職業(yè)中學(xué)工作總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)中學(xué)工作總結，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)中學(xué)工作總結1

　　本年度，我校工會(huì )女工工作以維護女工合法權益，關(guān)心女工疾苦為宗旨，按照學(xué)校工會(huì )工作計劃，做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、“三八”節慰問(wèn)活動(dòng)

　　今年“三八”節，我校為每位女教工發(fā)放了慰問(wèn)金，并且織織女教工座談。了解她們工作生活中存在的困難。同時(shí)也向她們介紹學(xué)校發(fā)展情況，并請其向學(xué)校的管理提出意見(jiàn)和建議，從而提高了女教工參政議政，為學(xué)校發(fā)展獻言獻策的積極性。

　　二、加強女教工自我保健意識

　　今年“五四”節，工會(huì )組織全體女工和女學(xué)生一道，學(xué)習女性保健知識，在這次活動(dòng)中，由女工委員向女生和女教工詳細講解了經(jīng)期衛生，女性生理特征及生育保健方面的和常識。通過(guò)學(xué)習，女工對自已有了進(jìn)一步的了解，懂得了如何防范常見(jiàn)的婦科疾病。增強了女工的自我防范意識。保證了其身心健康。

　　三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，使她們有一個(gè)愉快的心境，健康的體魄從事教育教學(xué)工作，工會(huì )于今年六月組織部分教師參加歌詠比賽，十一月組織全體教職工進(jìn)行籃球比賽，要求人人上場(chǎng)。通過(guò)比賽，增強了員工的參與意識和團隊精神，鍛煉了身體，促進(jìn)了員工之間的相互了解。受到了員工的一致好評。

　　四、關(guān)心女教職工健康

　　為了全面了解我校女工健康狀況，工會(huì )于今年十一月組織女工進(jìn)行了一次全面體檢，了解全校女工的身體狀況，查出有疾病的，建議盡早治療，盡量避免重大疾病的發(fā)生。

　　五、強化了學(xué)校女工法制意識

　　為了增強女工的法制意識，工會(huì )組織女工聽(tīng)法制課并向每位女工發(fā)放《婦女兒童權益保護法》，并要求每女工認真學(xué)習，讓女工懂得自已的合法權益的義務(wù)，如何用法律的武器保護自已。

　　過(guò)去的一年，我們取得了一些成績(jì)，但也發(fā)現了眾多不足，我們爭取在XX年的工作中，進(jìn)一步解決存在的問(wèn)題，把工會(huì )工作推向一個(gè)新的臺階。

職業(yè)中學(xué)工作總結2

　　在市教育局的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步：基礎管理繼續強化，專(zhuān)業(yè)建設水平提升，技能大賽成績(jì)優(yōu)良，對口高考喜獲豐收，師資隊伍建設邁出新步伐，校企合作取得新突破。

　　一、主要成績(jì)：

　　1、對口高考取得歷史性突破。今年，我校共有306名學(xué)生參加對口高考，210人本科達線(xiàn)，達線(xiàn)率在本市和XX市名列前茅。營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的龔佳琦同學(xué)取得XX市專(zhuān)業(yè)第一名，電子專(zhuān)業(yè)的王大酉同學(xué)、機電專(zhuān)業(yè)的鄧歡同學(xué)取得XX市第一名。無(wú)論是本科達線(xiàn)人數，還是本科達線(xiàn)率均取得了歷史性突破。

　　2、幾大競賽成績(jì)穩中有升。今年我校共有51名師生參加了XX市8大類(lèi)21個(gè)項目的比賽，共獲得一等獎5個(gè)，二等獎12個(gè)，三等獎34個(gè)，有兩個(gè)項目參加了省賽，均取得三等獎。在省創(chuàng )新大賽上，我校選送的兩件作品取得一等獎和三等獎。在文明風(fēng)采大賽中，我校選送的作品取得兩個(gè)一等獎。幾大賽事，無(wú)論是獲一等獎的總數還是蘇州比賽的總體得分，都有了不同程度的提高，呈現出穩中有升的態(tài)勢。

　　3、專(zhuān)業(yè)建設步伐扎實(shí)推進(jìn)。本學(xué)年，我校中餐烹飪專(zhuān)業(yè)分別創(chuàng )建成為XX市精品專(zhuān)業(yè)和省品牌專(zhuān)業(yè)。我們積極實(shí)施專(zhuān)業(yè)設置的市場(chǎng)吻合度調研，新開(kāi)設西點(diǎn)烘培專(zhuān)業(yè)并成功開(kāi)班，努力探索中外合作辦學(xué)項目，新開(kāi)設的西點(diǎn)烘培專(zhuān)業(yè)已與韓國慧田大學(xué)簽約聯(lián)合辦學(xué)。今年招收的所有中專(zhuān)學(xué)生均實(shí)現與企業(yè)的聯(lián)合訂單培養。在鞏固校外實(shí)習基地的基礎上，今年新增舞之數碼等三家企業(yè)的獎學(xué)獎教基金。

　　4、師資隊伍建設成效顯著(zhù)。本學(xué)年有6位教師研究生畢業(yè)，研究生在讀和畢業(yè)所占教師的比例達24、7%;一年中新增高級工1名，技師22名，雙師型教師比例達61、1%;在語(yǔ)、數、英教師解題能力比賽中，我校有2位教師獲得一等獎，8位教師獲得二等獎，13位教師獲得三等獎;在全市職業(yè)學(xué)校機械、電子電工、財貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)基本功競賽中，共取得一等獎1個(gè)，二等獎和三等各兩個(gè);在全市信息化教學(xué)比賽中，共取得1個(gè)一等獎，1個(gè)二等獎和兩個(gè)三等獎。在全市職業(yè)學(xué)校教師兩課評比中，共取得一等獎1個(gè)，二等獎4個(gè)，三等獎5個(gè)，兩名教師參加X(jué)X市比賽分別獲二、三等獎，其中兩位教師參加省級比賽，其中朱彩紅老師的課獲評省級研究課。教師在省和國家級刊物上發(fā)表論文128篇，其中有73篇獲獎。

　　5、學(xué)生管理經(jīng)驗小有影響。我們樹(shù)立正確的人才理念和育人理念，注重學(xué)生綜合職業(yè)素養的培養，注重在育人過(guò)程中滲透人文元素，推崇“虛事實(shí)做，實(shí)事細做，小事勤做”的德育工作經(jīng)驗，確立“以常規管理為依托，以學(xué)生社團為平臺，以養成教育為目的，以嚴格制度為保證，以細致工作為基礎，以系列評比為抓手，以人文關(guān)懷為理念”的德育工作思路，嚴格規范的學(xué)生管理得到家長(cháng)的肯定和社會(huì )的認可。學(xué)生管理的經(jīng)驗在今年六月天津召開(kāi)的“全國職業(yè)院校德育創(chuàng )新暨校園文化建設工作座談會(huì )”上，代表江蘇作了交流發(fā)言。

　　二、主要做法：

　　1、始終以“爭先創(chuàng )優(yōu)”作為精神引領(lǐng)。認真組織全體教師深入開(kāi)展張家港精神“再學(xué)習，再弘揚，再實(shí)踐”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)教活動(dòng)，全體教師將“爭先創(chuàng )優(yōu)”作為共同的價(jià)值追求。心態(tài)決定狀態(tài)，態(tài)度決定一切，只有將教師的精神狀態(tài)調適到位，才能在各自不同的崗位上建功立業(yè)。本屆高三二流生源，高二升高三期末統考時(shí)，機械專(zhuān)業(yè)的機械基礎、機電專(zhuān)業(yè)的機械基礎和電工基礎、計算機專(zhuān)業(yè)的電子線(xiàn)路幾門(mén)學(xué)科的平均分，與兄弟學(xué)校相比相差30分到50分不等，說(shuō)明本屆高三的基礎也不扎實(shí)，困難面前，只有將“勇?tīng)幰涣鳌弊鳛槿�體高三教師的精神支柱，才能產(chǎn)生空前斗志和激情，才能化壓力為動(dòng)力。教師的精神面貌改變了，才能化苦為樂(lè )，才可能達到比誰(shuí)付出更多，比誰(shuí)進(jìn)步更大這樣的境界。

　　2、始終以“成人成功”作為育人根本。讓學(xué)生“成人成功”是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先我們幫助學(xué)生確立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，倡導“三百六十行，行行出狀元”的理念，讓學(xué)生抬頭走路，挺胸做人。其次，我們精心設計系列活動(dòng)，我們開(kāi)展的活動(dòng)，既有品德教育方面的，也有知識技能方面的，也有文化體育藝術(shù)方面的;既有個(gè)人層面的比賽，也有班級集體層面的競爭。讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)知識，增長(cháng)才干，實(shí)踐“只要努力，每天都能體驗成功”的理念。形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的生動(dòng)局面，從而增強學(xué)生的競爭意識，規范意識和合作意識。

　　3、始終以“規范管理”作為制度保證。認真貫徹落實(shí)省教育廳頒布實(shí)施的關(guān)于“教學(xué)管理”、“學(xué)生管理”和“后勤管理”三個(gè)規范，根據學(xué)校實(shí)際，制訂出更具操作性的管理細則。教務(wù)處狠抓教師的“五認真”常規工作，做到每周有檢查，每月有評價(jià)，安排專(zhuān)人對課堂教學(xué)實(shí)況進(jìn)行巡視，實(shí)施推門(mén)聽(tīng)課，對綜合高中班進(jìn)行定期的質(zhì)量檢測。實(shí)訓處加強對實(shí)訓車(chē)間的管理，查操作規范，看師生動(dòng)態(tài)，組織專(zhuān)門(mén)人員對每一周期的實(shí)訓單元進(jìn)行教考分離式的質(zhì)量跟蹤。德育處組織教師和學(xué)生會(huì )骨干每天全程管理學(xué)生，突出每天中午11：30—12：30，下午5：30—6：30，晚上8：30—9：30等重點(diǎn)時(shí)段和單親離異家庭、生活困難家庭、委托監護人家庭學(xué)生等特殊人群，注重發(fā)揮班主任老師的管理效能�？倓�(wù)處保證校園環(huán)境的干凈整潔，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，保證食品安全和飲食衛生，保持校園的安全穩定。

　　三、主要問(wèn)題：

　　1、骨干教師隊伍建設有待加強。盡管從縱向比，本學(xué)年我校教師隊伍建設取得了一定成效，但橫向看，我校師資建設的水平與兄弟學(xué)校比差距明顯，尤其在骨干教師隊伍建設方面差距更大，主要表現在骨干教師的比例和優(yōu)秀雙師型教師數量?jì)蓚�(gè)方面。

　　2、專(zhuān)業(yè)建設的任務(wù)任重道遠。隨著(zhù)全市職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)結構布局的調整，我校今后專(zhuān)業(yè)建設的重點(diǎn)方向是商貿財經(jīng)、信息技術(shù)、旅游烹飪和文化藝術(shù)。除旅游烹飪和信息技術(shù)有一點(diǎn)基礎外，其余均呈現起步晚、基礎差的問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)建設中的兩大核心——師資和設備，都面臨著(zhù)任重道遠的壓力。

　　3、技能大賽的瓶頸有待突破。08、09、10年，我校曾有選手入選省集訓隊，吳斌同學(xué)兩度參加國賽并取得兩金兩銀的成績(jì)。但近兩年，我們的選手大都止步蘇州，制約的瓶頸因素既有外部也有內部，從內部分析，我校選手的選項存在短腿，如烹飪專(zhuān)業(yè)，面點(diǎn)是我們的強項，省內有一定的知名度，但雕刻和冷拼比較薄弱。

　　新的學(xué)年，我們一定采取更加扎實(shí)有力的措施，扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設和師資建設，積極探索校企合作和中外合作辦學(xué)模式，以培養學(xué)生綜合職業(yè)素養為中心，努力爭取對口高考、技能大賽和創(chuàng )新大賽新的成績(jì)，努力追求學(xué)生技能水平的提高和體面就業(yè)的實(shí)現，為建辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)學(xué)校作出新貢獻。

　　20xx年是大事多、喜事多的一年，我校離退休工作根據學(xué)校的總體部署，圍繞中心，服務(wù)大局，精心策劃，突出重點(diǎn)，團結一心，扎實(shí)工作，在傳承中創(chuàng )新，在規范中提高，努力促進(jìn)離退休工作科學(xué)發(fā)展，較好地完成了本年度工作任務(wù)，維護了校園的和諧穩定。

職業(yè)中學(xué)工作總結3

　　根據##教[20xx]綜28號《關(guān)于做好20xx年##市中等職業(yè)教育招生工作的通知》及有關(guān)招生文件的精神，20xx年我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)�？沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導重視、全體動(dòng)員、認識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。

　　一、20xx年招生工作

　�、寤�本情況

　　20xx年我校中職計劃招生15個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)與中焙烤行業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，計劃招生900人，實(shí)際錄取875人，實(shí)際報到815人；與######學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，五年專(zhuān)藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)招生87人，20xx年實(shí)際報到902人。

　�、�、20xx年招生工作的主要做法

　　20xx年招生工作在上級領(lǐng)導的高度重視下，統一組織，科學(xué)調度，各科室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，較好地完成今年招生計劃。主要做法

　　如下：

　　1、提早動(dòng)手，周密布署

　　今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導重視，責成教務(wù)科早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

　　今年秋季招生，20xx年4月份就開(kāi)始著(zhù)手制定招生計劃了，制定了《#############20xx年招生工作實(shí)施方案》；因為提前動(dòng)手，掌握了主動(dòng)權，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門(mén)動(dòng)員，使招生人數一路攀升。所以4月份，我們邀請部分學(xué)生家長(cháng)座談，在座談會(huì )上我校####校長(cháng)詳細介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀(guān)學(xué)校實(shí)訓室，提高了家長(cháng)們的認識； 6月5日－6月25日，每班挑選學(xué)生志愿者10人，共160人，集中組織培訓后，利用周末回母校宣傳；在7、8月份利用報紙、網(wǎng)絡(luò )等媒體，加大招生宣傳力度。

　　2、領(lǐng)導帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強大招生隊伍。

　　在招生工作中，領(lǐng)導帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極

　　參與其中，抽調出責任心強、能說(shuō)會(huì )道的教師組成強悍招生隊，學(xué)校所有領(lǐng)導必須參與其中。領(lǐng)導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。5月份我們動(dòng)員部分教師組成10支宣傳隊到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳，發(fā)了廣告5000多份；招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個(gè)人報酬，犧牲節假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生工作盡力。

　　3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

　　俗話(huà)說(shuō)得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①報紙媒體宣傳：先后在僑鄉時(shí)報等報刊進(jìn)行了廣泛宣傳。②印制畫(huà)冊進(jìn)行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫(huà)冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。③制作招生簡(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中，我們適應市場(chǎng)發(fā)展，及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)并制作精美宣傳資料。

　　4、摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應用于招生宣傳中。

　　組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家獎學(xué)金、濟困助學(xué)金、國家助學(xué)金，20xx級免學(xué)費，將這項政策宣傳到了每一個(gè)家長(cháng)心里。

　　5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)

　　就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現身說(shuō)法，從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起，怎么到職校學(xué)習，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實(shí)現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

　　########校

　　20xx年9月18

職業(yè)中學(xué)工作總結4

　　xx年，我校共青團工作在上級團委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，通過(guò)校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，取得了一定的成績(jì)，現將我校本學(xué)年共青團工作總結如下。

　　一、總體目標與工作重點(diǎn)

　　學(xué)校組建了由教師、學(xué)生組成的校團委，和以高一年級學(xué)生為主的共青團組織。開(kāi)展教師、學(xué)生為主體的集體性活動(dòng)豐富校園文化。做好學(xué)校的宣傳工作，積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作。

　　二、提高學(xué)生干部素質(zhì)。

　　九月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，校團委決定每周一為學(xué)生干部例會(huì )。在例會(huì )中我們主要的工作是對學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行培訓指導和談我校一周以來(lái)發(fā)現的問(wèn)題并征求處理意見(jiàn)。校團委同時(shí)制定了團委的管理制度和職責分工。對學(xué)生的言行舉止、待人接物、穿著(zhù)打扮等都提出了具體的要求。組織好每周的升旗儀式。

　　三、提高團員意識，增強團員素質(zhì)

　　為提高團員的思想意識，增強團員的素質(zhì)。通過(guò)規范同學(xué)的入團程序，引起全校師生對團員的重視，同時(shí)也使成為團員成為一種榮譽(yù)，也是各方面工作得到肯定的一種體現。通過(guò)公示不斷約束團員的行為規范，使團員不斷提高自身素質(zhì)。

　　四、突出特色，做好團委的常規工作

　　本學(xué)期，使我們學(xué)校團員的檔案更加規范了。我校團員人數較少，組建了團員檔案。學(xué)校團委今年根據學(xué)校和上級團委要求，對該教育宣傳的做到了宣傳。本學(xué)期我們對重陽(yáng)節、安全教育等等進(jìn)行了宣傳。學(xué)期開(kāi)始校團委列出了學(xué)期計劃，并進(jìn)一步修訂了有關(guān)團委的制度。一學(xué)年下來(lái)，我們團委的工作在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下穩步開(kāi)展，營(yíng)造和諧良好的思想文化氛圍。

　　五、抓活動(dòng)，做好學(xué)生的習慣養成教育和愛(ài)國教育

　　本學(xué)期，校團委積極響應學(xué)校的實(shí)施活動(dòng)德育，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到關(guān)注，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行思想升華。同時(shí)我們通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念和集體責任感，鍛煉學(xué)生的組織能力和語(yǔ)言表達能力。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行習慣養成教育。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)有: 1、教師賽講活動(dòng)，加強教師工作能力，加強教師之間的溝通交流。2、學(xué)生第二課堂的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生課余生活。開(kāi)設了象棋、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà)、籃球、舞蹈、合唱為主體的第二課堂。3、培養學(xué)生感恩之心，重陽(yáng)節時(shí)，利用國旗下講話(huà)對師生進(jìn)行教育。4、培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力。組織學(xué)生植樹(shù)節義務(wù)植樹(shù)。5、清明節去縣烈士陵園參加掃墓。6、迎新年，團委指導舉辦了“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān) 引領(lǐng)我成長(cháng)”演講比賽。

　　本學(xué)期，團委在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體團委成員的共同努力，在各個(gè)方面都取得了一定成績(jì)。但是，工作開(kāi)展之后，沒(méi)有進(jìn)行充分思考與總結，工作中缺乏前瞻性。這是我們團委在今后的工作中要改進(jìn)的，我們相信，只要我們團結一心、銳意進(jìn)取，今后的團委工作開(kāi)展得更好。

職業(yè)中學(xué)工作總結5

　　20xx年又是我校努力實(shí)現教育教學(xué)的制度化、科學(xué)化、精細化的一年，在管理上有了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　一、兩校合并、措施得力、有條不紊

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生源的匱乏是不爭的事實(shí)，我區工貿中專(zhuān)和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結果，也是更好的搞好我區職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實(shí)現順利合并這一總體目標，我們做了大量細致的準備工作。

　　一是充分做好動(dòng)員工作，統一思想是做好工作和實(shí)現目標的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動(dòng)，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解，打消個(gè)別員工在合并中出現的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。

　　二是安排得當、各得其所，兩校合并簡(jiǎn)單講便是人與物的合并，暑假期間，合并工作正式啟動(dòng)。兩校領(lǐng)導縝密安排，團結一致，有條不紊，原工貿教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現任何事故、疏漏、遺失等現象。對于原工貿領(lǐng)導干部教職員工以及物資的安排使用，著(zhù)眼于大局，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統一安排部署，力求做到人盡其才，物盡其用，工作協(xié)調，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開(kāi)始之前，兩校合并工作圓滿(mǎn)完成。分工更加明確，管理更加精細。

　　二、思路清晰、目標明確、工作井然

　　“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養目標就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長(cháng)，從而實(shí)現高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進(jìn)一步升華，在上一年度我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線(xiàn)，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強調四個(gè)建設。這一工作思路，在具體工作實(shí)踐中行之有效，使我校在管理的精細化程度得以大幅度的提高，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本年度，我們依然延續這一工作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，爭取實(shí)現認證，為達到這一目標，我們也采取了相應的措施。

　　首先是領(lǐng)導班子統一思想，而后廣泛征求意見(jiàn)，并邀骨干教師參與論證和決策。同時(shí)，利用集會(huì )、座談等形式向全校師生貫徹“規范管理，提高質(zhì)量”的思想，通過(guò)這些環(huán)節，使大家的思想在最短的時(shí)間里統一到學(xué)校的重點(diǎn)工作中來(lái)。

　　二是有重點(diǎn)的開(kāi)展工作，一是專(zhuān)業(yè)室的.規范管理。專(zhuān)業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場(chǎng)所，我們首先強調專(zhuān)用室與企業(yè)車(chē)間的無(wú)縫對接，使我們的專(zhuān)用室儼然就是生產(chǎn)車(chē)間。為此充分調動(dòng)專(zhuān)業(yè)教師的積極性，聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專(zhuān)業(yè)室的建設出謀劃策，使學(xué)校的專(zhuān)用室符合企業(yè)車(chē)間的配置，以規范的環(huán)境培養學(xué)生良好的習慣。加強專(zhuān)業(yè)建設，向品牌、特色專(zhuān)業(yè)邁進(jìn)。我�，F有電工、焊工、機加工等三個(gè)主干專(zhuān)業(yè)，各專(zhuān)業(yè)現有設施不僅滿(mǎn)足實(shí)訓需求，且具有一定的先進(jìn)性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，但是尚沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對此窘境，我們做了大量工作，努力規范專(zhuān)業(yè)建設，強化師資素養的提高，推品牌、展特色。經(jīng)過(guò)市專(zhuān)家組檢查驗收，焊接專(zhuān)業(yè)被評為特色專(zhuān)業(yè)。

　　是著(zhù)力打造老師們之間相互學(xué)習的平臺。本校老師之間相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽(tīng)評“示范課”，下半年，由于兩校合并，為了促進(jìn)相互間的了解，組織了全員聽(tīng)課活動(dòng)。要求每位任課教師都要上一節“公開(kāi)課”，人人講課，人人聽(tīng)課，盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動(dòng)更具針對性、實(shí)效性。推進(jìn)教學(xué)方法的改革，三是隊伍建設。從學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵老師進(jìn)修學(xué)習，學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習、交流。同時(shí)，我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員來(lái)校做兼職教師，這樣，我校的師資隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實(shí)現學(xué)校與企業(yè)的無(wú)縫對接。我們的教育更加有的放矢。

　　其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習。今年4、5月份，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課及交流活動(dòng)。同時(shí)上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導和老師也來(lái)我校聽(tīng)了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達民處長(cháng)、勞動(dòng)局培訓處劉秀峰主任等也分別來(lái)校聽(tīng)課。本年度，學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓，安排4名教師參加市級專(zhuān)業(yè)教師培訓，帶領(lǐng)20名教師聆聽(tīng)了業(yè)務(wù)講座。通過(guò)學(xué)習與交流，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著(zhù)提高。

　　其四是努力創(chuàng )設規范和諧的育人氛圍。培養全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標，針對職校學(xué)生生源較差的客觀(guān)現實(shí)，學(xué)校在強調提高學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)狠抓德育工作不放松，我們深知沒(méi)有穩定的秩序，沒(méi)有良好的風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談，“德育為首”是亙古不變的教育法則。為此，我們深入開(kāi)展以“禮儀教育”為主線(xiàn)的特色教育，以“講文明、懂禮儀”為載體，強化學(xué)生的道德意識，努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁，努力營(yíng)造輕松、和諧的氛圍。將班級狀態(tài)考核落到實(shí)處，考核內容包括各班的衛生、紀律、儀表、宿舍、板報、班級文化建設等項，由學(xué)生處、宿舍及兩部并結合文明禮儀督導小組的記錄綜合賦分，同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，搭建德育教育平臺，如：舉辦了第六屆班主任素質(zhì)比武暨“感恩祖國——做有道德的人”主題班會(huì )評比活動(dòng)和“感恩祖國——做文明職校學(xué)子”演講比賽活動(dòng)，在校操場(chǎng)召開(kāi)了全體師生的“行為規范教育大會(huì )”。召開(kāi)了“古冶職教中心第26個(gè)教師節慶祝大會(huì )”，等等。

　　三、恪盡職守、殫精竭慮、謀求發(fā)展

　　做為一名管理者，彰顯的不是手中的權利，而是心中的責任。為了這份責任，不辭勞苦、不計代價(jià)，把每件事都當作自己家里的事一樣盡心、盡力。

　　一是努力搞好硬件建設。為了增強學(xué)校發(fā)展后勁，我們不等不靠，主動(dòng)出擊，四處跑項目，找資金，加大在育人環(huán)境、實(shí)訓設施等方面的投入。在上級領(lǐng)導的大力支持下，投入650余萬(wàn)元新建焊工實(shí)習大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設施已經(jīng)交付使用，新增建筑面積5000平米；我們在市局爭取到的60萬(wàn)元專(zhuān)項資金，改善實(shí)訓了條件，全部用于購置焊接和機加工設備。利用暑假時(shí)間學(xué)校共作防水2898.49平方米；鋪水泥地面1205平方米；鋪彩磚852平方米；普通磚342平方米；籃球場(chǎng)地714平方米。同時(shí)，在上級領(lǐng)導的支持下，我校又在積極申請20xx“國債”項目，主要用在電工專(zhuān)業(yè)的升級改造，努力打造品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)。通過(guò)努力，使實(shí)習實(shí)訓生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人數可增加200人以上，還優(yōu)化了專(zhuān)業(yè)結構，帶動(dòng)了其它專(zhuān)業(yè)同步發(fā)展，提高了學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和操作水平。關(guān)心愛(ài)護教職工的生活，幫助有困難的教職工，盡力為教職工謀福利。加強校園管理，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色校園環(huán)境。

　　二是不斷加強招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。今年是職校合并的頭一年，為拓寬就業(yè)渠道，讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實(shí)處，以“出口”帶動(dòng)“進(jìn)口”是我們努力的方向。本年度截止到目前接觸企業(yè)三十余家，安排面試幾十次，推薦就業(yè)學(xué)生410人。，自XX年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來(lái)，到如今聯(lián)辦校已達5家。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏(yíng)”更具規范化、長(cháng)效化，為我區學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了新領(lǐng)域。古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳學(xué)校擴大招生范圍，充分調動(dòng)集體的力量，使我校在招生工作中招生人數達213人。

職業(yè)中學(xué)工作總結6

　　一學(xué)期來(lái)，我處緊緊圍繞學(xué)校提出的“讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，讓孩子成才”的根本目標，結合總務(wù)后勤工作的特點(diǎn)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、加強財務(wù)管理，厲行節約

　　財務(wù)管理是學(xué)�？倓�(wù)工作中很重要的一個(gè)方面。為厲行節約，保障教學(xué)，服務(wù)育人，做到開(kāi)源節流，使學(xué)校有限的經(jīng)費不被流失、浪費，財務(wù)管理人員就得具有良好的職業(yè)道德。為此，只有不斷加強財務(wù)管理人員的責任心，才能做到厲行節約,具體做法是：

　　1、為克服外來(lái)用工中的混亂現象，保證做工質(zhì)量和合理用工，開(kāi)校初制定了《永昌職中外來(lái)用工派工制度》，這樣，有效地克服了做工人員滿(mǎn)天要價(jià)，管理人員心中無(wú)底的現象，保證了學(xué)校有限的資金不被浪費。

　　2、購物人員要每周列出購物計劃，報主任審批后，方可購買(mǎi)。要求物美價(jià)廉，貨真價(jià)實(shí)，所購之物入庫后方可領(lǐng)取，做到帳物相符，出入平衡。

　　3、財產(chǎn)管理上繼續采取落實(shí)在人頭上，分解到各個(gè)處室和班級的管理機制。具體做法是：先分類(lèi)造冊，后由部門(mén)負責人（或班主任）簽字；這樣增強了物品使用人或集體的責任意識，提高了財產(chǎn)的管理力度，保證了學(xué)校財產(chǎn)，不被破壞，不被流失。

　　4、繼續加強了學(xué)生的思想教育工作。本學(xué)期在政教處、班主任的齊抓共管下，加大了學(xué)生愛(ài)護公物的管理力度。按照《建設節約型學(xué)校實(shí)施方案》的要求，通過(guò)張貼《節約用水》、《節約用電》警示標記，增強了師生的節約意識，使學(xué)生愛(ài)護公物，節水、節電意識明顯增強，具體體現在人為的、有意識的破壞公物的現象減少了；基本做到了桌椅壞了有人修，墻壁破了有人管，玻璃碎了有人鑲。學(xué)校用電做到了計劃用電，合理用電，從而達到了節約用電的目的。

　　5、本學(xué)期特別注重了畢業(yè)班財產(chǎn)的檢查驗收力度。財物管理人員與畢業(yè)班班主任協(xié)調及時(shí)，驗收到位，從而使被學(xué)生損壞的桌凳及時(shí)進(jìn)行了合理的賠償。

　　二、綠化、美化工作

　　構建優(yōu)雅舒適、美麗整潔的花園式校園，創(chuàng )建省級以上“綠色學(xué)�！笔俏倚Ｈツ瓯幻�名為省級“綠色先進(jìn)學(xué)�！焙蟮挠忠粖^斗目標，也是大校向名校邁進(jìn)，創(chuàng )“一流環(huán)境”的客觀(guān)要求。歷經(jīng)近二十年，經(jīng)過(guò)職中人的不懈努力和精心策劃，教學(xué)樓、綜合樓連成一片，嶄新的辦公樓的興建已成亮點(diǎn)，硬件設施不斷更新完善，教學(xué)的綜合能力不斷增強，校園的園林建設已初具規模，綠色覆蓋面積逐年擴大；但建設校園、美化環(huán)境永無(wú)止境，創(chuàng )建省級以上“綠色學(xué)�！币�求我們不斷向更高層次攀登。

　　1、四月份補栽、補種了校園內外的各種空缺或枯死樹(shù)木，并栽種了四種新樹(shù)種。

　　2、按季節種植了校園內外各個(gè)花壇的各類(lèi)花卉，特別對學(xué)校辦公樓前的兩個(gè)高檔花池進(jìn)行了合理栽培，通過(guò)精心管理，五月下旬后牡丹、芍藥、月季競相開(kāi)放，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，極大的美化了校園，全校師生留連往返，駐足觀(guān)賞。

　　3、為加強校園內花草樹(shù)木的管護力度，五月份對校園內的花草樹(shù)木管護采取了劃片承包，分層管理的管理方法，從而使校園內的花草樹(shù)木的管護。責任到人，有力地保證了花草樹(shù)木不被破壞，收到了較好的效果。

　　三、環(huán)境衛生工作

　　衛生工作是一項學(xué)校常抓不懈的工作，本學(xué)期，為進(jìn)一步貫徹永愛(ài)衛發(fā)03號文件精神，在全校師生中努力營(yíng)造講究衛生，關(guān)愛(ài)健康的良好校園氛圍，創(chuàng )造一個(gè)整潔、幽雅、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。

職業(yè)中學(xué)工作總結7

　　我�，F有在校學(xué)生400多人，本學(xué)期統計留守生88人，所占比例較大。這些“留守”的孩子，生活上缺乏關(guān)照，精神上缺乏關(guān)懷，學(xué)習上缺乏管理。同時(shí)，由于職業(yè)學(xué)校的特殊性，加之“留守學(xué)生”隊伍日益增大。因此，留守學(xué)生易出現學(xué)習、生活、心理和品行等方面的問(wèn)題。這不能不引起社會(huì )的關(guān)注，學(xué)校的重視。開(kāi)學(xué)來(lái)，我校在加強留守學(xué)生思想教育與管理方面做了一些探索：一、建立檔案，加強對留守學(xué)生的管理

　　首先，建立“留守生”專(zhuān)項檔案。通過(guò)班主任認真調查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數量和基本情況。包括：學(xué)生方面（姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話(huà)等），監護人方面（姓名、聯(lián)系電話(huà)），家長(cháng)方面（姓名、務(wù)工地址、聯(lián)系電話(huà)）。建立“留守生”情況統計調查登記表。完善留守學(xué)生檔案的建立，有利于幫助發(fā)現問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：留守學(xué)生不輟學(xué)、留學(xué)生在班里學(xué)習不掉隊、留守學(xué)生在校沒(méi)有嚴重的違紀現象。

　　二、營(yíng)造良好環(huán)境，制定管理制度

　　大力營(yíng)造學(xué)校良好的人文環(huán)境，制定朝天職業(yè)中學(xué)學(xué)�！傲羰貙W(xué)生”管理制度。我們力求給每一個(gè)留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛(ài)，生活上給予照顧，學(xué)習上給予指導和幫助，公正地對待每一位留守學(xué)生，讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠。為“留守學(xué)生”營(yíng)造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習氛圍。三、開(kāi)展幫扶活動(dòng)，精神上給予愛(ài)護，生活上給予關(guān)心

　　由班主任合理安排任課老師和留守學(xué)生結對子。由單純學(xué)習上的指導者轉換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導的“代理家長(cháng)”，并要求學(xué)生定期與“代理家長(cháng)”進(jìn)行思想交流及學(xué)習、生活情況匯報。同班級的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生固定幫助一名“留守生”，為其檢查作業(yè)，輔導功課，以求共同進(jìn)步。四、學(xué)校、家庭、社會(huì )密切配合，共建留守學(xué)生教育體系建立留守學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系制度。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務(wù)工的家長(cháng)，使其進(jìn)一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任，幫助、督促、家長(cháng)履行監護職責。讓孩子體會(huì )到父愛(ài)、母愛(ài)。

　　開(kāi)學(xué)來(lái)，我校積極開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)“留守學(xué)生”的管理。最主要的方式是正面教育誘導：

　　1、“五自”教育。對留守學(xué)生教育的目的是培養他們良好的思想品德和行為習慣，班主任根據不同學(xué)生的情況，認真分析學(xué)生的心理狀況，注重“心育”，力求治本，堅持正面引導、激勵、輔以嚴格要求，培養他們“自覺(jué)、自理、自律、自強、自信”的能力。班級利用班會(huì )或個(gè)別交流，一起制定學(xué)習目標，開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，提高他們生活和學(xué)習的勇氣。

　　2、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。具體內容是“改正一個(gè)缺點(diǎn)，做一件好事，交一份滿(mǎn)意答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一名合格高中學(xué)生”。

　　3、對家長(cháng)“五個(gè)一”要求。具體內容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長(cháng)每周一個(gè)電話(huà)，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每學(xué)期與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。

　　“留守學(xué)生”的教育與管理工作是一項系列的社會(huì )工程�！傲羰厣�”是特定時(shí)代下的產(chǎn)物，他們長(cháng)期存在，決定著(zhù)“留守學(xué)生”的教育和管理的長(cháng)期性。學(xué)校、教師應給予他們更多的關(guān)愛(ài)，促使他們同非“留守學(xué)生”一樣，在德、智、體等方面得到全面健康的發(fā)展，成為新世紀合格的主人。只要我們以“關(guān)愛(ài)、尊重、科學(xué)”為前提，工作中做到“愛(ài)心、細心、耐心、匠心、恒心”，采取疏導、啟發(fā)等方法，曉之以理，導之以法，就一定能夠教育管理好留守學(xué)生。開(kāi)學(xué)來(lái)，我校雖然做了一定的工作，也進(jìn)行了一些探索，但欠缺的地方還很多，今后還需繼續努力

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