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新媒體暑期社會(huì )實(shí)踐總結

時(shí)間:2021-07-19 16:11:54 總結 我要投稿
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新媒體暑期社會(huì )實(shí)踐總結(通用5篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的新媒體暑期社會(huì )實(shí)踐總結(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新媒體暑期社會(huì )實(shí)踐總結(通用5篇)

  新媒體暑期社會(huì )實(shí)踐總結1

  今年我有幸參加了XX主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓的學(xué)習。在培訓學(xué)習中,我對新課程改革的理念有了更深刻的認識,明確了厚實(shí)文化底蘊、提高專(zhuān)業(yè)素養的重要性,提高了思想認識、提升了學(xué)習理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論,現總結如下:

  一、通過(guò)培訓,提高了自己的思想認識

  通過(guò)此次培訓,我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習,不斷地提高自身素質(zhì),不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學(xué)習,才能適應教育發(fā)展對我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò )研修,好處多多?梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的即時(shí)性,有利于我自主安排學(xué)習,減少了學(xué)習的矛盾?梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的快捷性,有助于我提高學(xué)習和實(shí)踐應用的效率。

  二、通過(guò)培訓,提升了現代教育技能

  原來(lái),我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫(xiě)。通過(guò)這次光顧我們的國培學(xué)習網(wǎng)頁(yè),如今,我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機,進(jìn)行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件,發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng),時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見(jiàn)解,對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓中學(xué)習網(wǎng)頁(yè),填補了我計算機操作知識的空白。

  三、通過(guò)培訓,夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識基礎

  作為一名學(xué)生,在這個(gè)學(xué)習頁(yè)面上,通過(guò)老師引領(lǐng),幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新課程的學(xué)習理念,讓我對學(xué)習有了深入的理解與思考。

  此次培訓,使我受益匪淺。在今后的學(xué)習中我將把學(xué)習到的網(wǎng)絡(luò )知識運用到實(shí)踐中來(lái),不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力,讓自己變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”,給學(xué)習打下良好的基礎。

  新媒體暑期社會(huì )實(shí)踐總結2

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在改變著(zhù)這個(gè)世界,伴隨而生的新媒體產(chǎn)業(yè)正在刷新著(zhù)媒體行業(yè)一個(gè)又一個(gè)記錄,許多企業(yè)對未來(lái)的新媒體營(yíng)銷(xiāo)寄予厚望。那么,作為一個(gè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)人員,應該掌握哪些必備知識呢?

  一、關(guān)鍵詞策略

  要做好新媒體營(yíng)銷(xiāo),關(guān)鍵詞是很很重要的一步,只有選擇合適的關(guān)鍵詞,客戶(hù)才能夠準確的找到你,關(guān)鍵詞策略主要包括品牌詞、通用詞、產(chǎn)品詞、人群詞、規格詞、競品詞和地域詞,也可以通過(guò)百度指數和5118等網(wǎng)站來(lái)尋找關(guān)鍵詞。

  二、營(yíng)銷(xiāo)平臺

  一個(gè)好的營(yíng)銷(xiāo)方案一定要選擇合適的平臺,營(yíng)銷(xiāo)平臺主要包括搜索、門(mén)戶(hù)、導航、垂直、社交平臺。

  三、排名策略

  各種營(yíng)銷(xiāo)策劃案都是有排名的,只有排在靠的營(yíng)銷(xiāo)文案才能獲得優(yōu)勢,這就要求我們關(guān)注內部和外部?jì)煞矫娴挠绊懸蛩。內部主要看的是你?xiě)的文章的質(zhì)量,我們不能只關(guān)注于文章的數量而忽略了質(zhì)量的要求;外部因素主要是指平臺的選擇,同一篇文章選擇不同的平臺,產(chǎn)生的效果是不一樣的,所以一定要選擇最合適的平臺。

  四、營(yíng)銷(xiāo)模式

  營(yíng)銷(xiāo)模式主要分為收費的和免費的,收費的如SEM,免費的如SEO。這里還要注意數據庫的建設,這就是資源。

  五、編輯工作常用工具

  為您推薦幾款在編輯工作時(shí)常用的工具:百度指數、百度推廣助手、偽原創(chuàng )查詢(xún)工具、關(guān)鍵詞密度查詢(xún)、在線(xiàn)字符統計工具

  六、關(guān)注熱點(diǎn)

  今日頭條、微博、搜狗的公眾號

  七、常用站長(cháng)工具

  5118、站長(cháng)工具、百度站長(cháng)、愛(ài)站、斗牛工具

  八、造勢營(yíng)銷(xiāo)

  借助近期人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)做文章將自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去,如寶馬汽車(chē)的營(yíng)銷(xiāo);還可以借助一些小故事引起用戶(hù)的共鳴來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品,如可口可樂(lè )上的一句話(huà)標語(yǔ)。

  九、如何做好SEO

  SEO一句話(huà)概括為如何通過(guò)技術(shù)的手法把排名做到前面。其主要包括內容和鏈接兩個(gè)方面的工作,其中內容主要包括標題、描述和關(guān)鍵詞,鏈接主要指網(wǎng)址。

  只有掌握了這些基礎知識,才能建立起新媒體營(yíng)銷(xiāo)的高樓大廈,才能在這條路上走得更遠。

  新媒體暑期社會(huì )實(shí)踐總結3

  參加新媒體快一年了,真切的體會(huì )到機會(huì )是自己給自己創(chuàng )造的,參加新媒體時(shí)很糾結,覺(jué)得自己是一個(gè)大二的學(xué)生,面試的時(shí)候遇到一起的大一學(xué)生會(huì )很不好意思,不過(guò)還是鼓起勇氣給自己一個(gè)機會(huì ),不要讓自己后悔。幸虧當時(shí)的決定,讓我成長(cháng)的這么快,在新媒體收獲的也是我成長(cháng)過(guò)程中的一大筆財富。

  在做編輯的這段時(shí)間,我有以下體會(huì ):

  學(xué)會(huì )獨立思考

  敏而好學(xué),勤問(wèn)多問(wèn)固然是好的,但是更要學(xué)會(huì )獨立思考,那是一種能力。

  最開(kāi)始編輯時(shí),詞匯匱乏,內容空洞,總是需要借鑒別人才會(huì )有靈感,慢慢意識到編輯時(shí)可以去參考別人的,給自己一些靈感,不過(guò)還是要獨自思考,要有自己的想法,因為每一個(gè)都是獨一無(wú)二的,編輯的風(fēng)格也不盡相同。形成獨立思考的能力,進(jìn)而形成自己的編輯風(fēng)格,終將受益無(wú)窮。

  用心去做,讓它成為自己的興趣

  編輯是一個(gè)需要用心經(jīng)營(yíng)的職業(yè),既要把它當成工作,又要把它當做興趣,中國有句俗話(huà)說(shuō)的好“興趣是最好的老師”。在興趣的激勵下,編輯是主動(dòng)的,是用心的,是富有想法的。

  新媒體與網(wǎng)絡(luò )思維

  關(guān)注時(shí)事,多看新聞,培養自己的媒體思維。每天給自己留出20分鐘左右的時(shí)間,去關(guān)注今天發(fā)生的新聞。即可以給自己的編輯積累素材,也可以培養自己的媒體素養。在網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展的今天,一定要跟上時(shí)代的腳步,多角度看待發(fā)生的新聞,理性的進(jìn)行評論。

  利用網(wǎng)絡(luò )去學(xué)習

  網(wǎng)絡(luò )上有許多學(xué)習的網(wǎng)站,有許多行業(yè)的能人,我們要利用網(wǎng)絡(luò )去和他們交流,學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習方法,并親自實(shí)踐。其實(shí)很多時(shí)候缺乏的不是規避彎路的捷徑,而是放手去做的執行力。我自己也是親身經(jīng)歷,被蹇老師當過(guò)好幾次范例,老想著(zhù)去問(wèn)老師,沒(méi)有獨立的思考,網(wǎng)絡(luò )如此發(fā)達的今天,還沒(méi)有學(xué)會(huì )借助網(wǎng)絡(luò )的力量去解決自己的問(wèn)題,作為一個(gè)媒體人,是一種是失職。

  規劃好自己的時(shí)間

  因為不是專(zhuān)職的編輯,總會(huì )有別的事情,這就要我們合理的規劃自己的時(shí)間。

  大學(xué)生活應該是充實(shí)和豐富的,給自己安排合理的工作時(shí)間,養成好的習慣。在很忙的時(shí)候將自己要做的事情都記在小本上面,一件一件去完成,將完成的事情劃掉。這樣的一天是有方向的,不會(huì )因為事情繁雜毫無(wú)方向而心煩,在完成所有的事以后也會(huì )有很大的成就感。

  編輯的技巧,創(chuàng )新的重要性,文字的審查,考察的是我的耐心更是我的用心。進(jìn)入新媒體后,心情是復雜的,經(jīng)歷過(guò)一篇微信做五六個(gè)小時(shí)最后被否定的`難過(guò),做錯了內心的傷感,也經(jīng)歷過(guò)被贊同的喜悅,這就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,不是一帆風(fēng)順卻也讓人留戀歡喜。

  其實(shí)文字是神奇的東西,賦予了人的情感,表達各種各樣的感情。在遇到不好用言語(yǔ)表達的事情時(shí),用文字去轉告,讓別人有思考和接受的時(shí)間。文字是犀利的又是溫柔的,在慢慢的接觸中,喜歡上了文字;很享受文字的美好,也慶幸自己是新媒體的一員。

  新媒體暑期社會(huì )實(shí)踐總結4

  老師的幾頁(yè)PPT讓我感觸良多,他是一線(xiàn)運營(yíng)新媒體的決策人,經(jīng)過(guò)這幾年的探索,他所總結的新媒體的發(fā)展有幾條,令我記憶猶新,我總結了以下幾點(diǎn)感悟:

  一、新媒體并不“新”

  新媒體對新聞的記錄上仍然體現了新聞的原始特點(diǎn)“快”,如果沒(méi)有搶到第一“落點(diǎn)”,在第二落點(diǎn)上制作深、新的新聞也是補救。而原來(lái)報紙上的“通訊員”實(shí)際上就是我們今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現場(chǎng)新聞”是現在新媒體制作的途徑。

  這里點(diǎn)出了新媒體的本質(zhì),它仍然是遵循新聞規律的媒體,只是呈現的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是:新聞機構仍然要在傳播新聞上尋找出路,紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來(lái)運作新媒體,讓新聞更快更貼近讀者。

  二、內容需要“新”思維

  “從內容至上到用戶(hù)至上”——體驗時(shí)代的到來(lái),就是服務(wù)時(shí)代的到來(lái)。這個(gè)關(guān)系的確立,就打破了我們傳統意義上的“傳播——受眾”內涵,紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義,就要求我們辦報、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務(wù)”的思路,從政聞、社會(huì )新聞、文體新聞各類(lèi)新聞,都以有用信息為尊,評判稿件的標準要發(fā)生變化,考核制度發(fā)生改變,編采人員才會(huì )跟著(zhù)這根“指揮棒”走,漸漸扭轉多年習慣的寫(xiě)稿思路。這并非一日之功,但是成敗也在此舉。

  技術(shù)是新媒體快車(chē)發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐,編采人員需要掌握使用的能力,而IT人才則需要研發(fā)能力,在各種新媒體的使用手段上為內容服務(wù)甚至引導內容,形成新技術(shù)與新內容相得益彰,這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。

  新媒體暑期社會(huì )實(shí)踐總結5

  20xx年xx月xx日晚,大學(xué)生骨干培訓班開(kāi)設的《新媒體與大學(xué)生成長(cháng)》專(zhuān)題講座于xx教室舉行。xx教授為我們深入介紹了現今大學(xué)生與新媒體的關(guān)系。

  今天給我們講座的是xx老師。xx老師的語(yǔ)言風(fēng)格幽默詼諧,給我們帶來(lái)一陣陣歡笑之后也能帶來(lái)一次次思考。

  她總結了其十余年豐富的高校對外宣傳工作的經(jīng)驗,以現身說(shuō)法講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的宣傳案例,圖文并茂,形式多樣。

  在這一次的大學(xué)生與新媒體理論授課中,老師從多方面、多角度闡述了大學(xué)生與新媒體理論,也讓我收獲頗豐,讓我認識到當今時(shí)代在帶給我們便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了一些負面影響,我們在把學(xué)校的一些問(wèn)題拍照放在網(wǎng)上,確實(shí)能夠盡快地解決學(xué)校的一些問(wèn)題,但也在一定程度上有損我們xx的形象,讓我深刻認識到身為xx學(xué)子,我的形象代表著(zhù)母校的形象,要時(shí)刻維護母校形象,身為一名學(xué)生干部,我將不允許任何人,在任何地方,對我們學(xué)校作出無(wú)端的批評與指責。

  在這一次授課培訓授課中,老師說(shuō)的“離開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),走出宿舍,走向操場(chǎng)”這句話(huà)讓我印象深刻,讓我陷入了沉思。是啊,自從有了網(wǎng)絡(luò ),我們每個(gè)人都時(shí)常拿著(zhù)手機刷朋友圈、微博、空間,逛淘寶,我們有多久沒(méi)有放下手機,離開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),走向操場(chǎng)去鍛煉了?這是值得我們每個(gè)人去思考、去反省的問(wèn)題,我也將在今后付諸行動(dòng),鼓勵身邊的同學(xué)走向操場(chǎng),真正踐行這12個(gè)大字。

  比如說(shuō)動(dòng)一動(dòng)手指,花個(gè)幾kb轉發(fā)評論一下有關(guān)于xx正能量的新聞,發(fā)表一些學(xué)校獲得榮譽(yù),發(fā)表一些對學(xué)校好人好事、感動(dòng)事跡的新聞,對一些不符合事實(shí)的負面新聞即時(shí)的在QQ、xx等平臺上辟謠等等這些小事,就人人都秉承“厚德博學(xué),抱樸守真”能夠維護甚至增添學(xué)校的榮譽(yù)。

  讓我們每個(gè)學(xué)生的精神,在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)課、提升綜合素質(zhì)的同時(shí),積極做一些力所能及的對外宣傳工作,努力維護農大校園和諧、創(chuàng )新、進(jìn)取、務(wù)實(shí)的良好形象!