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考試后的總結與反思

時(shí)間:2022-05-14 09:43:51 總結 我要投稿

考試后的總結與反思500字(通用10篇)

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的考試后的總結與反思500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試后的總結與反思500字(通用10篇)

  考試后的總結與反思 篇1

  期中考試已經(jīng)過(guò)去,可這并不代表我就可以松懈了,為了以后的學(xué)習,對期中考試做出以下反思

  1、語(yǔ)文和英語(yǔ)。

  翻看了一下卷子,語(yǔ)文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動(dòng)筆,所以在閱讀理解這一片,確實(shí)該費點(diǎn)心思,語(yǔ)文期末爭取上135分。英語(yǔ)這次真的沒(méi),不是題目太難,而是自己平時(shí)不認真,總是抱著(zhù)僥幸心理,在聽(tīng)力和完形填空這一片,應該在加點(diǎn)油,平時(shí)認真學(xué)習,該背的要背,該記的要記。

  2、數學(xué)和物理。

  我得承認,這兩門(mén)真是僥幸,數學(xué)這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易,勉勉強強上八十分,對于這兩門(mén),平時(shí)應該多做練習。

  3、生物和地理。

  地理可能是比較認真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時(shí)沒(méi)認真背,上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。平時(shí)老師說(shuō)的要及時(shí)消化。

  4、歷史和政治。

  這兩門(mén)考的都是書(shū)上的內容,只要記好即可,但還是沒(méi),原因只有一個(gè),那就是因為平時(shí)忽略,所以一定要好好背。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不松懈,不存有僥幸心理,腳踏實(shí)地,為自己而學(xué)。

  考試后的總結與反思 篇2

  期中考試考完了,還沒(méi)等成績(jì)出來(lái),我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):

  1、考試前沒(méi)有好好復習。

  2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳,非常緊張。

  3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好,沒(méi)精打采,根本沒(méi)有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試。

  成績(jì)次日就下來(lái)了,結果非常令人驚訝,簡(jiǎn)直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見(jiàn),上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線(xiàn)下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的,因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來(lái),而我在后退,他們在前進(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):

  1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習、做作業(yè)、看書(shū),上廁所除外。

  2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等其它科目,盡自己的力量完成會(huì )做的題目。

  3、做作業(yè)認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

  4、回家在沒(méi)有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習的情況下才使用電腦

  我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個(gè)集體,時(shí)間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?

  考試后的總結與反思 篇3

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢討。

  本來(lái)我以為語(yǔ)文挺簡(jiǎn)單的,我至少能達到97分以上吧?可是卷子發(fā)下來(lái)讓我大失所望,我才考了96.5,就差0.5分?我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,就低頭看看那0.5分是怎么扣的。天!我第一道大題的生字錯了,把“抱怨”的“抱”給寫(xiě)錯了?磥(lái)呀,“老師說(shuō)的沒(méi)錯:在答試卷的時(shí)候,你認為這張試卷簡(jiǎn)單,別人也同樣認為簡(jiǎn)單,這就得看誰(shuí)細心了,誰(shuí)細心誰(shuí)就得高分!笨磥(lái),老師說(shuō)的沒(méi)錯,吃一虧長(cháng)一智,以后我再也不粗心大意了。

  英語(yǔ)我在答的時(shí)候就信心百倍,認為我應該能考個(gè)高分,因為我模擬考試就考個(gè)95分,加上我這一個(gè)學(xué)期都那么的努力,一定能考個(gè)好成績(jì),可是成績(jì)發(fā)下來(lái)讓我好失望。我才考了89分,因為我沒(méi)有看到卷子,所以我具體不知道錯在哪里。但是,我總結出來(lái)了一個(gè)道理:“驕傲使人落后!

  考試后的總結與反思 篇4

  成績(jì)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì )考得很好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng),我只好在房間里總結自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?

  不,不是的。經(jīng)過(guò)我的總結,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習?荚囍,應該穩定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì )巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì )容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的話(huà),我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習,難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的總結,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

  考試后的總結與反思 篇5

  早上,我手里拿著(zhù)我那“傷痕累累”的試卷,唉!離我的目標差了一大截。自從試卷發(fā)下來(lái)到現在,我還一直在思索:以前那個(gè)語(yǔ)文成績(jì)一直還不錯的我去哪了?我一直都在思考。運氣不錯的是在這張語(yǔ)文試卷上我終于找到了成績(jì)下降的原因:

  1、平時(shí)我太急躁了,沒(méi)有靜下心來(lái)。

  2、在考試前我沒(méi)有做好充分的準備。

  3、課外知識面不廣,沒(méi)有達到理想的效果。

  4、平時(shí)學(xué)習根基不牢固。

  5、那就是“馬虎”。因為馬虎我失去了好多分。

  這次的考試讓我深切體會(huì )并理解到了一個(gè)道理:成績(jì)差并不可怕,可怕的是成績(jì)差還沒(méi)有上進(jìn)心。我經(jīng)過(guò)思考終于總結出了可以讓自己語(yǔ)文成績(jì)提高的方法:

  1、在平時(shí)的學(xué)習和生活中有不懂的就去問(wèn)老師。

  2、在平時(shí)就養成獨立思考的好習慣。

  3、有不懂的就去翻書(shū)。

  4、課后與老師、同學(xué)積極討論與課堂上相關(guān)的問(wèn)題。

  從今天起,我不再是以前的那個(gè)我了,我會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的人。相信自己,一定會(huì )成功,加油。

  考試后的總結與反思 篇6

  一、本次考試情況

  這次考試我考的很不好,有時(shí)候走神或答不上問(wèn)題,有時(shí)候上課聽(tīng)講很專(zhuān)心,總是搶答問(wèn)題。我上課發(fā)言的次數很不多,因為我總想不出答案,有時(shí)候我發(fā)言很積極,總是想起答案。

  我的作業(yè)每次都完成的很好,只是字體很不好,我總是得良、中。這些得的次數很多,老師說(shuō)我只要用心寫(xiě)字,就不會(huì )寫(xiě)這么不好了,我經(jīng)常改,我總是改不過(guò)來(lái),老師布置的背書(shū)作業(yè),我都能完成,我晚上背書(shū),總是不會(huì )背,要是早上我總是可以背下來(lái),老師讓我寫(xiě)完作業(yè)讓家長(cháng)簽字,媽媽每天都給我簽字。

  我上課的紀律有時(shí)好,有時(shí)不好,我認真的時(shí)候我的紀律都很好,要是上課我不認真,尤其是下午,我的紀律就不好了。

  我座位上的衛生很好,老師每次檢查我,我都能走。

  二、我今后的打算:

  認真學(xué)習,考試能考雙百分,還要早晚都能背下課文,寫(xiě)字工整、整潔、好看,讓老師批“優(yōu)”和“棒”這兩個(gè)字。

  我的打算是不是很好?如果是好,就給我一個(gè)贊吧,還有我要提高我的學(xué)習,好好學(xué)習,天天向上,做一個(gè)好孩子。

  考試后的總結與反思 篇7

  回家的路上,我的心情格外沉重,低垂的的雙手上夾著(zhù)一張紅叉遍布的考試卷,那是我昨晚不認真復習的后果。沉甸甸的書(shū)包似乎還拖著(zhù)自己的沉重心。

  內心間突然涌現出一個(gè)壞念頭,“這張考卷可以偷偷藏起來(lái),這樣父母不知道以后就自然不會(huì )批評我了嗎!”這個(gè)壞念頭慢慢地越來(lái)越大,直至讓我決定去做這件事情。

  但是,自己內心的警鐘敲響了,“如果不總結自己的錯誤,那么以后的問(wèn)題將會(huì )越來(lái)越多,而且老師也教導我們要正視自己的錯誤,總結后改正,這樣才能有進(jìn)步!”我到底是說(shuō)還是不說(shuō)?

  內心中頓時(shí)出現了沖突,兩股力量相互對抗著(zhù),兩者中哪個(gè)勝利,全部取決于我個(gè)人的想法。我不想再被同學(xué)所嘲笑,想努力成為一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。帶著(zhù)這股力量,我依然決然地選擇正視自己的錯誤。

  回到家,我如實(shí)說(shuō)出考試情況,知道情況的爸爸和媽媽?zhuān)](méi)有打罵或指責我,而是與我一同改錯,總結錯誤原因。通過(guò)這件事,我明白了要在學(xué)習上下功夫,用心。很快,第二次考試,我成功地考出了自己理想的成績(jì)。

  這一次學(xué)習的成功,來(lái)自于那段激烈的沖突,正因為我正確地化解了沖突,才讓我學(xué)習有了進(jìn)步。同時(shí),讓我明白了要正確面對自己的錯誤。

  考試后的總結與反思 篇8

  期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠,我認真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。

  3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。

  主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。

  數學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿(mǎn)意,雖然及格了,但沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為數學(xué)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數學(xué)既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。說(shuō)到化學(xué),我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學(xué)的.學(xué)習上,和數學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能

  力有所提高。

  考試后的總結與反思 篇9

  那天,期中考試之后,我便已經(jīng)預料到這次自己的考試將會(huì )十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分數的前一秒,我仍然抱著(zhù)一絲希望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén),我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。但我發(fā)現今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機?粗(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。

  到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子,就猜的差不多了。勸慰我幾句的,但是他沒(méi)有說(shuō)什么,因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來(lái)轉去,呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對,這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!

  以后我一定會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字!

  考試后的總結與反思 篇10

  數學(xué)95分,語(yǔ)文82分,英語(yǔ)73.5分,科學(xué)82分,這就是我這次期中考試各科的成績(jì)。經(jīng)過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。

  就說(shuō)數學(xué),在這次考試中我明白了單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學(xué)成績(jì)才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時(shí),一道題的列式正確,可最終的計算卻錯了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以必須不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  在各科成績(jì)當中,我的英語(yǔ)算較差的一門(mén),其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我想紙上談兵是不夠的,我應當從此刻做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jì)必須能變好。

  要想語(yǔ)文成績(jì)變好,應當多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因為此刻語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jì)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應當多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對語(yǔ)文考試也都有必須的幫忙。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,可是我相信,我只要照著(zhù)我上頭寫(xiě)的學(xué)習方法做,我的成績(jì)必須會(huì )變好。世上無(wú)難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。

  我必須能成功。

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