普法教育工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的普法教育工作總結，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導：現在我代表鄉政府就我鄉開(kāi)展"四五"法制宣傳教育工作開(kāi)展情況匯報如下：
全鄉"四五"法制宣傳教育在縣委、人大、政府的領(lǐng)導和監督下，在縣司法局的指導下，堅持以鄧小平同志建設有中國特色社會(huì )主義理論和基本路線(xiàn)為指導；堅持以憲法為核心，以專(zhuān)業(yè)法為重點(diǎn)；堅持學(xué)法用法相結合的原則，精心組織，狠抓落實(shí)，基本完成了第四個(gè)五年法制宣傳教育規劃所確定的任務(wù)。全鄉有3萬(wàn)普法對象學(xué)完成規定的普法內容，有萬(wàn)余名干部、群眾和中學(xué)生參加了普法考試，合格率達100。
20xx年，陳?ài)状屙樌ㄟ^(guò)省、市、縣"民主法制示范村"驗收，20xx年，中陳、孟廟、張巷、沱西、沱南、紅旗、耿武等村也已做好準備，等待上級驗收，爭取20xx年全面推進(jìn)20個(gè)村（居）達到"民主法制示范村"要求，并通過(guò)驗收。
聞?dòng)迅咄颈辉u為普法先進(jìn)個(gè)人，中心小學(xué)、仲興中學(xué)、司法所、派出所等四個(gè)單位被評為普法先進(jìn)集體。劉金良等10人被評為縣普法先進(jìn)個(gè)人。在"四五"普法的五年間，我們主要做了六個(gè)方面的工作：一是制定規劃，分類(lèi)實(shí)施；二是建立領(lǐng)導組織，設立辦事機構；三是培訓骨干；四是抓點(diǎn)帶面，總結推廣典型經(jīng)驗；五是學(xué)用結合，推進(jìn)依法治理工作的開(kāi)展；六是開(kāi)展靈活多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)法用法的輿論氛圍。經(jīng)過(guò)"四五"法制宣傳教育，全鄉干部群眾的法律意識和法制觀(guān)念明顯增強，依法辦事，依法行政，依法管理各項事業(yè)的自覺(jué)性進(jìn)一步提高，有力地推進(jìn)了全鄉的民主與法制建設的進(jìn)程，促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )和諧穩定，在實(shí)踐中，體現了"四五"法制宣傳教育的宣傳、保障、服務(wù)三大功能的特殊地位，從而顯示出鄧小平同志"兩手抓，兩手都要硬"理論的偉大現實(shí)意義與深遠的歷史意義。
�。ㄒ唬�"四五"法制宣傳教育的主要成效
"四五"普法在縣委、縣政府的統一領(lǐng)導下，在縣人大的監督和推動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全鄉上下共同努力，全鄉"四五"法制宣傳教育取得了顯著(zhù)成效，主要表現在以下幾方面：
一是鄉村兩級干的法制意識得以強化，依法行政的自覺(jué)性明顯提高。市場(chǎng)經(jīng)濟在某種程度上就是法制經(jīng)濟，我鄉近幾年市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展較快的客觀(guān)需要，使鄉村干部對運用法律手段處理政務(wù)、指導工作的自覺(jué)性日益提高，縣委、縣政府近幾年來(lái)都把依法治縣作為大政方針，強調依法治縣的深遠意義及具體實(shí)施的規定意見(jiàn)，要求各職能部門(mén)與各鄉鎮一定要由過(guò)去的行政手段與長(cháng)官意志逐步改變?yōu)橐婪ㄐ姓�，為此我們鄉把各種政務(wù)都納入法制化的軌道。
二是拓寬依法治理領(lǐng)域，加大依法治理力度。"四五"普法期間，我們鄉認真貫徹落實(shí)縣委、縣人大、縣政府關(guān)于全縣加強依法治理的指示精神，積極推進(jìn)各行各業(yè)的依法管理。全鄉涌現出一大批學(xué)法用法，依法治鄉、依法治村、依法治校的先進(jìn)典型。我鄉以"遵紀守法光榮戶(hù)"活動(dòng)為龍頭，實(shí)行依法治村，推進(jìn)基層民主和法制建設，出現了"群眾遇事去找法，干部依法不擾民，集中精力抓經(jīng)濟，遵紀守法奔小康"的新氣象。陳?ài)�、中陳、沱南、沱西四村近幾年都在開(kāi)展"遵紀守法光榮戶(hù)"活動(dòng)中摸出了路子，抓出了成效，嘗到了甜頭。四村有70以上的戶(hù)變成了"無(wú)賭博、無(wú)盜竊、無(wú)封建迷信、無(wú)計劃處生育"的文明戶(hù)。85以上的戶(hù)被評為"遵紀守法光榮戶(hù)"。鄉黨委、政府每年都把社會(huì )治安綜合治理擺到重要的位置，并以一票否決權的力度，與各職能部門(mén)和村居簽訂目標責任制，使學(xué)法見(jiàn)深度，執法見(jiàn)力度。既推動(dòng)了社會(huì )治安綜合治理，維護了社會(huì )穩定，又創(chuàng )造我鄉市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的良好環(huán)境。
三是構建完善網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )新工作思路，我們鄉在每次干部調整任用時(shí)，都始終把普法工作列入考察、考核的`重要內容。制定目標明確責任，為此我們鄉專(zhuān)門(mén)成立了以黨委書(shū)記為組長(cháng)，分管政法的同志為副組長(cháng)，各相關(guān)部門(mén)負責人為成員的普法領(lǐng)導小組，各村（居）、單位也相應成立了普法工作領(lǐng)導小組，加強對普法工作的領(lǐng)導，同時(shí)還明確了司法所負責人為鄉普法通訊員，各村（居）、單位的治�；蛘{解
主任為普法通訊員的普法網(wǎng)絡(luò )，這些組織的成立，為普法工作的開(kāi)展提供了強有力的保障。
同時(shí)普法作為綜治工作的一項重要內容，結合我鄉實(shí)際，我們創(chuàng )造性地開(kāi)展了以普法宣傳教育為主要內容的綜治駐村服務(wù)日活動(dòng)，成立了組織，抽調了專(zhuān)職工作人員，劃拔專(zhuān)項經(jīng)費，明確時(shí)間地點(diǎn)要求。當前，正處在全面建設小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期，全力維護改革發(fā)展，構建和諧穩定的社會(huì )越來(lái)越重要，隨著(zhù)民主法制化進(jìn)程不斷加強，對綜治普法工作的要求也越來(lái)越高。特別是當前仍有些群眾只信訪(fǎng)不信法，普法工作尤顯任重而道遠。我們針對實(shí)際，適時(shí)開(kāi)展駐村服務(wù)日活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，共受理矛盾糾紛百余起，宣傳法律法規200余次，受教育千余人次，進(jìn)行特殊人群幫教10余人次，取得較好效果，受到了領(lǐng)導肯定和群眾歡迎。
�。ǘ�"四五"法制宣傳教育的基本經(jīng)驗
第一，鄉黨委、政府高度重視是搞好"四五"普法的保證。鄉黨委、政府都把"四五"普法的工作擺到重要議事日程，列入目標管理和社會(huì )治安綜合治理的重要內容。為了加強對普法工作的領(lǐng)導，成立了以鄉黨委書(shū)記和分管政法的負責同志為正副組長(cháng)，有關(guān)部門(mén)負責同志參加的鄉普法領(lǐng)導小組，設立辦公室，配備人員，投入經(jīng)費。"四五"普法期間，共向全鄉下發(fā)普法教育方面文件10多個(gè)，全鄉法制宣傳教育規劃專(zhuān)門(mén)作出決議；組織部、宣傳部、鄉黨校、司法所，在"四五"普法期間共聯(lián)手舉辦各級干部的法律培訓班15期。村居單位自辦普法培訓班達100期之多。五年來(lái)，全鄉參加培訓者達3萬(wàn)人次。參加各種專(zhuān)業(yè)法考試者達萬(wàn)人次。鄉普法辦五年來(lái)共印發(fā)各種輔導材料5萬(wàn)余份。
第二，形式多樣，注重實(shí)效，是搞好"四五"普法的重要手段。
五年來(lái)，廣泛采取辦培訓班、法律知識講座、法律知識競賽、廣播、版報、圖片展覽、"法制宣傳一條街"、電視錄像、演講會(huì )等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，既實(shí)實(shí)在在不搞花架子，又立竿見(jiàn)影不走過(guò)場(chǎng)，使教育有深度，有廣度。為此，受到省市縣多次表?yè)P，我鄉開(kāi)展的綜治駐村服務(wù)日活動(dòng)受到上級領(lǐng)導肯定，并獲好評。
第三，重點(diǎn)突出，抓住龍頭，是搞好"四五"普法的關(guān)鍵。
各部門(mén)在"四五"普法中都能有針對性地抓住干部、執法人員和青少年等三個(gè)重點(diǎn)普法對象，使"四五"普法始終保持了強勁的勢頭。五年來(lái)，鄉中心組首先帶頭學(xué)法，先后從市縣請來(lái)法學(xué)界的專(zhuān)家教授來(lái)鄉講課，請宣傳部、縣委黨校、司法局的同志為中心組上法制課、放法制錄像片，并且堅持邊學(xué)邊議，為全鄉干部作表率。中心校、中學(xué)等部門(mén)的領(lǐng)導同志不僅自學(xué)認真，還親自備課，為本部門(mén)干部職工輔導學(xué)習，上法制課，黨委、政府每年都能在黨員冬訓和群眾集會(huì )時(shí)認真安排法制課和法制宣傳。我們黨委政府在安排中心工作時(shí)，先講法，后講政策。派出所、司法所等部門(mén)則從工作的客觀(guān)需要出發(fā)，十分重視對本部門(mén)常用法律進(jìn)行有組織地加以學(xué)習班與研討。中小學(xué)校校請法制副校長(cháng)講法制課已成為制度。五年來(lái)，全鄉由法制副校長(cháng)和法律工作者為中小學(xué)校上法制課達300課時(shí)，受教育者達4萬(wàn)人次。
第四，齊抓共管，多方配合是搞好"四五"普法的有效途徑。全鄉的"四五"普法在縣委、縣政府的統一領(lǐng)導下，堅持主管部門(mén)認真抓，有關(guān)部門(mén)配合抓，上上下下一齊抓，普法辦抓組織協(xié)調，業(yè)務(wù)部門(mén)抓法規學(xué)習宣傳，工青婦等部門(mén)齊抓共管的普法體系，使法制教育這一宏大的社會(huì )系統工程始終充滿(mǎn)生機與活力。
綜上所述，我鄉"四五"普法工作取得了顯著(zhù)成果，達到了預期目的。
"四五"普法雖然取得了一定的成效，積累了一些經(jīng)驗，但發(fā)展還不平衡，主要表現在：一些干部和單位對普法教育重視不夠，認識不高，抓法制宣傳教育缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，少數地方存在走過(guò)場(chǎng)的現象。一些人，特別是有的基層干部對法制宣傳教育工作認識不清，反而認為老百姓懂法后更難領(lǐng)導，還有的認為依法治理就是以罰治理。學(xué)法與用法相脫離的現象，以習慣的單純行政手段處理事務(wù)的現象，有法不依、執法不嚴、違法不糾等現象仍然不同程度地存在。法制宣傳教育方法單調，措施不力，投入偏小，人員偏少等問(wèn)題，制約了法制宣傳教育工作的深入開(kāi)展。
以上匯報不足之處，敬請各位領(lǐng)導批評指正，多提寶貴意見(jiàn)。
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