中秋節主題班會(huì )總結（通用16篇）

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。那么問(wèn)題來(lái)了，要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢？以下是小編為大家整理的中秋節主題班會(huì )總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　中秋節主題班會(huì )總結 1

　　懷著(zhù)無(wú)比輕快的心情，我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。

　　為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統佳節，更為了借此機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行民族傳統文化及感恩教育，在校領(lǐng)導的.組織安排下，我班成功開(kāi)展了“享中秋之樂(lè )，慶大家團圓”主題班會(huì )。

　　中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節的知識和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們去努力學(xué)習，用以報答父母恩情。

　　這次班會(huì )給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　中秋節主題班會(huì )總結 2

　　9月22日，也就是中秋節當天，我們班的每一個(gè)同學(xué)都激情四揚，期待著(zhù)準備已久的中秋節活動(dòng)的開(kāi)展。由于班級活動(dòng)比較少，大家在一起痛痛快快玩的時(shí)間比較少，再加上進(jìn)入大三以后就很忙了，就沒(méi)有那么多的機會(huì )在一起狂歡了，因此每個(gè)同學(xué)都非常期盼著(zhù)這次活動(dòng)。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現自己的才華也是很鼓舞人心的。

　　下午，我們班一行人到了紫荊山附近的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一場(chǎng)狂歡瘋狂開(kāi)始。在永哥一首深情的領(lǐng)歌后，在座的每位同學(xué)都踴躍獻唱，極大的活躍了氣氛。剛開(kāi)始，一些男同學(xué)，唱歌還不太好意思，沒(méi)一點(diǎn)男子漢的樣子。隨著(zhù)氣氛的愈加活躍，大家也真正的狂歡起來(lái)，跑調的'，狂吼的，反正沒(méi)幾句上調的，越唱越高興啊。出乎意料，后來(lái)還誕生出來(lái)幾個(gè)麥霸，吼得想要人命啊。靦腆一點(diǎn)的就坐著(zhù)聽(tīng)別人唱著(zhù)歌，喝著(zhù)啤酒，吃著(zhù)月餅，其樂(lè )融融，就像一家人一樣。

　　笑的時(shí)光總是過(guò)得那么快，一轉眼的時(shí)間，活動(dòng)就接近尾聲了。雖然意猶未盡，但還是戀戀不舍地離開(kāi)了。這次活動(dòng)增加了我們同學(xué)之間的相互了解和情誼，意義非凡!

　　中秋節主題班會(huì )總結 3

　　在中秋節即將來(lái)臨之際，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造“團圓、和諧、文明”的社會(huì )氛圍，增強學(xué)生的愛(ài)國情感，襄州區池陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展了“月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化”主題文化活動(dòng)�？偨Y如下:

　　一是低年級組（1-3年級）觀(guān)看了《我們的節日-20xx中秋》視頻欄目，了解了中秋節的由來(lái)，并通過(guò)《寄鄉愁》、《家鄉味》兩大篇章，了解了普通百姓的中秋故事。

　　高年級組（4-6年級）開(kāi)展了“月兒圓圓畫(huà)中秋”活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節的資料制作手抄報，供同學(xué)間交流學(xué)習。

　　二是開(kāi)展“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì )活動(dòng)。

　　以班隊會(huì )的形式，組織同學(xué)互相交流、討論，以誦讀傳統經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節。

　　三是組織了親子活動(dòng)，幫父母做一樣家務(wù)、與家人一起吃月餅、與家人一起在家賞明月，增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

　　此次活動(dòng)讓學(xué)生在充滿(mǎn)歡樂(lè )、競爭、和諧的`氛圍中對中國傳統節日和文化進(jìn)行了一次深入的了解，激發(fā)了學(xué)生強烈的愛(ài)國熱情，培養了學(xué)生高尚的愛(ài)國品質(zhì)，同時(shí)豐富了學(xué)生的校園文化生活。

　　中秋節主題班會(huì )總結 4

　　為了讓小區居民感受到節日的溫暖和關(guān)懷，我們組織了一場(chǎng)精彩的中秋節慰問(wèn)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，我們前往小區中低收入家庭進(jìn)行慰問(wèn)，并送上中秋節的祝福和禮物。通過(guò)這次活動(dòng)，我們達到了以下目標：

　　關(guān)懷困難群體：我們關(guān)注到了小區中的中低收入家庭，通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，給予他們節日的溫暖和關(guān)懷，讓他們感受到社區的關(guān)心和支持。

　　聯(lián)絡(luò )社區關(guān)系：活動(dòng)中，我們與居民進(jìn)行了面對面的交流，增進(jìn)了鄰里之間的友誼和團結。居民們感受到了社區的溫暖和凝聚力，加深了他們對小區的歸屬感。

　　傳遞文化價(jià)值：我們向居民介紹了中秋節的傳統文化，讓他們了解其中的寓意和習俗。通過(guò)制作月餅、包粽子等活動(dòng)，居民們親身參與感受到了中秋節的.傳統文化，傳承和弘揚了中華民族的優(yōu)秀傳統。

　　營(yíng)造節日氛圍：我們在小區設置了中秋節的裝飾，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。居民們在享受美食、品味月餅的同時(shí)，感受到了中秋節的獨特魅力，增添了生活的樂(lè )趣。

　　通過(guò)這次中秋節慰問(wèn)活動(dòng)，我們取得了良好的效果，居民們紛紛表達了對社區的感激和支持。我們將繼續努力，為居民提供更好的生活環(huán)境和福利，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的小區社區。

　　中秋節主題班會(huì )總結 5

　　金秋送爽，丹桂厚風(fēng)香，在一年一度的傳統節日——中秋節即將來(lái)臨之際，為了發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，讓商會(huì )會(huì )員和鄉賢了解中秋節習俗，感受中華民族的優(yōu)良傳統豐富大家的節日精神文化生活。9月11日下午，廣東省上饒商會(huì )舉行了“喜迎中秋，情濃意濃，月圓夢(mèng)圓”的主題活動(dòng)。

　　下午3時(shí)，商會(huì )會(huì )員及饒籍鄉賢陸續到達廣州火爐山活動(dòng)場(chǎng)地。由商會(huì )陳榮俊副會(huì )長(cháng)策劃并主持的迎中秋活動(dòng)開(kāi)始了。大家認真按照陳會(huì )長(cháng)的'指揮，氣氛十分活躍、形式多樣，大家興高采烈、歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)。

　　節目一個(gè)接一個(gè)，炙熱的初秋，大家汗水濕了又干、干了又濕，不知不覺(jué)到了6點(diǎn)，我們官志華副會(huì )長(cháng)親自采購食品，并且組織大家洗菜、切菜。自力更生，一切都大家自己動(dòng)手，保證了60多人的燒烤物料，在燒烤的時(shí)候，還進(jìn)行了節目表演。我們非常專(zhuān)業(yè)的名導游陳榮俊會(huì )長(cháng)又把氣氛帶到了高潮。出節目、發(fā)禮品，一環(huán)緊扣一環(huán)，讓大家在開(kāi)心愉快中結束了燒烤，大家還依依不舍，感謝組織者本期輪值的會(huì )長(cháng)們，是你們帶給大家喜迎中秋的快樂(lè )。

　　會(huì )長(cháng)占冠世、輪值會(huì )長(cháng)彭志遠、官志華、陳榮俊、鄭智瓏、吳行軍、張明等60多人參加了本次活動(dòng)。

　　中秋節主題班會(huì )總結 6

　　丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，又是一年金秋好時(shí)節。為迎接中秋節的到來(lái)，營(yíng)造濃郁的中秋傳統節日氛圍，幫助幼兒了解潮汕中秋佳節的習俗，培養孩子的動(dòng)手操作能力，提高小朋友對燈籠的認知能力，xx市第二幼兒園開(kāi)展了慶“中秋”的主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，老師通過(guò)播放幻燈片向幼兒介紹了燈籠的來(lái)歷及相關(guān)傳說(shuō)。隨后，活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：賞花燈。老師將不同款式的`燈籠展示在小朋友面前，讓他們看一看，說(shuō)一說(shuō)擺放在眼前的燈籠的特點(diǎn)。在這一環(huán)節中，小朋友又了解到“賞花燈”是潮汕人過(guò)中秋節的習俗之一，當中凝聚了潮汕人民的聰明才智，體現潮汕人的風(fēng)土人情，洋溢著(zhù)人們歡慶中秋的喜悅。緊接著(zhù)，小朋友在老師帶領(lǐng)下動(dòng)手制作起了花燈。瞧，他們一雙雙稚嫩的小手顯得格外靈活，一會(huì )兒畫(huà)一畫(huà)，一會(huì )兒剪一剪，一會(huì )兒粘一粘……忙得不亦樂(lè )乎。

　　據悉，xx二幼十分注重對幼兒進(jìn)行傳統文化的教育熏陶，讓幼兒在學(xué)習與生活過(guò)程中弘揚和傳承優(yōu)秀傳統文化。本次活動(dòng)，幼兒既了解潮汕中秋佳節的傳統習俗，對潮文化有了進(jìn)一步的認識，同時(shí)發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達能力，讓幼兒在操作的過(guò)程中獲得真知，體驗自己動(dòng)手操作的快樂(lè )。

　　中秋節主題班會(huì )總結 7

　　9月22日，也就是中秋節那天，我們班每個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)懷熱情，期待著(zhù)準備已久的中秋活動(dòng)。因為班級活動(dòng)少，大家在一起玩的時(shí)間也少，進(jìn)入大三后都很忙，沒(méi)有那么多在一起玩的機會(huì )，所以大家都很期待這次活動(dòng)。放下所有的`壓力和煩惱一起唱歌，在兄弟姐妹面前充分展示自己的才華，也是很鼓舞人心的。

　　下午，我們班去了紫晶附近的gogo KTV。在我們班的“歌王”勇哥的主持下，一場(chǎng)狂歡開(kāi)始了。在葛勇深情的領(lǐng)唱后，大家熱情地唱起了歌，氣氛活躍起來(lái)。剛開(kāi)始有些男同學(xué)不是太害羞不敢唱，長(cháng)得不像男人。隨著(zhù)氣氛越來(lái)越活躍，大家真的狂歡起來(lái)，跑調，咆哮。反正上調的很少，越唱越開(kāi)心。沒(méi)想到后來(lái)又誕生了幾個(gè)MAC，尖叫著(zhù)要命。害羞的人坐著(zhù)聽(tīng)別人唱歌，喝啤酒，吃月餅，覺(jué)得其樂(lè )融融，就像一家人一樣。

　　歡聲笑語(yǔ)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉眼間，活動(dòng)就要結束了。雖然我還想要更多，但我還是不情愿地離開(kāi)了。這次活動(dòng)增加了我們同學(xué)之間的相互了解和友誼，意義重大！

　　中秋節主題班會(huì )總結 8

　　中秋節是我國的傳統節日，為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節的風(fēng)俗及有關(guān)知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。9月27日，我園小班、中班、大班各年級分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。

　　小班級：小朋友們和老師一起觀(guān)看關(guān)于中秋節來(lái)歷的課件。通過(guò)故事欣賞，了解中秋節的風(fēng)俗，

　　然后一起品嘗月餅和水果，拿著(zhù)DIY小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過(guò)中秋，玩得很開(kāi)心！

　　中班級：以中秋節為主題的美術(shù)比賽，通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手工、印畫(huà)等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節充滿(mǎn)絢麗的色彩。

　　大班級：通過(guò)中秋知識競答的形式，了解中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的.、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽。小朋友們非常動(dòng)情的歌唱著(zhù)，感受生活的美好！

　　在這次有意義的中秋節活動(dòng)中，小朋友們在動(dòng)手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂(lè )，更重要的是了解自己國家的傳統文化和風(fēng)俗�；顒�(dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗，教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗，為今后的主題節日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)驗。

　　中秋節主題班會(huì )總結 9

　　一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地了解中秋節的風(fēng)俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用，x市x幼兒園在中秋節前后，有目的有計劃的開(kāi)展了“愛(ài)在中秋、情滿(mǎn)家園”中秋節主題系列活動(dòng)，旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫(huà)中秋、做月餅、品月餅等傳統活動(dòng)，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂(lè )場(chǎng)面、體驗溫馨有愛(ài)的家園和諧氣氛，從而萌發(fā)愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)親人、愛(ài)同伴的美好情感。

　　一是動(dòng)手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的；

　　二是開(kāi)展中秋月餅品嘗會(huì )，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂(lè )；

　　三是開(kāi)展以中秋節主題的親子手抄報制作活動(dòng)，通過(guò)手操報的`制作過(guò)程，讓孩子更好的了解中秋節的由來(lái)、中秋節的習俗、傳說(shuō)等，豐富知識，并對中國的傳統節日感興趣；四是大中段開(kāi)展中秋主題故事會(huì )活動(dòng)，通過(guò)親身參與講中秋節的故事，聽(tīng)中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。

　　x幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經(jīng)驗，源自于孩子的體驗，它將為原創(chuàng )故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

　　中秋節主題班會(huì )總結 10

　　今年的中秋節很不一樣，因為是和聯(lián)盟義工朋友們和老人一起過(guò)的!非常感謝大家在中秋節，這個(gè)與家人團聚的日子出來(lái)參加活動(dòng)。雖然通知發(fā)晚了，但還是有8個(gè)朋友報名參加活動(dòng)，在這里要對這8位朋友說(shuō)聲謝謝。

　　今天活動(dòng)的內容很精彩，印象比較深刻的是藍飛老師的魔術(shù)、早教兒童的歌舞表演、還有鋼琴小王子的精彩表演，當然少不了xx妹妹的表演，妹妹雖然年紀很小，但是表演卻出神入化，相當的好聽(tīng)。接下來(lái)是猜燈謎，這可難到了大家，不過(guò)還是集思廣益找到了答案。還有一個(gè)謎語(yǔ)，我至今還沒(méi)想起來(lái)，就是郭沫若鄉間的住處，打一北京地名。這個(gè)好難啊，知道同學(xué)們趕快告訴我啦。最后記者也來(lái)到愛(ài)慕家敬老院，給老人帶來(lái)了好看唐裝，然后還幫老人們化妝。提前走的3位同學(xué)就錯過(guò)了這個(gè)精彩的表演，太可惜了。

　　這是我第一次帶非常規活動(dòng)，準備的'不是很好，謝謝各種提醒。真心的謝謝你們，在中秋佳節來(lái)參加活動(dòng)，其實(shí)義工的本質(zhì)，就是從這一點(diǎn)一滴體現出來(lái)的。

　　中秋節主題班會(huì )總結 11

　　中秋節是中華民族的傳統節日。9月21日，節日將至，xx幼兒園以班級為單位，舉辦迎中秋主題活動(dòng)。

　　每個(gè)班的孩子們談?wù)撝星锕潈焊�，唱歌，�?huà)月餅。老師們給孩子們講中秋節的習俗和故事，讓他們在欣賞故事的同時(shí)豐富科學(xué)知識，在美麗的故事中受到傳統節日的熏陶。小班的孩子們雖然才在園里呆了十天，但他們認真地聽(tīng)老師講了關(guān)于中秋節的童話(huà)，并在老師的指導下，畫(huà)了一輪又圓又大的月亮，做了童話(huà)里的玉兔，感受到了中秋節的歡樂(lè )，了解了中秋節的由來(lái)，對它充滿(mǎn)了興趣。中產(chǎn)階級的孩子用廢蛋糕盤(pán)畫(huà)月餅，學(xué)中秋兒歌。在活動(dòng)中培養孩子主動(dòng)參與的意識、動(dòng)手能力和團結協(xié)作的精神。通過(guò)觀(guān)看視頻和聽(tīng)老師講課，大班的孩子們了解了中秋節的起源和不同地方不同的慶祝習俗，感受了現代中秋節的獨特藝術(shù)性。我們還制作了象征幸福團圓的'燈籠和超輕粘土制成的月餅，讓孩子們充分感受到中秋節這一中國傳統文化的文化氛圍。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了中國傳統節日的文化底蘊，還增加了對中華民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛(ài)。

　　中秋節主題班會(huì )總結 12

　　中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(cháng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節日的問(wèn)候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動(dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習發(fā)節日祝賀電子郵件等形式，給家長(cháng)帶去了很多驚喜。

　　1、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì )課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節日的快樂(lè )。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話(huà)題，在歡快的交談中，達到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng )建。

　　2、賞花燈也是中秋節的一個(gè)內容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的.活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀(guān)賞。xx實(shí)驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節日的快樂(lè )氣氛；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和家長(cháng)的觀(guān)看，也得到城區領(lǐng)導的贊賞。

　　中秋節主題班會(huì )總結 13

　　一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地了解中秋節的風(fēng)俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學(xué)所用，幼兒園在中秋節前后，有目的有計劃的開(kāi)展了“愛(ài)在中秋、情滿(mǎn)家園”中秋節主題系列活動(dòng)，旨在讓孩子通過(guò)說(shuō)中秋、畫(huà)中秋、做月餅、品月餅等傳統活動(dòng)，感受中秋節大家在一起團圓的'歡樂(lè )場(chǎng)面、體驗溫馨有愛(ài)的家園和諧氣氛，從而萌發(fā)愛(ài)家、愛(ài)園、愛(ài)親人、愛(ài)同伴的美好情感。

　　一、動(dòng)手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來(lái)的；

　　二、開(kāi)展中秋月餅品嘗會(huì )，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂(lè )；

　　三、開(kāi)展以中秋節主題的親子手抄報制作活動(dòng)，通過(guò)手操報的制作過(guò)程，讓孩子更好的了解中秋節的由來(lái)、中秋節的習俗、傳說(shuō)等，豐富知識，并對中國的傳統節日感興趣；四是大中段開(kāi)展中秋主題故事會(huì )活動(dòng)，通過(guò)親身參與講中秋節的故事，聽(tīng)中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。

　　幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經(jīng)驗，源自于孩子的體驗，它將為原創(chuàng )故事劇的素材提供有效的支持與靈感。

　　中秋節主題班會(huì )總結 14

　　丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，為迎接中秋佳節、在轄區內營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、文明祥和、溫馨和諧的中秋國慶節日氛圍，社區特精心制定活動(dòng)方案，現將活動(dòng)總結如下：

　　1、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。節日來(lái)臨之際，社區對轄區內26戶(hù)困難家庭開(kāi)展送月餅活動(dòng)；9月9日下午，天河社區的三位居民領(lǐng)到了街道發(fā)放的中秋月餅。使社區困難戶(hù)過(guò)上一個(gè)祥和、喜慶的中秋和國慶。

　　2、開(kāi)展節前安全知識宣傳。隨著(zhù)中秋和國慶節日的臨近，9月13日上午，社區特邀居安消防服務(wù)中心的_教官給社區居民和黨員上了一堂生動(dòng)的消防安全知識講座。

　　3、開(kāi)展社區居民聯(lián)誼活動(dòng)。9月16日晚，社區在市科技館廣場(chǎng)舉辦了以“家國同慶，人月兩圓”為主題的迎中秋慶國慶越劇專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì )，吸引了周邊300余名居民觀(guān)看了晚會(huì )。在現場(chǎng)節目間隙還為觀(guān)眾準備了猜燈謎活動(dòng)，節日的'氣氛在燈謎活動(dòng)的烘托下，更顯濃郁。

　　4、老年人集體生日會(huì )。9月16日，天河社區第三季度為70周歲以上老年人舉辦的集體生日會(huì )在科技館廣場(chǎng)隆重舉行。明月當空、秋風(fēng)送爽，在一年一度的中秋節到來(lái)之際，社區工作人員用送月餅和舉辦越劇專(zhuān)場(chǎng)演出的方式向老人們表達生日祝福和節日的問(wèn)候。

　　中秋節主題班會(huì )總結 15

　　為迎接中秋節的到來(lái)，幼兒園特舉辦中秋節活動(dòng)。此次活動(dòng)的主題是“歡慶中秋，相聚”�；顒�(dòng)成功舉行。因此，以下是活動(dòng)摘要：

　　這項活動(dòng)是為了準備中秋節。首先，我們精心安排了公園內的環(huán)境，使整個(gè)幼兒園看起來(lái)像中秋節的氣氛。我們在公園門(mén)口掛了一排燈籠，以加強節日氣氛。在我們安排好整個(gè)環(huán)境后，班主任和每個(gè)班的老師將分別安排好課堂環(huán)境，以便更好地與孩子們見(jiàn)面。裝飾完成后，我們給每個(gè)班級的家長(cháng)發(fā)了一份活動(dòng)通知，邀請他們來(lái)公園一起度過(guò)不同的中秋節活動(dòng)當天，我們誠摯地邀請家長(cháng)和孩子們參加活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們有家長(cháng)和孩子一起做月餅的環(huán)節，有猜謎的.環(huán)節，有做燈籠和寫(xiě)愿望的環(huán)節，最后還有中秋晚會(huì )，這是老師、孩子和家長(cháng)合作完成的在為父母和孩子制作月餅的過(guò)程中，孩子們對制作月餅非常感興趣，并盡最大努力參與其中。從混合面粉到最終成型，孩子們也會(huì )這樣做。這是孩子們學(xué)習如何制作月餅的好方法，知道制作月餅有多少步驟，更好地讓父母與孩子的關(guān)系更密切。

　　中秋節主題班會(huì )總結 16

　　為了切實(shí)加強中華優(yōu)秀文化傳統教育，對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，9月21日到25日，xx區xx小學(xué)開(kāi)展了“我們的節日·中秋節”系列主題文化活動(dòng)。目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的'教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化。

　　1、學(xué)校通過(guò)布置假期作業(yè)，讓少先隊員們主動(dòng)自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓少先隊員們更易了解中秋節的來(lái)歷，了解中秋節的相關(guān)文化，體會(huì )、感受中國傳統文化的魅力。

　　2、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節日。全校廣泛開(kāi)展了“表孝心、送關(guān)心”、做自己力所能及的家務(wù)事等實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、開(kāi)學(xué)后各中隊組織“我們的節日——中秋節”主題隊會(huì )。

　　4、開(kāi)展了以“品月餅、賞圓月、過(guò)佳節”為主題的手抄報比賽等活動(dòng)，幫助少先隊員們合理表達過(guò)節的愉快心情。

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