交通安全知識總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的交通安全知識總結范文，希望對大家有所幫助。
交通安全知識總結1
團隊最初調查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設，交通比較繁忙，車(chē)輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規停車(chē)現象比較嚴重，有的車(chē)輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(cháng)時(shí)停車(chē)的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規現象，甚至有的車(chē)輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規意識。
然而，團隊調查發(fā)現，在電子大廈的周?chē)�，本�?lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄，在護欄的一側，車(chē)輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著(zhù)自己的孩子翻越護欄，我想在如此環(huán)境下成長(cháng)的孩子，他們會(huì )遵守交通安全法律法規嗎？這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔憂(yōu)。在調查中發(fā)現，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護欄的現象也頻頻發(fā)生。根據調查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄，通過(guò)抽樣調查，他們大多不了解交通安全知識，缺乏交通安全意識，橫穿公路知識為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護欄的現象，他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的，大多數未成年人在學(xué)�；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R，但是他們的交通安全意識比較薄弱，同時(shí)，他們對現在交通安全現狀也不太滿(mǎn)意，希望得到改善。
對于中年人來(lái)說(shuō)，大多數對交通安全知識都有了解，但是除了司機外，其他人對交通法律法規了解的不夠全面，大多數是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的`交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識，但是，他們卻同樣不顧及的危及，橫穿公路、翻越護欄。而且，許多人了解交通法律法規，但是他們卻不遵守交通規則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生才后悔沒(méi)有遵守交通規則。許多了解交通安全知識，卻不遵守交通規則，究其原因就是他們交通安全意識不強。
為了構建安全、平穩、快捷、和諧的交通，我們應該提高全民的交通安全意識，深入了解交通法律法規和交通安全常識。目前，在我國還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對交通安全知識的了解和認識。
在交通安全教育的過(guò)程中，成年人的交通安全知識教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對象很難起到好的效果。通過(guò)此次實(shí)踐，我認為我們可以通過(guò)教育中小學(xué)生來(lái)帶動(dòng)成年人交通安全意識的提高，如果小孩子的交通安全意識提高，如果由子女來(lái)提醒其父母珍愛(ài)生命、遵守交通規則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過(guò)他們來(lái)影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。
針對小學(xué)生思維活躍、好奇心強的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識，我們應該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識教育的方案，在中小學(xué)開(kāi)交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語(yǔ)文、數學(xué)，只培養小學(xué)生的語(yǔ)言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養。我認為中小學(xué)的交通安全意識的提高，有助于發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(cháng)遠的系統工程。
此次實(shí)踐，我們還發(fā)現大多數中小學(xué)生交通安全意識薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識，但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上，并沒(méi)有形成較強的交通安全意識。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通安全知識“實(shí)習”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認識交通標志，帶領(lǐng)他們正確過(guò)馬路。另外，我們還沒(méi)有發(fā)現有專(zhuān)門(mén)針對小學(xué)生交通安全意識的研究和課程教育的教案。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，我們編寫(xiě)了針對中小學(xué)生的《交通安全手冊》，并且在社會(huì )實(shí)踐當中，我們不斷完善《交通安全手冊》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。
中小學(xué)生交通安全教育任重而道遠，我們沒(méi)有許多經(jīng)驗總結也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的課程，我們也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)了解小學(xué)生的心理以及接受能力，我們需要在實(shí)踐當中探索，在實(shí)踐中求進(jìn)步。在此次實(shí)踐中，我們認識到在中小學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的交通安全課程有一些比較切合實(shí)際，學(xué)校沒(méi)有相應的課程，有沒(méi)專(zhuān)門(mén)的教師，只有日常的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學(xué)生志愿者服務(wù)團體，我們也沒(méi)有太多時(shí)間，長(cháng)期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承。所以，我們在中小學(xué)校進(jìn)行的交通安全教育，以“講座式教育”和調研的教育方式才有一定得可行性。在我看來(lái)，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者服務(wù)團體在一定得時(shí)間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)了解他們在各個(gè)階段的交通安全意識的提高程度，從而根據實(shí)際情況，改善教育模式。
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，我們明白了在以前進(jìn)行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設置的太深奧，孩子們難以理解，取不到好的效果，而且，他們也會(huì )對課程失去興趣。我們在進(jìn)行交通安全教育的時(shí)候應該編寫(xiě)一些圖文并茂的的教材，針對小學(xué)生的實(shí)際情況找出使它們理解的教育方案，我想在進(jìn)行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節。也就是說(shuō)我們要充分理解小學(xué)生，充分掌握交通安全知識我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。
然而，在選擇進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓工作的好壞，直接影響中小學(xué)生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時(shí)候，一定要有一套嚴格的招募方案，嚴格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者。同時(shí)，招募志愿者以后，我們也要對志愿者進(jìn)行相應的培訓，做到教育他人，先教育自己；先讓自己遵守交通規則，才去要求他人遵守交通規則。志愿者要在服務(wù)的同時(shí)，提高自己，總結自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會(huì )，奉獻校園，服務(wù)社會(huì )，貢獻交通。然而，在今后的招募與培訓的過(guò)程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生，我們拓展在整個(gè)東北林業(yè)大學(xué)，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通安全的教育工作，在現在這個(gè)交通高度發(fā)達的國度里，我們每個(gè)人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會(huì )作為進(jìn)行交通安全教育與宣傳的志愿者服務(wù)團體，我們要著(zhù)力出臺一套志愿者招募與培訓的志愿者。
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，在選擇交通安全教育的志愿者時(shí)，一定要選擇性格開(kāi)朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓的時(shí)候，不僅僅要培訓他們教育小孩子的方法，還要針對小孩子的受教育程度，選擇相應交通安全教育的方案。并且，認真、嚴格考核志愿者教師的交通安全了解情況和遵守情況，堅決杜絕志愿者照書(shū)念書(shū)，死板地教育的小學(xué)生的現象。在志愿者培訓的時(shí)候，要定期開(kāi)展總結與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。
交通安全知識總結2
根據上級文件精神和要求，我校在12月2日，第xx個(gè)全國交通安全日之際，結合省、市水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)的相關(guān)要求，認真開(kāi)展了以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題的交通安全知識教育宣傳活動(dòng)�，F將具體活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，廣泛宣傳
學(xué)校領(lǐng)導接到上級文件和通知后，立即成立領(lǐng)導小組，認真學(xué)習文件精神，積極討論執行方案和活動(dòng)措施，積極準備相關(guān)的人力和物力，為活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
二、廣泛宣傳，活動(dòng)落實(shí)
1、在學(xué)校行政堅強的領(lǐng)導下，在第二個(gè)全國交通安全日之際，召開(kāi)全校教職員工會(huì )議，學(xué)習文件和安排部署水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。
2、專(zhuān)門(mén)啟動(dòng)年級負責制，利用學(xué)校網(wǎng)站、校訊通等加大對班主任的培訓，發(fā)放專(zhuān)門(mén)的水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)資料包，要求每一位班主任備好水上交通安全知識進(jìn)校園宣傳活動(dòng)備課，同時(shí)落實(shí)好“四個(gè)一”活動(dòng)。
1）上好一堂水上交通安全知識宣傳課。
2）召開(kāi)一次交通安全知識宣傳教育主題本隊會(huì )。
3）辦好一起交通安全知識板報。
4）舉行一次交通安全知識競賽。
3、搞好學(xué)生的知識宣傳和交通知識的競賽。
1）各班在班主任的帶領(lǐng)下，各班通過(guò)預賽決勝出兩名選手參加學(xué)校的水上交通安全知識競賽。
2）在安辦牽頭組織下，12月2日中午成功召開(kāi)了水上交通安全知識及交通安全知識有獎競賽，每位參賽選搶答積極，正確率達到了100%，深化了本次活動(dòng)目的。
3）在學(xué)校的倡導下，要求各班學(xué)生積極啟動(dòng)“小手拉大手”活動(dòng)，在親戚和朋友當中進(jìn)行廣泛宣傳，認真落實(shí)水上交通安全知識的宣傳和教育。
總之，本次活動(dòng)開(kāi)展迅速，成功！活動(dòng)有聲有色，所有教職員工和學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了知識，受到了教育，并會(huì )一直繼續重視水上交通安全和其他交通安全。
交通安全知識總結3
冬季來(lái)臨，三峽水庫進(jìn)入蓄水期，部分河流因蓄水而形成水庫，導致支流水系變寬變深，學(xué)生往返學(xué)校原來(lái)沒(méi)有或不需要渡船的地方船舶增多。為進(jìn)一步普及水上交通安全知識，增強水上交通安全意識和安全防范能力，保障廣大小學(xué)生水路交通安全出行，現根據交通運輸部辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于組織開(kāi)展水上交通安全知識進(jìn)校園活動(dòng)的通知》（廳海字20xx234號）及忠教辦20xx92號《忠縣教育委員會(huì )轉發(fā)組織開(kāi)展水上交通安全知識進(jìn)校園活動(dòng)的通知》，現將活動(dòng)總結如下。
一、認識到位高度重視
我校進(jìn)一步強化思想認識，明確職責分工，加強協(xié)調配合，共同做好各項組織實(shí)施工作。
二、精心組織具體實(shí)施
1、我校認真制定具有針對性和操作性的“水上交通安全知識進(jìn)校園”活動(dòng)方案。
2、認真組織開(kāi)展主題班隊教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣大小學(xué)生避險自救的基本技能，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
3、舉辦水上交通安全知識講座，現場(chǎng)示范了救生衣規范穿著(zhù)、救生圈的正確使用方法，講解了渡運安全知識、乘船注意事項、預防溺水、意外落水的應急措施及水上交通事故逃生等安全常識，讓師生對水上安全有了直觀(guān)的認識。
4、印發(fā)水上安全知識教育指南，內容包括：學(xué)生渡的基本特點(diǎn)；學(xué)生渡航行水域航道概況、水文、氣象、通航特點(diǎn)；學(xué)生渡禁（限）航的幾種情形、安全措施；船舶火災種類(lèi)及滅火方法；火災時(shí)人員疏散及秩序管理；緊急情況下的應急反應（包括應急措施、人員的心理和行為反應等）；環(huán)境保護基本知識；救生衣、救生板的使用方法；安全乘坐學(xué)生渡的注意事項。
5、開(kāi)展水上交通安全宣傳活動(dòng)。通過(guò)編制、張貼安全知識宣傳畫(huà)，發(fā)放宣傳冊和安全提示卡，播放視頻教育片等形式，在校園內外大力宣傳、普及水上交通安全法律法規和安全知識，努力營(yíng)造良好的水上安全氛圍。
三、總結經(jīng)驗，形成機制。
水上交通安全知識進(jìn)校園活動(dòng)是一項長(cháng)期性的工作�；顒�(dòng)結束后，我校認真總結活動(dòng)經(jīng)驗、成效和不足，要固化經(jīng)驗，克服不足，切實(shí)為水上交通安全知識進(jìn)校園長(cháng)效工作機身的建立奠定良好的基礎。
交通安全知識總結4
為了普及學(xué)生水上交通法律法規知識，加強學(xué)生水上交通安全教育，增強學(xué)生水上安全意識。近日，廣利硯洲安監會(huì )在硯洲小學(xué)開(kāi)展了水上交通安全知識進(jìn)校園活動(dòng)，為該校師生宣講了水上交通安全常識。
鼎湖區廣利小學(xué)硯洲分教點(diǎn)座落在風(fēng)景秀麗的硯洲島，四面環(huán)水。在日常生活中，學(xué)生需要購物和走親訪(fǎng)友時(shí)，要乘船過(guò)渡。為保證學(xué)生過(guò)渡的安全，硯洲安監會(huì )的工作人員認真向學(xué)生們講解了安全乘船和意外落水的應急措施、船舶知識、防溺水知識、逃生技巧等安全知識，現場(chǎng)演示了成人及兒童救生衣的規范穿著(zhù)，救生圈正確使用方法。師生水上交通法規和水上交通安全常識受教育率達到100%，通過(guò)生動(dòng)形象的講解和演示，學(xué)校師生進(jìn)一步了解了水上交通安全知識，增強了師生們守法保安全的意識，學(xué)生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺(jué)性得到大幅度的提高，營(yíng)造了良好的水上交通的安全法制氛圍。
學(xué)校十分重視安全教育，努力做到未雨綢繆，防患于未然。為確保在校每位學(xué)生的安全，進(jìn)一步增強學(xué)生的水上交通安全意識，增長(cháng)水上交通安全知識，養成良好的水上交通行為習慣，我校結合實(shí)際情況，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、主題黑板報、觀(guān)看水上交通安全圖展、觀(guān)看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活動(dòng)對師生進(jìn)行安全教育。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，師生水上交通安全意識和安全防范的能力增強了，為創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”構筑了安全防護線(xiàn)。
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