編輯試用期工作總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的編輯試用期工作總結，歡迎閱讀與收藏。
編輯試用期工作總結1
工夫過(guò)得很真快，轉眼就一個(gè)多月了，就在此時(shí)需要回頭總結的時(shí)分從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到慢慢遠去，現在的編輯工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里緩緩消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上訓練，剛開(kāi)始是做家長(cháng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此特別感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。
首先說(shuō)說(shuō)在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感慨最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視野之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到XXX參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導都對我這位來(lái)自異地的新人親熱有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真好友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導;工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的工夫，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會(huì )了在舒暢中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本學(xué)會(huì )photoshop的應用和網(wǎng)頁(yè)制作;
2、純熟把握教育新聞與社會(huì )新聞采寫(xiě)的區別，純熟把握教育新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等;
3、基本了解并初步學(xué)會(huì )教師頻道的研發(fā);
4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫(xiě)完成詳細的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
近兩周，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展詳細工作中，經(jīng)常表現生澀，以至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;
2、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏;
3、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們XXX特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我明白，上面的工作表現也許不能讓領(lǐng)導感到滿(mǎn)意，如果完全依據這些表現來(lái)決定是否可以連續留在這里工作學(xué)習，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會(huì )表現得更好，保證讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
編輯試用期工作總結2
我做網(wǎng)站編輯已有一年多了，一年多來(lái)體會(huì )很多，現與出來(lái)與大家共勉。
一、網(wǎng)站內容構架與規劃
1、內容板塊設定。
網(wǎng)站編輯工作的主要任務(wù)之一是對網(wǎng)站的整體內容及各個(gè)板塊、頻道、欄目進(jìn)行準確而清晰的定位和規劃。對網(wǎng)站整體、頻道、欄目的規劃必然反映出編輯的傳播理念和思路，也是網(wǎng)站、頻道、欄目在今后進(jìn)行更新、維護、建設的基礎。例如，很多網(wǎng)站都開(kāi)設了有關(guān)it的板塊，登載一些業(yè)內的熱門(mén)話(huà)題和最新消息，而千龍新聞科技頻道設置的“it茶坊”卻將經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)放在培養本網(wǎng)的it撰稿人上。這就是在頻道規劃方面的一種思路。圍繞這個(gè)思路，編輯要做的工作當然很多，其中一個(gè)重點(diǎn)就是要考慮這個(gè)“it茶坊”在網(wǎng)站上出現時(shí)的“樣子”，應有哪些“子欄目”和“子子欄目”？作者和主持人之間是否要形成討論社區？頁(yè)面風(fēng)格如何？要用到哪些交互手段？等等。只有將這一切確定下來(lái)，并通過(guò)技術(shù)制作部門(mén)的配合“擺放”到網(wǎng)上后，編輯才可以對這個(gè)欄目進(jìn)行內容上的持續經(jīng)營(yíng)和推廣。 在網(wǎng)站的內容建設中，編輯工作的點(diǎn)睛之處是，如何有創(chuàng )造性地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的即時(shí)性、海量信息、交互性特點(diǎn)，結合自己的傳播目的，將網(wǎng)站的所有內容以最符合互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)的方式予以發(fā)布。如目前已被許多網(wǎng)站采用的“專(zhuān)題”形式就是這方面的“經(jīng)典之作”�！皩�(zhuān)題”將一組相關(guān)的文字通過(guò)彼此之間的超級鏈接進(jìn)行集中發(fā)布，適合對一個(gè)新聞事件的深度或背景報道，也可用于對某類(lèi)相關(guān)信息進(jìn)行歸集，較好地發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)信息儲存量大和超鏈接的特點(diǎn)。
2、邏輯結構確定。
目前大多數網(wǎng)站的邏輯結構都以樹(shù)形結構為基礎。網(wǎng)站的策劃編輯人員需要根據網(wǎng)站建設的基本思想畫(huà)出網(wǎng)站的樹(shù)形邏輯結構圖，確定首頁(yè)及二級、三級至n級頁(yè)面之間的邏輯關(guān)系。技術(shù)人員再根據這一邏輯結構圖完成相關(guān)技術(shù)文檔，為網(wǎng)站內容的全面鋪設打下基礎。這是建站過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵之處，也是網(wǎng)站編輯工作不能回避的一項任務(wù)。
3、頁(yè)面“版式”規劃。
所謂“頁(yè)面”，即網(wǎng)頁(yè)，是網(wǎng)站內容與功能的表現形式。網(wǎng)站所有內容與功能在網(wǎng)頁(yè)上會(huì )按照一定的規律進(jìn)行設置與擺放，表現出不同的網(wǎng)頁(yè)構成，如果套用報紙編輯學(xué)的概念，也就是“版式”。
網(wǎng)站編輯工作所考慮和決定的范疇包括：主頁(yè)的設計是否能突出核心產(chǎn)品及競爭力、吸引網(wǎng)民的訪(fǎng)問(wèn)與參與，加深網(wǎng)民對網(wǎng)站的粘性等；各個(gè)網(wǎng)頁(yè)中內容與功能如何設置，是突出內容還是突出功能；內容與功能在網(wǎng)頁(yè)上的大體位置如何？網(wǎng)頁(yè)的主色調和基本版式如何體現網(wǎng)站傳播主旨和風(fēng)格等。在確定了這一切之后，美編要對各個(gè)具體的頁(yè)面進(jìn)行設計，最后交由網(wǎng)頁(yè)制作人員編制出美觀(guān)實(shí)用的網(wǎng)頁(yè)。
4、交互功能設置。
“交互功能”所具有的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)色彩是很突出的，以致很容易使人忽略非技術(shù)人員在其中起到的作用。實(shí)際上，因特網(wǎng)的高科技性使網(wǎng)站技術(shù)人員往往只能擔負將相關(guān)需求用技術(shù)手段進(jìn)行“翻譯”的職責，他們并不承擔與網(wǎng)站本身有關(guān)的創(chuàng )意和構思任務(wù)，也不可能全盤(pán)了解網(wǎng)站的定位和意圖。那么，如何將網(wǎng)站的傳播需要傳達給技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén)，從而使技術(shù)手段發(fā)揮應有的優(yōu)勢，這正是策劃與編輯工作的題中應有之義。
對于因特網(wǎng)bbs、聊天室、電子郵件、調查、搜索引擎交互功能，每個(gè)網(wǎng)站所使用的程度和范
圍都不盡一致，每個(gè)網(wǎng)站都根據自己的需要進(jìn)行不同的“包裝”和“延伸”。例如，為了讓網(wǎng)民充分參與對一篇文章的閱讀和評價(jià)，有的網(wǎng)站在文章末尾加上“我要發(fā)言”的留言板功能或鏈接到本網(wǎng)公共的討論區；有的網(wǎng)站除了加入留言板之外，還增添了將文章“發(fā)送給朋友”的電子郵件功能；有的加入了計數器，統計文章被網(wǎng)民點(diǎn)擊的次數等等。
這種傳播表現形式，正是網(wǎng)站編輯部門(mén)與技術(shù)部門(mén)通力合作的結果。網(wǎng)站編輯并不懂得技術(shù)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，但應了解今天的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)可以實(shí)現哪些功能，他們要根據網(wǎng)站傳播的需要，確定某種功能是否使用，是獨立使用還是與其它功能或內容合并使用，基本功能需要進(jìn)行哪些擴展和包裝等等。此外，網(wǎng)站編輯還要大膽設想，與技術(shù)人員充分溝通，確定通過(guò)技術(shù)手段實(shí)現其任何創(chuàng )意的可能性。當需求考慮成熟后，網(wǎng)站編輯部門(mén)要提交正式的技術(shù)需求文檔，文檔中通常包含“用戶(hù)角色”、“功能描述”、“頁(yè)面形式”等要素。技術(shù)部門(mén)將據此進(jìn)行開(kāi)發(fā)
二、網(wǎng)站內容的日常維護與經(jīng)營(yíng)
編輯對網(wǎng)站的日常更新與維護工作包括以下幾個(gè)方面： 一是內容的制作發(fā)布。與報紙一樣，網(wǎng)站上的原創(chuàng )或摘編文章也要經(jīng)過(guò)組稿、選稿、改稿及標題制作、配圖等環(huán)節，由于網(wǎng)絡(luò )媒體可實(shí)現多媒體傳輸，因此，在現有條件允許的情況下，根據實(shí)際需要，一些文章還將配合音視頻編輯、動(dòng)漫畫(huà)制作，并進(jìn)行合成。在這個(gè)環(huán)節上，網(wǎng)站編輯工作也并不像想像的那樣，只是不斷地剪切和拷貝，這其中，組稿的藝術(shù)、選稿的眼光、標題的制作等等，無(wú)不體現網(wǎng)站本身的定位與編輯自身的水平和實(shí)力。
二是組織采訪(fǎng)報道。這與傳統新聞媒體相類(lèi)似，對以做新聞為主的網(wǎng)站來(lái)說(shuō)是一項相對重要的任務(wù)。由于網(wǎng)站采訪(fǎng)權的限制，目前在組織報道方面進(jìn)行嘗試的大多是傳統新聞媒體開(kāi)設的網(wǎng)站或有傳統媒體背景的網(wǎng)站，比較著(zhù)名的如千龍新聞網(wǎng)對東芝筆記本電腦的報道，人民網(wǎng)關(guān)于行走黃河的系列報道等。三是專(zhuān)題匯編。如前所述，專(zhuān)題是目前網(wǎng)站進(jìn)行信息整合和深度報道時(shí)常采用的一種手段，其本身的內涵正在不斷的豐富之中。當一個(gè)網(wǎng)站的“專(zhuān)題”形式被確定后，在制作具體的專(zhuān)題時(shí)，不同的網(wǎng)站又各有自己的手法，不同的編輯人員對同一事件或同類(lèi)信息的專(zhuān)題內容又各有選取的眼光和側重點(diǎn)，體現出水平的高下和風(fēng)格的多樣性。
四是社區建設。一般網(wǎng)站都有供網(wǎng)站組織者與網(wǎng)民之間、網(wǎng)民與網(wǎng)民之間進(jìn)行交互的虛擬社區，例如各種論壇（bbs）、聊天室等。社區的經(jīng)營(yíng)并非一蹴而就，其中凝聚了網(wǎng)站編輯（也被稱(chēng)為“版主”）無(wú)數的心血和智慧。而一個(gè)成熟的有較高知名度的社區往往可以成為網(wǎng)站本身的拳頭產(chǎn)品 、網(wǎng)站編輯工作內容
1、發(fā)現新的信息源。在這個(gè)copy的時(shí)代里，不知道到哪copy是件惱人的事情。別只盯著(zhù)新浪或者donews的滾動(dòng)，這樣是省事，但永遠慢一步。而且，別人的選擇未必適合貴媒體的定位。
2、反復揣摩這篇新聞是編給誰(shuí)看的。心中要始終有讀者。否則讀者眼中也沒(méi)你。只有選準了讀者，你才知道怎樣處理標題，以及這篇文章權重。
3、快速制作導讀。導讀和摘要不同。如果全文是美女圖，摘要是縮小版的美女圖，導讀則是美女的一個(gè)袖腳，引導讀者點(diǎn)擊進(jìn)去。摘要是為了快速閱讀，導讀的目的是誘發(fā)點(diǎn)擊。所以，導讀要放在目錄頁(yè)。摘要要放最終頁(yè)。
4、標題是導讀？還是摘要？網(wǎng)絡(luò )媒體的標題首先是摘要。70％是摘要，如果能在摘要的同時(shí)，使用30％的文字兼顧導讀，那就是好標題。否則，讀者只看標題，不點(diǎn)擊。
5、發(fā)展互動(dòng)作者，通過(guò)更顯著(zhù)版位、版主頭銜等手段進(jìn)行精神鼓勵。留言者、bbs發(fā)帖者、blogger、wiki作者，時(shí)時(shí)需要鼓勵，否則，他們沒(méi)義務(wù)為網(wǎng)站產(chǎn)生內容，他們受高興支配。這些互動(dòng)作者，即是你的忠實(shí)讀者，也是你的免費作者。重要。
6、制作大型專(zhuān)題。＝留得住的專(zhuān)題。這樣的專(zhuān)題相當于一個(gè)頻道。值得下功夫的做的專(zhuān)題一年不會(huì )超過(guò)5個(gè)。
7、制作長(cháng)期知識庫。知識庫從長(cháng)期看，其訪(fǎng)問(wèn)量遠遠大于新聞。制作知識庫過(guò)程，也是編輯學(xué)習行業(yè)知識的過(guò)程。在工作中學(xué)習，是學(xué)習的最高境界。
8、寫(xiě)編輯日志。既然不能關(guān)起門(mén)來(lái)辦報，當然更不能關(guān)起門(mén)來(lái)辦網(wǎng)站。記者往外跑，編輯通過(guò)blog往外跑。編輯通過(guò)blog到讀者中去。blog是編輯的反饋系統，編輯靠這個(gè)反饋系統，不斷調整自己的編輯工作，日臻完善。
9、編譯外電。這是編輯練筆的最好手段，同時(shí)，能豐富本站內容。有了材料，會(huì )寫(xiě)之后。配上采訪(fǎng)，就是好記者了。
10、提出后臺系統的修正方案。目的是提高效率，將三個(gè)步驟合并為一個(gè)步驟等等 網(wǎng)站編輯工作前景預測
剛進(jìn)網(wǎng)站的人都會(huì )覺(jué)得很沒(méi)意思，總做些“復制粘貼”等機械無(wú)聊的工作，大網(wǎng)站更是這樣。做一段時(shí)間以后，就可以做一些策劃類(lèi)工作，但也沒(méi)什么意思，因為新聞源不在你手里�！皬椭普迟N”一般要干6個(gè)月到2年，很多意志力不強的人會(huì )覺(jué)得太辛苦，并且堅持不下去。有的網(wǎng)站是5小時(shí)工作制度，就是在5個(gè)小時(shí)內不間斷工作，沒(méi)有休息，勞動(dòng)強度更大。 一般上升一個(gè)級別需要多長(cháng)時(shí)間很難說(shuō)，主要得看自己對新聞的感覺(jué)好不好或者有沒(méi)有空缺，一般最多也就一兩年。
工作壓力：我的工作很雜，要采訪(fǎng)、做專(zhuān)題、對頻道整體規劃。工作壓力不算大，但經(jīng)常加班。工資是固定的，沒(méi)有稿費。每月有績(jì)效考核，專(zhuān)題點(diǎn)擊率的高低會(huì )對績(jì)效考核產(chǎn)生影響。
但我還習慣了每個(gè)月定期給寫(xiě)一篇工作總結，為的是更好的指導性去工作！
01.網(wǎng)絡(luò )編輯日常更新。這是我在職工作每天必定做的工作，因為原先有網(wǎng)絡(luò )編輯的工作經(jīng)驗，所以上手也比較快，基本在發(fā)布新聞時(shí)沒(méi)有什么需要特別招待的，只是遇到一些特殊的編輯后臺管理需要同事幫助完成。在這些日常更新的工作中，把握了幾個(gè)工作要點(diǎn)：編輯工作的規范性，嚴格按照所規定的標題字數、圖片大小、標題內容、特殊格式等多方面的條款進(jìn)行學(xué)習與掌握操作；編輯工作的突破性，日常更新要本著(zhù)網(wǎng)民有著(zhù)極強的本地性、可讀性、關(guān)注性，不求多，只求精；編輯工作的創(chuàng )作性，能夠對新聞短訊或新聞?dòng)深^進(jìn)行新聞內容擴展以及增加內容，撰寫(xiě)新聞通稿。
02.重大活動(dòng)跟蹤完善。中國電信“我的e家”杯金華市首屆青少年flash大賽，這是我進(jìn)公司以來(lái)第一個(gè)接手負責的活動(dòng)頁(yè)面。前期的工作大部分早已完成，而后期的工作主要是頁(yè)面的內容補充與修正。在這次專(zhuān)題的跟蹤中，個(gè)人表現自我非常滿(mǎn)意，在源代碼頁(yè)面樣式修改或添加，我都可以自行完成。在與技術(shù)溝通過(guò)程中還算比較順利，遇到不懂的問(wèn)題會(huì )第一時(shí)間予以解決。在同事的幫助下，這個(gè)活動(dòng)專(zhuān)題第一階段工作完工。此外，還花了兩天的時(shí)間，第一次利用ps做了一個(gè)金東博客群的頁(yè)面草稿圖！
03.超大容量增加題庫。在5月25日，接到公司任務(wù)，需要在6月15日之前準備6000道帶選項以及答案的題庫，題庫題目不限定，只要求做單選題。截止月底完成1500道，因為每天必須保證有300題的量增加才能更好地完成任務(wù)，負責人為了減輕我的工作壓力，給我分配幾個(gè)助手，小郭的表現出色為了減輕工作量。而我本身對于這項工作有高度責任性，所以還是會(huì )精心去選擇每一個(gè)題目以及增加的答案選項。還好，隨著(zhù)時(shí)間推移，慢慢地找到了一些技巧，才得以找到一些釋放的時(shí)間給自己養足精神。
三、存在不足
本月工作表現我給自己打分等級是良好。由于剛接手工作，對整個(gè)操作平臺的了解還需要不斷加強學(xué)習。在工作中，撰寫(xiě)新聞通稿的能力表現不佳，在幾次的修改稿中看到自己的措詞的差距。也許是文風(fēng)與筆調與博客相差大，所以還是慢慢地找到去寫(xiě)新聞稿的感覺(jué)。第二個(gè)不足就在于自身的網(wǎng)頁(yè)設計知識還存在著(zhù)大缺口，在很多時(shí)候需要花很多時(shí)間來(lái)完成樣式修改以及頁(yè)面的調整。此外，工作效率還是不太高，完成100題庫需要花一個(gè)半小時(shí)，這導致工作時(shí)會(huì )出現疲軟狀態(tài)。
四、06月計劃
針對五月份工作總結中的不足，進(jìn)行有針對性地改進(jìn)。因為6月份一個(gè)重大的任務(wù)就是繼續完成題庫，所以要想盡辦法竭盡全力保質(zhì)保量完成。等到這個(gè)工作忙完之后，才能有更多的時(shí)間去學(xué)習需要補習的知識面。對于新聞通稿的寫(xiě)作，只能是增加寫(xiě)的機會(huì )，多多修改才能
不斷提高寫(xiě)作水平。六月份具體工作安排，主要是配合完成活動(dòng)專(zhuān)題內容、題庫內容增加工作、資訊中心更新工作、熱線(xiàn)首頁(yè)論壇調用、娛樂(lè )頻道新聞更新等工作，以及其他未知的待定任務(wù)，希望自己在六月的工作表現能夠更加出色。這份工作工作也算是試用期工作總結一部分參考資料！篇二：編輯部試用期工作總結
大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)有整一個(gè)月了，在一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒(méi)有荒廢，而是積極的參加到工作中來(lái)了。我比較幸運，在這個(gè)難找工作的20xx年，我一畢業(yè)就順利的找到自己的工作，是在公司編輯部擔任編輯。金融危機對公司的影響也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年卻很少，我是其中較為幸運的。不過(guò)我還是要過(guò)試用期，試用期工作合格后我才會(huì )繼續留在編輯部工作。時(shí)間過(guò)得很真快，轉眼就一個(gè)多月了，，就在此時(shí)需要回頭總結的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習，剛開(kāi)始是做家長(cháng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。首先說(shuō)說(shuō)在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線(xiàn)之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導都對我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導;工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫(xiě)完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
2、基本學(xué)會(huì )photoshop的應用和網(wǎng)頁(yè)制作;
3、熟練掌握教育新聞與社會(huì )新聞采寫(xiě)的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等;
4、基本了解并初步學(xué)會(huì )教師頻道的研發(fā);
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
3、 缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏;
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現也許不能讓領(lǐng)導感到滿(mǎn)意，如果完全依據這些表現來(lái)決定是否可以繼續留在這里工作學(xué)習，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會(huì )表現得更好，保證讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
一個(gè)月的編輯部試用期工作已經(jīng)結束了，在一個(gè)月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說(shuō)，我做的還是不錯的，我相信我能夠繼續的做好。能否留下來(lái)，不是我能決定的了的，還要看上級領(lǐng)導對我是否滿(mǎn)意，我知道目前的情況下，我還是無(wú)法依靠自己的力量留在公司，我會(huì )努力，不過(guò)能否留下就要看領(lǐng)導的眼色，我希望自己能夠留下!
編輯試用期工作總結3
在剛剛大學(xué)畢業(yè)之后就來(lái)到了這里工作，在這種熱情、積極、向上的環(huán)境中，很榮幸能成為其中的一員，我在努力學(xué)習和工作，希望能早日融入到這個(gè)集體中，做為其中的一員，實(shí)現我的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。
一、按計劃完成工作
踏入工作的第一天起，在xx的帶領(lǐng)和指導下，我了解了我的職責和任務(wù)，熟悉了工作環(huán)境和同事，為勝任這個(gè)職務(wù)鋪平了道路，在之后的工作中都能夠順利進(jìn)行。入職起，就開(kāi)始參加xx網(wǎng)站的編輯工作，剛開(kāi)始的手忙腳亂到現在的沉著(zhù)冷靜，我進(jìn)步了很多。
二、工作態(tài)度
在進(jìn)入公司之后，每個(gè)人都在各司其職，在祥和上進(jìn)的氛圍里，我以飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始這份工作，工作中感覺(jué)到比想象中的輕松，每天都能以輕松、快樂(lè )的心情開(kāi)始工作，完成自己的工作而感到充實(shí)，實(shí)現自己的價(jià)值而感到快樂(lè )。
三、溝通能力
各部門(mén)之間良好的溝通才能更好的工作，及時(shí)交流能夠互相知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助提高工作能力。
四、團隊合作
進(jìn)入到新的環(huán)境里，對同事進(jìn)一步熟識和了解，同事們都熱情的幫助讓我快速的融入到這個(gè)優(yōu)秀的集體里，同事都能夠提供幫助，讓原本繁重的工作頓時(shí)輕松許多，使我懂得團隊才是職業(yè)發(fā)展的力量。來(lái)到這里，xx的指導和關(guān)懷，我快速的融入到這個(gè)集體中來(lái)，在這個(gè)團隊中找到自己的位置，貢獻出自己的力量。x姐在工作中也能抽空溝通和交流，幫助我處理不懂的問(wèn)題，解決在工作和生活中遇到的困難，我體會(huì )到了在團隊中工作的快樂(lè )。
編輯試用期工作總結4
不知不覺(jué)中一個(gè)月的試用期已經(jīng)過(guò)去了。就在此時(shí)需要回頭總結的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習，剛開(kāi)始是做家長(cháng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。
首先說(shuō)說(shuō)在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線(xiàn)之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導都對我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導;工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本學(xué)會(huì )photoshop的應用和網(wǎng)頁(yè)制作;
2、熟練掌握教育新聞與社會(huì )新聞采寫(xiě)的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等;
3、基本了解并初步學(xué)會(huì )教師頻道的研發(fā);
4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫(xiě)完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
新聞編輯工作總結
隨著(zhù)學(xué)校品牌建設暫時(shí)告一段落，預示著(zhù)本年度已經(jīng)過(guò)去了二分之一�；厥走@半年來(lái)的工作有不足，也有收獲。
作為一名新聞專(zhuān)題中心的責任編輯，我始終將節目質(zhì)量放在首位。要說(shuō)不足，首當其沖就是上半年度選題策劃方面沒(méi)有突破。對于新聞事業(yè)來(lái)說(shuō)，選題至關(guān)重要，只有策劃出好的選題才能帶來(lái)一定的收視率，而上半年工作中策劃的選題只能說(shuō)是中規中矩，沒(méi)有亮點(diǎn)，說(shuō)到底就是沒(méi)有創(chuàng )新。思考其原因，節目做久了已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)定式化思維，例如遇到投訴就會(huì )按照采訪(fǎng)投訴者然后再采訪(fǎng)被投訴者這種模式去做節目，遇到突發(fā)就會(huì )事發(fā)現場(chǎng)目擊者然后采訪(fǎng)當事人方式去做節目等等。久而久之做節目的人都沒(méi)有了激情，更別說(shuō)看節目的人。如果說(shuō)受眾一旦認為電視節目?jì)热荽罅客|(zhì)化，那么離節目死期也就不遠了。所以下一階段的工作就是要研究如何跳出原來(lái)的框框，讓老套的題材做出新花樣來(lái)。
要說(shuō)收獲，那就是上半年經(jīng)歷的大大小小的活動(dòng)。前前后后經(jīng)歷了最美教師、教育年度人物、出國留學(xué)資訊展、省錫中詩(shī)歌朗誦會(huì )、錫師附小入隊儀式等等活動(dòng)，可以說(shuō)每次活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)都是一次歷練。有的活動(dòng)鍛煉了自己組織協(xié)調能力，有的活動(dòng)鍛煉了自己節目評審能力，雖然活動(dòng)中多多少少會(huì )暴露出一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)摸索總結，這些不足之處就會(huì )成為我寶貴的財富，讓我穩健的成長(cháng)起來(lái)。
除了參與活動(dòng)帶來(lái)的收獲，另一大收獲來(lái)自新媒體的摸索。今年中心將新媒體工作作為重中之重，對我來(lái)說(shuō)是有一定壓力的。雖然平時(shí)對于這些技術(shù)層面的東西會(huì )去研究，但這種新媒體技術(shù)如何與傳統媒體嫁接對我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)全新的課題，難度不小，難就難在可借鑒的地方又不多，所以一直是摸著(zhù)石頭過(guò)河。從開(kāi)始實(shí)名認證，到粉絲的不斷增長(cháng)，每一次歷程都是一次挑戰。好在新媒體建設團隊大家彼此間都能群策群力，勁往一處使，正是有了他們的付出，才能讓目前的新媒體建設一直不斷向前，大家為此提了許多寶貴的意見(jiàn)，讓我受益匪淺。
第三個(gè)收獲就是優(yōu)秀節目送評。自從中心將這一塊的工作交給我來(lái)督促完成，我就一直如履薄冰，就怕挑出的節目不能代表大家的制作水準，還怕送出去的節目不能拿到很好的成績(jì)。掌握各個(gè)獎項評委們的口味成了關(guān)鍵。好在經(jīng)過(guò)幾年的節目選送，我慢慢的了解了什么樣的新聞獲獎概率高。在今年的節目挑選過(guò)程中，我花了大量的精力去幫助大家去修改作品，雖然評選結果還沒(méi)出來(lái)，但從參與者的反饋情況來(lái)看，修改后的節目可看性高，獲獎機率明顯增大。關(guān)鍵是在修改過(guò)程中，經(jīng)過(guò)大家的探討，我和作者都清楚了解到同一類(lèi)型的新聞如何做得更加好看。
下半年對于新聞專(zhuān)題中心來(lái)說(shuō)應該說(shuō)是充滿(mǎn)了機遇，首先設備的提升使得很多節目制作從不可能變成了可能，特別是虛擬演播室的到位。一個(gè)節目除了有內容的支撐，更重要的是包裝和呈現方式。我們欄目以前總是給人一種鄉土氣息，從今往后我們要努力扭轉大家的這種印象。演播室新布局相信已經(jīng)能讓大家耳目一新，接下來(lái)我們要在節目拍攝上面抓質(zhì)量。一是要求除突發(fā)類(lèi)新聞以及投訴新聞以外的新聞盡可能使用三腳架拍攝，這樣畫(huà)面質(zhì)量就能得到很大程度的提升。二是想辦法為現場(chǎng)記者配備統一服裝，并且規定除一些確實(shí)出現場(chǎng)困難的，其余新聞一律要求出現場(chǎng)。相信通過(guò)這個(gè)方法，我們會(huì )慢慢擁有一支現場(chǎng)把控能力強的記者隊伍。三是要求每位記者每年必須拿出一篇達要求標準的送評新聞節目，如果沒(méi)有的話(huà)年終獎做相應的打折。
除了節目質(zhì)量的把控以外，還要在形式上推成出新。目前欄目雖然都會(huì )強調頭條報道的概念，但是呈現出來(lái)的感覺(jué)卻與其它新聞區別不大，我覺(jué)得主要是缺了一點(diǎn)元素，這個(gè)元素就是評論。既然我們要重點(diǎn)打造頭條，那么我們就應該針對這個(gè)頭條報道配以評論，而這種評論必須在形式上與后面新聞的編后明顯區別開(kāi)來(lái)。我在想是否可以讓這個(gè)評論看起來(lái)類(lèi)似縮微版的視點(diǎn)，關(guān)鍵評論人員的選擇上要打破現有視點(diǎn)的嘉賓選擇模式，不然就會(huì )出現無(wú)嘉賓可用的尷尬局面。所以我認為我們可以培養自己的評論員隊伍，或者是讓熱心市民在微信上報名來(lái)參與到演播室錄制相關(guān)評論，同時(shí)隨著(zhù)新聞節目的準直播進(jìn)程，我們可以同步反饋一些網(wǎng)友們對此的評論觀(guān)點(diǎn)�？偠灾^(guān)點(diǎn)的多樣化，最后靠主持人來(lái)引導出主流觀(guān)點(diǎn)。建議這個(gè)頭條報道評論員一周一換，不要每天都換。
編輯試用期工作總結5
時(shí)間過(guò)得很真快，轉眼就一個(gè)多月了，就在此時(shí)需要回頭總結的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習，剛開(kāi)始是做家長(cháng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。
首先說(shuō)說(shuō)在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線(xiàn)之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導都對我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的`架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本學(xué)會(huì )photoshop的應用和網(wǎng)頁(yè)制作；
2、熟練掌握教育新聞與社會(huì )新聞采寫(xiě)的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等；
3、基本了解并初步學(xué)會(huì )教師頻道的研發(fā)；
4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫(xiě)完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意；
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
近兩周，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措；
2、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏；
3、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感；第三就是目前正在營(yíng)造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現也許不能讓領(lǐng)導感到滿(mǎn)意，如果完全依據這些表現來(lái)決定是否可以繼續留在這里工作學(xué)習，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會(huì )表現得更好，保證讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
編輯試用期工作總結6
轉眼一年又過(guò)去了。就在此時(shí)，需要回頭總結的時(shí)候，從心底里感到日子的匆匆�，F在的編輯工作已經(jīng)變得順其自然了。一年下來(lái)，自己努力了很多，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，認識了以前沒(méi)有理解的東西。我想這不僅是工作，更重要的是自我人生中的提升階段。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化。一年以來(lái)，感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。我們能以朋友的互相關(guān)愛(ài)做好我們的編輯工作，讓我真切感受到了人與人之間的溫情。只要你需要，大家隨時(shí)給予熱情地指導；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。編輯部上下同心，努力工作。創(chuàng )造出一期期的優(yōu)質(zhì)報紙。在編輯部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。在這樣的的基礎上，總結問(wèn)題是必不可少的，總結就是對工作進(jìn)行深入的剖析，總結經(jīng)驗和教訓，為明年工作打下一個(gè)堅實(shí)的基礎，定下一個(gè)目標。把明年的工作做到盡善盡美。真正把報紙提升到一個(gè)新的高度。
一、一年中工作的回顧：
1、完成了高年級20xx年1—15期的排版任務(wù)和各地辦事處的報紙版面排版、傳版工作；
2、完成了低年級20xx年16—48期、暑假合刊和XX年寒假合刊的排版和版面制作，以及各地分印點(diǎn)傳版工作；
3、完成了四川，廣州的專(zhuān)版工作；
4、報社郵政廣告的設計制作；
5、參與報社XX年賀年卡設計；
6、報社XX年改版宣傳頁(yè)的設計；
7、參與中報聯(lián)在太原組織的編輯業(yè)務(wù)培訓；
8、積極參與報社的XX年筆會(huì )，做好各項工作；
9、參與報社XX年改版，積極主動(dòng)創(chuàng )新，為編輯出謀劃策。
10、下學(xué)校調研八次，同老師和同學(xué)進(jìn)行溝通，為報紙的創(chuàng )新積累有效的實(shí)用素材；
11、經(jīng)營(yíng)編輯業(yè)務(wù)博客，編寫(xiě)上傳跟工作有關(guān)的讀后感、優(yōu)秀版面和設計理論知識等，提高自己的寫(xiě)作能力。
12、每月完成人物、靜物、動(dòng)物速寫(xiě)各5幅。
13、在首屆教輔報報紙質(zhì)量評比中，版面設計獲金獎。
14、完成領(lǐng)導交辦的各項事務(wù)和日常性事務(wù)。
二、在工作中出現的問(wèn)題：
少兒報紙編輯是一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題。編輯過(guò)程的中的不謹慎不僅僅會(huì )造成報社經(jīng)濟損失和形象的影響，更對兒童在認知的道路抹上錯誤的一筆。在編輯中應該任何時(shí)候都細心認真。我既然從事報紙美術(shù)編輯工作，就要一心只想把我經(jīng)手的報紙做到完美，在工作中遇到的這樣那樣的問(wèn)題也不少。我想只要能不斷的總結經(jīng)驗教訓和報紙一起努力成長(cháng)，才是我們更應該積極去做的。自己總結了一些解決的方法，雖然不是很成熟但通過(guò)互相交流，可以起到些許作用也是不錯的。
1、在這年的工作當中出現了不認真，不嚴謹的工作態(tài)度，在排版和發(fā)片過(guò)程中出現了很多的錯誤，不僅僅對其他環(huán)節和部門(mén)造成影響，延誤報紙的流程，更對報社的形象和經(jīng)濟造成了很大的影響。
2、一年的編輯工作中，雖然差錯降低不少，但還是有許多不該有的錯誤，兒童通常是依據插圖來(lái)深入理解文章的，插圖中的錯誤會(huì )誤導兒童認識。
3、和文字編輯沒(méi)有能夠進(jìn)行及時(shí)、有效的溝通，造成工作有拖延。
4、在編輯工作中，后半年的版面中有所創(chuàng )新和突破，但對版面策劃、插圖運用、標題制作的理解和深入的研究上，還有一定的差距，版面美化上，還有一定的空間。業(yè)務(wù)學(xué)習中有一定的進(jìn)步，但是沒(méi)有廣度和深度，沒(méi)有鉆研到底的精神，尤其是自己的插圖方面，思想理解方面有提高，但自己的插圖繪畫(huà)上沒(méi)有落到實(shí)處。
5、插圖作者隊伍建設上，插圖數量有所增加，質(zhì)量也有提高，下一步要對插圖的管理上下功夫，不斷尋求新的適合我們報紙的，督促插圖的工作效率和風(fēng)格樣式的轉變。針對XX年的問(wèn)題，明年的工作中一定要杜絕這些問(wèn)題的發(fā)生，認真細致的工作，總結問(wèn)題，分析問(wèn)題，處處謹慎，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)之中。
三、20xx年下半年的計劃
1、首先端正自己的工作態(tài)度，不管任何事情，態(tài)度決定一切，正確的審視自己，把對工作的態(tài)度放在首位，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
2、自覺(jué)加強自身學(xué)習，不斷提高個(gè)人修養。學(xué)習本崗位有關(guān)的業(yè)務(wù)知識，多閱讀同行報紙，多請教同行優(yōu)秀人才。向領(lǐng)導學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向同事學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平，適應新形勢下本職工作的需要，力求把工作做得更好。
3、多學(xué)習借鑒其他優(yōu)秀少兒報刊的版式設計，每家報紙都有它的成功所在，同行是對手，是最大的敵人，要做到知己知彼，就要時(shí)刻關(guān)注同行，盯緊同行，讓報紙的質(zhì)量上一個(gè)新臺階。對自己的版面和插圖嚴格要求，按質(zhì)按量完成本職工作。并在報紙版面創(chuàng )新上多做文章。實(shí)實(shí)在在把報紙的面貌煥然一新
4、學(xué)習有關(guān)編輯業(yè)務(wù)知識，彌補自己業(yè)務(wù)上的欠缺，多與各編輯交流，多與同行交流，為我們報紙質(zhì)量的提高盡自己一份力量。
5、通過(guò)各種渠道，尋找更多、更好、更合適本報的插圖，加強完善插圖作者的隊伍建設，要有效的管理好插圖，并定期的溝通聯(lián)系，力求揚長(cháng)避短，發(fā)揮起所能，提高約圖速度，認真做好審圖工作，把好插圖的質(zhì)量關(guān)，堅決杜絕文圖不符現象。共同研究?jì)?yōu)秀插圖，把報紙插圖提高到新高度。
6、積極落實(shí)20xx年報紙改版后的發(fā)饋，收集報紙改版后學(xué)生對報紙的發(fā)映情況，同時(shí)準備20xx報紙的改版，并積極完成報社各種宣傳材料的制作，報社組織各種活動(dòng)的參與和宣傳。
我深知成績(jì)只能證明過(guò)去，在以后的工作中我將更進(jìn)一步學(xué)習和掌握業(yè)務(wù)知識，針對新形勢出現的新情況、新問(wèn)題，積極進(jìn)取，分析表象，把握本質(zhì)，做好本職工作，取得新的成績(jì)。使自己在競爭的環(huán)境里有更大的自主權。虛心向別人學(xué)習和請教，堅持老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做事的原則，實(shí)實(shí)在在的干，自覺(jué)地、不折不扣地完成本職工作。努力做到學(xué)習上要有新的進(jìn)步，工作中要有新的起色，思想上要有新的境界，事業(yè)上要有新的成效，為拼音報的事業(yè)貢獻自己的一切力量。
編輯試用期工作總結7
時(shí)間過(guò)得很真快，轉眼就一個(gè)多月了就在此時(shí)需要回頭總結的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習，剛開(kāi)始是做家長(cháng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。
首先說(shuō)說(shuō)在部的工作心得。在部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線(xiàn)之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到XXX參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導都對我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好工作，讓我真切感受到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導;工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有
1、基本學(xué)會(huì )photoshop的應用和網(wǎng)頁(yè)制作;
2、熟練掌握教育新聞與社會(huì )新聞采寫(xiě)的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等;
3、基本了解并初步學(xué)會(huì )教師頻道的研發(fā);
4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫(xiě)完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意;
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
近兩周，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;
2、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏;
3、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們XXX特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現也許不能讓領(lǐng)導感到滿(mǎn)意，如果完全依據這些表現來(lái)決定是否可以繼續留在這里工作學(xué)習，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會(huì )表現得更好，保證讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
編輯試用期工作總結8
時(shí)間過(guò)得很真快，轉眼就一個(gè)多月了，，就在此時(shí)需要回頭總結的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這也許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習，剛開(kāi)始是做家長(cháng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。首先說(shuō)說(shuō)在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線(xiàn)之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導都對我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導；工作之余，各位開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。我在工作上的收獲主要有：1、基本學(xué)會(huì )photoshop的應用和網(wǎng)頁(yè)制作；2、熟練掌握教育新聞與社會(huì )新聞采寫(xiě)的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等；3、基本了解并初步學(xué)會(huì )教師頻道的研發(fā)；4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫(xiě)完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意；
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
近兩周，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措；
2、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏；
3、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感；
第三就是目前正在營(yíng)造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現或許不能讓領(lǐng)導感到滿(mǎn)意，如果完全依據這些表現來(lái)決定是否可以繼續留在這里工作學(xué)習，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會(huì )表現得更好，保證讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
編輯試用期工作總結9
大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)有整一個(gè)月了，在一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒(méi)有荒廢，而是積極的參加到工作中來(lái)了。我比較幸運，在這個(gè)難找工作的20xx年，我一畢業(yè)就順利的找到自己的工作，是在公司編輯部擔任編輯。金融危機對公司的影響也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年卻很少，我是其中較為幸運的。不過(guò)我還是要過(guò)試用期，試用期工作合格后我才會(huì )繼續留在編輯部工作。
時(shí)間過(guò)得很真快，轉眼就一個(gè)多月了，，就在此時(shí)需要回頭總結的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習，剛開(kāi)始是做家長(cháng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。
�。�5）協(xié)助好行政經(jīng)理做好公司的人事工作：招聘，新員工入職的手續及物品發(fā)放工作，和各項安排；分類(lèi)整理公司人員請假、辭職、工作方面的資料，便于人員的合理安排及月末的考勤工作；
首先說(shuō)說(shuō)在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線(xiàn)之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導都對我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫(xiě)完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
2、基本學(xué)會(huì )photoshop的應用和網(wǎng)頁(yè)制作；
工作一年來(lái)，在委領(lǐng)導的言傳身教、關(guān)心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學(xué)習，對工作精益求精，較為圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎，現將工作學(xué)習情況總結如下：
3、熟練掌握教育新聞與社會(huì )新聞采寫(xiě)的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等；
4、基本了解并初步學(xué)會(huì )教師
頻道的研發(fā)；
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意；
出納工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，成績(jì)的取得離不開(kāi)單位領(lǐng)導的耐心教誨和無(wú)形的身教，三個(gè)月的崗位實(shí)戰練兵，使我的財務(wù)工作水平又向前推進(jìn)了一步。知道了要作好出納工作絕不可以用"輕松"來(lái)形容，絕非"雕蟲(chóng)小技"，它是經(jīng)濟工作的第一線(xiàn)，財務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位。
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
3、 缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措；
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏；
由于原來(lái)沒(méi)有從事過(guò)服務(wù)工作，對客戶(hù)端裝維服務(wù)工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引導和同事對我的入職指引和輔助，感激他們對我工作中呈現的失誤的提示和指正。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，奮發(fā)工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，不斷進(jìn)步充實(shí)自己，盼望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻不辜負公司引導對我的期望與栽培；實(shí)現自己的斗爭目的，體現自己的人生價(jià)值，我會(huì )用謙遜的態(tài)度和豐滿(mǎn)的熱忱做好我的本職工作，為公司發(fā)掘價(jià)值，同公司一起展望美妙的未來(lái)！
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感；第三就是目前正在營(yíng)造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現也許不能讓領(lǐng)導感到滿(mǎn)意，如果完全依據這些表現來(lái)決定是否可以繼續留在這里工作學(xué)習，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會(huì )表現得更好，保證讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
一個(gè)月的編輯部試用期工作已經(jīng)結束了，在一個(gè)月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說(shuō)，我做的還是不錯的，我相信我能夠繼續的做好。能否留下來(lái)，不是我能決定的了的，還要看上級領(lǐng)導對我是否滿(mǎn)意，我知道目前的情況下，我還是無(wú)法依靠自己的力量留在公司，我會(huì )努力，不過(guò)能否留下就要看領(lǐng)導的眼色，我希望自己能夠留下！
本著(zhù)對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守各項規章制度，虛心向領(lǐng)導和同事請教，努力學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，通過(guò)不斷學(xué)習，不斷積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務(wù)。
編輯試用期工作總結10
作為一個(gè)新來(lái)的員工，對這里的人，這里的環(huán)境，這里的工作，總有一種似曾相識的感覺(jué)。也許是一直以來(lái)都做并摯愛(ài)著(zhù)語(yǔ)文編輯這份工作的緣故，所以來(lái)這里工作雖然只有一月有余，卻感覺(jué)我從來(lái)都是在這里的�，F將這段時(shí)間的一些工作體會(huì )總結一下，請領(lǐng)導審閱，以求進(jìn)步。
在a老師與b老師的直接領(lǐng)導與指導下，我順利地完成了新疆《三維作業(yè)》的組稿及相關(guān)工作。在此工作中，我不斷適應，并磨合著(zhù)，逐漸了解并熟悉了公司的主要產(chǎn)品及相關(guān)項目。我向同事學(xué)習，借鑒他們好的工作經(jīng)驗（比如對每套書(shū)印張的控制），并始終相信團隊的力量�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，我希望這火越燒越高，照亮的不光是大家、公司，不有自己！
做了這么多年的語(yǔ)文編輯工作，總覺(jué)得我每天都生活在一群孩子中間，他們渴求知識、真理的目光，總也揮之不去。于是，良心、責任又促使我一定要努力，再努力。我們工作不僅僅是為了錢(qián)，當然誰(shuí)都愿意多掙錢(qián)，只是做我們這一行，“責任”二字尤為重要。所以我一貫的宗旨就是：誠心待人，用心做事。不管在哪里，做什么，我都是這樣要求，并力求這樣做的。
下學(xué)期的工作已在緊鑼密鼓地進(jìn)行中，相信在各位領(lǐng)導的英明指導下，在歡樂(lè )和諧的大家庭氛圍中我會(huì )出色地完成任務(wù)，并協(xié)助各位同事做好相關(guān)工作。
總之我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與人性化，其次是同事間的友誼。得到這么多，已使我感到了工作的快樂(lè )和踏實(shí)。
最后，我祝愿公司壯大再壯大，也希望自己進(jìn)步再進(jìn)步！
時(shí)間好快，短短我來(lái)到xx公司已經(jīng)兩個(gè)月拉。在這段時(shí)間里，每天都在感受xx公司的激情和發(fā)展。和同事的相處中，我得到了很多幫助，這其中更多的是來(lái)自我的指導人呂某，每每我碰見(jiàn)一些生疏的辦事環(huán)節或工作任務(wù)，總能得到他的精心指導。如今我對xx公司有了一個(gè)全面的了解，感受到了很多同事間的和諧友好，項目組的團隊意識。
在過(guò)去的兩個(gè)月里，我負責x模塊的需求討論、數據庫設計，代碼編寫(xiě)進(jìn)度管理的同時(shí)，還負責x項目xx平臺的開(kāi)發(fā)進(jìn)度管理，通過(guò)與大伙的通力合作，基本上在規定的時(shí)間內完成了大部分的業(yè)務(wù)需求。通過(guò)這個(gè)項目，也增強了自己在項目管理方面的經(jīng)驗，學(xué)習了很多x方面的業(yè)務(wù)知識，全面地了解了項目組內各成員的綜合素質(zhì)和工作能力。就個(gè)人業(yè)務(wù)方面，對x大部分業(yè)務(wù)做了深入的了解。xx評估方面，我主要了解x，x，x，x等業(yè)務(wù)。當然這很多得益于小唐、小衛、小馮等人的精心指導，我很是感謝他們。
1．項目組的控制力
由于我們當前的項目是一個(gè)全新的組合，各成員間存在太多的生疏和不確定性，這就造成了，我們在實(shí)施計劃任務(wù)的過(guò)程中，對其風(fēng)險的控制程度不為樂(lè )觀(guān)。我們在制作相關(guān)計劃任務(wù)的時(shí)候總是憑借自己的第一感去處理，所以在實(shí)施過(guò)程中也出現了很多計劃滯后的事件，對待這些滯后我們唯有加班來(lái)彌補，過(guò)度的加班和返工必然損壞其組內成員對項目組控制力的滿(mǎn)意度，當然也直接影響到對公司的認知和評價(jià)。
我感覺(jué)我們總是缺少一些可以控制和預見(jiàn)的能力，完成任何事情或目標總是存在不可預知的風(fēng)險，但如何在風(fēng)險爆發(fā)前最大限度的加以控制，降低其影響層面，那是我們應該去考慮和管控的。
2．項目組的協(xié)作力
說(shuō)到項目組的協(xié)作力，我覺(jué)得當前我們做的很差，在任務(wù)實(shí)施的過(guò)程中，現在的項目組就好比中國古代的三國時(shí)期—群雄逐鹿，各忙各的。每天我們都很忙，但是忙的就是自己的那塊空間，彼此的交流和協(xié)作時(shí)間太少。一個(gè)功能模塊的實(shí)現不是最大限度去尋求業(yè)務(wù)的吻合度，而是自己憑借自己腦袋亂寫(xiě)，自創(chuàng )輪子，總是把自己的意識強加給客戶(hù)。
在過(guò)去的代碼編寫(xiě)時(shí)間里，我總是發(fā)現很多同事存在一個(gè)問(wèn)題，自己做的模塊與別人的存在關(guān)聯(lián)，這時(shí)候彼此間需要進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，配合完成。但是很多人沒(méi)有交流，而是把別人的代碼直接下載下來(lái)，然后加上自己的需要，提交完事，等其具體人員某天發(fā)現自己的代碼被修改而不為所知，最終遇到問(wèn)題，相互推諉，這就是缺乏交流的后果。
說(shuō)到協(xié)作，順便說(shuō)下分工，在代碼編寫(xiě)的過(guò)程中最為緊要的應該就是分工明確啦，我們需要嚴格規定那些人有相關(guān)文件的修改權限，那些文件刪除前需要廣播說(shuō)明。而不是一味的看著(zhù)不爽就改、刪、加，試問(wèn)操作前是否考慮過(guò)有對其項目或別人的影響？
3．項目組的執行力
執行力方面，我覺(jué)得主要是我們需要的規范太少，可依賴(lài)的標準幾乎沒(méi)有。試問(wèn)下：我們的《開(kāi)發(fā)規范》，《項目組日常行為準則》，《系統技術(shù)選型方案》，《技術(shù)定型評審標準》，《壓力測試評估范圍》，《代碼檢查計劃》，《代碼核查標準》，《業(yè)務(wù)流程處理說(shuō)明》，《項目風(fēng)險性預測報告》。諸如類(lèi)似的標準在哪里，目前除了一個(gè)大概的開(kāi)發(fā)規范，我沒(méi)看到任何成型的文檔存在。
每次我們討論業(yè)務(wù)紛爭，總是一味的你一句我一腔，張說(shuō)張有理，李說(shuō)李有道。漫天就是口水戰，這樣的討論還不如不論，浪費時(shí)間，有那些時(shí)間不如回家睡覺(jué)去。
一個(gè)良好的開(kāi)發(fā)框架，一定限制和影響其使用者的研究方向，因為我們日常的編碼技術(shù)本就是寄托在框架下的ctrl+c、ctrl+v,所以對于開(kāi)發(fā)選擇和成熟完善需要一個(gè)慎重和持續的過(guò)程，我不知道我們現在使用的框架是否需要延續，如果是，我們應該給出健壯性、兼容性、可擴展性、可維護性等相關(guān)評審說(shuō)明。
健壯性應該兼顧做好應對各種高并發(fā)、突風(fēng)險處理；兼容性應該具備不斷的技術(shù)版本升級、靈活運用于各類(lèi)數據庫；可擴展性保障系統的各類(lèi)可用性功能擴展，實(shí)現方式升級、靈活多變；可維護性告訴我們需要在持續的使用中不斷修正其bug和通用性，有專(zhuān)門(mén)的人員完成不同時(shí)期版本升級，專(zhuān)注于系統架構的相關(guān)人員應該對其使用的項目技術(shù)有專(zhuān)攻的過(guò)程，畢竟任何東西都是有利有弊，不透徹的了解，怎么知道其需要改進(jìn)的地方呢？
4．項目組的統籌力
最后說(shuō)說(shuō)統籌力吧，這很多時(shí)候應該是針對實(shí)施計劃安排，實(shí)施過(guò)程管理而說(shuō)的。我希望每次我們制作計劃時(shí)都做一個(gè)簡(jiǎn)要的評審過(guò)程，這樣的過(guò)程可介乎于幾個(gè)人內。很多時(shí)候做計劃的人總是按照自己的思路和想法在行走，我們應該在完成計劃之于，多和參與計劃的執行人員進(jìn)行交流，查看其是否可以在計劃的時(shí)間內完成安排，并進(jìn)行討論修正。對一個(gè)任務(wù)你是否只有一個(gè)計劃，你是否考慮過(guò)當前計劃的風(fēng)險，如果執行者某天生病不來(lái)上班或離職了怎么辦？你的計劃時(shí)間某段被公司的集體活動(dòng)占用怎么辦？公司某天停電怎么辦？等等類(lèi)似的問(wèn)題太多啦，這些就是我們的計劃風(fēng)險，是不可預知的，你是否應該考慮一個(gè)b計劃
做計劃不是做完后盲目的下發(fā)開(kāi)展，別老是告訴你的執行者，就這么干，做不完自己加班，很是暴力。
寫(xiě)了這么多都是自己的想法，很多可能都是片面的觀(guān)點(diǎn)，對于當前項目組，我感覺(jué)很戰斗力很強。當然任何東西不是生來(lái)就是完美的，就讓我們慢慢地改進(jìn)和磨合吧。忠心希望自己能陪同xx公司這個(gè)大家庭共同發(fā)展、努力。
編輯試用期工作總結11
在兩周的實(shí)習工作中收獲良多，了解了網(wǎng)絡(luò )編輯崗位的工作職責，熟悉具體的工作事項，自己能力每日都在提升，但也暴露出自身存在的問(wèn)題，總結如下：
一、電腦操作水平低
1、電腦辦公軟件不熟悉，打字速度偏慢;
2、文章閱讀速度偏慢，耗費時(shí)間多。
改進(jìn)措施：
1、強化對電腦操作技巧的學(xué)習，每天都要有收獲;
2、有意識的抓住文章重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，提升閱讀能力。
二、文章細節問(wèn)題關(guān)注少
1、文頭：相同類(lèi)型的文章使用的文頭單一，缺乏新意;
2、鏈接：對于做好的文章，未去除文章上附帶的其他網(wǎng)站的鏈接;
3、內容：文章內容單一，未對有顯示時(shí)間的文章及時(shí)修改;
4、推薦：在選取推薦閱讀上推薦與本文內容不相關(guān)的文章，影響了閱讀性;
5、配圖;配圖時(shí)直接使用的原圖，原圖在文章中無(wú)法顯示。
改進(jìn)措施：
1、提高自身標準，文章發(fā)出前認真檢查，杜絕低級錯誤;
2、強化自身的學(xué)習，提升網(wǎng)絡(luò )編輯能力。
三、下周計劃
本學(xué)期，各個(gè)教研組要組織實(shí)施好學(xué)年組長(cháng)引領(lǐng)，骨干教師示范，其他人員跟進(jìn)的組內校本教研活動(dòng)。各教研組要以“同上一節課”為主要內容，以專(zhuān)題學(xué)習、教案設計比賽、說(shuō)課比賽、課堂實(shí)踐、評課研討、反思交流等為具體實(shí)施內容，緊密結合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內在潛力。要以期中為界，上下半個(gè)學(xué)期各組織一次系列活動(dòng)，各組長(cháng)要開(kāi)拓創(chuàng )新、精心組織、認真落實(shí)�；顒�(dòng)要能促使教師對教學(xué)的各個(gè)方面都進(jìn)行思考和實(shí)踐，提升教師的理論水平和實(shí)踐能力�；顒�(dòng)中各種競賽評比，要堅持實(shí)事求是，務(wù)實(shí)求精，避免應付了事，要通過(guò)活動(dòng)使本組教師真正得到提高。本學(xué)期的教研組評比，要把活動(dòng)的實(shí)施情況作為考評的重要依據。
各教研組在期初計劃中，要對活動(dòng)有規劃和安排。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，要保證每位教師能深入參與活動(dòng)。要積極探索活動(dòng)過(guò)程的優(yōu)化途徑和方法，認真總結經(jīng)驗，迎接市寫(xiě)作體及州寫(xiě)作體校本培訓研討活動(dòng)。思想匯報專(zhuān)題活動(dòng)的場(chǎng)所不一定非要在多媒體，可自由選擇地點(diǎn)，在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛煉和提升。
�。�2）務(wù)實(shí)地抓好集體備課，開(kāi)展好備課組活動(dòng)
要認識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關(guān)系。集體備課更要體現其教研意義，要以切口小、目的明確、實(shí)效性強為根本要求。通過(guò)參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個(gè)單元、一個(gè)章節、一個(gè)知識點(diǎn)，懂得一些知識的教學(xué)方法，懂得復習應考的措施。采用的形式可以是專(zhuān)題講座、輔導、集體研討等形式。不管哪種形式，活動(dòng)前備課組長(cháng)都要提前作出規劃（時(shí)間確定），要提早向備課組成員布置內容，落實(shí)主講人�；顒�(dòng)的開(kāi)展情況，要在記錄本中實(shí)事求是地體現。
�。�3）開(kāi)展自主研修課活動(dòng)，促使教師更好的自我發(fā)展
本學(xué)期，還將開(kāi)辟自主研修課項目，就是每位教師自行備好一節課，自選一個(gè)章節，一個(gè)科目，一個(gè)單元內容，進(jìn)行自行研究，認為哪一章節內容適合自己研究就認真鉆研哪一章節，每位教師必須抓住這一鍛煉機會(huì )，認真上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學(xué)水平的重要載體來(lái)落實(shí)。40周歲以下一線(xiàn)教師每學(xué)期要求必須要出一節自主研修課，課后要作必要的評課分析。自主研修課的開(kāi)課時(shí)間、地點(diǎn)、內容由教師自主確定，聽(tīng)課教師由教師自己聘請，一般應聘請教研領(lǐng)導、教研組長(cháng)和學(xué)科帶頭人、名師等不同年級及相同年級人員，教師自己積累相關(guān)材料，如：課前設想，教案，課后反思，評課等相關(guān)材料，之后交與教研組長(cháng)再交與學(xué)校存檔備案。自主研修課執教前需提前告之教研組長(cháng)，以便組長(cháng)作好相關(guān)記錄并作好安排。
2、校本培訓的途徑
�。�1）大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步抓好師徒結對工作
本學(xué)期，繼續把提高三十五周歲以下青年教師教育教學(xué)水平作為科研培訓的重點(diǎn)，著(zhù)重培養一批有潛力的青年教師。教研組長(cháng)的計劃中，要求對青年教師的培養提出自己的想法，并著(zhù)重于計劃的具體性。各結對師徒要擬訂切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，活動(dòng)要確保正常有序，要追求結對的實(shí)效性，求質(zhì)不求量，杜絕弄虛作假現象。師傅要將指導徒弟提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要工作來(lái)對待，在期末考評中，徒弟教學(xué)質(zhì)量是反映師傅指導成績(jì)的一個(gè)重要指標。本學(xué)期，對師徒相互聽(tīng)課作如下規定：師傅每月面向徒弟上一節課，徒弟每月向師傅上匯報課一節，并都要切實(shí)做好課后交流工作（自主研修課、教研組活動(dòng)課、都可納入師徒結對聽(tīng)課范疇之內），同時(shí)，要實(shí)事求是地做好記錄。
�。�2）進(jìn)一步推進(jìn)骨干教師的模范帶頭作用
本學(xué)期，要求各級骨干教師、學(xué)科帶頭人要制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展的更高目標，有計劃地向高一級名師邁進(jìn)。各級骨干教師每人必須出一節示范課（也可含在自主研修課里面）。學(xué)校將盡力搭建平臺，從各個(gè)方面扶持一些有良好發(fā)展潛力的骨干教師、各級學(xué)科帶頭人、沖向更高層次。同時(shí)，要全力挖掘我校骨干教師、學(xué)科帶頭人的資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導和引領(lǐng)。
�。�3）協(xié)作交流，資源共享
要借助市、州協(xié)作體學(xué)校的示范、輻射、引領(lǐng)作用，合作解決教育教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，開(kāi)展扎實(shí)、富有實(shí)效的教學(xué)研討工作。相關(guān)教師要積極參加協(xié)作體學(xué)校的一些教育教學(xué)活動(dòng)，虛心學(xué)習，不斷進(jìn)步。
四、每月工作安排
二月份
1、傳達本學(xué)期學(xué)校教科研。
2、各學(xué)科教研組制定本學(xué)期教研活動(dòng)計劃，各課題組活動(dòng)安排。
3、一、二學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。
三月份：
1、教師培訓，理論學(xué)習。
2、三、四學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。
3、邀請專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行課題研究專(zhuān)題培訓。
四月份：
1、五、六學(xué)年以及相關(guān)小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。
2、課題研究相關(guān)材料抽查。
編輯試用期工作總結12
我于xx年9月13日在報社開(kāi)始工作，從來(lái)報社的第一天起，我就積極努力地嘗試融入這個(gè)團隊里面，不知不覺(jué)已經(jīng)2個(gè)月了，現將這2個(gè)月的工作情況總結如下。
1、工作范圍：制作手機報的新聞早讀，更新網(wǎng)站新聞，參加協(xié)助網(wǎng)站舉辦的活動(dòng)。
2、工作表現：手機報的制作經(jīng)過(guò)1個(gè)月整的獨立制作，制作質(zhì)量總體來(lái)說(shuō)是不斷在改善，在提升，但在水準的保持上，偶有偏差，會(huì )有時(shí)好時(shí)壞的反復。從9月中下旬的學(xué)習、摸索，到國慶后的獨立制作，一份份手機報就是我的成績(jì)單，從不及格到及格。從12點(diǎn)手忙腳亂地交稿，到可以基本做到11點(diǎn)半前交稿。從接過(guò)編委、校對滿(mǎn)是“涂鴉”的稿子到只有少量的更正。一切一切都印證著(zhù)我工作上的變化。
3、工作上的不足之處：
1)對于手機報的新聞?wù)∩洗嬖谄�，思維上有個(gè)“框框”略微死板，在處理新聞的時(shí)候有些放不開(kāi)。幸好在帶教編輯的教育和鼓勵下，工作總結我得到很多寶貴的經(jīng)驗和吸取到很多前人總結出來(lái)的教訓。我相信，這個(gè)問(wèn)題很快將有很大的改善。
2)對于專(zhuān)業(yè)知識的認識上還有上升的空間。在今后的工作中，我將積極和同事交流，加強和同事的互動(dòng)。不斷增進(jìn)自己的工作能力，多和同事交流工作上的技巧，交換工作上所碰到的問(wèn)題，力求“站在巨人的肩膀上”。
3)對于東莞的了解略有不足，雖然在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我從報紙，網(wǎng)站，以及各方面的途徑對東莞有了全新的認識，但對于有些方面還是需要盡快加強。只有對這個(gè)地方了解了，才能更好地作出好的本地新聞。
4、工作感受：就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，這里的工作環(huán)境令人相當滿(mǎn)意。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間親如一家的氛圍，和相互之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們報社特有的文化氛圍給了我工作的信心。
5、短短2個(gè)月，看到報社蓬勃地發(fā)展，不禁想起曾社長(cháng)對我們新員工說(shuō)的一句話(huà)“這里是一個(gè)能學(xué)到東西、能讓你成長(cháng)的地方。這里是一個(gè)辦實(shí)事、在上升的平臺”。
我現在開(kāi)始對這句話(huà)有了新一層的認識，這不是一句客套話(huà)，不單是一句激勵話(huà)，它是一句大實(shí)話(huà)。我也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標。在這2個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團隊是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的領(lǐng)導團隊是員工前進(jìn)的動(dòng)力。報社給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會(huì )，為報社的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為報社的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。
編輯試用期工作總結13
尊敬的領(lǐng)導：
自20xx年4月10日起，我非常榮幸的通過(guò)各位領(lǐng)導的面試、審核，成為公司的一名試用員工，到現在三個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現作一份編輯員工試用期工作總結：
這是大學(xué)畢業(yè)的第一份工作，也是第一次接觸編輯這個(gè)職業(yè)，但是公司團結向上的企業(yè)精神、寬松融洽的工作氛圍，我很快便喜歡上了這份工作。同時(shí)，公司提供的一系列完整的培訓課程以及公司資深編輯的無(wú)私幫助和耐心指導，使我在較短的時(shí)間內熟悉了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎。
在中學(xué)教研室的工作中，我嚴格要求自己，認真及時(shí)做好主任布置的每一項任務(wù)，碰到不清楚的問(wèn)題就虛心向主任學(xué)習請教。我也積極學(xué)習新知識，新技能，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨立承擔完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。初入職場(chǎng)，難免會(huì )出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷成長(cháng)。在此，我要特別感謝本部門(mén)的劉主任對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現的失誤和不足的指正。
總結三個(gè)月的工作：忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，學(xué)習伴隨著(zhù)收獲。一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，到現在已經(jīng)能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有：《中考聽(tīng)力突破》(第 三版)再版編輯、《初中英語(yǔ)聽(tīng)力突破》(七年級全冊)第三版成書(shū)校對及監聽(tīng)、《高中單詞 速成》(第二級)初稿一校、《高中單詞速成》(第一級)初稿編輯、《20xx年江蘇夏令營(yíng)牛津英語(yǔ)專(zhuān)用教材》基礎班初稿二校、《中考聽(tīng)力突破》(第二版)成書(shū)校對及監聽(tīng)、《高中單詞速成》(第三級)初稿編輯、《初中英語(yǔ)聽(tīng)力突破》(八年級全冊)第三版成書(shū)校對及監聽(tīng)。
我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細致的工作態(tài)度，還要具有較強的責任心，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，力爭使書(shū)籍的質(zhì)量登上一個(gè)新的臺階，為公司的發(fā)展打開(kāi)一個(gè)更加廣闊的渠道。雖然三個(gè)月時(shí)間不算長(cháng)，但我已經(jīng)深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領(lǐng)導注重人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更積極的心態(tài)投入到每天的工作中。
通過(guò)這次的編輯員工試用期工作總結，我再一次總結了這三個(gè)月的經(jīng)歷，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。
編輯試用期工作總結14
大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)有。一個(gè)月了，在一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒(méi)有荒廢，而是積極的參加到工作中來(lái)了。我比較幸運，在這個(gè)難找工作的20xx年，我一畢業(yè)就順利的找到自己的工作，是在公司編輯部擔任編輯。金融危機對公司的影響也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年卻很少，我是其中較為幸運的。不過(guò)我還是要過(guò)試用期，試用期工作合格后我才會(huì )繼續留在編輯部工作。
時(shí)間過(guò)得很真快，轉眼就一個(gè)多月了，就在此時(shí)需要回頭總結的時(shí)候從心底里感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。從這一階段來(lái)看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗。一多月以來(lái)，我分別在幾個(gè)不同的崗位上練習，剛開(kāi)始是做家長(cháng)頻道的粘貼工作，后來(lái)做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛煉，在此十分感謝公司的領(lǐng)導和前輩們對我的關(guān)照。
首先說(shuō)說(shuō)在編輯部的工作心得。在編輯部一個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂(lè )中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線(xiàn)之外享受著(zhù)逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長(cháng)的關(guān)愛(ài)與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參加工作以來(lái)，各位領(lǐng)導都對我這位來(lái)自異地的新人親切有加，特別是各位領(lǐng)導，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常跟我坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以朋友的關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個(gè)新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺(jué)是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立。寫(xiě)完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務(wù)都基本可以順利完成。
2、基本學(xué)會(huì )photoshop的應用和網(wǎng)頁(yè)制作；
3、熟練掌握教育新聞與社會(huì )新聞。寫(xiě)的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等；
4、基本了解并初步學(xué)會(huì )教師頻道的研發(fā)；
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的。寫(xiě)比較古板，缺乏新意；
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
3、缺乏基本的辦公室工作知識，在開(kāi)展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措；
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問(wèn)題上出現錯漏；
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會(huì )不夠到位等。
就總體的工作感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感；第三就是目前正在營(yíng)造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現也許不能讓領(lǐng)導感到滿(mǎn)意，如果完全依據這些表現來(lái)決定是否可以繼續留在這里工作學(xué)習，坦白說(shuō)，我自己并沒(méi)有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會(huì )表現得更好，保證讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
一個(gè)月的編輯部試用期工作已經(jīng)結束了，在一個(gè)月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說(shuō)，我做的還是的，我相信我能夠繼續的做好。能否留下來(lái)，不是我能決定的了的，還要看上級領(lǐng)導對我是否滿(mǎn)意，我知道目前的情況下，我還是無(wú)法依靠自己的力量留在公司，我會(huì )努力，不過(guò)能否留下就要看領(lǐng)導的眼色，我希望自己能夠留下！
編輯試用期工作總結15
在忙碌而緊張的工作中，我們學(xué)到了很多。經(jīng)歷了更多的挑戰，也嘗試了很多，從而增強了我們的處事能力。但是凡事都由殘缺，需要我們在實(shí)踐中不斷進(jìn)取。
以下是對四月份工作的總結：
一、在每周二的例會(huì )中，我們部每個(gè)人都輪流進(jìn)行了一次主持，讓我們每個(gè)人都積極參與到了活動(dòng)中，從中吸取了很多經(jīng)驗和教訓。
二、完成了第五期市政小報的審稿。
三、第七期魅力市政的樣刊在本月末完成。
四、積極配合系領(lǐng)導以及學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作，對各項活動(dòng)的照片與報道的編寫(xiě)工作。
五、在清明之際，響應我系雙素質(zhì)教育模式，參加了XX祭奠革命烈士。
六、希望我們部在今后的工作中可以做到以下幾點(diǎn)。
1) 工作中任務(wù)明確互相配合
2) 做好準備工作，盡量達到最好的效果
3) 對每件事要全面考慮，避免意外發(fā)生。
下個(gè)月我們將保持我們一貫的積極向上的工作態(tài)度，并且彌補我們的不足。保持新的思路和工作方法，加強與其他部門(mén)的聯(lián)系。不斷自我總結、學(xué)習，借鑒其他組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進(jìn)一步!團結奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新!
【編輯試用期工作總結】相關(guān)文章：
編輯3個(gè)月試用期總結01-27
有關(guān)編輯年終工作總結范文01-21
銷(xiāo)售經(jīng)理試用期滿(mǎn)工作總結-試用期工作總結01-27
報紙編輯實(shí)習報告01-15
聲音的編輯說(shuō)課稿11-11
網(wǎng)站編輯實(shí)習證明12-12
編輯電子板報說(shuō)課稿11-04