高考數學(xué)提高成績(jì)的技巧總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的高考數學(xué)提高成績(jì)的技巧總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高考數學(xué)提高成績(jì)的技巧總結1

　　吃透考綱把握動(dòng)向

　　在高考數學(xué)復習中，很重要的一點(diǎn)是要有針對性，提高效率，避免做無(wú)用功。在對數學(xué)基本的知識點(diǎn)融會(huì )貫通的基礎上，認真研究高考數學(xué)考綱，不僅要明確考試的內容，更要對考綱對知識點(diǎn)的要求了然于心。平時(shí)多關(guān)注近年高考試題的變化及其相應的評價(jià)報告，多層次、多方位地了解高考信息，使復習有的放矢，事半功倍。

　　圍繞課本注重基礎

　　從近幾年的高考數學(xué)卷來(lái)看，都很重視基礎知識，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來(lái)源于教材，強調對通性通法的考查。針對這一情況，提醒考生，在剩下的不多的復習時(shí)間里，必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識點(diǎn)，對典型問(wèn)題進(jìn)行分析、解構、熟悉。只有透徹理解數學(xué)課本例題、習題所涵蓋的知識重點(diǎn)和解題方法，才能以不變應萬(wàn)變。

　　針對專(zhuān)題攻克板塊

　　高考數學(xué)復習中，應加強各知識板塊的綜合。對于重點(diǎn)知識的交叉點(diǎn)和結合點(diǎn)，進(jìn)行必要的針對性專(zhuān)題復習。例如，函數是整個(gè)中學(xué)數學(xué)中非常重要的部分，可以以它為主干，與數學(xué)不等式、方程、相似形等結合起來(lái)，進(jìn)行綜合復習。

　　規范訓練提高效率

　　學(xué)生常常把計算錯誤簡(jiǎn)單地歸結為粗心，其實(shí)不然，這有可能是基礎不牢固，也有可能是技巧不熟練。小編建議考生，在高考數學(xué)復習階段要注重培養自己在解題中的運算能力，每次練習做到熟練、準確、簡(jiǎn)捷、迅速。經(jīng)驗表明，每次作業(yè)、考試后建立的錯題本，是學(xué)生檢查和總結自身薄弱環(huán)節的有效方式。在高考數學(xué)復習階段，考生需要的就是一些行之有效的'方法，幫助他們更合理有效地利用時(shí)間，集中精力，提高效率。

　　有計劃才有主動(dòng)

　　從一個(gè)學(xué)生的計劃上就可以體現出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對學(xué)生條理性的檢驗。有了一個(gè)量身定制、有的放矢的高考數學(xué)復習計劃，才真正抓住了主動(dòng)權。

高考數學(xué)提高成績(jì)的技巧總結2

　　1、做題后加強反思

　　高三學(xué)生一定要明確一點(diǎn)，就是現在正在做的題，一定不是考試的題。所以高三學(xué)生做題不是目的，學(xué)會(huì )運用數學(xué)題目的解題思路和方法才是正道。因此，高三學(xué)生對于每道題都要加以反思。

　　2、主動(dòng)復習總結

　　高三學(xué)生想要學(xué)好數學(xué)，進(jìn)行章節總結是非常重要的。在初中的時(shí)候，都是教師替學(xué)生做總結；但是到了高中之后，就需要學(xué)生自己來(lái)做了。所以高三學(xué)生需要自己�？偨Y，主動(dòng)復習。

　　3、合理規劃

　　高三學(xué)生的學(xué)習是非常緊張的，每個(gè)高三學(xué)生都是投入了自己全部的精力。但是高三學(xué)生想要快速提高數學(xué)成績(jì)，就要給自己制定一個(gè)較為長(cháng)遠的切實(shí)可行的學(xué)習目標和計劃。對于高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是時(shí)間，所以高三學(xué)生要詳細安排好自己的空余時(shí)間。

　　4、先看筆記后做作業(yè)

　　很多高三學(xué)生經(jīng)常一邊做作業(yè)，一邊翻筆記。這樣對于數學(xué)成績(jì)的`提高并沒(méi)有多大的用處。高三學(xué)生想要提高數學(xué)成績(jì)，就要養成良好的學(xué)習習慣。高三學(xué)生可以在每天做作業(yè)前，把課本的相關(guān)內容和當天的課堂筆記拿出來(lái)看看，之后再去完成作業(yè)。能否長(cháng)期堅持下去，常常是學(xué)霸與學(xué)渣的最大區別。

高考數學(xué)提高成績(jì)的技巧總結3

　　1、上了高中的學(xué)生都知道。高中數學(xué)和初中相比，要難的多，也深的多。在初中只要上課聽(tīng)講，課后完成作業(yè)，數學(xué)成績(jì)就不會(huì )很差。但是到了高中則完全不同，如果學(xué)生還是用初中數學(xué)的學(xué)習方法，來(lái)學(xué)習高中數學(xué)是很難學(xué)好的。

　　2、很多高三學(xué)生學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中，公式和定理都背的很好，但是卻不能靈活運用，也是導致數學(xué)成績(jì)只有40分的原因。其實(shí)這類(lèi)高三學(xué)生的基礎知識掌握的`很好，但是光背理論知識，不去做題融會(huì )貫通，是學(xué)不好數學(xué)的。

　　對于數學(xué)來(lái)說(shuō)，最重要的就是理解。高三學(xué)生在掌握好基礎后，如果不去做題，不去總結，那么，最后的結果就是只會(huì )背，不會(huì )用。數學(xué)成績(jì)也就自然不會(huì )得到提升。

　　3、在數學(xué)的學(xué)習過(guò)程中，很多高三學(xué)生都走上了“題�！钡牡缆�。題海戰術(shù)不僅辛苦，而且對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有作用的。很多高三學(xué)生在學(xué)習數學(xué)的時(shí)候，往往都是做題，改錯題，再做題的循環(huán)。從來(lái)都不曾反思為什么做錯，這樣數學(xué)成績(jì)是無(wú)法明顯提高的。

　　高考數學(xué)提高成績(jì)的技巧總結