秋教師工作總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的秋教師工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、履行教師職責，努力完成教育工作
1、加強政治學(xué)習，努力提高自身政治思想覺(jué)悟和理論水平
積極參加上級主管部門(mén)、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習和重大活動(dòng)，思想上始終同黨中央保持高度一致，各方面嚴格要求自己，做到教書(shū)育人，為人師表。利用課余時(shí)間認真學(xué)習黨的方針、政策、鄧小平理論及教育法律法規。重點(diǎn)學(xué)習了有關(guān)教育法律法規、《教師職業(yè)道德》、《給教師的建議》、《學(xué)校安全工作指導手冊》等書(shū)籍。
關(guān)心國家大事，密切關(guān)注國內外形勢，將時(shí)事政治教育貫穿于平日課堂教學(xué)之中。充分利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，加強宣傳，配合課堂教學(xué)，逐步培養學(xué)生學(xué)習關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國的濃厚感情，逐步培養所教學(xué)生立志成才、報效祖國的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
教育教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德約束、規范自己的行為，為學(xué)生做好表率。采用因人而異，概括個(gè)性特點(diǎn)采用靈活多樣的方式方法教育學(xué)生，做好過(guò)細的思想工作。開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)，寓思想教育于各項活動(dòng)之中，寓教育樂(lè )。加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三方密切配合，通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，攜手共同做好學(xué)生的教育工作。每學(xué)期先后家訪(fǎng)十多次，將問(wèn)題消滅在萌芽之中，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題，取得了良好的效果。
2、深化教學(xué)改革，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力
學(xué)期初，制定了學(xué)科工作計劃、教研教改工作計劃，根據計劃要求，認真學(xué)習鉆研現代教育理論，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習，加強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養，不斷提高教學(xué)創(chuàng )新。認真學(xué)習《人民教育》、《山東教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等教育報刊上刊載的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗與先進(jìn)的教學(xué)方法，建立了學(xué)習筆記。教研組任課教師之間加強業(yè)務(wù)研究，借鑒其他教師先進(jìn)的經(jīng)驗，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以更好地指導教育教學(xué)工作。在教學(xué)中不斷向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，經(jīng)常聽(tīng)有經(jīng)驗的教師的課，課后及時(shí)進(jìn)行總結，將他們的好的教學(xué)方法、經(jīng)驗借鑒到自己今后的教學(xué)中。對于教學(xué)過(guò)程中的`新思路、經(jīng)驗，抽時(shí)間認真撰寫(xiě)教學(xué)、教研教改論文，參與上報評選，并積極參與上級組織的各種教研教改活動(dòng)。xx年元月，教學(xué)論文獲青州市一等獎；2月被評為青州市優(yōu)秀少先隊輔導員；4月論文獲山東省優(yōu)秀成果獎；6月論文獲山東省教育科研優(yōu)秀成果三等獎；12月學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)論文獲濰坊市二等獎；xx年9月被評為青州市優(yōu)秀教師；xx年5月在“美在身邊”作文大獎賽中，被評為濰坊市優(yōu)秀輔導教師；xx年4月指導科幻繪畫(huà)獲青州市二等獎；xx年4月電腦繪畫(huà)獲青州市三等獎；12月教學(xué)論文獲濰坊市二等獎；xx年9月在“小手牽大手，文明伴我走”主題活動(dòng)征文比賽中獲優(yōu)秀指導獎。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，認真履行教師崗位職責
工作忠于職守，服從領(lǐng)導安排，認真履行教師職責，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)。以學(xué)校工作為重，以教學(xué)工作為大局，正確處理教學(xué)與家務(wù)，教學(xué)與業(yè)務(wù)進(jìn)修之間的關(guān)系。家務(wù)事盡量用節假日、星期天去完成，做到小事不請假，大事少請假，從無(wú)遲到、早退、曠職現象。遇有特殊任務(wù)需要加班完成，毫不含糊，爽快接受，按時(shí)保質(zhì)保量，創(chuàng )造性完成。
在上好課的同時(shí)，認真完成學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。工作不等不靠，主動(dòng)創(chuàng )造性完成。力求通過(guò)多種形式、多種渠道，做好學(xué)生的思想工作，使班級、學(xué)生管理更趨于規范化、制度化，進(jìn)一步體現以人為本、依德治校的管理理念。
自畢業(yè)以來(lái)，一直擔任班主任工作，將自己的全部精力都投入到了教學(xué)中，對每一位學(xué)生都做到關(guān)心愛(ài)護，無(wú)微不至，與同學(xué)們的關(guān)系非常融洽，成為學(xué)生的知心朋友。
4、抓好教學(xué)各大環(huán)節，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
嚴格按照原濰坊市教育局制定的教學(xué)常規和學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作的十條規定，認真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、考查五大環(huán)節教學(xué)，抓兩頭，促中間，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
認真學(xué)習新的教學(xué)大綱，依據大綱、新課標鉆研教材、吃透教材、駕馭教材，在教研組集體備課的基礎上，根據所任班級、學(xué)生實(shí)際，提前寫(xiě)出教案，做到先周備課。沒(méi)備課堅決不進(jìn)課堂，杜絕先講后備現象。學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，不斷改革陳舊的教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，上課水平與質(zhì)量不斷提高。精選習題，因人而異布置作業(yè)，不搞一刀切，不搞題海戰術(shù)，避免機械性、重復性作業(yè)的出現。對于學(xué)生作業(yè)全批全改，做好批發(fā)記錄，以利反饋糾正。
二、正視存在的問(wèn)題，爭創(chuàng )教育教學(xué)更優(yōu)異成績(jì)
在教育教學(xué)工作取得一定成績(jì)的同時(shí)，工作中也存在著(zhù)一定的問(wèn)題。工作成效不顯著(zhù)，自身素質(zhì)有待進(jìn)一步加強，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等。
新的學(xué)期，新的形勢，對我們也提出了更高的要求。今后，我要進(jìn)一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，加大教研教改力度，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )教育教學(xué)工作更大成績(jì)，爭取成為一名更優(yōu)秀的人民教師。
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