學(xué)生期末考試個(gè)人總結（精選16篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生期末考試個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 1
時(shí)光如流水，轉眼間，七年級的生活已過(guò)了一學(xué)期。在別人的眼里，我對學(xué)習很不認真吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好糊涂，不明白自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好努力了，但是到了星期六才發(fā)現，我又迷糊了一個(gè)星期。
此刻的我只能自吞苦果了，因為發(fā)現自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒(méi)毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒(méi)毅力，不勤奮，想努力趕上來(lái)，卻又自己讓自己放棄了。
期末考試結束了，我的成績(jì)是一次比一次退步，我也明白自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不明白該怎樣辦，我認真分析了原因：
1、平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，心思不在課堂上，老是胡思亂想。
2、每一天沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)很馬虎，根本就不交。
3、在考試前我從來(lái)沒(méi)有復習，總是看些課外書(shū)，占用了學(xué)習的時(shí)間。
這次考試主要拉分的是英語(yǔ)和數學(xué)。其實(shí)，英語(yǔ)一向是我這幾科中最不理想的科目，我對此也十分的著(zhù)急，因為我從來(lái)沒(méi)有讀英語(yǔ)和記單詞，所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。
數學(xué)也是我的弱項，我一遇到難題就不愛(ài)動(dòng)腦筋，不會(huì )做也不曉得去鉆研，不懂就不問(wèn)，自然而然就基礎不牢，考得不及格。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所需要掌握的.知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，數學(xué)就更就應跟著(zhù)老師好好的學(xué)。
在語(yǔ)文方面，我還就應加強閱讀訓練，使自己的閱讀潛力有所提高。作文書(shū)寫(xiě)潛力也不夠強，基礎不牢，根基不穩，成績(jì)自然落后。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。古詩(shī)云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼晕覍⒏蛻湎r(shí)光，為把學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)更加努力！
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 2
我校期中考試在全體老師的共同努力下，已經(jīng)圓滿(mǎn)地結束。各位教師也已經(jīng)按照學(xué)校的要求對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了分析和總結，找差距，找不足，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行修正和改進(jìn)。教師要了解自己的教學(xué)情況；學(xué)生想知道自己學(xué)得怎樣，家長(cháng)渴望了解孩子的在校學(xué)習狀況。同時(shí)從教學(xué)管理角度看，通過(guò)考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)情況，對后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、指導作用，所以學(xué)校對期中考試每個(gè)環(huán)節均作了認真組織和精心安排�，F就期中考試的前后工作進(jìn)行總結與反思：
反思不足之處：
第一：很多學(xué)生基礎知識不扎實(shí)，審題不清楚，看似明白實(shí)則一做就錯，眼高手低，練習少。還有很多學(xué)生對幾何圖形的理解不到位。邏輯思維不強，不能按照定理概念做正確的推理。手懶，動(dòng)手差，不能按照老師的方法進(jìn)行數形結合，就是盯著(zhù)看，在想象答案。
第二，一部分學(xué)生學(xué)習不踏實(shí)，太浮漂，不肯下功夫。數學(xué)的學(xué)習一個(gè)是尋求對方法，另一個(gè)就是踏實(shí)肯學(xué)。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度是萬(wàn)萬(wàn)不行的。
第三，學(xué)習自主性差、主動(dòng)性不強。給學(xué)生講了自學(xué)、預習、復習的方法，在老師的監督下都能做好，但是老師一不監督，學(xué)生就對自己懈怠了，沒(méi)有把學(xué)習當做是自己的事情�？荚嚽俺槌鲆还澱n的時(shí)間做了練習冊上的單元測試，讓學(xué)生在測試題的引領(lǐng)下自主把書(shū)上的'知識點(diǎn)進(jìn)行了梳理，發(fā)現有的學(xué)生做得很好，做批注、筆記，可是有的學(xué)生卻不知道應該做什么。九年級已經(jīng)是高年級了，不能一直是老師扶著(zhù)走，應該加強學(xué)習的自主性和主動(dòng)性。
第四，我的不足：平時(shí)練習測試少，由于本冊書(shū)內容很多，特別是有很重要的兩部分內容，一個(gè)是幾何推理書(shū)寫(xiě)證明，一個(gè)是整式的乘法和分式方程。為了能將本冊書(shū)的大量知識在有限的時(shí)間內按時(shí)講完，減少了練習和測試。其實(shí)，練習和測試是學(xué)生鞏固知識和靈活運用知識的很好手段。顧此失彼，這也是導致本次考試成績(jì)不太理想的原因之一。
以上是對這次期中考試的情況總結。在剩下的半個(gè)學(xué)期里，我將吸取經(jīng)驗教訓，根據這次考試中出現的問(wèn)題和情況，結合實(shí)際制定出有效的措施，并在今后的教學(xué)過(guò)程中實(shí)施。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 3
在這最后一次考試中，能夠算好也能夠不算好，因為按名次看進(jìn)步了一名，但是按分數講的話(huà)比前幾次退了十幾分。
語(yǔ)文
沒(méi)回第一次考的都是語(yǔ)文，當然這一次也不列外。這一次的成績(jì)雖然比前幾次相比進(jìn)步了許多，但是離我的目標還差了很多。我在作文上進(jìn)步了許多，這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上，竟然有兩個(gè)4分的題一分都沒(méi)得到，導致了分數大大的下降。
數學(xué)
到了下午考數學(xué)的.時(shí)候，我把卷子大致的瀏覽了一遍，發(fā)現有點(diǎn)難，于是我硬著(zhù)頭皮做，最后考完和別人對答案時(shí)，有好多細節都錯了。結果卷子到我手上的時(shí)候果然被我預料到了：一個(gè)符號“角”沒(méi)寫(xiě)扣了我一分，還有正如數學(xué)老師說(shuō)的“UFO”又在我眼前了：我把填空題的一個(gè)補角看成了余角，結果3分就這么被"UFO"帶走了。
政治和歷史
政治我只明白分數和前幾次沒(méi)有區別都是33分，但我還想超越這個(gè)數，到達老師所說(shuō)的尖子36分以上。雖然政治沒(méi)到達，但是歷史不負我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓，老實(shí)說(shuō)我只看題目不看材料，我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的。
英語(yǔ)
當到了第二天早上，我們開(kāi)考英語(yǔ)而我卻不知怎樣有點(diǎn)想睡覺(jué)的感覺(jué)。但我明白只要熬過(guò)這個(gè)早上我就能夠回家了，我一看卷子沒(méi)什么陌生單詞，我聽(tīng)聽(tīng)力像聽(tīng)故事，到最后果然沒(méi)考好，但是太出乎我意料之外，只考了79分，差點(diǎn)不及格。
這最后一次好事總體上來(lái)看，我覺(jué)得沒(méi)到達我的目標。在下學(xué)期里我必須要更加努力，考得更好的成績(jì)。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 4
我自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，我一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。由于有良好的'學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 5
這一學(xué)期馬上就要過(guò)去了，回想我這一年，學(xué)習一直沒(méi)有什么大的進(jìn)步。
數學(xué)我每天都做一定的練習題，但是自己本身比較馬虎，所以坐過(guò)去的題目再做時(shí)還是會(huì )錯。以至于我的成績(jì)一直都提不上去。語(yǔ)文我還比較愛(ài)學(xué)，只是語(yǔ)文是一門(mén)并不能快速提高的學(xué)科，我保證會(huì )繼續努力，好好積累自己的語(yǔ)文素養，慢慢提高的。英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中，我總是記不住單詞的意思，英語(yǔ)作文我都不太擅長(cháng)，我知道自己還有許多要提高的地方。在這里要謝謝英語(yǔ)老師這一學(xué)期對我的耐心教導。物理和化學(xué)學(xué)起來(lái)相對有意思一些。只是那些公式和圖形，我記得不太明白，考試的時(shí)候就做不出來(lái)題目。這都是我沒(méi)有認真學(xué)習的'緣故。政治、歷史和地理都是需要背誦的學(xué)科，沒(méi)有什么特殊的技巧，我會(huì )努力的。
我打算從下學(xué)期開(kāi)始，每天都背誦一部分政治，歷史和地理。給自己制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃。我保證好好學(xué)習，努力提高自己的成績(jì)，不再讓家人和老師失望。
我這次考試考的不好，都是我自己沒(méi)有好好學(xué)習并且考試時(shí)做題太馬虎的原因，以前做過(guò)的題目這次也做錯了。我一定好好改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 6
這學(xué)期我的表現與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步！數學(xué)課上，我能認真聽(tīng)講，記筆記。并在期末階段認真進(jìn)行復習工作。語(yǔ)文課上，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時(shí)，我也很認真的復習了。
因為在高一的磨練中，我更深一步的了解到了“學(xué)無(wú)止境”這四個(gè)大字的深意，并且在過(guò)去的一年里受到了老師的教育，思想上對自己學(xué)業(yè)的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
總的來(lái)說(shuō)，我認為這個(gè)學(xué)期我的總體表現還是不錯的，但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會(huì )有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍。但是，在這個(gè)學(xué)期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯，英語(yǔ)的默寫(xiě)個(gè)別時(shí)候會(huì )出差錯，下的功夫不夠大。語(yǔ)文文言文的默寫(xiě)錯別字出現頻繁。
總之，這一切都歸于我的一個(gè)一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，所以我相信總有一天，我會(huì )能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習。這個(gè)學(xué)期總體表現不錯。在下個(gè)學(xué)期里，我打算著(zhù)重的復習英語(yǔ)和數學(xué)。英語(yǔ)和數學(xué)都是我的弱項。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達到我的`目標。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現在，我要針對這次考試做出如下總結。
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jì)都還不知道呢，但我認為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是因為著(zhù)急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩”。再有，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略，但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題，都是不好好讀題導致的，所以我應該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率，保證做一道對一道。
數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì)，但我并不滿(mǎn)意，但還是肖老師的那句話(huà)，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的`成績(jì)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內容，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科�；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著(zhù)答案核對每一道題，把每個(gè)不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識。這個(gè)知識今天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復習是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習，在學(xué)好新知識的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書(shū)，所以我就根據課文，回歸了基礎，幾天的復習時(shí)間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續保持對英語(yǔ)的信心，畢竟英語(yǔ)，我認為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作終于可以上一類(lèi)了，這些都是非�？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續保持背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢，保證基礎題不扣分。
最后再說(shuō)一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 7
大一的時(shí)光眨眼而過(guò)，回想我們一起走過(guò)的這段日子，有過(guò)暫時(shí)失利的沮喪，也有過(guò)取得成功的喜悅，尤其是在學(xué)習方面，更有很多值得我們總結的地方。希望可以從總結中尋找出不足，加以改正，使得我在今后的學(xué)習中更上一層樓�，F將學(xué)習情況總結如下：
一、學(xué)習方面
努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，豐富課外知識。
學(xué)習是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底。
大一主修的課程有五筆錄入、公文寫(xiě)作、政務(wù)實(shí)訓、文書(shū)檔案與管理、商務(wù)溝通和公關(guān)禮儀、英語(yǔ)等幾部分。
公文寫(xiě)作可以說(shuō)是文秘專(zhuān)業(yè)最為重要的一門(mén)課程，一共有13個(gè)文種，我們上半學(xué)期主要學(xué)習的有請示、通知、批復等文種，雖然開(kāi)始并不適應公文寫(xiě)作的方式，但經(jīng)過(guò)自己努的練習現也能寫(xiě)出較好的文章。參加了英語(yǔ)托業(yè)橋考試和B級考試。
下半學(xué)有些課的方式改變了，很不適應，學(xué)習知識也總是一知半解，但經(jīng)過(guò)自己的努力和老師同學(xué)們的幫助，上課時(shí)的思路慢慢變得清晰了。面對政務(wù)實(shí)訓，困難挺多的，一開(kāi)始幾周聽(tīng)不懂，后來(lái)“強化”了一陣后，對講的內容也能理解了，政務(wù)實(shí)訓下半學(xué)期主要學(xué)習寫(xiě)作政文，只有自己努力去做了，才會(huì )有收獲，政文只有自己親手寫(xiě)，然后再經(jīng)過(guò)反復的修改才會(huì )有進(jìn)步。
大學(xué)課余的時(shí)間很多，會(huì )復習老師上課講的內容，但總覺(jué)得我們學(xué)習的知識面太窄了，盲區太多，還未達到一個(gè)標準大學(xué)生的知識水準。為了擴充知識，看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說(shuō)。
二、生活方面
一開(kāi)始，我就知道大學(xué)里的人際關(guān)系很重要，所以在生活上，我基本上都可以和同學(xué)知友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的.，與這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、其它方面
喜歡挑戰，喜歡改變，在實(shí)踐中鍛煉自己，完成蛻變。我是一個(gè)喜歡改變自己的人，大學(xué)里有非常多的機會(huì )，進(jìn)入大學(xué)以后，我參加了院青協(xié)等社團，也參加了許多活動(dòng)，在人才招聘會(huì )中做調查；在人才培訓會(huì )議、和班長(cháng)峰會(huì )中做會(huì )場(chǎng)服務(wù)人員，從中學(xué)到很多關(guān)于辦會(huì )的知識，也受到了老師的一致好評；參加了“其實(shí)你很美”的助興走臺，鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的實(shí)踐中成才，在一次次的鍛煉中蛻變，同時(shí)也使自己的生活更加的豐富多彩。
四、存在的不足
這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去的一年內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。但也有不足。例如五筆錄入速度還不夠快，與同學(xué)合作的意識還不強，對學(xué)習的熱情還不夠等。但勤能補拙，我相信只要努力，沒(méi)有什么做不好。
五、總結
學(xué)無(wú)止境。雖然本學(xué)期即將結束，但我們的學(xué)習永遠不會(huì )有終點(diǎn)。希望通過(guò)本次總結，我可以更好的認清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(cháng)補短，在今后的學(xué)習中不斷提升自己的能力！
我們都隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長(cháng)的代價(jià)。我們每天都在為了不被這社會(huì )淘汰而努力，為了自己的夢(mèng)想而拼博。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 8
一、工作目標
1、本學(xué)期教學(xué)督導組關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生學(xué)習效果，努力從教與學(xué)兩個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，切實(shí)為教師和學(xué)生提供幫助和指導。
2、在學(xué)院教學(xué)工作計劃的基礎上，積極探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法，通過(guò)多側面、多環(huán)節、多形式有效開(kāi)展督導工作。
3、通過(guò)督導聽(tīng)課、評議等方式，對教師的理論教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)等環(huán)節進(jìn)行過(guò)程監控。
二、工作內容
1、定期召開(kāi)了工作例會(huì )
督導組成員每周召開(kāi)一次督導工作會(huì )議，分步學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)院有關(guān)提高教學(xué)質(zhì)量、加強督導工作等方面的文件，學(xué)習系部教學(xué)管理文件。對每次的聽(tīng)課情況，督導組成員在例會(huì )上分析討論，匯總信息并及時(shí)反饋給教師。
2、深入課堂聽(tīng)課
督導員走進(jìn)課堂聽(tīng)課17次，通過(guò)聽(tīng)課與評課，加強課堂教學(xué)質(zhì)量的'監督。
本學(xué)期教學(xué)督導完成聽(tīng)課情況進(jìn)度表：
3、評價(jià)課堂授課
督導員深入教學(xué)一線(xiàn)，督導教學(xué)全過(guò)程，掌握任課教師課堂教學(xué)常態(tài)，是否按照教學(xué)進(jìn)度表實(shí)施教學(xué)，學(xué)生到課情況，課堂紀律情況，學(xué)生課堂學(xué)習精神狀態(tài)等，督導員在聽(tīng)課前檢查任課老師是否攜帶教案（備課筆記）、記分冊、教材等，同時(shí)參照《教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)實(shí)施辦法》隨堂進(jìn)行教學(xué)效果等內容的測評。
督導員與學(xué)生進(jìn)行深度溝通，及時(shí)了解學(xué)生對教師的意見(jiàn)和建議，對教師教學(xué)的需求，并在課間隨機抽取部分學(xué)生填寫(xiě)《教師教學(xué)調查表》對課堂授課情況進(jìn)行評價(jià)，劉玉菡、陳允峰、張鵬飛、張明、王棟、周瑋、于秀萍、畢麗華、劉延虹、隋曉輝、張桂蘭、王寶華、張香蘭、高馨、孫玉梅、尹光壯、邱艷坤17位教師綜合測評均在95分以上，基礎部教師課堂教學(xué)普遍受到學(xué)生認可。
三、工作效果
通過(guò)教學(xué)督導工作，總結出基礎部教師教學(xué)中共有的優(yōu)點(diǎn)是：絕大部分教師教風(fēng)嚴謹，對備課、上課、布置批改作業(yè)等常規教學(xué)工作態(tài)度認真；對所講述的學(xué)科內容熟悉，能理論聯(lián)系實(shí)際；教學(xué)方法靈活多樣，針對性強；案例準確、生動(dòng)、教育意義大；多媒體的運用恰到好處；師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說(shuō)明基礎部絕大部分教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)方法和教學(xué)效果是好的，值得肯定。
但是教學(xué)工作中也存在一些問(wèn)題：學(xué)生學(xué)科基礎薄弱，學(xué)習主動(dòng)性差，表現為課堂有睡覺(jué)、玩手機等現象，教師應該加強管理，活躍課堂氣氛，充分調動(dòng)學(xué)生的聽(tīng)課積極性。
四、工作感悟
1、通過(guò)督導，嚴肅了學(xué)風(fēng)，避免了常規教學(xué)中的隨意性。
2、加大了日常教學(xué)檢查的力度，端正了教師教學(xué)態(tài)度。
3、以評促教，提高了教師上好每一節課壓力感和責任感。
4、督導工作應該保持持續性與連貫性，讓教師在評教評學(xué)中得到同行的認同，并獲得成就感。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 9
光陰荏苒，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會(huì )為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂(lè )在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學(xué)，讓我進(jìn)步了很多。
回顧這大一的生活，軍訓、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )了團結。專(zhuān)業(yè)知識競賽使我懂得了團結和學(xué)習兩者的重要性，缺一不可。同學(xué)們都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè )，我們相處得非常愉快。
作為班里的一員我認識了眾多同學(xué)而感到歡樂(lè )，在班里同學(xué)們教會(huì )我如何去學(xué)習各類(lèi)班級活動(dòng)，在各種活動(dòng)里體會(huì )不同的快樂(lè )，通過(guò)活動(dòng)也增進(jìn)了我們的友誼。在參加班內的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習鍛煉，我學(xué)到了很多知識。我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂(lè )于做一個(gè)組織者奉獻者，積極的參與到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習的重要性。但我們還是學(xué)的還遠遠不夠，還要不斷努力。
又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)光的邊緣，回頭看看：從身前流逝的這一學(xué)期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯過(guò)了……
我喜歡幫助他人，因為在他人充滿(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的.價(jià)值；我熱愛(ài)接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)，向著(zhù)自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng )造自己肯定自己超越自己"。
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè )于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報、無(wú)私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機會(huì )。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(cháng)的喜悅，也有成長(cháng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)；展望明天，我任重道遠！
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 10
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。
如今想起高一剛入學(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì )了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。因此，學(xué)習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(cháng)中學(xué)會(huì )維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學(xué)會(huì )理解生活比學(xué)會(huì )生活要重要；夢(mèng)想，是連接現實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著(zhù)它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
高一，是初中對高中轉折的一年。
告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì )長(cháng)大。在新的集體，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習上，要學(xué)習的知識越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難：
剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的'課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新�！懊抗澱n，都要投入百分之百的認真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話(huà)就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認真記住了，你就可能成為贏(yíng)家�！边@句話(huà)是我的一個(gè)成績(jì)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各
科作業(yè)和習題：
Practicemakesperfect！只有通過(guò)不斷的訓練和應用，才能把知識點(diǎn)消化并應用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法：
高中是住校的，難免有時(shí)會(huì )與宿舍和周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì )以雙贏(yíng)的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì )中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節。經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì )帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì )得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jì)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 11
一、xx年九月我加入我人文科學(xué)系學(xué)生會(huì )。
本來(lái)信心百倍，想好好鍛煉一下自己，也想好好為同學(xué)們做好服務(wù)，可自從工作以后才發(fā)現這份工作不是那么好做的，時(shí)刻都會(huì )遇到困難，處處都有難題阻礙我們的工作。但這并沒(méi)有阻止我前進(jìn)的信心，于是帶著(zhù)一分迎難而上的信心跟著(zhù)學(xué)姐學(xué)哥們努力鍛煉、學(xué)習，如今已有一些基本的工作能力！但我還需要學(xué)習的地方還很多！
在我加入這個(gè)家庭以前我就以“實(shí)踐自我，服務(wù)同學(xué)”為目標，努力成為一名合格的學(xué)生干部，要事事帶頭而做，事事為同學(xué)而想。當我加入以后老師和學(xué)哥學(xué)姐教我要“做大做小，做精做細，認真負責，誠實(shí)守信”。積極開(kāi)展工作，要我們繼承本系優(yōu)良傳統，更要有自己的想法，我認為的確如此，只有我們有創(chuàng )新才有我人文系的開(kāi)拓與發(fā)展！
二、在工作一段時(shí)間以后我發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題：
首先，辦事效率低：對于一些工作不能很快的完成或者完成的不盡人意，這說(shuō)明我這些學(xué)生干部還需要好好學(xué)習，還需要多加鍛煉；
其次，不夠團結：各部干事辦事比較孤立，沒(méi)能很好的與其他部聯(lián)系起來(lái)，這就為第一店做了“貢獻”；
再次，部?jì)却嬖诤艽笏叫模涸S多干事為了自己班上的'利益或是自己個(gè)人的利益而拋棄了公正的公平的工作原則，造成了一定的影響，使許多同學(xué)對一些干事表示不滿(mǎn)意，著(zhù)更為第一點(diǎn)做了：“貢獻”！
希望在以后的工作中每一個(gè)干事都能公正公平辦事，并踏實(shí)切實(shí)為同學(xué)們做一點(diǎn)真正有意義的事。我們可以為自己的班級或自己謀取利益，但請不要為此而丟了“道德”二字！我們要為我們人文科學(xué)系而努力，我們更要努力提升自己的修養！
三、我外聯(lián)部的主要工作就是為系拉贊助，并配合其他部門(mén)做好工作！
平時(shí)的工作情況是：
1、按時(shí)召開(kāi)例會(huì )，我外聯(lián)組（8人組，衛法班7人，衛管一人），每次全體大會(huì )按時(shí)到會(huì )，且在工作時(shí)明確分工，積極合作，提高效率。
2、在每次大會(huì )結束之后開(kāi)內部例會(huì )，外聯(lián)部成員匯總信息并集體討論工作進(jìn)度、成果和近期安排。
3、開(kāi)展部?jì)嚷?lián)誼和干事培訓，讓其在精神面貌和能力水平上能不斷提高，要使外聯(lián)部每個(gè)成員時(shí)刻牢記自己是人文系的一份子，有義務(wù)為人文系服務(wù)，做出自己的貢獻。
4、平時(shí)就幫助其他部做一些工作，在班上起到模范帶頭作用！
四、本學(xué)期我人文系完成了配合學(xué)校舉辦的軍訓演講大賽活動(dòng)。
我系舉辦的普法宣傳活動(dòng)、冬季越野賽活動(dòng)、配合其他系院舉辦的一些活動(dòng)及學(xué)校的一些活動(dòng)等。我部在一些活動(dòng)中出去拉贊助，由于新手，缺少經(jīng)驗，我覺(jué)得我們的工作完成的不夠好！主要問(wèn)題表現在：
1、對市場(chǎng)了解不夠，拉贊助時(shí)沒(méi)有確切的目標，眉毛胡子一把抓！
2、一些商家反復不定，猶豫不決！本已講好的，可臨到簽約時(shí)又不想做了，這搞得我們我們好糾結！
3、跑的范圍太小。我們就在校外一些商店商談，這樣收獲不了多少！
五、我對我部以后的工作提出幾點(diǎn)建議：
1、找準商家，并建立長(cháng)期友好合作關(guān)系，這利于我們以后的工作進(jìn)展。
2、和其他部搞好關(guān)系，在工作時(shí)為我們提供一定的線(xiàn)索。
3、外聯(lián)部工作應是長(cháng)期性、持續性的。在平時(shí)出去都留意一下，對那些商店做一定的研究，以便必要之需！要密切注意一些與同學(xué)相關(guān)的廠(chǎng)商，發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息，在同學(xué)中開(kāi)展調查，了解同學(xué)與商家共同需要和利益所在，以?xún)烧叩慕Y合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，做到市場(chǎng)調查的深入化，外聯(lián)市場(chǎng)發(fā)展戰略的科學(xué)化。
4、外要形成規范化、正規化、詳細化且有本系特色的合作方式，在激烈競爭的“外聯(lián)市場(chǎng)”中搶占先機，爭取為本系作出更大貢獻！
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 12
伴隨著(zhù)秋日的涼爽，今年的新學(xué)期我滿(mǎn)懷欣喜與期盼正式踏入了大學(xué)的校園，開(kāi)始全新階段的學(xué)習，這是夢(mèng)想的實(shí)現，同時(shí)也是全新的挑戰，不知前方路上等待我的是什么，但是我已經(jīng)做好了準備，所以按照自己的計劃一步一步地進(jìn)行著(zhù)，在本學(xué)期的結尾也進(jìn)行一次個(gè)人總結。
剛開(kāi)始的這半年的大學(xué)生活，時(shí)間雖然不長(cháng)，但是對于我而言卻是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，年滿(mǎn)十八歲的我不再擁有稚嫩的外殼，第一次離家在外求學(xué)，我便知道了從今以后要學(xué)會(huì )獨立，所以我在內心時(shí)刻提醒自己：頭腦清醒，學(xué)會(huì )堅強。帶著(zhù)這樣的信念，我的逐夢(mèng)之旅就正式開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了軍訓的短暫鍛煉，我的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，也認識到什么才是真正意義上的堅韌不拔，所以在這一學(xué)期中我也將這份精神帶入到學(xué)習當中。
提到學(xué)習就不得不說(shuō)大學(xué)的學(xué)習模式，基本上要依靠自己的自覺(jué)性，或許因為處在一個(gè)過(guò)渡的階段，所以自己的狀態(tài)在一開(kāi)始還是存在一定的'問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)及時(shí)的調整，逐漸適應大學(xué)的學(xué)習節奏，慢慢地便總結出了自己的方法，這對于自己來(lái)說(shuō)還是一件值得開(kāi)心的事情。而且大學(xué)的學(xué)習團隊合作也占了比較重要的一部分，有很多作業(yè)我們都是要以小組的形式來(lái)完成，而這個(gè)過(guò)程也是我們同學(xué)間磨合的過(guò)程，雖然偶爾會(huì )出現一些小問(wèn)題，但我們都能夠快速地解決，繼續完成組內的任務(wù)，所以在這一學(xué)期中，我不只學(xué)習到了新的知識，自身的各方面意識也有了新的提升。
為了讓自己能夠有更加全面的發(fā)展，我還參加了學(xué)校的辯論社，因為我認為辯論社是對自己思維邏輯能力和表達能力一次很好的鍛煉，而恰好在學(xué)校里有這樣的機會(huì )，我便牢牢地把握住，雖然在起初階段，自己還有些生疏，輸掉一次比賽也是家常便飯的事情，但是通過(guò)自身不斷的努力，我試著(zhù)向優(yōu)秀的辯手學(xué)習，總結自身的經(jīng)驗，在千錘百煉中終于得到了滿(mǎn)意的結果，而在這個(gè)過(guò)程中我也懂得了什么是團隊間的配合，辯論不是吵架，而是觀(guān)點(diǎn)的輸出，期待自己在下一學(xué)期中的表現。
在這一學(xué)期中，自己有了很大的成長(cháng)，也有了新的認識，當然，在優(yōu)秀人才云集的地方，我也認識到自身還存在不足，那么這也是我需要不斷學(xué)習改善的地方，在接下來(lái)的學(xué)習中，我仍然會(huì )保持虛心學(xué)習的態(tài)度，爭取讓自己能夠不斷地進(jìn)步。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 13
期末了，一個(gè)學(xué)期將要結束，我的一學(xué)期的學(xué)習也要告一段落了，回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況，我現在為自己進(jìn)行期末的學(xué)習總結。學(xué)習總結如下：
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入初二了，我的課程又增加了一門(mén)物理學(xué)科，我覺(jué)得學(xué)習加重了，但是也讓我接觸到了新的學(xué)科，可以學(xué)習到不同于以前的課程。由于進(jìn)入初二，我面臨著(zhù)八個(gè)科目的學(xué)習，所以我首先是跟著(zhù)老師們學(xué)習，把老師布置的每一個(gè)學(xué)習任務(wù)都完成，上課前把要學(xué)到的那一課先預習一遍，這樣等老師開(kāi)始上課后，我不會(huì )因為不熟悉課本而跟不上老師的.教學(xué)進(jìn)度。當然有預習就有復習，一天上三到四科的課，所以我會(huì )在一天所有的課都結束后，再一一進(jìn)行知識的復習，如此我一天所學(xué)的知識基本都能被吸收。
本學(xué)期，八個(gè)科目讓我有很大的壓力，但也正是這些學(xué)習壓力讓我有了更大的動(dòng)力，努力的去把初二的知識學(xué)好。對于語(yǔ)數英的學(xué)習，我相對偏重些，花費的時(shí)間也相對多一些，畢竟是作為主科。所以早上到教室我就背語(yǔ)文和英語(yǔ)書(shū)上標記要背的內容，偶爾早上也會(huì )背下數學(xué)公式。整個(gè)學(xué)期內，在自己的努力下，我進(jìn)入初二后的成績(jì)有所上漲，也得到了老師的知識。我每個(gè)月的月考成績(jì)都能進(jìn)入前十，這是本學(xué)期不斷努力的結果。
雖然歷史、政治和地理、生物以及物理，不是主科，但是我也沒(méi)有落下學(xué)習，除了老師上課布置的課堂作業(yè)都會(huì )按時(shí)完成以外，我自己在有足夠的時(shí)間的時(shí)候也會(huì )去做相關(guān)的練習，在練習中把知識鞏固好，幫助自己回憶課本的知識。在做這些作業(yè)遇到不懂不會(huì )的，我會(huì )先自己詢(xún)問(wèn)同學(xué)解決，如果不能解決，那就做個(gè)標記，等老師來(lái)教室上完課后，拿到老師那去請教，如此我這學(xué)期的所有科目的學(xué)習都有很大的收獲。對待每個(gè)課程的學(xué)習我都很認真，雖然八個(gè)科目還是會(huì )有些偏差，但是我在努力的縮短差距，盡可能的把成績(jì)都努力跟上來(lái)，讓自己的初二學(xué)習有進(jìn)步，也為之后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習奠基基礎。
當然回首這一學(xué)期，我的整個(gè)學(xué)習也不是沒(méi)有缺點(diǎn)的，特別是自己遇到不喜歡的題目，就有可能直接略過(guò)，這其實(shí)是不好的處理方式，盡管自己不喜歡，也應該嘗試去做，只有這樣才能獲得更多的解決方法。所以我在下個(gè)學(xué)期會(huì )加油改進(jìn)缺點(diǎn)，努力再把學(xué)習成績(jì)搞好的。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 14
本學(xué)期據學(xué)校安排我任教的是高一英語(yǔ)、高二計算機班的計算機英語(yǔ)，一學(xué)期的工作眨眼就結束了，為了總結自己的得與失，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、學(xué)校制度執行情況
平時(shí)積極參加全校教職工、職高部會(huì )議，認真學(xué)習會(huì )議精神，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。配合本組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式和例會(huì )，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
1、潛心鉆研，認真備課。
我們高一的學(xué)生特別是酒店班、生物班的大部分學(xué)生英語(yǔ)基礎依然非常薄弱，甚至完全失去了學(xué)習英語(yǔ)的興趣與信心，所以在備課的時(shí)候我盡量利用各種資料、多媒體、游戲、情景模擬、歌曲等讓課堂形式多樣，能夠吸引學(xué)生的眼球，讓那些聽(tīng)不懂的學(xué)生參與到課堂中來(lái)，在我的努力鉆研下取得了一定的效果。同時(shí)對課本相關(guān)的而學(xué)生感興趣的背景知識也適當的拓展開(kāi)來(lái)，比如講到unit7這個(gè)單元是有關(guān)于運動(dòng)類(lèi)的，閱讀部分又提到了奧運志愿者，所以我讓學(xué)生分組分任務(wù)去查找關(guān)于奧運會(huì )歷史、北京奧運會(huì )、倫敦奧運會(huì )等的資料，整合之后報告給全班同學(xué)，一來(lái)所有學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)了，二來(lái)增長(cháng)同學(xué)們的知識儲備。
高二的學(xué)生普遍學(xué)習態(tài)度很好而且有一定的英語(yǔ)基礎，老師布置的任務(wù)都會(huì )盡可能的去完成，所以我對他們嚴格要求，結合課本特點(diǎn)（生詞特別多），同學(xué)生探討學(xué)習的方法，特別是記憶單詞的方法。
2、以生為本，微笑上課。每節課我都要求我自己微笑上課，這樣可以更有親和力，給學(xué)生自信，也更好的互動(dòng)交流；同時(shí)自己的心情也不會(huì )壞，保持頭腦清醒、有條理，也能提高教學(xué)效率。
3、虛心學(xué)習，堅持聽(tīng)課，特別是堅持聽(tīng)吳芳老師的'課，向她學(xué)習探討教學(xué)的方法方式，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí)，也不斷參與初中部的公開(kāi)課、示范課的聽(tīng)課、評課，認真總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、自身學(xué)習情況
為了提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我不斷給自己“充電”。
一方面，借助網(wǎng)絡(luò )的資源，每天堅持進(jìn)入“滬江英語(yǔ)”網(wǎng)站閱讀一些文章，參與一些學(xué)習節目，學(xué)習到很多新單詞、新知識，并且能夠獲取很多新信息。另一方面，積極參加學(xué)校組織的培訓，積極去初中部聽(tīng)公開(kāi)課、示范課，并認真記筆記寫(xiě)體會(huì )，向優(yōu)秀的老師借鑒好的經(jīng)驗。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 15
一個(gè)學(xué)期轉瞬之間就結束了，這一年自己在學(xué)習上取得了不錯的成果，也收獲了很多的東西。很快就會(huì )要開(kāi)始新一個(gè)學(xué)期的學(xué)習了，在此之前也為自己這學(xué)期的學(xué)習和生活做一個(gè)總結，用最好的狀態(tài)去迎接新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，讓自己在新的學(xué)期能夠有更多的收獲。這個(gè)學(xué)期是我大學(xué)的第x個(gè)學(xué)期，相比與之前的自己已經(jīng)變得成熟很多了，也知道自己之后的路應該要怎么走了。
在這一個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前是給自己制定了學(xué)習計劃和目標的，現在回過(guò)頭去看自己其實(shí)是沒(méi)有按照計劃去學(xué)習的，雖然是完成了這半個(gè)學(xué)期的目標的，但還是沒(méi)能控制自己在游戲上花了很多的`時(shí)間，少利用了很多的時(shí)間去學(xué)習。我覺(jué)得自己之后還是要提高自己的自制力的，讓自己能夠不受到游戲的誘惑，影響到自己的學(xué)習。
今年自己上課的狀態(tài)是非常的不錯的，每節課我都會(huì )認真的去聽(tīng)，并且會(huì )做好筆記，這樣在復習的時(shí)候就能夠更加的輕松一些，也知道自己是有哪些地方需要去復習的。因為上課認真所以在這一次的期末考試中自己也取得了不錯的成績(jì)，基本上都是在80分以上，所以努力的學(xué)習還是有用的，雖然大學(xué)對成績(jì)的要求是沒(méi)有那么高的，但自己也不能因為這個(gè)就不去努力的學(xué)習了。
在這半個(gè)學(xué)期中自己通過(guò)努力的復習順利的通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級的考試，也取得了不錯的成績(jì)，雖然在這個(gè)過(guò)程中自己付出了很多的時(shí)間和精力，但好在結果是讓我非常的滿(mǎn)意的。這一次的考試也給了我很多的信心，我想要在下個(gè)學(xué)期去嘗試一下六級的考試，在考試之前努力的復習，努力的通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級的考試，下個(gè)學(xué)期的任務(wù)可以說(shuō)是非常的艱巨的。
這個(gè)學(xué)期總的來(lái)說(shuō)的話(huà)自己的表現是很不錯的，在各個(gè)方面都有了一些進(jìn)步，取得了很好的成績(jì)。在之后自己也會(huì )繼續的保持這樣的一個(gè)學(xué)習狀態(tài)，利用好自己大學(xué)的時(shí)間讓自己能夠收獲更多的東西，在畢業(yè)的時(shí)候成為一名優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生，更好的去找到適合自己的工作。在新的學(xué)期到來(lái)之前自己要為這一個(gè)學(xué)期做好計劃，自己要按照這一個(gè)計劃去學(xué)習，利用好時(shí)間。我相信若是我能夠堅持著(zhù)現在這樣的一個(gè)學(xué)習的態(tài)度，我是一定能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的。學(xué)習還是要堅持的，自己一定要變得更加的自律。
學(xué)生期末考試個(gè)人總結 16
時(shí)光飛逝，轉眼一個(gè)學(xué)期即將結束，讓我們不得不嘆息時(shí)間的無(wú)情，完美的時(shí)光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)期中我們學(xué)生會(huì )各部門(mén)都開(kāi)展了各種活動(dòng)，我們體育部在這一學(xué)期中也開(kāi)展了各種活動(dòng)，下頭我就本部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結。
第二屆學(xué)生會(huì )選舉成立，我們體育部就面臨重組的問(wèn)題，加上我和xxx部長(cháng)都是20xx屆的，在經(jīng)驗方面都有所欠缺，在許多方面都做的不足，從我們的重組到取得必須的成績(jì)的過(guò)程中經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)時(shí)間，我們從干事的招聘到制定干事的考核制度到干事的正式考核都是困難重重，可是值得我們高興的事，我們是從最開(kāi)始的一無(wú)所有到此刻的有點(diǎn)成績(jì)，從最開(kāi)始的松疏到此刻的了解，從最開(kāi)始的膽怯到此刻的能夠獨擋一面，這些都是我們值得高興的。
在x月份學(xué)校迎來(lái)了我院第x屆學(xué)生籃球賽，我們體育部承辦，在我們的共同努力下，籃球賽取得了圓滿(mǎn)的結束，在比賽期間，我們?yōu)楸荣愖骱昧顺浞值臏蕚�，為比賽的流暢進(jìn)行供給了良好的條件，在比賽開(kāi)始前我們就把場(chǎng)地劃分好，準備好一切器材及比賽用具，比賽過(guò)程中對場(chǎng)地進(jìn)行秩序的維持，比賽結束后對場(chǎng)地進(jìn)行清理。經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間的比賽，最終男子組經(jīng)管系取得了第一，女子組信息系取得了第一。
在籃球賽期間及后面的時(shí)間里，我部門(mén)也積極配合體育教育室進(jìn)行各項活動(dòng)，在籃球賽進(jìn)行的同時(shí)，我們協(xié)助體育組開(kāi)展了教師排球賽，在以后的時(shí)間里我們多次幫忙其開(kāi)展了各種運動(dòng)，雖然我們在其中沒(méi)有起到那種中流砥柱的重要，可是我們在其中所給的幫忙是不可估量的，我們的工作也得到了他們的肯定。
為增進(jìn)各部門(mén)間的聯(lián)系，我們與宣傳部進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，在我們享受歡樂(lè )的同時(shí)更重要的是讓我們有了進(jìn)一步的了解，增強了部門(mén)間的友誼，也為以后各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎。
由主席團聯(lián)系，我們體育部組織了與xxx公司進(jìn)行了籃球友誼賽，經(jīng)過(guò)進(jìn)取的籌備，籃球賽取得了圓滿(mǎn)的結束，經(jīng)過(guò)比賽不僅僅展現了我院風(fēng)采，體現了我院風(fēng)貌，更重要的'是讓我們與外界有了交流，讓外界對我們學(xué)校有了更深的了解。
為響應學(xué)校衛生號召，針對學(xué)校衛生情景，我部門(mén)對xxx教室進(jìn)行了徹底的清掃，其次每次升旗儀式的場(chǎng)地都是我部門(mén)劃分的。
總的來(lái)說(shuō)，在這一學(xué)期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰果累累但也有必須的成績(jì)，不驚天動(dòng)地卻也實(shí)實(shí)在在，在下學(xué)期中我們不求有光輝的戰績(jì)，只期望能在這學(xué)期的基礎上有所提高，爭取把工作做的更好做的更出色。
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