(ài)你》和跳集體舞，同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學(xué)祝福。接下來(lái)的“擊鼓傳花”活動(dòng)中同學(xué)們在大家面前展現了自己多才多藝的另一面，把整場(chǎng)班會(huì )推向了高潮。
“到達明天，現在就要啟程，我們想有自己的未來(lái)……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。離開(kāi)了人生的第一個(gè)20，卻踏進(jìn)了人生的.另一個(gè)20，在我們的第二個(gè)20中，我們體驗了好多，好多，做了好多個(gè)第一次，第一次遠離家鄉，第一次遠離父母，第一次在外與同學(xué)共度中秋，與同學(xué)唱響人生另一個(gè)起點(diǎn)。在《朋友》的歌聲中結束了我們班的主題班會(huì )。
中秋節的活動(dòng)總結4
中秋節是我國重要的傳統節日之一。為過(guò)好這一傳統節日，汀孟社區開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�，F將活動(dòng)內容總結如下：
一、制定活動(dòng)計劃
中秋節來(lái)臨之前，汀孟社區結合社區實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，為活動(dòng)的開(kāi)展，打下了良好的基礎。
二、制作宣傳版塊
社區在文明創(chuàng )建宣傳欄內制作了宣傳板塊，介紹節日的來(lái)歷及相關(guān)美好傳說(shuō)，通過(guò)宣傳，豐富了社區居民的知識。
三、召開(kāi)中秋茶話(huà)會(huì )
中秋節前，社區召集部分居民代表及外出打工返鄉過(guò)節的居民，進(jìn)行座談，大家互相交流，暢所欲言，慶佳節，話(huà)團圓，通過(guò)茶話(huà)會(huì )，增進(jìn)了同志之間的感情。
四、獻愛(ài)心送溫暖
汀孟社區后家村居民小組的后雨薇同學(xué)，東里村居民小組的付開(kāi)全、付長(cháng)蘭，以上三個(gè)家庭由于種種原因，造成家庭經(jīng)濟比較困難。社區根據各自家庭的困難程度，分別送去慰問(wèn)金叁佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員十分感動(dòng)，異口同聲地說(shuō)：還是社會(huì )主義制度好，大家庭，真溫暖。
中秋節的活動(dòng)總結5
9月28日下午，我們班為迎接中秋、歡度國慶舉辦了主題為“歡慶，和諧，團圓”的中秋活動(dòng)，主要內容為朗誦，唱歌，還有一個(gè)答題小環(huán)節，并互送月餅。
一開(kāi)始我們是講解關(guān)于中秋的習俗，傳統等東西。雖然沒(méi)有唱歌答題環(huán)節那么有趣，可是中秋節，學(xué)習了解關(guān)于中秋的知識是必不可少的。李惟馨、尹良升等同學(xué)分別講解了關(guān)于中秋節的來(lái)歷、傳統習俗和有關(guān)的故事，講得都非常生動(dòng)，有趣。不知不覺(jué)中，我們國家的傳統中秋文化就已經(jīng)深深的植入了我們的腦海。
唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒(méi)有伴奏，可我們的小歌手卻唱得很有激情，很投入。雖說(shuō)唱得不是很好，可為了迎接中秋，她們還是拿出了真本事。()唱歌不一定要有節奏，還要有真情實(shí)感。
終于，我們最期盼的答題環(huán)節開(kāi)始了！謎題都是和中秋有關(guān)的字，但謎底卻不是。當第一道謎題貼在黑板上的時(shí)候，臺下幾乎每個(gè)同學(xué)都舉起了自己的小手，要知道答對了會(huì )有好吃的月餅哦！雖然獎勵很吸引人，可大多數都回答不出來(lái)�？赡芪覀兌际丘捸埌�，看著(zhù)別人手里的月餅，嘴巴卻在流口水！搶答前還是要先想清楚，不然糊里糊涂地一說(shuō)，月餅就飛走了。其次，還要有很好的猜謎天賦哦！
哦，還有一個(gè)，也就是互送月餅的環(huán)節。我和袁梓政互送月餅，雖然忘了是什么味兒，反正這個(gè)餡兒是我最?lèi)?ài)吃的。我們狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我們吃得非常香，教室里到處都飄散著(zhù)月餅的味道。雖然月餅很快就被我們下了肚，但是我們都恨不得天上再掉一個(gè)月餅繼續吃。
活動(dòng)最終還是結束了。我們背著(zhù)書(shū)包回家，每一個(gè)都是興高采烈的。今天吃了月餅，聽(tīng)了演講，還有答題環(huán)節，大家都很開(kāi)心。我突然發(fā)現，快樂(lè )原來(lái)很簡(jiǎn)單：我們之所以無(wú)聊，不是因為我們沒(méi)有太多玩具和游樂(lè )設施，而是沒(méi)有新奇的游戲和大量的活動(dòng)。其實(shí)你玩一些設施和玩具時(shí)，你很快就會(huì )玩膩，而在搞活動(dòng)或玩一些游戲時(shí)，你卻越玩越起勁，久久不愿停歇。比如在海灘上堆沙雕，還有跳皮筋，這些都能給我們無(wú)限的樂(lè )趣。今天我們聽(tīng)得很入神，就是因為我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就感了興趣，答題答著(zhù)答著(zhù)就上癮了，所以才會(huì )有無(wú)限的樂(lè )趣。
中秋節的活動(dòng)總結6
期盼中伴著(zhù)愉快，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對居民進(jìn)行民族傳統和愛(ài)國主義教育，尚書(shū)巷社區開(kāi)展如下活動(dòng)，現總結如下：
尚書(shū)巷社區工作人員帶著(zhù)禮品上門(mén)慰問(wèn)各類(lèi)困難群體，幫助他們解決實(shí)際困難，使他們能夠安樂(lè )祥和地度過(guò)中秋佳節。
尚書(shū)巷社區組織居民代表、統戰對象、殘疾人、獨居老人、低保戶(hù)以及特困職工等居民開(kāi)展了中秋節座談會(huì )。社區工作人員向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，通過(guò)知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著(zhù)月餅一邊和社區工作人員真誠的交流，居民們表示人與人之間要友好快樂(lè )地相處，為社區建設獻計獻策，體現了濃濃的和諧氛圍和中國情。
通過(guò)此次座談會(huì )居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識，還感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓、思念親人的情感。
中秋節的活動(dòng)總結7
為大力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，引導人們認知傳統、尊重傳統、熱愛(ài)傳統，增強愛(ài)黨、愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )主義的情感，xx區xx路學(xué)校在中秋期間廣泛開(kāi)展“我們的節日中秋”主題活動(dòng)。
一、刨根問(wèn)底話(huà)中秋活動(dòng)
在xx學(xué)校國學(xué)館。隊員踏著(zhù)“花好月圓”進(jìn)入場(chǎng)館，流動(dòng)影視背景墻上呈現的中秋月夜圖，燈、荷花、詩(shī)人與學(xué)生互動(dòng)體驗。孩子們從了解中秋的來(lái)源開(kāi)始探索，到中秋習俗的知曉，賞明月、品月餅、慶團圓、放孔明燈。
每一個(gè)習俗都離不開(kāi)有趣的故事，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事，還有幾首關(guān)于中秋的詩(shī)。
隊員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節的意義。
二、百花齊放慶中秋活動(dòng)
中秋佳節來(lái)臨之際，五（1）中隊以各種形式慶祝節日。一組隊員吟誦詩(shī)詞，大家搜集了千百年來(lái)描寫(xiě)思念家鄉的許多美好的詩(shī)詞，像“春草明年綠，王孫歸不歸”，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”等。
二組隊員演唱歌曲《明月幾時(shí)有》，三組隊員則設計“家鄉畫(huà)展”，詩(shī)情畫(huà)意、美輪美奐。四組隊員給大家當“小導游”，帶大家走進(jìn)了不一樣的城市，讓大家足不出戶(hù)盡享異城風(fēng)光。五組隊員創(chuàng )編的課本劇《嫦娥奔月》引導同學(xué)們步入神話(huà)般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空，一直飛到了月亮之上，大家屏住呼吸，默默相送，帶著(zhù)對嫦娥的祝福與思念沉醉其間。
“陰晴圓缺都休說(shuō)，且喜人間好時(shí)節�！币荒昙壢嗟男★L(fēng)鈴們，在距離中秋節還有好幾天的時(shí)候，便開(kāi)始問(wèn)“中秋節我們怎么過(guò)啊”，終于到周五這天了，當孩子們聽(tīng)到要去國學(xué)館體驗中秋文化的時(shí)候，興奮之情溢于言表。在下午的課程中，攜手一年級三包班家委會(huì )全體成員，為小風(fēng)鈴們精心準備了暖心的月餅特色主題課程，讓孩子們再自己動(dòng)手的過(guò)程中體會(huì )節日的甜蜜二（2）中隊的孩子們也利用義工課制作了一個(gè)個(gè)精美的月餅，這樣的活動(dòng)孩子們樂(lè )在其中。
三、你寫(xiě)我唱誦中秋活動(dòng)
進(jìn)入中秋團圓周，學(xué)校少先隊大隊委的隊員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節的故事趣聞，大課間時(shí)滿(mǎn)校園響徹著(zhù)《水調歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲，孩子們在校園里走著(zhù)都會(huì )哼著(zhù)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”
三（1）中隊的隊員們借著(zhù)中秋的歡愉寫(xiě)下一首首兒童詩(shī)，為xx學(xué)�！爸星飯F圓周”畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
通過(guò)朗誦詩(shī)詞、唱詩(shī)寫(xiě)詩(shī)、制作月餅等一系列的活動(dòng)，隊員們更加了解、喜愛(ài)中華傳統文化，提升了隊員的文化素養，增強了隊員的愛(ài)黨愛(ài)國、愛(ài)家鄉的情感和民族自豪感。
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