- 相關(guān)推薦
班組年度培訓總結（通用16篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的班組年度培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班組年度培訓總結 1
20xx年，綜合組在車(chē)間各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持和兄弟班組的幫助下，緊緊圍繞“安全第一，精檢細修，熱情服務(wù)”的工作目標，狠抓安全調控，改革基礎管理，完善班組管理制度，認真開(kāi)展各類(lèi)安全專(zhuān)項整治活動(dòng)，以落實(shí)現場(chǎng)作業(yè)有序可控為切入點(diǎn)，突出關(guān)鍵，把握重點(diǎn)，切實(shí)貫徹“5S”標準，發(fā)揚綜合組“一專(zhuān)多能，敢打敢拼”的優(yōu)良傳統，圓滿(mǎn)完成了車(chē)間交付的各項生產(chǎn)任務(wù)，受到了各級領(lǐng)導的大力好評。具體表現在以下幾個(gè)方面。
一、安全工作常抓不懈，切實(shí)保證安全生產(chǎn)。
安全，是鐵路賴(lài)以生存的生命線(xiàn)，是一切工作的重中之重，容不得絲毫的疏忽。
綜合組是一個(gè)集電氣焊、鉗工、油漆、木工、打風(fēng)為一體的綜合性班組，班組涵蓋范圍廣，工作危險性高，特別是電氣焊、油漆作業(yè)，更是高風(fēng)險，稍有不慎，就可能釀成不可挽回的損失。有鑒于此，班組根據實(shí)際情況制定了一系列的防范措施。比如，為電焊車(chē)、乙炔瓶車(chē)安裝了滅火器；作業(yè)中嚴格防護，切實(shí)杜絕事故的發(fā)生；與兄弟班組協(xié)調，搞好作業(yè)防護等。在油漆、氧氣乙炔瓶、木料等易燃易爆物品的存放上，班組也嚴格按照車(chē)間規定擺放，嚴格執行“5S”標準，并經(jīng)常檢查氣體是否有泄漏，油漆、香蕉水是否存放完好，木料等易燃物品是否遠離火源等。按時(shí)校表，更換軟管，確保設施完好。
工班長(cháng)在每次的班前會(huì )、總結會(huì )等會(huì )議上，都把安全當做重點(diǎn)來(lái)強調。每次的派班會(huì )上，工班長(cháng)都要針對各工種實(shí)際情況，再三強調作業(yè)者安全作業(yè)，嚴守工藝，文明修車(chē)。在作業(yè)前的防護、作業(yè)中的監控方面，班組有著(zhù)一套行之有效的措施，作業(yè)者、防護者各司其職，嚴格盯控，有效的杜絕了事故的發(fā)生。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的重復強化，班組人員基本都能把“安全第一”這一理念深入到內心，人人事事不忘安全。20xx年，綜合組未發(fā)生一起安全事故，這一成績(jì)充分說(shuō)明了班組對安全工作的重視。
二、制定切實(shí)可行的措施，規范班組管理。
班組管理的優(yōu)劣是衡量一個(gè)班組精神風(fēng)貌的旗幟，是決定一個(gè)班組是否能打硬仗，敢打敢拼的基礎。
具有良好執行力和團隊精神是我班組多年來(lái)的優(yōu)良傳統。作為一個(gè)大型的'綜合性班組，綜合組的管理工作尤為復雜。20xx年，在車(chē)間包保干部的大力支持下，班組進(jìn)行了一系列的整改，在車(chē)間有關(guān)文件的基礎上制定了符合班組實(shí)際情況，切實(shí)可行的班組管理規范，積極抓好班組規范化管理，做好班組成員的管理工作。在工作中對班組成員按工種進(jìn)行區域化、規范化管理，為各工種指定組長(cháng)，組長(cháng)全面負責本組工作，做到任務(wù)分工明確，責任層層落實(shí)，嚴格按要求落實(shí)考核標準。
按規范填寫(xiě)班組408臺賬以及安全臺賬、工會(huì )臺賬，嚴格考勤制度，突出五員一長(cháng)職能職責。關(guān)心每一位班組成員工作和生活情況，耐心解釋車(chē)間的改革措施及工資分配方案，化解班組成員的消極思想，切實(shí)調動(dòng)工作積極性。積極向車(chē)間反應班組情況，盡可能提高班組人員收入。充分調動(dòng)班組每一位成員參與班組管理的積極性，公開(kāi)班組財務(wù)管理，重大問(wèn)題和敏感問(wèn)題召開(kāi)民主生活會(huì )，征求每一位成員的建議和意見(jiàn)，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，民主管理。
三、加強理論學(xué)習，狠抓現場(chǎng)管理
加強理論知識學(xué)習，提高班組人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，是增強班組的戰斗力的最有力保障。
如今，鐵路機車(chē)更新?lián)Q代日新月異，車(chē)間負責維修的機車(chē)型號多，以及機車(chē)修程的變更，需要我們掌握更多的技能：內燃機車(chē)、SS3型、SS6B型、和諧號電力機車(chē)的維修工藝，還有我們綜合組工裝制作工藝等，都迫切需要我們抓緊學(xué)習，勤于實(shí)踐，提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣，我們才不會(huì )落后于時(shí)代，才不會(huì )被淘汰。班組按照“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”的原則，積極參加段、車(chē)間組織的職工培訓。按照車(chē)間規定，組織班組成員學(xué)習上級下發(fā)各類(lèi)文件和書(shū)籍，提高班組成員動(dòng)手能力。加強安全教育，把安全教育與業(yè)務(wù)教育密切結合起來(lái)，起到了不錯的效果。
積極抓好現場(chǎng)監控，真正抓到卡控關(guān)鍵點(diǎn)，是保障安全作業(yè)的前提。綜合組正是因為嚴格執行了這一點(diǎn)，才能在本年度碩果累累，受到各級領(lǐng)導的大力褒獎和兄弟班組的廣泛好評。20xx年，綜合組多次參與車(chē)間的大型作業(yè)，例如：事故車(chē)的救援及修復、制作安裝車(chē)間實(shí)施5S定制管理標牌、劃分定制區域，使各類(lèi)備品存放有序一目了然；為新中心備品庫制作大量備品存放架，規范了備品存放，方便了兄弟班組人員領(lǐng)料；制作安裝車(chē)間排污渠路面鋼板，并安裝防滑板，方便了行人，保障了路過(guò)安全，等等。20xx年里，綜合組制作了大量的工裝設備投入使用，大大減輕了作業(yè)者的勞動(dòng)強度，提高了工作效率，保障了作業(yè)安全。例如：制作牽引電機修理平臺裝置、和諧號機車(chē)濾網(wǎng)作業(yè)推車(chē)、輪對存放架、作業(yè)現場(chǎng)膠皮定位裝置以及200余套鋼絲繩吊具等。此外，綜合組也有著(zhù)自己的特色項目，比如：內燃機車(chē)機體裂紋的焊接、內燃機車(chē)中冷器、冷卻單機的維修等�？傊�，綜合組是車(chē)間的中堅力量，哪里需要哪里上，能上能干，敢打敢拼！
四、存在的問(wèn)題及明年工作計劃
作為一個(gè)新整合的大型綜合性班組，我們在班組管理、安全管理等方面也存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題。關(guān)鍵有以下三個(gè)方面：
1、班組在安全教育、安全監控方面存在的不足。雖然，班組管理上一向是以安全問(wèn)題作為重中之重，但是在有些情況下，比如趕急活、加班加點(diǎn)的時(shí)候，也出現了一些違章作業(yè)的現象，班組人員對事關(guān)安全的問(wèn)題不夠敏感，對他人的安全事故教訓不夠重視。
2、班組人員素質(zhì)參差不齊。班組新整合，人員來(lái)自各個(gè)工種，少數人員業(yè)務(wù)素質(zhì)差，紀律觀(guān)念淡薄。
3、班組管理上存在著(zhù)好人主義、形式主義，班組管理規范不能完全落到實(shí)處。
針對以上問(wèn)題，班組在明年的工作中，將重點(diǎn)從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作。
1、加強班組教育，提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，鞏固安全意識。針對各工種的具體情況，制定一系列的教育計劃，并嚴格督查，長(cháng)久堅持，切實(shí)提高班組戰斗力。
2、徹底打破大鍋飯分配方案，嚴格按照“多勞多得，不勞不得”的工資分配方案計算工資，提高班組人員的工作積極性。
3、工班長(cháng)以及班組五員一長(cháng)恪盡職守，嚴格督促作業(yè)人員安全、作業(yè)事項，勤強調，多跟班，狠抓作業(yè)現場(chǎng)監控。發(fā)現違章，一律加倍考核，絕不手軟。加強班組談心活動(dòng)內涵，實(shí)打實(shí)的解決班組人員遇到的各類(lèi)問(wèn)題。
4、嚴格按照5S方案擺放易爆品，并指定專(zhuān)人負責管理。班組各設備實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，嚴禁外來(lái)人員使用設備。
總之，成績(jì)只屬于過(guò)去，新的一年，是全新的開(kāi)始，綜合組將一如既往的踏實(shí)工作，聽(tīng)車(chē)間的話(huà)，落實(shí)車(chē)間改革精神，以飽滿(mǎn)的熱情，高昂的斗志，精湛的業(yè)務(wù)技能回報車(chē)間對綜合組的關(guān)懷和支持！
班組年度培訓總結 2
很榮幸能參加公司舉辦的杰出班組長(cháng)提升培訓課程。首先得感謝公司能給我們這次培訓的機會(huì )，我很珍惜，培訓中獲益匪淺。真正提升了我得管理水平和素質(zhì)，使我得管理技能更上一層樓。
在培訓中，我們都了解到了班組長(cháng)對于一個(gè)企業(yè)的重要性。班組長(cháng)是整個(gè)班組的核心，是班組中的技術(shù)能手，不但要將其處理問(wèn)題的能力發(fā)揮到極致，更要讓其掌握如何控制過(guò)程、如何固化經(jīng)驗等項管理技術(shù)。不過(guò)我認為最重要的是班組長(cháng)要對員工關(guān)心，了解，替員工著(zhù)想，能換位思考，將心比心。這樣才能更好的融入大家，讓員工對你不知的任務(wù)不打折扣的完成。
班組長(cháng)是企業(yè)中最直接面對員工的管理者，生產(chǎn)一線(xiàn)的組織者、領(lǐng)導者和指揮者，班組長(cháng)不僅要具備職責知識，更要具有溝通能力，改善能力和待人能力。作為生產(chǎn)一線(xiàn)的管理者，班組長(cháng)必須要謹記自己的神圣使命：創(chuàng )業(yè)績(jì)、帶隊伍、播文化。創(chuàng )業(yè)績(jì)就是以結果為向導，為企業(yè)創(chuàng )效益；帶隊伍就是帶領(lǐng)團隊培養人才；播文化就是傳播企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)精神文明建設。
班組長(cháng)一日管理，將班組長(cháng)一天的工作，清晰明了、系統性的描述了出來(lái)，告知班組長(cháng)一天的工作任務(wù)。每天的工作要有邏輯性，要抓重點(diǎn)，在保證安全質(zhì)量的前提下，做好工作交接、任務(wù)布置、記錄確認、部門(mén)間溝通用5M1E的方法排查問(wèn)題。
班組間要進(jìn)行有效的班組溝通。班組長(cháng)在日常工作中，要做好與員工之間的溝通。不傷害對方自尊是前提，讓對方感受到事情的緊迫性、重要性和嚴重性，從而能深刻反省并改進(jìn)。
溝通，須“從心開(kāi)始”：要關(guān)心員工、循循善誘、剛柔并濟、善用技巧，針對不通的人、不同的事、不同的時(shí)間和環(huán)境有針對性的做到有效溝通，要善于傾聽(tīng)員工的心聲。與上級溝通，要本著(zhù)自主承擔責任的原則，站在領(lǐng)導的高度，面相未來(lái)，帶著(zhù)主見(jiàn)去溝通，才能得到上級的支持。
在培訓之后，我發(fā)現工作中好多的問(wèn)題都引刃而解。
對于不同員工的工作完成情況都不一樣，這就是需要班組長(cháng)發(fā)現員工的優(yōu)點(diǎn)。面對不同的員工，要針對性的讓其發(fā)揮特長(cháng)。重新通過(guò)班組崗位的互換，讓一些員工更能快速有效的完成工作。員工的積極性也提高了很多。能夠主動(dòng)的與班組長(cháng)交流心得體會(huì )。
員工的優(yōu)點(diǎn)是挖不完的，每個(gè)人都有創(chuàng )新能力，創(chuàng )新的思維。在工作中，我們以獎勵和寫(xiě)合理化建議為引子，愛(ài)人那個(gè)大家主動(dòng)的提出創(chuàng )新點(diǎn)子，讓生產(chǎn)更加快速完善。通過(guò)合理化建議，公司吸取了好多有效的建議，企業(yè)也因為我們的建議而變的更加強大，生活也變的充實(shí)，處處都有發(fā)現。我們每天都干勁十足。員工每天都是笑臉上班下班。緊張而忙碌的同時(shí)，卻也活潑了很多。
其實(shí)對于每個(gè)班組長(cháng)都會(huì )遇到的問(wèn)題就是每個(gè)員工的執行力都不一樣。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)大家。通過(guò)培訓，我們發(fā)現，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。只是做起來(lái)需要精力和時(shí)間。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是必須用心去做，激勵員工。由于我們上班時(shí)倒班制，在時(shí)間上不是固定的，所以因生產(chǎn)工作的連續性，班組之間每天要交接班，同時(shí)市場(chǎng)有上級的學(xué)習文件，工藝變更以及會(huì )議精神需要傳達我們就必須在大部分員工上班前貨上班后組織傳達內容，這就要求每位班組長(cháng)必須嚴格把關(guān)，對于公司及分廠(chǎng)里各項規章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執行力度就會(huì )自然而然的`大大加強。
我們現在的工作，首先是做到事前跟進(jìn)，發(fā)現潛在危險給員工預警。第二，事中跟進(jìn)，在工作任務(wù)中發(fā)現問(wèn)題之后，尋找解決方法，使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。第三，事后跟進(jìn)，出現問(wèn)題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，避免員工再犯同樣的錯誤。第四，對身兼管理責任的人進(jìn)行監督，當管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí)，有效的監督十分有效。如果沒(méi)有有效的監督，準確的工作定義，這些工作都不可能輕而易舉的完成。
在工作中，我們有時(shí)候員工之間或者班組長(cháng)與員工之間，又或者班組長(cháng)與上級之間有分歧存在。這些分歧需要我們去處理，怎樣處理才不傷害員工的積極性呢？這個(gè)也很簡(jiǎn)單，就是通過(guò)換位思考，征求意見(jiàn)，在班組成員間建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系。增加個(gè)人感情之間的友誼，獲得信任，也就會(huì )在工作中得到班組成員之間的大力支持。以前每次出現分歧的時(shí)候，都是強行執行，這樣執行力度很差。通過(guò)換位思考和征求意見(jiàn)，員工之間對自己的建議認識的更加深刻，我自己也會(huì )認識到自己的意見(jiàn)的薄弱性。這樣，我們的信任和友誼都提升很快。執行力也提高了。
解決了班組間存在的這些問(wèn)題，對于這次培訓，班組長(cháng)自身的提升才是最重要的。通過(guò)這次培訓，我的思想意識和素質(zhì)提高了，安全質(zhì)量意識提高了，學(xué)習力提高了我感到作為班長(cháng)必須具備較高的思想意識和素質(zhì)，才能心懷全局，帶動(dòng)班組成員為了一個(gè)目標而努力。團隊要有向心力、凝聚力，就需要自己平時(shí)更加注意學(xué)習身邊人，不斷豐富自己和提高自己，才能真正實(shí)現根本意義上的自主管理。
通過(guò)培訓自己的觀(guān)念發(fā)生了轉變，隨著(zhù)培訓的不斷深入，我越來(lái)越覺(jué)得自己的文化知識太貧乏了，要不斷豐富自己確定學(xué)習目標，做好計劃實(shí)施，不斷提高自身能力和水平。
在這里，我還要再次感謝公司為我們開(kāi)設的這次培訓班，給了我這次學(xué)習的機會(huì )，使我在班組管理方面有了更加深入的認識，他讓我在觀(guān)念上有了長(cháng)足的提高，使我在前進(jìn)的道路上又多了一份信心和決心，在以后的工作中會(huì )更加得心應手，更有力承擔起交給我得任務(wù)。
班組年度培訓總結 3
“科技興企，以人為本，產(chǎn)業(yè)報國，以強為榮�！边@是紅太陽(yáng)的企業(yè)精神，也是紅太陽(yáng)的企業(yè)文化。短短的十六個(gè)字所展現出來(lái)的是一種震撼人心的力量，然而要做到這十六個(gè)字，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)就行的，他需要我們所有紅太陽(yáng)人以創(chuàng )新精神，卓越品質(zhì)，團隊力量，科學(xué)管理來(lái)實(shí)現。這一切看起來(lái)復雜，其實(shí)歸結到底還是要看管理：企業(yè)的創(chuàng )新精神從何而來(lái)——企業(yè)的思想狀態(tài)。如果企業(yè)的管理不是拘泥于形式的，充滿(mǎn)的活力機制的，何愁不能文思泉涌；卓越品質(zhì)從何而來(lái)——企業(yè)的現場(chǎng)管理。如果企業(yè)做到了6S何愁質(zhì)量不好；團隊力量從何而來(lái)——靠管理者的凝聚力，歸根到底，管理是一個(gè)企業(yè)能否長(cháng)久發(fā)展的根本所在。所以這樣一次班組能力提升的培訓可以說(shuō)是炎炎夏日的一場(chǎng)及時(shí)雨，三天的培訓讓我受益匪淺，無(wú)論是理論還是體驗活動(dòng)都充滿(mǎn)了一個(gè)班組管理者需要注意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從課程中所認識到的就從課程的五大部分來(lái)說(shuō)說(shuō)：
一、班組長(cháng)學(xué)習的重要性
在培訓中，我們首先認識到的就是班組建設的重要性。企業(yè)千條線(xiàn)，班組一針穿：班組是戰略落實(shí)的基點(diǎn)，是文化孕育的土壤，是人才成長(cháng)的起點(diǎn)，是安全生產(chǎn)的主體，是效益產(chǎn)生的源泉，是質(zhì)量管理的保障……
過(guò)去我們一直是傳統性的，誰(shuí)的能力強、水平高，誰(shuí)就來(lái)當組長(cháng)。這樣的選拔方式讓一大批優(yōu)秀的人才脫穎而出，但往往缺乏后勁，因為我們是在選拔在使用人才，而沒(méi)有給予培養，他們沒(méi)有更多的機會(huì )充電提升學(xué)習，所以他們相當長(cháng)的一段時(shí)間內在班組長(cháng)層面徘徊，而他們的管理往往是靠自己的感覺(jué)，沒(méi)有足夠的知識指導他們理性的去處理一些事一些人。
全新的班組建設內容：以班組長(cháng)勝任力為切入點(diǎn)，建設高效的班組管理長(cháng)效機制、班組日常管理模式、班組工作流程、班組管理方法、班組管理工具等。這不僅僅是班組長(cháng)的事，公司所有的部門(mén)都要配合，也許是一個(gè)月也許是半年，當大家都不是可以的去做，而是已經(jīng)形成了習慣，那么此次培訓也就成功了。
二、角色認知
作為一個(gè)班組長(cháng)，到底要怎么白飯自己的`位置呢？作為班長(cháng)對上級——我們是高效執行者；對同級——我們是協(xié)作者；對下屬來(lái)說(shuō)呢，培訓時(shí)講到五個(gè)，而我覺(jué)得簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)有四種。班組長(cháng)應該是一線(xiàn)員工的榜樣、是帶路人、是長(cháng)輩、是朋友。怎么說(shuō)呢，班組長(cháng)首先應該是榜樣，以身作則，才能服人；其次是帶路人，做好了榜樣，才能帶領(lǐng)大家一起向前進(jìn)；然后才是長(cháng)輩，員工犯了錯，首先就是自己的責任，不僅僅是子不教，父之過(guò)的原因，因為大家是一個(gè)團體；最后是朋友，上班可以有班長(cháng)的樣子，但不是教導人的時(shí)候，以朋友的立場(chǎng)去處理問(wèn)題往往事半功倍且員工易接受。
三、關(guān)于班組建設
對于一個(gè)班組來(lái)說(shuō)，消除層級，人人平等——建立班組內部“圓桌式組織結構”以“人人有責、溝通、協(xié)作、自動(dòng)自發(fā)”取代班組長(cháng)“一人負責、命令、單打獨斗、強制執行”的方式，這個(gè)說(shuō)難也不難關(guān)鍵只要做到消除層級，人人平等，要做到這個(gè)就必須要制度公約化——用價(jià)值觀(guān)管理取代強制性管理管理環(huán)境化——用自省式管理取代督察式管理，人人都平等了，班長(cháng)就沒(méi)有了約束力，只能大家一起來(lái)制定公約，才能自覺(jué)遵守。當然公約里更多的是道德約束力，精神約束力。道德約束力怎么來(lái)保證效力呢，班組文化是基礎，讓每一個(gè)人心中都有一種積淀，有一個(gè)文化的底線(xiàn)。但是要怎么樣推進(jìn)文化建設呢？首先要以企業(yè)文化理念為基礎，文化表現系統載體，化育系統為關(guān)鍵。這里講到一個(gè)活力的建設，是應該納入文化里的，每天以文化的沖擊來(lái)激勵大家，可以是勵志的故事，也可以是中外文化名言的熏陶！
四、職業(yè)心智
在學(xué)習中講到一個(gè)心智的修煉，心智模式是認知心理學(xué)的概念，是長(cháng)期記憶中隱含著(zhù)的關(guān)于世界的心靈地圖，是思想的定式反映。心智更多的是一種信念，他有什么特征呢？首先它是根深蒂固的，非常頑固，它每天每時(shí)都在支配著(zhù)我們的行為，決定我們的行為，決定我們的成果。自己往往毫無(wú)察覺(jué)，絕大部分在我們的潛意識，當受到冒犯、挑戰或是自覺(jué)反省時(shí)才會(huì )在意識層面出現。當一個(gè)人堅持著(zhù)一個(gè)信念的時(shí)候，是看不到、聽(tīng)不見(jiàn)不符合這個(gè)信念的東西。也就是說(shuō)如果一個(gè)人的信念是積極的，向上的，那么大部分都可以成就自己或他人，因為他可控，如果一個(gè)人受制于人，被其他人所左右，顯然是無(wú)能為力的。喬老師所說(shuō)的90/10法則中說(shuō)人生只有10%會(huì )被發(fā)生在你身上的事情影響，然而卻有90%是被你面對事情時(shí)的反應決定。所以要從不可能到可能實(shí)現一種轉變——不！可能！這就要講到一個(gè)心智的修煉了。一切的一切都要從我做起，由己及人，高淳話(huà)里有句話(huà)叫端板凳給別人坐，就是端板凳給自己坐。其實(shí)細想一下，這就是那句善待他人就是善待自己。
五、案例化育機制
案例說(shuō)白了就是一個(gè)個(gè)小故事，在班組建設中我認為案例所起到的作用比純粹的批評教育更有效。他更形象，能夠使自己角色代入，深切體會(huì )到其中的細節。喬老師說(shuō)道孔子、蘇格拉底等等著(zhù)名的教育家，為什么會(huì )成功教育那么多人成才，因為他們會(huì )講故事。當然不是純粹的講故事，要會(huì )剖析，找到能學(xué)習的地方，有利于自己的提高，而且不能就事論事，要學(xué)會(huì )由此及彼。這方面在多個(gè)地方可以涉及：早晚會(huì )，看板，評優(yōu)解說(shuō)等等，當形成無(wú)數個(gè)案例三之后，企業(yè)就可以一企業(yè)的內部案例做輔導，讓每一個(gè)人都看到他們自己的故事，以此為鑒或者以此為榮！
六、班組管理日常平臺建設
關(guān)于早晚會(huì )其實(shí)我們公司也有，但是其中其實(shí)是很多人是沒(méi)有機會(huì )參加的，像倒班的，因為上班時(shí)間推遲到了八點(diǎn)半，可能八點(diǎn)才起來(lái)，根本不去。而且這樣的早會(huì )，太空泛了，太大了，大到幾乎忽略了具體的所有事，只能泛泛而談，缺乏時(shí)效性，說(shuō)句不好聽(tīng)的根本就是浪費時(shí)間。但是我覺(jué)得如果在南京生化要開(kāi)早晚會(huì )對于倒班的人來(lái)說(shuō)主要有幾個(gè)問(wèn)題：班車(chē)到達時(shí)間是否可控？這里主要是早會(huì )是，交班的還不能走，要堅守一會(huì )兒能不能做到？還有就是早會(huì )地點(diǎn)？如果要做到圓桌式的會(huì )議，起碼要10分鐘以上，交班回家的會(huì )怨聲載道，根本上要解決某些人的住宿問(wèn)題。這里的早晚會(huì )還存在著(zhù)差異，因為是倒班，那么我考慮是不是別的班的晚會(huì )是不是可以刻自己班的早會(huì )結合，而且開(kāi)的人由別的班的人來(lái)主持，以他們這個(gè)班今天遇到的問(wèn)題來(lái)開(kāi)呢？這樣就讓兩個(gè)班的人有了交流。這些問(wèn)題解決了就是早晚會(huì )內容的問(wèn)題了，內容必須要有一個(gè)士氣激勵的環(huán)節，這是喬老師講到的活力機制建設的版塊，我覺(jué)得這里可以有多種方式，音樂(lè )，歌唱，故事，笑話(huà)，公司新聞動(dòng)態(tài)等等。最后就是會(huì )議由誰(shuí)主持的問(wèn)題了，輪值班長(cháng)要怎么選？并不是每個(gè)人都真的適合，這就要考驗我們的班組長(cháng)及主任了。
七、核心能力——溝通
要溝通，首先要認清自己在工作中的角色，做到有效的傾聽(tīng)、準確的表述、智慧的提問(wèn)。其實(shí)就是喬老師說(shuō)的兩大法則：己所不欲，勿施于人；人之所欲、請施與人。這是班組長(cháng)自己要學(xué)習的，就像前文所提到的一樣，班組長(cháng)技術(shù)好，能力強，但是沒(méi)有收到過(guò)管理課程的培訓，他們是靠經(jīng)驗“在走路”，溝通更多的是自己對自己的認識，認識了自己也就能認清他人了。
八、6S
我們公司也有6S，可是有多少人是真正知道6S是什么的呢，又有多少人真的在做呢。更多的我們只是把這當做一句話(huà)而已，僅此而已！
班組年度培訓總結 4
這次公司組織了班組長(cháng)的學(xué)習工作，主要目的是提高每個(gè)班組長(cháng)的能力和素質(zhì)培養，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(cháng)的使命和職責。班組長(cháng)是兵頭將尾，是指揮者也是監督者，起著(zhù)一線(xiàn)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量，正所謂“企業(yè)千條線(xiàn)，班組一針穿�！�
在學(xué)習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結合起來(lái)思考，對其中的一些知識有很深的體會(huì )。我們在企業(yè)里可以經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)班組長(cháng)這樣抱怨：“員工積極性差，不好調動(dòng)”、“我管理權限有限，能用的方法都用了，就是不見(jiàn)效”等等�？偸前沿熑螝w咎于外因，是我們很多班組長(cháng)管理時(shí)典型的心智特征之一。殊不知，員工是管理者的鏡子，員工的行為很大程度上映射了班組長(cháng)的管理能力。正如俗話(huà)說(shuō)：兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩“、”強將手下無(wú)弱兵“。
班組長(cháng)作為“兵頭將尾“，其管理能力的高低直接決定了班組整體的效益水平。就像老師所說(shuō)的通過(guò)管人來(lái)管事，通過(guò)說(shuō)事來(lái)管人。相信沒(méi)有差的員工，只有不會(huì )管理的班組長(cháng)。
我們環(huán)保部班組長(cháng)現狀普遍存在的問(wèn)題是，班組長(cháng)是技術(shù)上的能手，管理上的弱者，具體表現為：自己會(huì )做事，但不會(huì )管人帶隊伍；自己能以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，卻不知道如何影響班組成員；沒(méi)有嚴格的班組考核制度，只依賴(lài)于部門(mén)考核、罰款等“硬手段”，不善于用人管理、文化管理等“軟手段”；側重于工具、設備、和生產(chǎn)方式的改善，而不善于調動(dòng)班組人員的積極性，發(fā)揮他們之所長(cháng)；看到員工的缺點(diǎn)多，對員工的批評教育多，而看到員工的有優(yōu)點(diǎn)少，對員工的鼓勵、肯定少；抱怨員工職業(yè)素質(zhì)低，技能不夠，卻不知道如何對員工素質(zhì)進(jìn)行培養；具有將班組建設上一個(gè)新臺階的美好愿望，卻在管理知識和管理技能上有所匱乏，不知如何下手等等。
那么面對這些問(wèn)題我們應該怎么做呢？束手無(wú)策？放之、任之？不！我們班組長(cháng)應該為成功找方法，而不是為失敗找理由！我們應該利用培訓所學(xué)，通過(guò)管人、管事的兩個(gè)方面來(lái)改善管理，提升能力。在班組管理過(guò)程中，我們要把人作為管理的第一要素貫穿始終，一切以人為核心，努力激發(fā)和調動(dòng)人的主觀(guān)能動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性等。一方面作為管理者，要多做換位思考，經(jīng)常設身處地的站在員工的立場(chǎng)看具體一件事應該怎么樣處理，管理要合情合理，又充滿(mǎn)人性化，使得班組和員工雙方的利益盡可能的達成一致。另一方面班組長(cháng)要把重點(diǎn)放在員工的全面發(fā)展上，不僅關(guān)心員工的工作，而且要關(guān)心員工的學(xué)習和生活，既重視員工的工作能力，又關(guān)心其健康，使員工真正把班組作為自己的家，把班組長(cháng)作為自己職業(yè)生涯的指導者。班組長(cháng)要更多的了解員工的真實(shí)想法，工作的默契度和效率就會(huì )大大提高。
作為班組長(cháng)，不能只當“孤膽英雄”，不僅自己要能出色的.完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì )干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，就要有哪吒的“三頭六必”。所謂的三頭是指班組長(cháng)的三重身份，即生產(chǎn)一線(xiàn)的指揮官——班頭、下屬成長(cháng)的教導員——教頭、現場(chǎng)問(wèn)題的解決者——鋤頭。要做好“三頭”還必須“六必”的本領(lǐng)，這“六必”是班組長(cháng)必備的六種技能，一是領(lǐng)導激勵能力，二是有效溝通能力，三是部屬培育能力，四是業(yè)績(jì)管理能力，五是現場(chǎng)管理能力，六是問(wèn)題解決能力。做好三頭，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導他們如何完成任務(wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。改變過(guò)去那種大包大攬的工作方式，既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(cháng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在班組管理中，運用激勵機制，既要獎勵先進(jìn)，也要獎勵進(jìn)步，適時(shí)地與班組成員進(jìn)行有效的溝通，發(fā)現他們思想上的動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活，了解他們的個(gè)性，根據他們的各自不同的性格，發(fā)揮他們的性格優(yōu)勢，克服他們的性格弱勢，使班組成員在團隊中有歸屬感，快樂(lè )的工作。在遇到問(wèn)題和困難時(shí)，要挺身而出，敢于承擔責任，在關(guān)鍵時(shí)候給班組成員當“擋箭牌”，獲得他們的信任，建立和提高個(gè)人的影響力。為獲得班組成員的支持，要靈活運用動(dòng)之以情，曉之以理，誘之以利，繩之以法，挾之以威等方法。
班組是企業(yè)中最小的組織單位，但卻是企業(yè)最重要的細胞，班組工作的好壞決定了企業(yè)是否能夠健康生存與發(fā)展，直接影響企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)成果。所以企業(yè)要永葆生機與活力，就應該扎扎實(shí)實(shí)抓好班組的各項管理工作，而班組管理要以人為本，一切以人為核心，使得人盡其才，才盡其用，創(chuàng )造班組效益最大化，實(shí)現人與班組共同發(fā)展。
班組年度培訓總結 5
時(shí)光荏苒，20xx年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車(chē)間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過(guò)努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進(jìn)。
轉眼間20xx年過(guò)去了，在過(guò)去的一年中我們是充實(shí)的，是喜悅的是快樂(lè )的。這都與領(lǐng)導的精確指揮與同事們的不懈努力分不開(kāi)的。在全體員工的共同努力下生產(chǎn)指標較建廠(chǎng)初期所定的有著(zhù)不小的提高，使我單位在未來(lái)同行業(yè)的競爭中占有不小的優(yōu)勢。
班組是一個(gè)企業(yè)最基層，最活躍的生產(chǎn)組織，是企業(yè)的細胞，是企業(yè)各項工作的落腳點(diǎn)，也是企業(yè)實(shí)現企業(yè)安全管理的基礎，圍繞公司的安全是生產(chǎn)目標年的車(chē)間管理工作，讓我深深體會(huì )到車(chē)間生產(chǎn)管理的基本職責就是搞好生產(chǎn)安排服務(wù)，適應生產(chǎn)。作為班組管理人員，最重要的是擺正自己的位置，清楚自己所肩負的職責和應盡的責任。因此，我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好生產(chǎn)安排，班組之間的協(xié)調，以及員工之間的溝通和服務(wù)工作。同時(shí)，我也體會(huì )到班組管理工作的復雜，每天需要面對和處理的方方面面。正是因為這些原因，為了彌補工作中的不足，我就此總結全年的生產(chǎn)安排情況，匯報如下：
一、安全生產(chǎn)
1、年初生產(chǎn)任務(wù)很重，本班組人員加班加點(diǎn)完成了指定的任務(wù)，班組人員都體現出了團結和吃苦耐勞的精神，
2、生產(chǎn)任務(wù)完成后領(lǐng)導組織了車(chē)間員工的安全學(xué)習，組織了“反三違”安全知識競賽和演講比賽，安全事故演戲，安全事故的緊急預案，從中讓我們深刻的認識安全的重要性和生命的可貴性。
3、公司出現了生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道上的困難，經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì )研究，討論出了新的方案，大家齊心協(xié)力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包，員工們不怕寒冷的出去擺攤去推銷(xiāo)做出的產(chǎn)品，相信我們大家只要有信心，公司一定會(huì )好的。
4、其實(shí)我們的工作流程以及個(gè)人素質(zhì)，還是相當落后。他們的主觀(guān)意志已及團隊精神相當落伍，使得在一線(xiàn)帶隊生產(chǎn)的管理人員背負著(zhù)相當大的壓力。這就使得我們在今后很長(cháng)的一段時(shí)間里，要真切地面對這個(gè)事實(shí)。要結合社會(huì )的發(fā)展趨勢，幫助員工認識自身的社會(huì )價(jià)值觀(guān)，以提升他們的主觀(guān)意志，為公司的發(fā)展奉獻力量。
5、隨著(zhù)市場(chǎng)對產(chǎn)品的要求越來(lái)越高，公司也面臨著(zhù)新的挑戰，新的發(fā)展方向，對我們班組主管人員也提出了新的，更高的要求。所以我認為，作為班組管理人員，也必須適應新的情況，進(jìn)一步增強責任意識，效率意識，創(chuàng )新意識。努力做好車(chē)間生產(chǎn)安排工作，做一名稱(chēng)職的班組管理人員。
6、9月份以來(lái)，天富發(fā)生幾起人身傷亡事故，集團公司要求所屬各單位狠抓安全，大力排查、治理隱患，作為生產(chǎn)班組，在排查、治理隱患中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)改善，避免事故發(fā)生。
二、班組培訓、管理與建設
為了提高班組建設的全面發(fā)展，完成班組各項生產(chǎn)任務(wù)，我們班組嚴格執行各項規章制度，并制定班組考核規則，從實(shí)際出發(fā)，落實(shí)到每一位班組成員，以調動(dòng)班組成員的積極性。隨著(zhù)我們單位對生產(chǎn)崗位的考核制度的開(kāi)展，班組成員也認識到不完全掌握全廠(chǎng)工藝流程，最終是要被淘汰的。這種危機感，也促使我們在工作中要更加嚴格要求自己。
1、班組培訓工作
�。�1）、組織全班組成員參加全廠(chǎng)運規、安規考試，并取得優(yōu)異的成績(jì)；
�。�2）、組織全班組成員學(xué)習新設備的操作，鞏固單臺設備的操作；
�。�3）、定期抽查各個(gè)班組成員對設備的熟悉程度和操作方法；
�。�4）、根據每個(gè)班組成員的具體情況，制定關(guān)于每個(gè)班組成員的學(xué)習計劃。
2、班組管理工作
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，班組建設的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質(zhì)，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。班組文化是團結和凝聚班組成員的`紐帶，班組培訓是提高班組成員操作水平的方式。所以必須提倡學(xué)習，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，為班組的發(fā)展提供更好的平臺。
3、班組建設
�。�1）明確目標計劃
按照公司或部門(mén)下達到本班組應擔負的各項安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)指標結合本班組的實(shí)際情況制定班組目標和完成計劃的具體措施，制定本班組月、周工作計劃并按計劃完成，未完成應有說(shuō)明或分析。各項指標應全面完成，確保各項指標計劃完成記錄清楚。
�。�2）明確崗位職責
細化并建立健全班組崗位責任制，明確工作分工和班組日常管理，確定班組成員的崗位職責、權限和任務(wù)。使班組成員熟知本崗位職責內容，同時(shí)保證各崗位每項工作都能找到明確的責任人。
�。�3）制度建設
嚴格執行公司、部門(mén)的各項規章制度。并結合班組實(shí)際情況立班組日常管理制度，包括勞動(dòng)紀律、獎懲條例、安全管理、績(jì)效考核等。使班組的各項規章制度、管理標準、工作標準、統計臺帳等管理基礎工作，作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。建立績(jì)效考核要體現公平公開(kāi)公正的原則，保證績(jì)效管理以標準為依據，以事實(shí)為基準，避免考核流于形式，以個(gè)人意志為主。
�。�4）班務(wù)管理
A、建立人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符。
B、班組管理分工明確，各項民主管理、班務(wù)管理項目分工到人，人人熟知本人負責的管理事項，落實(shí)有效。
C、有班組考評、考核、獎懲、先進(jìn)評選等規定，包括考核指標、考核內容、考核方法、公開(kāi)的要求等。
三、存在問(wèn)題及采取措施：
1、班組制度執行力度不夠。
2、班組新人員學(xué)習進(jìn)度不夠理想。
3、本班組責任區域存在的安全隱患，一定完全消除，避免在今后的工作中發(fā)生安全事故。
4、措施：
�。�1）加強班組制度垂直執行力度，充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用，各司其職，各盡所能，落實(shí)責任制。
�。�2）加強培訓工作，針對不同的人，采用不同的培訓方式。班組培訓盡量多角度、多方式。讓學(xué)習變得充滿(mǎn)生趣。
�。�3）發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不做磨洋工。
接任班組主管的職務(wù)以來(lái)，我受到了許多的委屈，但是也讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝公司所有領(lǐng)導的信任，感謝大家對我工作大力的支持。特別是工作出現差錯時(shí)給予的諒解和幫助，并且幫助我分析失誤的原因，矯正錯誤。在今后工作中，我將虛心接受大家批評和監督，不斷完善自我，不斷進(jìn)步。
班組年度培訓總結 6
為加強五型班組建設，公司和分廠(chǎng)領(lǐng)導組織各單位參觀(guān)學(xué)習了標桿班組，通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，使我對五型班組建設有了更深的了解，學(xué)到了很多，也有了一些體會(huì )：
一、班組是企業(yè)中最基層的組織，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。
開(kāi)展學(xué)習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型班組創(chuàng )建活動(dòng)，是一個(gè)全面提升基層隊伍能力和素質(zhì)的系統工程，既融入了建設學(xué)習型組織的新理念，又適應企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全、清潔的需要，還切合節約優(yōu)先、和諧發(fā)展的時(shí)代特色，具有很強的針對性，創(chuàng )建“五型”班組，也為石油行業(yè)搞好班組建設、提高基層隊伍素質(zhì)指明了努力的方向和途徑。堅持抓基層、打基礎，把安全生產(chǎn)的著(zhù)力點(diǎn)放在現場(chǎng)和班組，通過(guò)強化工作機制、規范班組學(xué)習、提高班組長(cháng)素質(zhì)、促進(jìn)班組精細化管理。班長(cháng)作為班組的帶頭兵，要對班組員工做出表率，我在以后的工作中將以“五在前”的實(shí)際行動(dòng)要求自己，帶領(lǐng)班員順利的完成各項任務(wù)，即以：“思想工作做在前，完成任務(wù)干在前，艱苦工作搶在前，遵守紀律走在前，關(guān)心工作想在前”。
二、班員的.素質(zhì)是班組工作質(zhì)量的保證。
為了提高班員的技能水平，強化理論知識，在日常工作中我們就應該重視全員的培訓工作，要對班員進(jìn)行針對性的業(yè)務(wù)和技能培訓，對于新來(lái)的員工，我們要安排有經(jīng)驗的師傅，采用“一對一”的講授方式，并且定期的進(jìn)行考核；對于老員工，我們要組織他們學(xué)習新設備的功能，調試及故障處理。要想提高班組員工的實(shí)際操作能力，我們應該大力開(kāi)展全員練兵的制度，把崗位練兵融入員工工作學(xué)習的全過(guò)程，把崗位練兵納入練兵的重中之重，組織加強現場(chǎng)培訓，要把加強員工應知應會(huì )作為全面提高員工技能和生產(chǎn)受控能力的有效途徑。
三、要做到安全生產(chǎn)。
我們在平時(shí)的工作中就要做到要求全體員工學(xué)習現場(chǎng)不安全行為標準、《反違章禁令》等各種規定，有效運行HSE管理體系，狠抓崗位標準化操作，確保了各項規定和程序在日常生產(chǎn)及各環(huán)節的落實(shí)。要充分利用安全會(huì )的時(shí)間，使員工進(jìn)一步認識到存在的問(wèn)題和不足，制訂有效整改措施，積極進(jìn)行整改，消除隱患。對于電氣行業(yè)，我深刻的認識，我們只有規定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作，我們要“重視一伸手”，嚴格監督、嚴厲處罰違章操作、違章指揮和違反勞動(dòng)紀律，并做到“三個(gè)一”：即嚴格每一次操作、遵守每一項紀律、盡到每一份責任。我們要做到積極推進(jìn)安全經(jīng)驗分享，讓優(yōu)秀的安全經(jīng)驗大家都能得到有益的借鑒；認真抓好作業(yè)和操作受控，現場(chǎng)作業(yè)要做好風(fēng)險識別與控制、嚴格按照操作規程作業(yè)，使我們的工作全方位的受控。
四、要達到“清潔型”班組，就要明確班組履行清潔責任的落腳：應該在崗位、在工作區、在生活區抓清潔。
班組為各小班劃分了專(zhuān)區，我們要嚴格按照“各專(zhuān)區的清潔各負責”的標準來(lái)要求自己，專(zhuān)區的衛生由各小班人員的清潔清掃，并要求及時(shí)消除設備存在的“滴、跑、冒、漏”等現象。作業(yè)現場(chǎng)的清潔由班組共同完成，全員落實(shí)好本崗位檢查和衛生清掃工作。真正做到施工現場(chǎng)工完、料盡、場(chǎng)地清，認真抓好各崗位的落實(shí)，培養班組員工良好的工作習慣。
五、和諧友愛(ài)的工作環(huán)境，不僅能讓組員感受到集體的溫暖，而且能讓大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。
在參觀(guān)熱電廠(chǎng)鍋爐車(chē)間時(shí)，就聽(tīng)到大家說(shuō)：“雖然干活很苦很累，但心情好，多干一點(diǎn)也無(wú)所謂�！弊鳛橐粋�(gè)集體，每位職工的個(gè)性不同，思考方式和行為方式存在著(zhù)差異。為充分調動(dòng)組員的工作積極性，我們應該從組員的個(gè)性上、技術(shù)掌握程度上、學(xué)習接受能力上入手，將性格互補、技術(shù)高與技術(shù)低、能力強與能力弱的組員“結對子”，發(fā)揮人員特長(cháng)，和諧互動(dòng)，提高工作效率，有力促進(jìn)班組各項工作的開(kāi)展。
在以后的工作中，我將按照這些體會(huì )來(lái)要求我們班組的員工，同時(shí)我將以身作則，將班組建設為一個(gè)團結互助，技能水平優(yōu)秀，和諧友愛(ài)的大家庭。
班組年度培訓總結 7
20xx年12月，我參加了中國華電集團發(fā)電運營(yíng)有限公司20xx年第三期班組長(cháng)培訓班。作為一名剛剛從技術(shù)人員踏上管理工作崗位的年輕人來(lái)說(shuō)，這四天的學(xué)習，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，的的確確是讓我感覺(jué)到受益匪淺。
我認識到了作為一名基層班組的管理領(lǐng)導者，首先應明確在企業(yè)內的角色定位以及預期行動(dòng)，并根據自己的.角色，學(xué)習解決實(shí)際問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì )在工作中如何進(jìn)行有效的交流。通過(guò)此次學(xué)習讓我對班組長(cháng)的位置、概念和作用以及在公司、社會(huì )中人際的交往、溝通和協(xié)調都有了一個(gè)全新的認識，并在現實(shí)思想中提煉了以后的工作步驟、計劃和實(shí)踐，為自己今后的工作做一個(gè)全新的規劃。
作為一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項規章制度都要靠班組來(lái)落實(shí)，把班組安全工作的重點(diǎn)放在現場(chǎng)，是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標轉化為實(shí)施運作的有效途徑。班組要安全，人人要安全，人人能安全，人人懂安全，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復的安全教育學(xué)習才能實(shí)現。只有認識安全思想和熟練掌握安全專(zhuān)業(yè)知識，才能實(shí)現安全零事故。
在實(shí)際工作中，經(jīng)營(yíng)層的決策做得再好，如果沒(méi)有班組長(cháng)的有力支持和密切配合，沒(méi)有一批領(lǐng)導得力的班組長(cháng)來(lái)組織開(kāi)展工作，那么經(jīng)營(yíng)層的政策就很難落實(shí)。班組長(cháng)既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者，也是直接的生產(chǎn)者。
通過(guò)這次的班組長(cháng)培訓，我覺(jué)得我在班組管理和班組建設上有很多很多的不足；班組成員的思想政治工作做得不夠；對班員們的生活關(guān)心不多；班組細節管理上還差得很多；班組民主管理性不強；應該讓大家都積極的參與到班組管理和班組建設中來(lái)，共同出謀劃策。在今后的班組建設中，努力向學(xué)習型班組發(fā)展，就如老師講的將學(xué)習工作化，工作學(xué)習化。在工作中努力學(xué)習知識，不斷提高技術(shù)水平。同時(shí)各方面發(fā)展，提高自身修養在公司與車(chē)間中起好帶頭的作用。搞好班組管理與建設工作，為公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
班組年度培訓總結 8
這次公司組織了班組長(cháng)的學(xué)習培訓，主要目的是提高每個(gè)班組長(cháng)的能力和素質(zhì)培養，從而更好的完成工作，提高工作效益。我因為工作的關(guān)系有一半的課程沒(méi)有上課，但這次學(xué)習扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長(cháng)的使命和職責。
班組長(cháng)是兵頭將尾，是指揮者也是監督者，起著(zhù)一線(xiàn)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結果。班組長(cháng)要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長(cháng)最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長(cháng)應該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。因此班組長(cháng)影響決策的實(shí)施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導者和直接的生產(chǎn)者
首先，作為一名班組長(cháng)，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開(kāi)展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導的認可，你本人是否能得到領(lǐng)導的歡迎卻是個(gè)值得認真思考的問(wèn)題？下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>
第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。這一點(diǎn)我認為是最重要的，也是領(lǐng)導最喜歡的方式。對于一個(gè)領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，他每天要面對許多的問(wèn)題，他根本沒(méi)有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的全部問(wèn)題。這時(shí)候作為一名杰出的班組長(cháng)，我們就要把班組中遇到的問(wèn)題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導匯報，讓領(lǐng)導來(lái)決定哪個(gè)方案的.合理性和可行性最強。這樣，你本人的能力也在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷提高，領(lǐng)導也能在“做選擇題”的過(guò)程中不斷認可你的能力，從而使你成為一個(gè)受到領(lǐng)導歡迎和賞識的下屬。
第二、比別人多做一步。舉一個(gè)例子：領(lǐng)導叫兩個(gè)人去菜場(chǎng)問(wèn)白菜的價(jià)格，其中一個(gè)去了很快就回來(lái)了，他帶回了白菜的價(jià)格；而另外一個(gè)過(guò)了很久才回來(lái)，他不僅僅帶回了白菜的價(jià)格，也帶回了菜場(chǎng)上所有其他蔬果禽蛋的價(jià)格，并且為領(lǐng)導制定了一個(gè)行之有效的采購計劃。我想大家都能猜到誰(shuí)將會(huì )得到領(lǐng)導的重用了吧。對，就是后者。他為什么能得到領(lǐng)導重用？就是因為他能比別人多做一步。今天你比別人多付出一點(diǎn)，明天你就能得到比別人更多的回報。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有積極主動(dòng)的心態(tài)，要有比別人更加深入的思考，要有比別人更加迅速的行動(dòng)，要比別人付出更多的努力。
我相信一句話(huà)：天道酬勤
其次，在拓展訓練時(shí)，我體會(huì )到責任心的種要性。我所在的班組是一個(gè)軋鋼班，軋鋼調整工的責任心是搞好整調軋線(xiàn)的根本條件，一個(gè)責任心不強的調整工會(huì )搞壞一堝粥的。因此，作為班長(cháng)，我認為不斷培養和加強班組職工的責任心是我最基礎最重要的工作之一。在這里我簡(jiǎn)單講講我的心得。
第一，培訓。作為班組長(cháng)，要充分認識培訓的重要性，認真做好班組的基礎培訓工作，要清楚的告訴班組職工，責任心的表現是什么，他要怎么做才是對的，應該按照什么方法去做等等，這就是我們日常的技術(shù)培訓和安全培訓中都在做得事情。
第二，規程。規程就是我們工作中的各種技術(shù)和安全規程，我們要通過(guò)“培訓”讓班組職工充分學(xué)習掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規程和方法去開(kāi)展工作。這些正確的規程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責任心、能力和習慣。因此，在工作中對規程的正確執行非常重要，是班長(cháng)必須花大力氣去督促的。
第三，制度。制度的重要性不言而喻。作為一線(xiàn)生產(chǎn)班組，制度更是保證班組安全運作的基礎。制度是一種強制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯了事會(huì )受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的壓力下，職工的責任心會(huì )自然地增強，因為責任心不強就會(huì )出錯，出錯就會(huì )受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強的責任心去開(kāi)展工作。
第四，氛圍。氛圍就是班組的學(xué)習氛圍，安全氛圍，責任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個(gè)良好的氛圍中都會(huì )不知不覺(jué)地被影響，從而做出與這個(gè)氛圍相符的事情。因此，我覺(jué)得班組長(cháng)要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動(dòng)全體班員的共同進(jìn)步。
總之，這四種方法的綜合運用，目的是使班組職工以極強的責任心開(kāi)展工作的意識和行動(dòng)成為一種良好的工作習慣，當好的習慣在好的氛圍中得到不斷的加強后，就能成為班組職工的一種素質(zhì)。這種強責任心的素質(zhì)是我們基層班組、是一個(gè)企業(yè)最寶貴的財富！
通過(guò)這次的培訓我深刻的體會(huì )到，班組長(cháng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(cháng)不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關(guān)注細節、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(cháng)要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領(lǐng)導對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領(lǐng)班組成員，設定一個(gè)共同明確的目標，朝著(zhù)這個(gè)目標制定行動(dòng)方向，有計劃、有步驟的實(shí)施。
班組年度培訓總結 9
“桃紅又是一年春”，隨著(zhù)20xx年的第一縷春風(fēng)，xx公司又揭開(kāi)了歷史的新的一頁(yè)，踏上了嶄新的征程，驀然回首20xx已漸行漸遠。在過(guò)去的一年里，我們xx公司已取得了令人矚目的傲人成績(jì)和輝煌成果。在分享這份喜悅的同時(shí)，我不禁掩卷沉思并總結了一年的工作情況。作為一名基層管理者，工作中有苦有樂(lè )，偶爾有些許惆悵，但的是喜悅!功過(guò)倶全，不妨在此贅述一二。
公司一貫的宗旨是“以人為本.安全生產(chǎn)"，在這方面，每次開(kāi)例會(huì )時(shí)一如既往及不厭其煩的宣貫，督促員工認真執行并達到行之有效的結果。每天上班前著(zhù)重加強設備的保養工作，提高工作效率增加工作安全系數及時(shí)排除工作中的安全隱患，反復叮囑員工遵守操作規程，杜絕事故發(fā)生。對于設備的故障總是及時(shí)解決，使整條生產(chǎn)線(xiàn)正常運轉并確保當日的生產(chǎn)進(jìn)度。日常工作中送檢量具.修磨易難刀具.調整工裝.來(lái)料的登記.發(fā)貨的記錄.工時(shí)的計算.質(zhì)量的巡查.及人員的合理安排等等，無(wú)一不事必躬親，殫精竭慮。
去年本線(xiàn)員工較多，然而“韓信點(diǎn)兵，多多亦善”，對本班組的員工，我本著(zhù)“人盡其才，物盡其用”的宗旨，結合員工的性格和體質(zhì)及技能進(jìn)行合理的調配，充分發(fā)揮每一位員工的主觀(guān)能動(dòng)性。使整條線(xiàn)的生產(chǎn)工作開(kāi)展得“如火如荼，不亦樂(lè )夫”。去年公司著(zhù)手“6s”現場(chǎng)整頓工作，在這方面我積極響應并帶領(lǐng)本班組持之以恒地貫徹執行，把車(chē)間整頓的井井有條煥然一新，效果雖非立竿見(jiàn)影，也算是相得益彰，工作中有違反公司規定的員工，我總是耐心予以勸勉及時(shí)給予批評指正，對于我行我素且屢教不改的員工給予適當處罰，因此陟罰臧否，不宜異同。
公司領(lǐng)導一直告誡我們作為組長(cháng)要多與員工進(jìn)行心里疏導和溝通，對于這一點(diǎn)往往因時(shí)間問(wèn)題而無(wú)暇顧及，因此這方面做得尚欠火候，但以后我會(huì )做得更好，以后假如員工因暫時(shí)的不理解而與我鬧矛盾情緒時(shí)，我會(huì )像兄長(cháng)朋友一樣與之心平氣和溝通，避免干戈，化為玉帛，有的員工之間鬧別扭時(shí)，我會(huì )照顧雙方的情緒，一視同仁不偏袒徇私，堅持正義立場(chǎng)，使雙方心悅誠服握手言和，當員工指出我的.缺點(diǎn)和錯誤時(shí)，我會(huì )虛心聆聽(tīng)并反躬自省，惟其如此，才能更有號召力和說(shuō)服力，因為古人云“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。
公司向來(lái)注重控制成夲，提倡節約，在物欲橫流的今天，開(kāi)源節流已成為發(fā)展必然趨勢，推行科學(xué)發(fā)展觀(guān)對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。就拿每天的水電費.廠(chǎng)房租金.員工的工資等等。細細算來(lái)都是一筆匪夷所思的龐大資金，因此在平時(shí)的工作中，我會(huì )敦促員工盡量減少或避免不必要的浪費，比如：人走關(guān)風(fēng)扇和照明注意收集設備有用的零部件，以作備用，對于勞保用品合理充分利用，做到盡量不鋪張浪費。
去年的工作中有諸多差強人意的地方，譬如：因加工品種繁多而致頻繁更換工裝，加上設備故障，導致人心淡散，士氣不振，產(chǎn)量總是有欠缺，當然作為班組長(cháng)我責無(wú)旁貸深為愧疚，但我決心在以后的工作中，我會(huì )不斷完善自己，爭取做得更好“倉海橫流方顯英雄本色”時(shí)下正值公司日新月異如日中天際，我會(huì )激流勇進(jìn)完美，群策群力，有一分熱發(fā)一分光。在林部長(cháng)和邱主任的英明領(lǐng)導下，我想我的工作會(huì )開(kāi)展得如魚(yú)得水，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！痹诮窈蟮墓ぷ鬟^(guò)程中，我會(huì )不斷努力不斷進(jìn)取，為公司的發(fā)展獻綿薄之力，爭取做一名更優(yōu)秀更合格的文明班組長(cháng)。
班組年度培訓總結 10
在xx化工有一個(gè)最年輕的分廠(chǎng)，xx分廠(chǎng)，xx分廠(chǎng)有一支敢于打硬仗，能打勝仗的團隊，在這個(gè)團隊里有一個(gè)安全高效的班組，一個(gè)積極向上和諧的班組，一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的班組，這個(gè)班組就是xx工藝運行班四班。
辭舊迎新，站在xx年的門(mén)檻上，回首剛剛與我們揮手辭別的xx年，讓人欣喜的是，這一年xx工藝四班收獲頗豐，下面是xx年該班組獲得的工作成績(jì)。
一、任務(wù)完成方面
xx年，xx工藝四班在集團公司及分廠(chǎng)領(lǐng)導的親切關(guān)懷和幫助下，全年共完成xx產(chǎn)量實(shí)物84847.05噸，噸尿氨耗582千克，噸尿蒸汽消耗1.141噸，全年無(wú)員工輕、重傷亡事故，無(wú)因違章作業(yè)造成的設備事故。
xx工藝四班現有員工17人，共有8個(gè)生產(chǎn)崗位，1個(gè)班長(cháng)崗位。盡管崗位人員配備比較緊張，但xx工藝四班崗位與崗位之間調解配合密切，崗位人員工作積極主動(dòng)，集體榮譽(yù)觀(guān)念較強，有爭創(chuàng )一流的干勁，有創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)的勇氣和信心。在過(guò)去的一年里，出現出像牛傳軍、王明文、倪月田、耿輝等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工，有帶病堅守崗位工作的xx主操作，他們默默無(wú)聞的工作著(zhù)，甘于吃苦，不求索取，他們干一行愛(ài)一行，從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下，xx年全部工藝指標實(shí)行合格率為百分之九十九點(diǎn)一，xx成品質(zhì)量合格率為，優(yōu)十一率為百分之九十七點(diǎn)九七，無(wú)產(chǎn)品質(zhì)量事故產(chǎn)生。
二、安全管理方面
xx四班全部員工認真學(xué)習河南煤化安全一號文件，把安全零理念作為指導安全生產(chǎn)的行動(dòng)指南。充分利用每個(gè)白班下班后的40分鐘時(shí)間學(xué)習安全生產(chǎn)法規，崗位操作規程，不定期地進(jìn)行手指口述考核，做好崗位開(kāi)停車(chē)預案演練，做好突發(fā)事故崗位處理預案演練，學(xué)習事故案例，教育全班員工增強安全意識，時(shí)刻繃緊安全弦。通過(guò)上述知識的.學(xué)習，員工不僅熟練掌控了崗位操作技能，而且也大大提高了對突發(fā)事故的處理能力，同時(shí)還展開(kāi)了人人爭做安全員，個(gè)個(gè)都是安全崗活動(dòng)，充分發(fā)揮群監員的作用，制定隱患排查獎罰制度，全年共發(fā)覺(jué)大小隱患135起，并得到及時(shí)排除和控制。
三、四型班組創(chuàng )建方面
xx四班積極響應永煤公司四型班組創(chuàng )建文件精神，把創(chuàng )建工作落到實(shí)處，把指標分解量化細化。以創(chuàng )建為契機提高班組管理水平上臺階。在創(chuàng )建活動(dòng)中，班組把“以人為本”作為提升班組管理質(zhì)量的切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)全員積極自愿參與到創(chuàng )建當中，用好的建議，好的工作態(tài)度，好的學(xué)習方法為創(chuàng )建工作添勁增力�！鞍嗪腿f(wàn)事興”，展開(kāi)“班組是我家，我愛(ài)我家”活動(dòng)，展開(kāi)四比一創(chuàng )活動(dòng)，即比產(chǎn)量、比消耗、比安全、比遵照守紀，創(chuàng )班組，并制定班組零事故，員工無(wú)三違，現場(chǎng)無(wú)隱患，質(zhì)量無(wú)缺點(diǎn)的考核標準。
另外，在四型班組創(chuàng )建活動(dòng)中，xx四班還逐漸完善了各項臺帳制度，建立個(gè)個(gè)人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪(fǎng)記錄檔案，建立了個(gè)人工作績(jì)效檔案。功夫不負有心人。xx年xx四班在分廠(chǎng)內部實(shí)行的四比一創(chuàng )比賽中，有四次被評為第一位，五次被評為第二名，而且，在第三季度永煤公司四型班組創(chuàng )建考評中，榮獲創(chuàng )建班組的榮譽(yù)稱(chēng)號。
班組年度培訓總結 11
20xx即將成為過(guò)去，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我總結這一年以來(lái)我的工作情況。進(jìn)入中礦集團以來(lái)，到現在也有三個(gè)年頭了，這三年里在同事們、領(lǐng)導們的不斷關(guān)心鼓勵下漸漸的對于企業(yè)以及自身從事的工作有了新的認識�？偨Y一年來(lái)圍繞班組主要做了以下工作：
一、用心服務(wù)做到最好
想做為旅游單位來(lái)講，服務(wù)人員的心態(tài)最為重要，《菜根譚》里的名言可以成為我們服務(wù)窗口工作人員的座右銘：“去留無(wú)意，望天上云卷云舒，寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落�！庇袝r(shí)候聽(tīng)到導游同事說(shuō)現在的客人如何如何難帶，如何如何挑剔，不可否認現在的游客有部分確實(shí)難帶，其實(shí)，是因為隨著(zhù)旅游日益走進(jìn)人們的生活，人們出游次數的越來(lái)越多，旅行者的見(jiàn)識與閱歷以及消費理念變得成熟了，而導游員的職業(yè)水平從整體上沒(méi)有相應的提高所致。說(shuō)通俗一點(diǎn)就是我們腦袋里面的東西太少了。舉例說(shuō)明，剛進(jìn)黃金實(shí)景博覽苑的時(shí)候，導游通過(guò)集中閱讀、學(xué)習了解了不少關(guān)于黃金有關(guān)的知識，在給客人講解的過(guò)程中也充分運用，當然也受到了游客的好評，聽(tīng)的好評次數多了人都會(huì )沾沾自喜，我當時(shí)也是，心高氣盛，熱情滿(mǎn)懷，感覺(jué)自已什么團都可以帶，頗有些“初生牛犢不怕虎”的勇猛；隨著(zhù)時(shí)間的推移，歷練的增加，變得有些謹慎有余，而魄力不足了，每每接到一個(gè)團，總是尋思怎樣去講解，游客會(huì )提問(wèn)哪些問(wèn)題，少卻了當初的果敢，如履薄冰一般；再到后來(lái)，每個(gè)旅游團能講出什么效果，哪些問(wèn)題可以處理，哪些事情需要預防，都已在出團之前有一個(gè)心理預期了，當時(shí)感覺(jué)自已就像諸葛亮，“未出茅廬”，可以給旅游團的整體效果打分了，但一兩個(gè)團隊效果與預期相關(guān)甚遠，游客的一兩個(gè)問(wèn)題回答不上了，又一下子猛醒，原來(lái)自已所知如此之少。我想正是這樣一個(gè)反反復復的心態(tài)變化，使得自己漸漸成熟。自信是導游講解的原動(dòng)力，導游要有充分的自信心，自信心直接影響著(zhù)講解水平的`發(fā)揮與游客的信任感。雖然取得了一些成績(jì)，但是在日常的工作中也暴露了些不足之處，例如講解語(yǔ)速還是過(guò)快、掌握的知識還是匱乏、業(yè)務(wù)技能還繼續需要提高，特別是博覽苑講解所涉及到的不僅僅是黃金文化還包括地質(zhì)有關(guān)的內容，需要對礦山的采、選、冶工藝有所了解，只有這樣才不會(huì )被游客問(wèn)住，為此利用淡季班組組織博覽苑職工學(xué)習《導游基礎知識》了解全國的人文地理、旅游情況，取得了一定效果。
二、加強軍事化管理、嚴格執行各項規章制度
“世界上最優(yōu)秀的管理在軍隊”，究其原因，是在軍事化管理下形成了很多優(yōu)秀品質(zhì)，比如強烈的使命感、榮譽(yù)感、責任感以及敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、精業(yè)的團隊精神等，都是企業(yè)的一筆寶貴財富。軍事化管理是我們企業(yè)的優(yōu)秀管理理念，要規范的不僅是各崗位的工作標準，也要規范員工的行為標準，長(cháng)期堅持，員工就會(huì )在潛移默化中改掉長(cháng)期積累的不良習慣，個(gè)人素質(zhì)也會(huì )不斷提高，并將大大增強企業(yè)的凝聚力。
領(lǐng)導多次在會(huì )議上強調軍事化管理的成敗主要在班組內，博覽苑又是一個(gè)對外窗口，職工精神面貌與素養直接關(guān)系到企業(yè)的對外形象。因此要求在我們平時(shí)做的每一件事都要踐行軍事化管理，吃飯、會(huì )議、走路無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現軍事化管理。
在制度執行方面有些職工還是不能對自己嚴格要求，做工作的標準偏低，不能用發(fā)散的思維方式處理問(wèn)題，在工作中缺少迎難而上的勇氣，因此從10月份起利用班前班后會(huì )學(xué)習《職工日常行為守則》，讓職工從思想上知道什么是違章，什么是違紀，從思想上杜絕習慣性違章。領(lǐng)導經(jīng)常說(shuō)：在工作中要做到凡是重要工作，必須要做計劃；凡是計劃，必須要量化；凡是量化，必須按時(shí)完成；凡是完成，必須要提交結果；是不能提交結果，都必須做出合理解釋?zhuān)环彩遣荒茏龀龊侠斫忉專(zhuān)急仨毥邮軕土P。
三、班組安全建設
博覽苑運行已有三年之久，部分設施設備也進(jìn)入疲勞期，針對礦井支護區木樁腐爛脫落，班組組織人員在礦區技術(shù)人員的協(xié)助下進(jìn)行整改，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交派的任務(wù)，并且達到預期效果。
不定期對礦井危險源進(jìn)行排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，班組解決不了的及時(shí)匯報車(chē)間。進(jìn)入冬季對道路交通安全再三強調，做到人人講安全，事事要安全，處處保安全。
四、自身存在的不足及明年打算
班組工作中自身還有一定的欠缺，在班組建設上主要還存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、對職工的教育監管不到位，未能對職工的思想動(dòng)態(tài)做正面引導，從而使職工犯下大錯，做了損害企業(yè)利益的事情，損害了博覽苑的聲譽(yù)。在今后的工作中加強與職工的溝通，了解職工的思想動(dòng)態(tài)，知道職工在想什么、需要什么，從而傳遞正能量。
2、做事的用心程度不夠，標準、執行力偏低。在這一點(diǎn)上領(lǐng)導也經(jīng)常教育我做事情要把事情分析透徹在去做，做事不能虎頭蛇尾，而在以往領(lǐng)導安排班組的工作往往是被執行到一定程度就沒(méi)有回應了，在這一點(diǎn)今后一定會(huì )加強自身修養，做到“沒(méi)有借口完美執行”。
3、自身業(yè)務(wù)水平還需繼續學(xué)習。領(lǐng)導多次強調董事長(cháng)的話(huà)：“要向書(shū)本學(xué)習，要向身邊的人學(xué)習�！苯衲臧嘟M剛接手礦井體驗區和實(shí)景展示區我的很多經(jīng)驗都空白，經(jīng)過(guò)半年的磨合雖有一定的了解，但是還是能感覺(jué)在設備維修時(shí)自己知識的匱乏，這就需要今后更加努力學(xué)習，通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )以及身邊的同事學(xué)習。對博覽苑內的設備工作原理啃透、吃透，讓自己從了解到精通一個(gè)質(zhì)的轉變。
展望20xx年，我會(huì )以新的姿態(tài)做好本職工作的同時(shí)，帶領(lǐng)班組踐行企業(yè)文化，管好班組內的人、物，安全常抓不懈做好領(lǐng)導的好助手、好參謀。有句老話(huà)叫：“打鐵還需自身硬”，在實(shí)踐中思考，在思考后實(shí)踐，提高自我，超越自我，我堅信，自己的人生歷程將因來(lái)到中礦而放出異彩。
班組年度培訓總結 12
在過(guò)去的一年里，我們班級組的表現，充滿(mǎn)了挑戰與收獲。今天，我榮幸地代表班級組，向大家匯報我們的工作成果和經(jīng)驗。
首先，讓我們回顧一下過(guò)去的一年。在這一年里，我們班級組以提升團隊協(xié)作能力和專(zhuān)業(yè)技能為核心，開(kāi)展了一系列工作。我們面臨著(zhù)諸多困難和挑戰，但通過(guò)共同的努力，我們成功地解決了這些問(wèn)題。
在任務(wù)完成情況方面，我們班級組在全年完成了多個(gè)重要任務(wù)。這些任務(wù)包括但不限于：完成了多項工程設計，實(shí)現了生產(chǎn)流程的優(yōu)化，以及成功應對了多起突發(fā)事件。我們的成績(jì)，得益于我們班級組的團結協(xié)作和每一位成員的辛勤付出。
在教育教學(xué)方面，我們班級組以“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，開(kāi)展了多項教學(xué)創(chuàng )新。我們改進(jìn)了教學(xué)方法，豐富了教學(xué)內容，通過(guò)多樣化的教學(xué)形式，幫助學(xué)生更好地理解和應用知識。我們的教學(xué)效果，得到了學(xué)生和家長(cháng)的高度認可。
在取得的成績(jì)和經(jīng)驗教訓方面，我們班級組在全年取得了顯著(zhù)的成果。我們成功地優(yōu)化了生產(chǎn)流程，提升了工作效率。同時(shí)，我們也積累了寶貴的.經(jīng)驗教訓，如需要更有效的時(shí)間管理，以及更深入地了解客戶(hù)需求等。這些經(jīng)驗教訓，為我們班級組未來(lái)的發(fā)展，提供了寶貴的指導。
展望未來(lái)，我們班級組將繼續以提升團隊協(xié)作能力和專(zhuān)業(yè)技能為核心，努力提升自身，以更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì )。我們班級組將進(jìn)一步加強團隊協(xié)作，提升專(zhuān)業(yè)技能，創(chuàng )新教學(xué)方法，以實(shí)現我們的愿景：成為一流的班級組。
最后，我要感謝領(lǐng)導和同事們的支持與幫助。我們班級組的成功，離不開(kāi)大家的關(guān)心和支持。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好的未來(lái)。
班組年度培訓總結 13
今天，我有幸在這個(gè)場(chǎng)合向大家匯報我們年度先進(jìn)班組的總結。在過(guò)去的一年里，我們的團隊始終以一流的服務(wù)、敬業(yè)的精神和團結協(xié)作的態(tài)度，贏(yíng)得了上級的肯定和贊譽(yù)。
1.高標準的服務(wù)意識。
我們始終將服務(wù)視為我們的生命線(xiàn)。每位成員都以高度負責任的態(tài)度，確保每一次的服務(wù)都達到最高的標準。我們的班組成員互相鼓勵，互相支持，確保每一個(gè)任務(wù)都能按時(shí)完成。
2.團隊協(xié)作精神。
我們強調團隊精神，認識到只有大家緊密合作，才能實(shí)現最好的工作效果。無(wú)論是大項目還是小任務(wù)，我們都會(huì )進(jìn)行充分地協(xié)調和分工，發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢，達到最佳的`團隊效果。
3.持續學(xué)習與創(chuàng )新。
我們鼓勵團隊成員不斷學(xué)習，提升自我。大家投入大量時(shí)間進(jìn)行培訓和學(xué)習，使我們的團隊始終保持在行業(yè)的前沿。同時(shí)，我們也鼓勵團隊成員提出創(chuàng )新意見(jiàn)，為我們的工作流程和方式注入新的活力。
4.良好的工作氛圍。
我們致力于創(chuàng )建一個(gè)積極、健康的工作環(huán)境。班組成員之間互相尊重，互相理解，使得我們的團隊能夠保持高昂的精神狀態(tài)，始終保持最佳的工作效果。
5.客戶(hù)滿(mǎn)意度。
我們始終將客戶(hù)滿(mǎn)意度視為我們的首要目標。在過(guò)去的一年中，我們收到了大量的客戶(hù)表?yè)P信，客戶(hù)對我們的服務(wù)給予了高度評價(jià)。
總結過(guò)去，我們感到自豪，但我們更明白，前方的道路還很長(cháng)。我們會(huì )繼續努力，以更高的標準要求自己，以更好的服務(wù)回饋我們的客戶(hù)。謝謝大家！
班組年度培訓總結 14
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。焊工班組共26人，長(cháng)期以來(lái)，始終把安全生產(chǎn)作為全體工作的核心，積極貫徹落實(shí)公司的各項會(huì )議精神。堅持體現“團結、協(xié)作、安全、奉獻”的管理及工作理念，做到從細節入手，樹(shù)立零違章理念，堅持團結與協(xié)作相結合，分工明確，責任到人，人人都以控制差錯為切入點(diǎn)，本班組自20xx年4月至今，共9個(gè)月份零工傷，為公司的安全生產(chǎn)工作做出了榜樣。
一、安全管理方面
“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”重視安全工作，始終抓好安全這件頭等大事，保證班組無(wú)安全事故的發(fā)生，在提倡安全生產(chǎn)的前提下，不斷地提高員工的安全意識使每位員工都牢記“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害 ”“安全第一，預防為主”的安全理念，排除生產(chǎn)過(guò)程中的一切安全隱患，從而保證生產(chǎn)零事故 。認真組織班組員工學(xué)習、貫徹執行公司、分廠(chǎng)有關(guān)安全生產(chǎn)的規章制度和決定。在班前會(huì )上講解學(xué)習事故案例，在當班期間檢查安全，對違章作業(yè)的人員進(jìn)行阻止并給予考核。在班后經(jīng)常組織班組成員學(xué)習討論安全知識，使每位員工都樹(shù)立良好的安全意識。經(jīng)過(guò)班組全體員工的.共同努力本年度取得了無(wú)一例安全事故發(fā)生的良好成績(jì)。
二、生產(chǎn)管理方面
嚴格落實(shí)分廠(chǎng)各項管理制度，狠抓工藝指標管理，嚴格按照分廠(chǎng)下達的工藝指標進(jìn)行操作。特別對于異常指標及時(shí)分析原因，及時(shí)解決。注重培養班組員工的成本意識，從節約每一滴水每一度電做起，杜絕浪費鋼材現象，引導員工利用邊角廢料。逐步養成節約的好習慣。嚴格執行公司公時(shí)制度，認真落實(shí)了每天的點(diǎn)名制度，對遲到、早退情況做好記錄，納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)制止。
三、在現場(chǎng)管理方面
對生產(chǎn)現場(chǎng)衛生區域劃分，并落實(shí)到崗位及個(gè)人，明確責任人。對于不認真清掃衛生的人員及時(shí)給予考核，并責令其整改。清掃認真完成質(zhì)量較好的給予了相應的獎勵。通過(guò)每日分廠(chǎng)自查加以規范并嚴格考核等相關(guān)制度提高了員工的積極性。
四、班組成員思想工作方面
基于我們班組青年員工較多，班組成員思想不穩定，認識不統一，針對這一情況，我們利用班前、班后會(huì )等形式傳達分廠(chǎng)及公司相關(guān)精神，領(lǐng)會(huì )分廠(chǎng)及公司戰略部署，統一思想，提高認識。不斷提高思想覺(jué)悟和操作技能水平，為生產(chǎn)工作奠定了基礎。
五、取得的顯著(zhù)成績(jì)
班組員工不言苦，不言累，不言臟，多次對煤氣站上煤皮帶進(jìn)行加固校正工作，確保了煤氣站的正常運行，同時(shí)積極主動(dòng)配合工程部、設備部進(jìn)行各項安裝工作，取得了分廠(chǎng)領(lǐng)導的大力認可。良好成績(jì)的取得是班組全體成員努力的結果，是各為員工全心全意配合的結果，更是分廠(chǎng)全體員工不畏艱難，不甘落后，努力奮進(jìn)的結果。
班組年度培訓總結 15
20xx年是個(gè)不平凡的一年，在這即將過(guò)去的一年里，在生產(chǎn)技術(shù)部的正確領(lǐng)導下，我們班組的各項工作均順利進(jìn)行，我們堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實(shí)隱患治理排查工作，在班組內部全面推行安全生產(chǎn)目標管理，加強“四個(gè)重點(diǎn)”的控制力度，確�，F場(chǎng)作業(yè)的監督，努力打造合格班組實(shí)現了工傷事故為零，火災事故為零，危險源點(diǎn)控制及整改控制的完成。
一、安全管理方面
1.深入開(kāi)展“隱患排查、辯識工作”、時(shí)刻加強各項規章制度和安全操作規程學(xué)習，使班組內部人員的危險源辨識能力加強，使班組內危險源點(diǎn)始終處于在安全可控的范圍內。
2.為了取得合格班組的成功驗收和班組安全工作建設情況，全班人員齊具智慧，共同努力，使得兩項工作均取得不錯的成績(jì)。
3.對于12年我們班組新分的人員我們認真落實(shí)班組級教育，同時(shí)加強節假日期間人員的安全教育。
4.加強班組安全建設，強化班組安全管理，因為班組是安全生產(chǎn)的基礎，只有健全班組“安全生產(chǎn)五項制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作，才能使每個(gè)人每天對安全有深刻的認識。
二、生產(chǎn)管理方面
1.嚴格落實(shí)分廠(chǎng)各項管理制度，狠抓工藝指標管理，嚴格按照分廠(chǎng)下達的工藝指標進(jìn)行操作。特別對于異常指標及時(shí)分析原因，及時(shí)解決。督促巡查并要求各崗位操作人員立足做到工藝指標平穩、生產(chǎn)裝置連續穩定開(kāi)車(chē)。
2.注重培養班組員工的成本意識，從節約每一滴水每一度電做起，杜絕長(cháng)明燈，長(cháng)流水現象，白班并利用日綜合檢查加以規范，逐步養成節約習慣。
3.嚴格執行績(jì)效考核管理制度。認真落實(shí)了每天的點(diǎn)名制度，對遲到、早退情況做好記錄，納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)制止。
三、在現場(chǎng)管理方面
1.對生產(chǎn)現場(chǎng)衛生區域劃分，并落實(shí)到崗位及個(gè)人，明確責任人。對于不認真清掃包區衛生的人員及時(shí)給予考核，并責令其整改。清掃認真完成質(zhì)量較好的`給予了相應的獎勵。通過(guò)每日分廠(chǎng)自查加以規范并嚴格考核等相關(guān)制度提高了員工的積極性。
2.組織班組成員對包機設備及裝置現場(chǎng)的廢舊物品進(jìn)行集中整治，徹底消除了衛生死角。不僅能夠完成當班需要整改的現場(chǎng)衛生，而且還能夠積極認真的帶領(lǐng)班組員工完成領(lǐng)導安排需要加班整改的一切工作。
四、抓好班組建設
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，班組建設的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質(zhì)，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。
搞好班組管理工作，有許多工作要做，作為班組長(cháng)應該牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)，重于泰山”的觀(guān)念，以穩定安全生產(chǎn)形勢，穩定職工隊伍為班組管理工作切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確自己的職責，搞好管理，搞好生產(chǎn)，以確保企業(yè)的生產(chǎn)和安全穩步增長(cháng)。
班組年度培訓總結 16
時(shí)光荏苒，轉瞬之間又到了歲末�；仡欉^(guò)去一年的工作歷程，在公司及分廠(chǎng)的正確領(lǐng)導下，在化工、包裝工段的支持下，我們檢修班組全體員工齊心協(xié)力，奮勇拼搏，圓滿(mǎn)的完成了公司及分廠(chǎng)交給的各項檢修工作。在即將過(guò)去的一年里，我們對以下工作進(jìn)行了總結：
一、安全方面
我們檢修人員除了嚴格遵守公司及分廠(chǎng)的各項規章制度，并且認真學(xué)習公司的安全報，始終堅持“安全第一，預防我為主”的方針，搞好員工的安全知識培訓。從思想上認識到安全生產(chǎn)的重要性；提高檢修技術(shù)能力，熟悉各種設備的安全操作規程；發(fā)揚良好的團結協(xié)作和相互監督的精神。所以只有端正了自己的思想作風(fēng)，樹(shù)立起了“安全重于泰山”的責任意識，熟練掌握了安全專(zhuān)業(yè)知識。我們才能做好各方面的安全防范措施。
我們檢修人員作業(yè)的場(chǎng)合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場(chǎng)所，因而時(shí)時(shí)刻刻都存在著(zhù)危險，所以我們在作業(yè)不但需要團結協(xié)作，而且需要同事支持和監督。在我們檢修人員的共同努力下，化工、包裝工段的監護下，班組的安全形勢取得了有目共睹的成績(jì)，班組實(shí)現了全年“零事故”，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起人身輕傷以上安全事故。
二、生產(chǎn)方面
我們檢修班組制定了詳細的巡檢制度，推行“人人都是設備的主人”的管理理念，在大型設備及易損設備上實(shí)行分片負責，做到了設備到人，責任到人。在巡檢工作中，對發(fā)現設備故障的員工，我們檢修班組給予一定的獎勵，因而在早上巡檢中，我們檢修人員用耳朵去聽(tīng)設備是否異常響動(dòng)或噪音大，用眼睛去觀(guān)察設備是否損壞、松動(dòng)，用手去感觸設備是否高溫缺油或震動(dòng)。所以我們檢修人員用自己的慧眼、聰耳、巧手為設備正常運行提供了強有力的保障。
在設備廠(chǎng)長(cháng)及檢修班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們檢修班組發(fā)揚實(shí)干加巧干的精神，使得日常檢修工作有條不紊的開(kāi)展著(zhù)，并且出色的完成各項檢修任務(wù)。我們檢修人員在炎熱的夏季，鉆進(jìn)滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂痕，每一次焊接完成出來(lái)，我們檢修人員都像洗過(guò)一次“桑拿浴”一樣，全身濕完。我們檢修人員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環(huán)境中，克服重重困難，按質(zhì)按量的拆檢粉硝工段的中和器。我們檢修人員在時(shí)間緊，工作量大的情況下，發(fā)揚艱苦奮斗、團結的精神和爭著(zhù)干、搶著(zhù)干的作風(fēng)，獨立完成包裹機拆卸和回裝工作，為設備的長(cháng)期運行提供了強有力的保障。我們檢修人員不但有過(guò)硬的'技術(shù)，而且有能吃苦，能戰斗的優(yōu)良作風(fēng)，讓硝銨分廠(chǎng)各項工作跨上新的臺階。
三、節能降耗及現場(chǎng)衛生管理方面
我們檢修班組深刻領(lǐng)會(huì )公司的節能降耗精神，積極響應公司的口號，從“節約一個(gè)螺栓，一個(gè)螺帽，一個(gè)墊片”做起，努力降低成本，為分廠(chǎng)降低能耗，節約材料。我們檢修班組在強化班組管理，提倡不鋪張，不浪費的節約方針。在滿(mǎn)足生產(chǎn)及安全要求的前提下，使用廢舊的鋼管、閥門(mén)、彎頭等，為公司和分廠(chǎng)節約材料，提高了公司的能源使用率，降低了企業(yè)運行成本。檢修班組在現場(chǎng)做工完成之后，做到了“工完，料盡，場(chǎng)地清”的要求，及時(shí)的清理現場(chǎng)，使現場(chǎng)看起來(lái)清潔，美觀(guān)。在檢修班組，我們以高標準來(lái)要求自己，堅持天天打掃衛生，不亂扔垃圾及廢料，讓我們檢修人員時(shí)刻處于一個(gè)整潔，溫馨的環(huán)境中。
四、班組活動(dòng)方面
我們檢修班組積極，主動(dòng)的參與公司及分廠(chǎng)的各項集體活動(dòng)，并在檢修班組開(kāi)展相互學(xué)習的熱潮，提高員工的技術(shù)能力和綜合素質(zhì)。我們檢修班組積極的參加了公司舉行的職工氣排球比賽，并助分廠(chǎng)取得了“第三名”優(yōu)異成績(jì)。我們檢修班組樂(lè )觀(guān)，主動(dòng)的參加分廠(chǎng)舉行的燒烤活動(dòng)，與化工，包裝工段密切交談，搞好關(guān)系，為以后的檢修工作，打好堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我們檢修班組自己也開(kāi)展相互學(xué)習，相互促進(jìn)的學(xué)習活動(dòng)，使我們檢修人員的技術(shù)上一個(gè)新的臺階。
五、未來(lái)展望方面
新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰，我們檢修班組端正作風(fēng)，發(fā)揚團結互助、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，以樂(lè )觀(guān)、積極的精神面貌迎接新的檢修和技改項目，并以過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)完滿(mǎn)的完成工作，為公司及分廠(chǎng)做出自己的貢獻。
【班組年度培訓總結】相關(guān)文章：
班組長(cháng)培訓總結03-05
班組年度總結11-01
班組年度總結06-22
企業(yè)班組長(cháng)培訓總結03-08
班組安全培訓總結（精選15篇）12-04
班組培訓計劃10-24
班組長(cháng)提升培訓總結03-22
電力班組培訓個(gè)人總結范文04-27
班組長(cháng)培訓總結范文03-24