學(xué)校防汛救災應急安全的演練總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校防汛救災應急安全的演練總結范文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校防汛救災應急安全的演練總結1
為落實(shí)上級的文件精神，根據學(xué)校實(shí)際情況制訂了“校園防汛應急疏散演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，由校長(cháng)陳萬(wàn)國任總指揮，陳亞丹、張木端、魏金蘭、黃盛艷任現場(chǎng)指揮，全體教師共同參與，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。著(zhù)重強調對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據要求，擬定了“校園防汛應急疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進(jìn)行調整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。還專(zhuān)門(mén)請班主任給全體師生對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了后勤保障組、疏散引導組、廣播組等。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到廣播宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
3月29日下午2：40總指揮下達命令，在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數，報告年段長(cháng)。各年段長(cháng)向總指揮匯報人數�？傊笓]對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。宣布羅華小學(xué)防汛逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
這次活動(dòng)全校共有821名師生參加，學(xué)生從教室撤離到安全區域只用了1.5分鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的.防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標，師生參與，演練效果良好。
學(xué)校防汛救災應急安全的演練總結2
為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命安全，確保學(xué)校安全渡汛，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際，于6月15日進(jìn)行了防汛演練活動(dòng)，為以后進(jìn)一步對此類(lèi)活動(dòng)的演練，特對本次活動(dòng)總結如下：
一、演練活動(dòng)效果：
1、學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防汛演練領(lǐng)導小組做好學(xué)生演練期間的安全疏導工作。領(lǐng)導小組及時(shí)掌握險情，有序指導學(xué)生撤離。
2、以此為契機，做好了防汛工作的各項后勤保障工作（包括物資準備、車(chē)輛調度、人員安排等）。
二、學(xué)校防汛演練活動(dòng)過(guò)程：
1、大水來(lái)臨，首先發(fā)出信號（王仕富吹哨），班主任組織學(xué)生有序撤離，出教室門(mén)口后手拉手，向操場(chǎng)跑去。
2、密切注意學(xué)校校舍安全，立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來(lái)，撤離時(shí)離開(kāi)建筑物；
3、疏散人員和財產(chǎn)，查點(diǎn)人數，確保師生安全；
4、暴雨過(guò)后，要及時(shí)對校舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延；
5、一旦發(fā)現險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發(fā)生；
6、聽(tīng)從領(lǐng)導安排，帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地帶。
三、演練活動(dòng)存在的不足：
演練活動(dòng)中個(gè)別師生對活動(dòng)不夠重視，沒(méi)有緊張感和危機感，顯得演練活動(dòng)不夠真實(shí)。
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