2021中秋節的總結范文（精選9篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的2021中秋節的總結范文（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
中秋節的總結1
9月28日下午，我們班為迎接中秋、歡度國慶舉辦了主題為“歡慶，和諧，團圓”的中秋活動(dòng)，主要內容為朗誦，唱歌，還有一個(gè)答題小環(huán)節，并互送月餅。
一開(kāi)始我們是講解關(guān)于中秋的習俗，傳統等東西。雖然沒(méi)有唱歌答題環(huán)節那么有趣，可是中秋節，學(xué)習了解關(guān)于中秋的知識是必不可少的。李惟馨、尹良升等同學(xué)分別講解了關(guān)于中秋節的來(lái)歷、傳統習俗和有關(guān)的故事，講得都非常生動(dòng)，有趣。不知不覺(jué)中，我們國家的傳統中秋文化就已經(jīng)深深的植入了我們的腦海。
唱歌也是要有好嗓音的。雖然沒(méi)有伴奏，可我們的小歌手卻唱得很有激情，很投入。雖說(shuō)唱得不是很好，可為了迎接中秋，她們還是拿出了真本事。唱歌不一定要有節奏，還要有真情實(shí)感。
終于，我們最期盼的答題環(huán)節開(kāi)始了！謎題都是和中秋有關(guān)的字，但謎底卻不是。當第一道謎題貼在黑板上的時(shí)候，臺下幾乎每個(gè)同學(xué)都舉起了自己的小手，要知道答對了會(huì )有好吃的月餅哦！雖然獎勵很吸引人，可大多數都回答不出來(lái)�？赡芪覀兌际丘捸埌�，看著(zhù)別人手里的月餅，嘴巴卻在流口水！搶答前還是要先想清楚，不然糊里糊涂地一說(shuō)，月餅就飛走了。其次，還要有很好的猜謎天賦哦！
哦，還有一個(gè)，也就是互送月餅的環(huán)節。我和袁梓政互送月餅，雖然忘了是什么味兒，反正這個(gè)餡兒是我最?lèi)?ài)吃的。我們狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我們吃得非常香，教室里到處都飄散著(zhù)月餅的味道。雖然月餅很快就被我們下了肚，但是我們都恨不得天上再掉一個(gè)月餅繼續吃。
活動(dòng)最終還是結束了。我們背著(zhù)書(shū)包回家，每一個(gè)都是興高采烈的。今天吃了月餅，聽(tīng)了演講，還有答題環(huán)節，大家都很開(kāi)心。我突然發(fā)現，快樂(lè )原來(lái)很簡(jiǎn)單：我們之所以無(wú)聊，不是因為我們沒(méi)有太多玩具和游樂(lè )設施，而是沒(méi)有新奇的游戲和大量的活動(dòng)。其實(shí)你玩一些設施和玩具時(shí)，你很快就會(huì )玩膩，而在搞活動(dòng)或玩一些游戲時(shí)，你卻越玩越起勁，久久不愿停歇。比如在海灘上堆沙雕，還有跳皮筋，這些都能給我們無(wú)限的樂(lè )趣。今天我們聽(tīng)得很入神，就是因為我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就感了興趣，答題答著(zhù)答著(zhù)就上癮了，所以才會(huì )有無(wú)限的樂(lè )趣。
中秋節的總結2
期盼中伴著(zhù)愉快，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。
為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對居民進(jìn)行民族傳統和愛(ài)國主義教育，尚書(shū)巷社區開(kāi)展如下活動(dòng)，現總結如下：
尚書(shū)巷社區工作人員帶著(zhù)禮品上門(mén)慰問(wèn)各類(lèi)困難群體，幫助他們解決實(shí)際困難，使他們能夠安樂(lè )祥和地度過(guò)中秋佳節。
尚書(shū)巷社區組織居民代表、統戰對象、殘疾人、獨居老人、低保戶(hù)以及特困職工等居民開(kāi)展了中秋節座談會(huì )。社區工作人員向大家介紹了中秋節的來(lái)歷，通過(guò)知識競賽等形式讓居民了解如何選購月餅，哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著(zhù)月餅一邊和社區工作人員真誠的交流，居民們表示人與人之間要友好快樂(lè )地相處，為社區建設獻計獻策，體現了濃濃的和諧氛圍和中國情。
通過(guò)此次座談會(huì )居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識，還感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓、思念親人的情感。
中秋節的總結3
這次的主題班會(huì )是為組織起法學(xué)(2)班的同學(xué)一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂(lè )，朋友的關(guān)懷及學(xué)校給予的溫暖。
在這里聚集著(zhù)來(lái)自河南不同地區的，在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開(kāi)家人，在學(xué)校過(guò)中秋;有的則習慣了在求學(xué)道路上過(guò)中秋，但無(wú)論這是哪一種，在中秋夜這一天都會(huì )想家，都會(huì )有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉之情，為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個(gè)家，同學(xué)、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級決定展開(kāi)一場(chǎng)歡樂(lè )又扣人心弦的主題班會(huì )。
在這次主題班會(huì )的開(kāi)始，我們首先進(jìn)行的是班長(cháng)換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結了上一學(xué)年的工作，同時(shí)又對新的一任班委給予了深深的期望，表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后，新班委又對同學(xué)們的支持表示感謝，并表示盡心盡力為大家服務(wù)，給大家創(chuàng )造優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓大家能夠專(zhuān)心學(xué)習，在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績(jì)，各方面都有所提高。再次，同學(xué)們都踴躍地說(shuō)出了對班委的印象，鞏固了同學(xué)們之間的友誼。儀式后我們進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，這一活動(dòng)可以說(shuō)是掀起這場(chǎng)班會(huì )的第一個(gè)高潮。
“共度中秋，活力一班”主題班會(huì )正式開(kāi)始。
一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長(cháng)久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著(zhù)每一個(gè)人的心，撥動(dòng)著(zhù)每一個(gè)的心弦。在這里，這一刻，同學(xué)們將心聲，思念一一吐出。
二、笑對人生，迎接挑戰——搞笑短劇《梁�！�，梁山伯與祝英臺的悲慘愛(ài)情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現代社會(huì )現象的搞笑短劇，讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現代社會(huì )的真實(shí)和殘酷。經(jīng)歷了一番思考，我們進(jìn)入另一個(gè)階段——踩氣球活動(dòng)，這一活動(dòng)讓我們展現活力，讓自己過(guò)得更加有激情，更加快樂(lè )。踩氣球活動(dòng)為今晚班會(huì )掀起了另一高潮，看著(zhù)一個(gè)個(gè)氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個(gè)個(gè)挫折披荊斬刺。當然，挫折之后是享受成功和快樂(lè )，于是進(jìn)入“品茗人生茶點(diǎn)，共享圓舞曲�！庇刹糠滞瑢W(xué)表演合唱《說(shuō)愛(ài)你》和跳集體舞，同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學(xué)祝福。接下來(lái)的“擊鼓傳花”活動(dòng)中同學(xué)們在大家面前展現了自己多才多藝的另一面，把整場(chǎng)班會(huì )推向了高潮。
“到達明天，現在就要啟程，我們想有自己的未來(lái)……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。 離開(kāi)了人生的第一個(gè)20，卻踏進(jìn)了人生的另一個(gè)20，在我們的第二個(gè)20中，我們體驗了好多，好多，做了好多個(gè)第一次，第一次遠離家鄉，第一次遠離父母，第一次在外與同學(xué)共度中秋，與同學(xué)唱響人生另一個(gè)起點(diǎn)。在《朋友》的歌聲中結束了我們班的主題班會(huì )。
中秋節的總結4
中秋節是我國重要的傳統節日之一。為過(guò)好這一傳統節日，汀孟社區開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�，F將活動(dòng)內容總結如下：
一、制定活動(dòng)計劃
中秋節來(lái)臨之前，汀孟社區結合社區實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，為活動(dòng)的.開(kāi)展，打下了良好的基礎。
二、制作宣傳版塊
社區在文明創(chuàng )建宣傳欄內制作了宣傳板塊，介紹節日的來(lái)歷及相關(guān)美好傳說(shuō)，通過(guò)宣傳，豐富了社區居民的知識。
三、召開(kāi)中秋茶話(huà)會(huì )
中秋節前，社區召集部分居民代表及外出打工返鄉過(guò)節的居民，進(jìn)行座談，大家互相交流，暢所欲言，慶佳節，話(huà)團圓，通過(guò)茶話(huà)會(huì )，增進(jìn)了同志之間的感情。
四、獻愛(ài)心送溫暖
汀孟社區后家村居民小組的后雨薇同學(xué)，東里村居民小組的付開(kāi)全、付長(cháng)蘭，以上三個(gè)家庭由于種種原因，造成家庭經(jīng)濟比較困難。社區根據各自家庭的困難程度，分別送去慰問(wèn)金叁佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員十分感動(dòng)，異口同聲地說(shuō)：還是社會(huì )主義制度好，大家庭，真溫暖。
中秋節的總結5
金秋送爽，丹桂飄香，農歷八月十五是我國的傳統節日：中秋節，在這一天大家總會(huì )通過(guò)各種方式來(lái)表達心中的愿望，如掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等。中秋節的最大意義和主旨是“團圓”，團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。
為充分發(fā)掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國主義情懷，在中秋節來(lái)臨之際，我園在節日前夕開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)。這一活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。在環(huán)境創(chuàng )設內容的選擇上，要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。
我們與孩子歡聚一堂，說(shuō)著(zhù)中秋節的故事、唱著(zhù)中秋節的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統節日的熏陶。
活動(dòng)過(guò)程中首先我們向幼兒講述中秋節嫦娥奔月的故事，幼兒對其非常感興趣，然后我們一起欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》并讓每位幼兒進(jìn)行才藝表演，孩子們在玩耍中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，最后大家一起分發(fā)品嘗月餅，甜甜的月餅洋溢著(zhù)節日的氣氛。
中秋節的總結6
一年一度的中秋節活動(dòng)塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒(méi)有總結相信明年相同的問(wèn)題還會(huì )出現，其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí)，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動(dòng)的核心，井井有條的組織能保證活動(dòng)最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施，就公司本次中秋節活動(dòng)說(shuō)一下個(gè)人總結：
1、關(guān)于場(chǎng)景布設：
場(chǎng)景布設顯得太小氣和隨意，甚至沒(méi)有公司標志，沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué)，顯示不出公司的形象和氣派;
2、關(guān)于中秋節活動(dòng)的程序：
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程顯得比較零亂，熱鬧而無(wú)序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃，并知會(huì )領(lǐng)導活動(dòng)程序，然后由主持人活動(dòng)中知會(huì )大家，整個(gè)活動(dòng)應該是漸向高潮推進(jìn)的過(guò)程。
3、關(guān)于獎品及抽獎：
很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用，這點(diǎn)很值得商榷，否則就是公司花了錢(qián)不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無(wú)法保證抽獎所需要的隨意性，向D處長(cháng)那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點(diǎn)被放大了。
4、關(guān)于其他細節問(wèn)題
4.1問(wèn)題一：Z總在發(fā)表中秋節活動(dòng)演講時(shí)出現的話(huà)筒問(wèn)題居然沒(méi)有人上去進(jìn)行調整，組織者明顯的對活動(dòng)本身缺乏調度和臨時(shí)應變的能力;
4.2問(wèn)題二：因為各個(gè)級別的老總比較多，但是能和老板一桌的畢竟少數，于是出現了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關(guān)人員記住;
4.3關(guān)于通知：很多項目上的人直到當天下午才知道中秋節活動(dòng)的安排，其實(shí)本次中秋節活動(dòng)早已確定，為什么不提前通知呢?
在方向確定以后細節顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等等等等，如果沒(méi)有經(jīng)驗，那么就從這次開(kāi)始吧，希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
中秋節的總結7
中秋節是我國的傳統節日，為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節的風(fēng)俗及有關(guān)知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。9月27日，我園小班、中班、大班各年級分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。
小班級：小朋友們和老師一起觀(guān)看關(guān)于中秋節來(lái)歷的課件。通過(guò)故事欣賞，了解中
秋節的風(fēng)俗。然后一起品嘗月餅和水果，拿著(zhù)DIY小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋，玩得很開(kāi)心!
中班級：以中秋節為主題的美術(shù)比賽，通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手工、印畫(huà)等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節充滿(mǎn)絢麗的色彩。
大班級：通過(guò)中秋知識競答的形式，了解中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動(dòng)情的歌唱著(zhù)，感受生活的美好!
在這次有意義的中秋節活動(dòng)中，小朋友們在動(dòng)手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂(lè )，更重要的是了解自己國家的傳統文化和風(fēng)俗�；顒�(dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗，教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗，為今后的主題節日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗。 注：
中秋節的總結8
中秋節是我國重要的傳統節日之一。為過(guò)好這一傳統節日，XX社區開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�，F將活動(dòng)內容總結如下：
一、制定活動(dòng)計劃
中秋節來(lái)臨之前，XX社區結合社區實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，為活動(dòng)的開(kāi)展，打下了良好的基礎。
二、制作宣傳版塊
社區在文明創(chuàng )建宣傳欄內制作了宣傳板塊，介紹節日的來(lái)歷及相關(guān)美好傳說(shuō)，通過(guò)宣傳，豐富了社區居民的知識。
三、召開(kāi)中秋茶話(huà)會(huì )
中秋節前，社區召集部分居民代表及外出打工返鄉過(guò)節的居民，進(jìn)行座談，大家互相交流，暢所欲言，慶佳節，話(huà)團圓，通過(guò)茶話(huà)會(huì )，增進(jìn)了同志之間的感情。
四、獻愛(ài)心送溫暖
XX社區后家村居民小組的后雨薇同學(xué)，東里村居民小組的付開(kāi)全、付長(cháng)蘭，以上三個(gè)家庭由于種種原因，造成家庭經(jīng)濟比較困難。社區根據各自家庭的困難程度，分別送去慰問(wèn)金叁佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員十分感動(dòng)，異口同聲地說(shuō)：還是社會(huì )主義制度好，大家庭，真溫暖。
中秋節的總結9
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統。大祝澤小學(xué)于9月19日——26日利用一周的時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋節主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì )、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。
各班級開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”主題班會(huì )。特別是六年級很有創(chuàng )意�；顒�(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節的來(lái)歷、傳統習俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�(gè)組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節日的禮物。品嘗著(zhù)甜甜的月餅，分享著(zhù)節日的祝福。
與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統”手抄報評比活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生們精心設計，用自己獨到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節。繪圖過(guò)程中，同學(xué)們小組間團結合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來(lái)、風(fēng)俗習慣、燈謎等傳統文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關(guān)文化，感受到了中秋節的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過(guò)組織農民工子女、留守學(xué)生打親情電話(huà)、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節的風(fēng)俗習慣，感受到了節日的溫暖。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
【2021中秋節的總結范文（精選9篇）】相關(guān)文章：
2021幼兒園中秋節活動(dòng)總結范文（精選7篇）09-13
2021最新中秋節活動(dòng)總結（精選7篇）09-01
2021我們的節日中秋節活動(dòng)總結（精選5篇）03-12
2021年社區中秋節活動(dòng)總結范文（通用9篇）08-31
2021中秋節活動(dòng)計劃書(shū)范文（精選6篇）09-14
2021中秋節活動(dòng)計劃書(shū)范文（精選5篇）09-13
2021中秋節的寄語(yǔ)09-02