幼兒園交通安全知識總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的幼兒園交通安全知識總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園交通安全知識總結1
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程，也是道路交通管理工作的一項長(cháng)遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主“的思想。
我校地處交通要道，學(xué)校交通安全教育工作十分突出。我們根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，依據地理位置和實(shí)際情況，把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強對幼兒交通法規教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全�，F把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
為保證活動(dòng)長(cháng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄒ唬┬Ｍ�，親身感受，培養幼兒的自護能力。為開(kāi)展交通安全社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉幼兒的實(shí)際能力，2012年中我們準備
先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動(dòng)”活動(dòng)，幼兒外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓幼兒感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性，活動(dòng)參加人數準備超過(guò)300多人（中班、大班為主）。同時(shí)，我們準備聘請了派出所警察為校外輔導員，請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規等方面知識的教育。讓幼兒掌握了有關(guān)交通安全法規常識，這對維護學(xué)校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
�。ǘ┬�，轟轟烈烈開(kāi)展幼兒交通安全知識宣傳活動(dòng)。
1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專(zhuān)門(mén)設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
2、組織學(xué)生觀(guān)看《珍愛(ài)生命，安全第一》宣傳片，通過(guò)碟片中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升安全意識。此外，我們與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開(kāi)展“文通安全宣傳月”活動(dòng)。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專(zhuān)版”進(jìn)行宣傳；校園都設置了交通安全教育標語(yǔ)和宣傳畫(huà)；組織班級以交通安全為主題的班會(huì )等，學(xué)習活動(dòng)取得顯著(zhù)成效。
4、加強對學(xué)校幼兒的乘車(chē)管理，學(xué)校沒(méi)有校車(chē)，也沒(méi)有組織幼兒乘坐任何車(chē)輛，我們教育幼兒嚴格做到“乘安全車(chē)、乘正規營(yíng)運車(chē)”，并對乘車(chē)的幼兒作了統計上報到有關(guān)部門(mén)，希望有關(guān)職能部門(mén)針對學(xué)校交通安全加大力度查處，保證幼兒的交通安全。我們也通過(guò)教育、檢查等形式制約幼兒遵守交通法規。
5、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長(cháng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習感到放心，同時(shí)，社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
幼兒園交通安全知識總結2
安全第一，責任重于泰山，保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)。因此，我園非常此項工作，尤其交通安全工作。為了全面貫徹落實(shí)市委關(guān)于交通安全的文件精神，我們把“交通安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹學(xué)習各級有關(guān)交通安全工作的會(huì )議精神，仔細考慮全園師生方方面面的交通安全，排查隱患，進(jìn)一步規范工作，不斷提高交通安全管理工作。
一、領(lǐng)導重視，加強學(xué)習，交通安全工作常抓不懈。
為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全領(lǐng)導小組，并針對交通安全工作簽定安全責任書(shū)，即：?jiǎn)挝慌c主管部門(mén)簽定了安全責任書(shū)；分管領(lǐng)導與教師簽定了安全責任書(shū)；教師與家長(cháng)簽定了安全責任書(shū)；做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。除此外，我們要求全體教職工自覺(jué)學(xué)習交通安全知識，通過(guò)網(wǎng)上看資料、案例分析、光盤(pán)等對《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)我們還組織教職工一起討論，就身邊發(fā)生的、聽(tīng)到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析，在討論的同時(shí)，分析我園自身的實(shí)際情況，自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。如我們結合“離園時(shí)孩子丟失是誰(shuí)的責任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何時(shí)間段都來(lái)不得半點(diǎn)疏忽，大家要防患于未然，時(shí)時(shí)具備安全意識，并且把交通安全工作必須細化到每個(gè)角落，制度必須規范到位。
二、健全制度、規范管理，確保交通安全。
我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善，如：幼兒園安全保衛制度、幼兒接送制度、崗位的安全管理責任制、安全檢查制等。如《幼兒園安全保衛制度》規定對師生要加強交通安全教育，教幼兒認識各種安全標志；遵守交通規則等，幼兒外出活動(dòng)時(shí)必須報上級領(lǐng)導審批等等�！队變航铀椭贫取分幸幎ǎ翰辉试S非幼兒家長(cháng)到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒，做到幼兒有序、安全的離園。在《教師安全管理責任制》中規定教師要加強對幼兒的安全教育，教師帶班過(guò)程中負有對幼兒的監護責任，要防止幼兒的'走失、走散等。我們發(fā)現離園時(shí)接送孩子后有的家長(cháng)安全意識淡薄，于是通過(guò)家長(cháng)會(huì )我們提醒家長(cháng)遵守我園的接送制度，通過(guò)警示標志每天提醒家長(cháng)在離園時(shí)注意擔負起對孩子的監護責任等。管理人員則每周對責任區內進(jìn)行排查、檢查。根據相應的制度，將檢查結果記入教師的量化考核中，從而使人人明確安全責任重于泰山，保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí)。
三、深入實(shí)踐，細化工作，探索交通安全管理有效策略
為了保證幼兒的接送安全，每天清晨與傍晚，我園分管此項工作的教師在幼兒來(lái)園、離園時(shí)督促檢查，提示家長(cháng)注意安全，號召教職工們做遵守交通規則的模范。校門(mén)口接送孩子時(shí)停車(chē)較多，我們指導家長(cháng)將車(chē)按區域、有秩序停放，不停在校門(mén)口要道，通過(guò)在校門(mén)外設置警示標語(yǔ)，提醒家長(cháng)在離園時(shí)監護好自己的孩子，以免孩子出現交通意外，保證出入要道的暢通。
四、注重引導教育，幼兒從小樹(shù)立交通安全意識。
安全工作，教育為先。幼兒園的孩子年齡小，自我保護能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細、抓實(shí)對幼兒的安全教育。我園教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動(dòng)，如：小班戶(hù)外游戲的安全教育，中班認識交通安全標志的主題教育等，讓幼兒明確行走路時(shí)如何遵守交通規則。此外，我們還發(fā)揮家長(cháng)作用，請家長(cháng)帶幼兒去十字路口看交警指揮交通，觀(guān)察行人遵守交通規則的情況，看一看機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道上的車(chē)子，提醒幼兒走人行道，走“斑馬線(xiàn)”——人行橫道線(xiàn)，教幼兒會(huì )看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行、綠燈�！钡冉煌ㄒ巹t深植心中。
五、做好對家長(cháng)的宣傳教育，確保幼兒節假日的安全。
我園利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳交通安全工作的重要性，以及接送幼兒時(shí)注意路途中的安全、幼兒園家長(cháng)接送制的要求等，特別是節假日前加強對幼兒的交通安全教育工作，以保證幼兒節日期間的出行安全。
可以說(shuō)我園的交通安全工作從規范管理入手，加強制度保障、檢查等，對幼兒的教育能夠做到從細微處著(zhù)眼，同時(shí)我們也想到隨著(zhù)園所環(huán)境的不斷變化，幼兒園規模的擴大，方方面面的工作應做得更細更實(shí)，我們有信心把這項工作做得更好。
幼兒園交通安全知識總結3
為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，結合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。
一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。
切實(shí)加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監督執行。幼兒放學(xué)由家長(cháng)簽字后才能由家長(cháng)帶走，行政值班人員在門(mén)口進(jìn)行巡視，嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失；確保幼兒接送途中安全；完善門(mén)衛考核制度，落實(shí)門(mén)衛職責，有效促進(jìn)幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳，提高家長(cháng)的交通安全意識。
都說(shuō)“孩子是看著(zhù)父母的后背成長(cháng)的”，父母如果嚴格遵守規則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長(cháng)推廣交通法規常識，；利用家長(cháng)學(xué)校這一大課堂，聘請了家長(cháng)開(kāi)設“交通安全”專(zhuān)題講座；利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)提出了，要求家長(cháng)遵守的家長(cháng)接送制度；利用家園欄和“告家長(cháng)書(shū)”這些宣傳載體，讓家長(cháng)明確自己具有教育職責、管理職責、自覺(jué)遵守的職責等等。從而不斷提高家長(cháng)的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺(jué)遵守交通規則”自誡，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。
三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。
當幼兒坐在家長(cháng)駕駛的車(chē)內或父母騎的自行車(chē)上時(shí)，家長(cháng)應因勢利導讓孩子明白怎么乘車(chē)，安全帶怎么系，乘車(chē)應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對交通規則有一個(gè)初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為；在班級里創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標志的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。
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