下學(xué)期期末總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的下學(xué)期期末總結，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期，年級遵照學(xué)�？傮w工作安排，落實(shí)政教處具體指導，各項工作如期初計劃順利展開(kāi)。對年級的各項工作全級老師予以大力支持和積極配合，教育教學(xué)工作都達到了預期的效果。本學(xué)期年級主要抓好如下幾個(gè)方面：
強化校風(fēng)校紀，培養良好行為習慣
1，對學(xué)生的不良行為習慣如不穿校服，不戴�？�，染發(fā)，蓄長(cháng)發(fā)等問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習，正面引導。隨著(zhù)學(xué)習引導的不斷深入，學(xué)生對校風(fēng)校紀的要求理解領(lǐng)會(huì )不斷加深，學(xué)生由剛開(kāi)始被動(dòng)接受校規到自覺(jué)執行。6月16日在政教處進(jìn)行的'校風(fēng)校紀檢查中全級有15個(gè)班獲檢查小組的好評。
2，精心策劃主題班會(huì )，不斷升華學(xué)生的思想道德品質(zhì)。主題班會(huì )師生共同策劃構思，由學(xué)生主持，同學(xué)們各抒己見(jiàn)暢所欲言，老師適時(shí)點(diǎn)評指導總結。本學(xué)期各班利用投影錄像就晨運，文明上網(wǎng)，等主題召開(kāi)班會(huì )。形式多樣，豐富內容。高二（2）班的我愛(ài)我班（班主任譚毅敏），高二（18）班的青春飛揚（班主任代偉華）等主題班會(huì )在校對外公開(kāi)課期間收到了來(lái)自各兄弟學(xué)校聽(tīng)課老師的一致好評。
3，加強晨運管理，提高強身健體意識。為了提高晨運的認識，年級專(zhuān)門(mén)組織晨運大討論。通過(guò)討論，同學(xué)們對這一活動(dòng)有了更深刻的認識。它不僅可以強身健體，還可以培養遵紀，守時(shí)，守信的觀(guān)念，同時(shí)也確保了早晨的學(xué)習時(shí)間。有了新的認識，同學(xué)們參加晨運的積極性大有提高。
深化新課程改革，突出優(yōu)生培養
根據新課改的要求，高要求完成各學(xué)科的基礎教學(xué)并進(jìn)行學(xué)分認定。
組織學(xué)生完成研究性學(xué)習和進(jìn)行社會(huì )綜合實(shí)踐。
全體老師達成共識，齊心協(xié)力共抓優(yōu)生培養。
根據高一，高二考試成績(jì)和科任老師的教學(xué)反映年級確立48名優(yōu)生。以學(xué)生自主選擇為主全級確立38位指導老師。
年級主動(dòng)參加高三聯(lián)考，一模，二模分析會(huì )，虛心學(xué)習高三培優(yōu)經(jīng)驗。
召開(kāi)優(yōu)生座談會(huì )了解優(yōu)生的學(xué)習困難，要求和心理狀態(tài)。
7月3日第一時(shí)間請高三今年高考800分以上的15個(gè)優(yōu)生代表和高二級優(yōu)生座談，請他們傳送高考備考經(jīng)驗。
對38位優(yōu)生指導老師年級做出明確指導要求：
從學(xué)習策略，優(yōu)生應具備素質(zhì)，心理調節，應試技巧，人際交往，時(shí)間分配，科目協(xié)調等方面和學(xué)生交談并做好談話(huà)記錄。
跟蹤了解學(xué)生學(xué)習生活情況，期中和期末考試完畢根據考試和掌握情況寫(xiě)出優(yōu)生評估報告交年級。
年級將綜合評估報告轉交給班主任。根據指導老師反映的情況，班主任和優(yōu)生交流作進(jìn)一步指導工作。
抓好班主任建設，提高班級管理成效
1，年級組織班主任學(xué)習理解校風(fēng)校紀要求，首先提高班主任思想認識。使班主任在班級管理過(guò)程中，工作開(kāi)展從應付檢查提升到積極動(dòng)員，主動(dòng)布置，勤于落實(shí)檢查，不斷反思提高。
2，鼓勵班主任加強學(xué)習，積極提高班級管理素質(zhì)。提倡管理科學(xué)，理念新穎，效果突出。本學(xué)期班主任通過(guò)聽(tīng)關(guān)鴻羽教育教學(xué)報告，學(xué)習領(lǐng)會(huì )魏書(shū)生的教育理念，班級管理水平不斷提高。三班，七班，十一班，十七班四個(gè)實(shí)驗班多次被評為先進(jìn)班。吳彰龍，陳觀(guān)勝，林淑莊，楊建平，吳宗志，陳菲菲老師的學(xué)習心得論文獲學(xué)校教育教學(xué)優(yōu)秀論文。
3，以老帶新加強年輕班主任培養。年輕班主任如周劍光，陳菲菲等通過(guò)個(gè)人努力和老教師指導走向成熟。他們班級管理理念新穎，思路清晰。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃烈。見(jiàn)習班主任呂曉珍，李敏，楊化峰，陳美倩，謝永青，牛飛可等虛心學(xué)習不斷進(jìn)步。他們在指導老師的幫助下，成功地主持召開(kāi)了如晨運討論，主題班會(huì )課。
在下一個(gè)年度，年級將進(jìn)一步提高管理組織協(xié)調水平，力求把工作做得更好。
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