校園大掃除活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的校園大掃除活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
星期一下午學(xué)校進(jìn)行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導下，全體同學(xué)積極性很高，責任感很強，衛生打掃得比較徹底。從各班完成的情況來(lái)看，此次大掃除做得最好的是六年級，無(wú)論是教室還是公區，他們的`衛生都做得非常徹底。教室衛生里面的課桌、衛生工具擺設很整齊，抽屜干凈無(wú)雜物。教室左右兩邊的所有窗戶(hù)達到了無(wú)灰塵、無(wú)污跡、窗明幾凈的要求，而且窗臺是全校班級中最為干凈，推開(kāi)窗戶(hù)可以看到，窗臺的每條縫里面都是一塵不染，所負責的功能室、廁所地面用拖把拖得非常的干凈。還有就是五（2）班的圖書(shū)角最有特色，要此提出表?yè)P。希望其他班都來(lái)學(xué)習學(xué)習。
但昨天的大掃除，還有幾處打掃得不夠徹底的地方現在也指出來(lái)，請同學(xué)們認真聽(tīng)好，午餐后再重新去打掃一遍。
1、門(mén)窗抹得不太干凈，雖然每個(gè)班級都安排了同學(xué)去抹門(mén)窗，有些班級的門(mén)窗可以說(shuō)是一塵不染，但有些班級負責門(mén)窗的孩子在打掃時(shí)不夠細致，門(mén)上窗戶(hù)還有很多灰塵，沒(méi)有打掃到位。請以下班級再把門(mén)上窗戶(hù)重新擦一遍：一（1）、一（2）、二（1）、二（3）、三（3）、四（2）、五（1）。
2、還有個(gè)別班級五表四冊不到位，有一（1）、一（3）、二（1）、三（3）、四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、五（3）、六（1）。請以上班級盡快更新。
3、還有個(gè)別班級班刊或中隊角不到位，有一（4）、二（3）、四（2）、四（3）、五（1）。也請盡快更新或打掃干凈。
在此在衛生方面還提點(diǎn)建議，首先，請班主任多強調教室窗臺的衛生要求，還有各個(gè)辦公室、功能室內，不但要擦里面擺放的桌椅，窗戶(hù)也要作為一個(gè)重點(diǎn)好好擦干凈�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學(xué)保持校園清潔，從自己做起。每個(gè)人都自覺(jué)去維護環(huán)境，做到人人不亂丟，見(jiàn)到垃圾彎彎腰。最后在請同學(xué)們記住這句口號：“中心小學(xué)是我家，校園衛生靠大家”，同學(xué)們，只有這樣，我們的校園才會(huì )更加美麗，讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園共同努力。
最后還有一個(gè)通知，請所有班主任注意，請到群郵箱下載《一日常規歌謠及扣分細則》課件，今天下午的班隊活動(dòng)時(shí)間，運用班班通分班進(jìn)行學(xué)習，如果班班通不能用的班級，請到各辦公室或行政辦公室打印出來(lái)，最到班上學(xué)習。
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