開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結(精選5篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結1
眨眼間,一周的時(shí)間即將過(guò)去,回顧本周工作,做出以下幾點(diǎn)總結:
在開(kāi)學(xué)的第一天,南校區團委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。
衛生打掃方面,在十點(diǎn)以前,要求對全校各個(gè)班級的室內衛生和清潔區衛生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )穿插進(jìn)行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應出來(lái)的情況是,教室和清潔區地面,以及花壇經(jīng)過(guò)打掃整理,衛生恢復到了平時(shí)的水平,可是在教室墻壁和門(mén)窗打掃過(guò)程當中,要求標準不夠高,出現了二次打掃情況,不過(guò)經(jīng)過(guò)多次的檢查和整改,看到學(xué)生們的勞動(dòng)成果,讓校園和教室干凈整潔,總算可以有點(diǎn)滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面,結合學(xué)校的紀律檢查標準,發(fā)現學(xué)生頭發(fā)過(guò)長(cháng)以及染發(fā)、燙發(fā)現象每個(gè)班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放松的原則,做到連續三天的檢查督促,把學(xué)生會(huì )每天的檢查整改情況匯報給各班主任,經(jīng)過(guò)三天努力,各班級學(xué)生儀容儀表整改到位。
及時(shí)統計各班級學(xué)生的胸卡佩戴情況,具體是經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,學(xué)生的胸卡丟失,找不到的現象較多,已經(jīng)及時(shí)對各班級丟失胸卡的學(xué)生情況進(jìn)行了統計,下周將配齊全部胸卡,把規范佩戴胸卡作為最常規的工作深入開(kāi)展下去。
對于非住校的學(xué)生的出門(mén)證進(jìn)行了更新,由于第一次出現有個(gè)別學(xué)生出門(mén)證無(wú)照片現象,本次改為先準備照片,后領(lǐng)取出門(mén)證,杜絕了學(xué)生的邋遢,拖拉現象。并連續對學(xué)生中午出校門(mén)情況進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現并改正住校學(xué)生中午離校的違紀現象。
由于中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎上,開(kāi)學(xué)第二天早上就開(kāi)始了九年級體育訓練,并且學(xué)校的楚校長(cháng),孔主任,趙主任,楊老師也總是一并出現在學(xué)生訓練的操場(chǎng)上,由于各位領(lǐng)導的參與與幫助,使體育訓練一開(kāi)始就比較規范,接下來(lái)將在規范的基礎上,不斷抓細抓實(shí),促使訓練效果的進(jìn)一步提高,為最終的好成績(jì)的取得打下堅實(shí)的基礎。
可是,在忙碌的第一周中,也發(fā)現有待解決的問(wèn)題,如學(xué)生對于衛生打掃的習慣還存在淡化意識,學(xué)生中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,將下更大的力氣培養學(xué)生的行為習慣,爭取用最短的時(shí)間,使衛生打掃,胸卡佩戴,準時(shí)進(jìn)班,刻苦訓練養成習慣,從而促使學(xué)校各項工作的推進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結2
今天比較有心情,對過(guò)去一周做個(gè)小結。想起來(lái)做的事挺多,那就慢慢理。上周也就牽扯到了上個(gè)月,上個(gè)月雖然心情起起浮浮,不過(guò)還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我我們學(xué)院聯(lián)同化院、數院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、復賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進(jìn)行著(zhù)。工作進(jìn)行得一直很低調,不過(guò)這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來(lái)的工作成果,也會(huì )讓更多人了解書(shū)法的意義。
第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書(shū)記的安排下,建立師范生素質(zhì)平臺之“師范生書(shū)架”,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力,我們搜集到了包括中國文化、中國文學(xué)、外國文化、外國文學(xué)、自然科學(xué)、教育類(lèi)在內的數百本電子書(shū),建立起物理學(xué)院師范生電子書(shū)架。
第三項工作即是兩會(huì )宣傳櫥窗的制作,我說(shuō)每次做櫥窗都要掉層皮一點(diǎn)兒不假,面對網(wǎng)絡(luò )里成百上千的資料、圖片,不停得搜索符合要求的文子,不斷地編輯,最后還要給領(lǐng)導審核,不通過(guò)還要從新開(kāi)始做,審核通過(guò)只完成了一半,要做成又大氣有品位的展板,還要跟廣告公司交涉很久,十分不容易,F在兩會(huì )的文字材料已經(jīng)審過(guò)四次了,今天又改了一個(gè)上午,希望明天的審核通過(guò)吧。
工作很多,加上前些日子發(fā)了很長(cháng)時(shí)間的燒,幸好我們可愛(ài)的小干事們也開(kāi)始接手我們的工作,在很多事情上為部長(cháng)分擔了很多,特此感謝!
清明節假期不知不覺(jué)到來(lái),在幾個(gè)好朋友的策劃下,我們開(kāi)始了重慶兩日游,放下所有的工作,放下所有的不開(kāi)心,痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮,我們一行人等周六下午乘車(chē)出發(fā),先到達南山,開(kāi)學(xué)前就聽(tīng)邱姐說(shuō)要跟姐夫來(lái)這兒櫻花,魂牽夢(mèng)繞似的想來(lái),終于到了?上鸦ㄒ阎x,不可惜的是四處春意正濃,我們先找了一處農家樂(lè )落腳,這里還不錯,好吃的好玩的真不少,休息片刻,定好晚餐,我們便又跑到外面,南山公園的櫻花謝了,我們便按農家樂(lè )老板的建議,延山坡下去,踏青!一路邊拍便笑,大家都很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。周三,我第一次在課堂上發(fā)火了,并且給三班的地理課的課堂評分打了個(gè)“良”。原本周三下午我是上第一節課的,但由于城區黨委宣傳部派人下來(lái)給學(xué)校拍紀錄片,我臨時(shí)被安排去接待攝像的人員,并協(xié)助他們安排整個(gè)拍攝的行程,因此我跟同事調了課安排在最后一節課上地理。偏偏不巧的是,學(xué)生倒數第二節正好的體育課,大家都玩得不亦樂(lè )乎,導致上最后一堂課心還沒(méi)收回來(lái),不然就是精神恍惚,一些后面同學(xué)竟在后面開(kāi)小差講小話(huà),嚴重影響了我的上課情緒,并多次打斷我。為了殺雞儆猴,一名后排的男生被我罰站直到下課。
周五,全校教師去北海搞活動(dòng),慶祝教師節。而我們有20幾個(gè)人由于要參加教師節舞蹈比賽,不能與全校老師共同前往北海,只能孤苦伶仃的留守學(xué)校,既當爹又當媽的看著(zhù)全校2300多名學(xué)生。因此,周五整個(gè)校園除了學(xué)生外就是我們幾個(gè)跳舞的年輕的女老師,搞得我那天真是筋疲力盡,聲嘶力竭。上午要上兩節課,下午要看學(xué)生兩節自習,還得上一節班會(huì ),放學(xué)后要帶著(zhù)學(xué)生搞大掃除,把學(xué)生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是,這周天天都那么累,我竟然一點(diǎn)都沒(méi)瘦下來(lái)!~5555~~~說(shuō)明我還不夠努力哇!!!
周六,周日兩天我們這群年輕的女教師還得到學(xué)校排練,而此時(shí),學(xué)校的其他老師們正悠閑的在北海的銀灘上漫步,或是在水中嬉戲呢。唉,咋就那么命苦捏!還好努力沒(méi)有白費,周日晚上的比賽咱們拿回了第一!一周以來(lái),編好了座位,組建了班委、團支部,帶領(lǐng)大家參加了幾次大型勞動(dòng)(說(shuō)起勞動(dòng),真的很欣慰,比起以前的高三(1)和高三(5),不知要強多少倍!看來(lái),在一年內,這方面我將會(huì )很省心。)
可是,仍有很多不愉快的事,比如,有個(gè)女生放在宿舍的幾十塊錢(qián)不見(jiàn)了;學(xué)生們普遍反映一周下來(lái)很煩、很悶、很累……起因都是覺(jué)得學(xué)習跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題男生……
看來(lái),接下來(lái)工作的重點(diǎn)應該是指導學(xué)生怎樣適應高中的學(xué)習,得介紹更多有效的學(xué)習方法;還要想方設法地在有限的條件下,怎樣豐富同學(xué)們的課余生活,充分調動(dòng)大家學(xué)習和生活的積極性,得讓大家覺(jué)得高中生活雖然是辛苦的,但同時(shí)也是豐富多彩和充滿(mǎn)希望的……
開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結3
暖風(fēng)習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著(zhù)我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著(zhù)那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。
1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級進(jìn)行了軍訓,期間我班同學(xué)表現優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長(cháng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持,希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2、為了更好的開(kāi)展班級活動(dòng),現向各位學(xué)生收取班級活動(dòng)費,暫定為每人100元,多退少補。主要用于班級活動(dòng)的開(kāi)展和班級水費的支出。請各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢(qián)帶來(lái),統一交給生活委員。
3、從本學(xué)期開(kāi)始我班將實(shí)施班級量化考核制度,考核從第2周開(kāi)始,以后每周五統計本周每位學(xué)生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據,請家長(cháng)重視。
4、為了擴大學(xué)生詞匯量,提高英語(yǔ)閱讀能力,豐富學(xué)生的課外知識,希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書(shū)蟲(chóng)系列)。希望各位家長(cháng)能夠對孩子在書(shū)籍的選擇方面做出指導,并且對孩子的閱讀情況進(jìn)行監督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書(shū)目報給學(xué)習委員予以登記。
5、為了擴大學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的文學(xué)修養。學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校園”計劃,請家長(cháng)配合學(xué)校工作,鼓勵孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)!為此,本班將開(kāi)展班級同學(xué)間的“書(shū)籍漂流”活動(dòng),請每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認為的好書(shū),放在班級書(shū)柜中與大家分享。另,家長(cháng)可以給孩子準備下列書(shū)籍,督促孩子有計劃地閱讀!读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。
6、教導孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病,但是“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我們應允許老師也有毛病,當然如果能幫老師改正毛病當然更好,只要你想的話(huà)。不過(guò)我們應始終記住的一點(diǎn)是:他們是老師,比我們多活了十幾、二十年甚至,不僅人生閱歷比我們多,而且專(zhuān)業(yè)知識也比我們豐富——不然他們如何成為我們的老師呢所以我們一定要敬重他們。老師與學(xué)生的關(guān)系,就像茶壺與茶杯的`關(guān)系,茶杯的位置如果比茶壺的位置還高,怎么能從茶壺中汲取到香茗呢
7、教導孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純,會(huì )出現一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個(gè)人,要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng),做事不動(dòng)腦。
8、本周特別表?yè)P藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學(xué),因為不冷靜造成同學(xué)受傷。
開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結4
第一周已經(jīng)結束了,現在對本班在第一周的安全教育工作做如下總結:
人們常說(shuō),安全重于泰山,學(xué)生安全壓倒一切。我對本班學(xué)生的安全工作高度重視,開(kāi)校第一天就專(zhuān)門(mén)利用時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生比較小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。
一、開(kāi)學(xué)第一周,除對他們進(jìn)行安全知識教育外,我還和全班學(xué)生一起初步制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去他家,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、要求學(xué)生平時(shí)在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬欄桿、圍墻,不爬樹(shù)。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校園)。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生并遇險等,要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
通過(guò)老師的教育,多數學(xué)生的安全意識有一定的增強,一周時(shí)間的觀(guān)察發(fā)現,學(xué)生還是很守規矩,基本都能按老師的要求的做,老師還是很滿(mǎn)意的,相信學(xué)生們能一如既往重視自己的安全,高高興興來(lái)校,平平安安回家。
開(kāi)學(xué)第一周教學(xué)工作總結5
開(kāi)學(xué)第一周,一切開(kāi)始忙碌起來(lái),學(xué)生生活必定是辛苦的,作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會(huì ),早上要很早起床,晚上備課、處理大小事情要忙得很晚,我想現在的我應該在任何時(shí)候被問(wèn)到最想干什么都會(huì )毫不猶豫說(shuō)“最想睡覺(jué)”吧!不知道別人當班主任是怎么樣的,但至少對于不是太聰明的我來(lái)說(shuō),笨人只能用笨辦法,要想當好班主任非得耗掉我大部分時(shí)間才可能做的還像樣,所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的,不敢打保票這樣的付出一定會(huì )讓我成為學(xué)生心目中的好班主任,但是可以確定的是,我前進(jìn)的方向是對的。當我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學(xué)生時(shí),一切都發(fā)生了奇妙的改變,那些原先被認為可恨的遲到、上課說(shuō)話(huà)、不帶;罩(lèi)的小錯誤,現在變得可以理解并值得同情起來(lái)了。畢竟還是初一的孩子,要求他們做到十全十美,不允許犯任何錯誤是對他們的苛求,因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結中,就先談?wù)勎易钚掳l(fā)現的四班的閃光點(diǎn)吧,希望同學(xué)們能夠繼續保持,以此為基點(diǎn),讓那些尚待發(fā)掘的閃光點(diǎn)更多地暴露出來(lái):
1、我們班的孩子都有羞恥感:
這很重要,而且注意這個(gè)字“都”,不是部分同學(xué),而是我們班的每一個(gè)同學(xué)都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個(gè)例子,從這周德育處統計的各班一周遲到報表的情況來(lái)看,在各班多少都有幾個(gè)人的情況下,我們班為0人。雖然我知道這個(gè)統計有所遺漏,因為就在周一趙坤同學(xué)就遲到了,被我批評后,他露出很愧疚的神色,愿意為班級掃地三天作為補償。周二,咱們班的歐凱文同學(xué)因為遲到被我要求寫(xiě)了保證書(shū),并讓他在周三班會(huì )的時(shí)候在全班面前宣讀。保證的內容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病,我在這里公開(kāi)說(shuō)明下,凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級丟分,愿意認真打掃3天的班級衛生將功贖罪。就是這樣的一次公開(kāi)宣讀保證書(shū),此后全班再沒(méi)有遲到的情況。連上學(xué)期愛(ài)遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準時(shí)到校。這些都讓我覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都是有羞恥心的。這一點(diǎn)很難得,不是每個(gè)班級都能夠做得到的。
2、我們班的孩子動(dòng)靜分明:
這在初中課堂中是非常難得的一個(gè)特點(diǎn)。初中生上課往往表現得動(dòng)得起來(lái)而靜不下來(lái)。而在我們班上課我發(fā)現孩子們動(dòng)得起來(lái)也靜的下來(lái)(可能和班級性別比例特點(diǎn)有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來(lái)說(shuō),為了說(shuō)明語(yǔ)言文字在群體生活中的重要性,我讓學(xué)生們做了一個(gè)游戲:每組派一個(gè)學(xué)生上臺只用表情和動(dòng)作表達某個(gè)意思,看通過(guò)這種方式傳到最后一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,他還能否弄明白所要傳達的意思是什么。沒(méi)有記錯的話(huà),派上來(lái)的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤,人選很快就確認了,相比于我任課的其他班出現的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況,我覺(jué)得我們班的同學(xué)和老師配合的很好,而且很大方。游戲結束后,大家很快能夠進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài),不再喧鬧,這一動(dòng)一靜的對比,讓我恍然有了在高中班級任課的感覺(jué)。動(dòng)靜分明能夠大大提高聽(tīng)課效率,也能促進(jìn)老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書(shū)的情況~~開(kāi)學(xué)至今還沒(méi)發(fā)現這樣的情況,也希望以后不要有。
3、我們班的孩子多是誠實(shí)守信的:
這里用了個(gè)“多”字,不敢用“都”,因為上學(xué)期有出現班級學(xué)生錢(qián)被偷的事情,還沒(méi)查清楚,如果是本班同學(xué)干的,那真的是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了,希望這位同學(xué)能夠認真反省自我,不要把老師的寬容當縱容,如果再出現這樣的情況,我一定是追查到底,并嚴肅處理!!說(shuō)“多是誠實(shí)守信”的,從這里可以看出,因為周二下午自習課我去上課了,也沒(méi)有交代其他老師看班,只以來(lái)班長(cháng)和幾個(gè)班干部維持班級秩序,后來(lái)了解到全班秩序大亂,講話(huà)的、玩猜拳的、跑來(lái)跑去的應有盡有,估計和菜市場(chǎng)沒(méi)有什么兩樣了。我知道后很生氣,要求自習課上太過(guò)分的同學(xué)自覺(jué)到我辦公室向我承認錯誤,并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書(shū)、宋爽、馬書(shū)劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動(dòng)上交的檢討書(shū)。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書(shū)。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書(shū)和宋爽并不在我已知的名單之列,但是她們承認她們有說(shuō)話(huà),同時(shí)也解釋說(shuō)明了原因(原因我不說(shuō)了,希望不要再出現類(lèi)似現象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實(shí)守信的。相信以后的相處過(guò)程中,我會(huì )找到更多證明這一點(diǎn)的證據。
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