2021年暑假實(shí)踐的活動(dòng)總結范文（通用6篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了，我們一定都增加了不少生閱歷，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的2021年暑假實(shí)踐的活動(dòng)總結范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假實(shí)踐的活動(dòng)總結1
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì )、了解社會(huì )、運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認識、了解巢湖濱水景觀(guān)。這次活動(dòng)以濱水景觀(guān)設計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng )建更美好的巢湖而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認識，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學(xué)會(huì )了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì )合作，這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導我們去觀(guān)察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習，我們對巢湖濱水景觀(guān)有了更深的認識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗；三是團隊協(xié)作力量是不可估量的，，讓我們的體會(huì )更加深刻。城市濱水區是構成城市公共開(kāi)放空間的重要組成部分，并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀(guān)的區域，其對于城市的
意義尤為獨特和重要。營(yíng)造濱水城市景觀(guān)，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當地的自然環(huán)境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開(kāi)放空間對于城市、環(huán)境的調節作用越來(lái)越重要，形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據環(huán)巢湖地區旅游資源的特點(diǎn),分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面,從宏觀(guān)調控、法規法律、資源調查和保護、地區聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區旅游業(yè)可持續發(fā)展的主要對策。巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。
社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我們，也培養了我們，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長(cháng)，同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐也成就了我們，社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺，在這樣的一個(gè)舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì )，也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧
暑假實(shí)踐的活動(dòng)總結2
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。
七月，在結束了軍訓之后我們實(shí)踐隊踏上了前往寧波支教的路，前期準備中，我們選擇走進(jìn)社區進(jìn)行募捐活動(dòng)，在居委會(huì )的熱心幫助下，募捐活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi)，成果也是頗為豐盛的。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把關(guān)愛(ài)的精神帶去了社區，并在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì )，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
接下來(lái)的五天行程便進(jìn)入了我們的正題。在象山三偉民工子弟小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，我們去的第一天，已有很多小孩子在操場(chǎng)上玩耍嬉戲，見(jiàn)到我們，也如顯得害羞生澀�？尚『吘故切『�，在我們的游戲環(huán)節中，輕易地熟絡(luò )了起來(lái)，既然隔閡已經(jīng)消失，剩下了便是教書(shū)育人的重擔了。
我們實(shí)踐隊在早上的課程中安排了英語(yǔ)課和繪畫(huà)課，開(kāi)展動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手三方面，讓學(xué)生活躍起來(lái)，上課內容也推陳出新，穿插英語(yǔ)歌曲和繪畫(huà)涂鴉等趣味項目。下午是課業(yè)輔導和素質(zhì)拓展。充分調動(dòng)學(xué)生，讓他們過(guò)的精彩每一天。
離別總是最難舍難分的，在一場(chǎng)包餃子活動(dòng)和班會(huì )過(guò)后，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也正式落下了帷幕，心中對孩子卻已有不舍，總有實(shí)踐隊員在最后心酸哭泣，甚至與學(xué)生圍抱落淚，相互安慰，一聲聲你們什么時(shí)候再來(lái)圍繞在耳邊，也許意識永別，但我們希望能留下些什么，留下有限的知識，留下團隊意識，留下積極向上的精神，留下永不言棄的態(tài)度，這就是我們所希望的。
此外我們實(shí)踐也有很多困難的地方，包括經(jīng)費不足，聯(lián)系不完備，準備倉促，組織松散，分工混亂，但因為是第一次，這些也給我們積累了經(jīng)驗，相信以后會(huì )越辦越好的。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
暑假實(shí)踐的活動(dòng)總結3
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì )，為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考，獨立工作，獨立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都非常認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一直影響著(zhù)他們“離開(kāi)農村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理，適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì )鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
暑假實(shí)踐的活動(dòng)總結4
回憶起這個(gè)或許是人生中最后一個(gè)暑假，我覺(jué)得自己過(guò)得還是很充實(shí)的。
剛放假的時(shí)候感覺(jué)很開(kāi)心，畢竟在家的感覺(jué)和在學(xué)校是完全不同的，說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn)：不用自己去整理日常的瑣事，可以說(shuō)是衣食無(wú)憂(yōu)�？蛇@好日子沒(méi)過(guò)幾天我就感覺(jué)呆不住了，一個(gè)是太無(wú)聊了，整天上網(wǎng)，不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的，還不如學(xué)校的生活有趣，可能我們年輕人還是喜歡熱鬧吧，至少我可是過(guò)不慣安逸生活的。另一個(gè)就是我想買(mǎi)臺筆記本電腦，方便工作學(xué)習。
于是乎，我和我的同學(xué)相約去找工作。我們到鎮上，東轉轉西看看，一看見(jiàn)招工告示就進(jìn)去詢(xún)問(wèn)�？墒沁@些店不是要女員工就是不招暑期工，我們不禁有些著(zhù)急了。最后終于找到一家咖啡店，進(jìn)去問(wèn)了大堂經(jīng)理，她說(shuō)可以招你們，不過(guò)現在還沒(méi)開(kāi)始招工，你們到7月11號再。當時(shí)我們沒(méi)這種招聘經(jīng)歷，就知道了一天7小時(shí)工作時(shí)間，40元基本工資，也沒(méi)問(wèn)要不要先填表、留個(gè)聯(lián)系方式什么的，就這么傻乎乎的回家了，到家還炫耀自己找到工作了呢，爸媽說(shuō)你們估計沒(méi)戲，我當時(shí)還不以為然了。日子過(guò)的很快，轉眼到了11號。我和我同學(xué)很早的就去了那家咖啡店，找那個(gè)經(jīng)理，結果她不在。另一個(gè)經(jīng)理（具體做什么的不知道，姑且也稱(chēng)他為經(jīng)理）跟我們說(shuō)“昨天已經(jīng)招滿(mǎn)了啊，你們怎么今天才？”我當時(shí)就懵了，我說(shuō)我們和另一個(gè)經(jīng)理說(shuō)好今天過(guò)的，她說(shuō)今天才開(kāi)始招人的。他就問(wèn)我們有沒(méi)有填表（我這才知道這里的暑期工也要填表的）？那個(gè)經(jīng)理可沒(méi)讓我們填啊，我們沒(méi)轍了，只能撤退。
結果第一次去找工作就碰壁了。
回到家，我爸說(shuō)你們工作怎么樣呀，我悶悶不樂(lè )的說(shuō)“沒(méi)了”。我爸笑著(zhù)說(shuō)“就知道你搞不定，我幫你找了個(gè)和你專(zhuān)業(yè)對口的工作，去不？”那時(shí)候我就想啊，到底去不去呢？再自己找就快不及了，時(shí)間不等人啊，暑假就這么長(cháng)。于是我又向爸爸仔細問(wèn)了下具體情況，得知那家廠(chǎng)是我認識的一個(gè)叔叔開(kāi)的，是我爸爸的老朋友。我想認識的總歸好辦事啊，第二天就和我爸去了。
到這家廠(chǎng)，我一看，嘿！熟悉，有我學(xué)過(guò)的普通車(chē)床。我想這下好了，要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床，在那鉆孔。
這活說(shuō)容易吧也容易，說(shuō)累人吧也確實(shí)累。因為一方面它可以坐著(zhù)干活，可另一方面要眼睛不�？春�，不能鉆錯，速度要掌握好，慢了沒(méi)效率，快了容易斷，而且不是鉆一兩個(gè)，而是近千個(gè)啊，那可不是隨便做個(gè)幾個(gè)小時(shí)的事情，做了天，我終于把那些工全做完了，老板看了眼睛一亮：“小伙子速度好快啊，都趕上老員工了，明天做儀表車(chē)床吧�！蔽倚南雰x表車(chē)床是什么東西，怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊。這第二天，我過(guò)去一看，竟然是和兩只桌那么大的車(chē)床，我還以為是什么先進(jìn)東西呢，那機床竟然是用手拉控制進(jìn)給速度和尺寸的，我還給它起了個(gè)別名：“拉拉車(chē)”。話(huà)說(shuō)我這么拉啊拉、拉啊拉，拉了我足足半個(gè)月有余啊，真的是又無(wú)聊又累人。到了后，終于把那些可惡的工“拉”完了，我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數控車(chē)床了，那東西我還沒(méi)學(xué)，他們編好程序，我則當起了操作工，加加料而已，這活就是輕松啊，和前面做的不能比，把工放進(jìn)去，按鈕一按，坐著(zhù)喝口水，過(guò)會(huì )它就做好了。當時(shí)我就想我開(kāi)學(xué)學(xué)數控的時(shí)候一定要學(xué)好它，出工作就輕松多了。數控車(chē)床是我在那做的最后一種工種，后我就回家休息了。中間還和他們去做過(guò)裝卸工，一天裝裝要好幾噸的東西，可把我累壞了，還好只是難得，不然我骨頭都快散架了，畢竟長(cháng)這么大沒(méi)做過(guò)重活，一直在爸媽的大樹(shù)下乘涼。這家廠(chǎng)里一個(gè)月有一次聚會(huì )，到飯店吃的，平時(shí)請人燒菜做飯，伙食很好（所以做了這么久我反而重了斤），這些都是比較不錯的待遇了，我想一般廠(chǎng)里沒(méi)這么好的水平吧。
做了一個(gè)多月后我就回家休息了，筆記本買(mǎi)好了，準備準備，玩個(gè)幾天也就快去學(xué)校了。說(shuō)實(shí)話(huà)還是挺想念學(xué)校生活的，可惜啊，這是最后一年了，之后就要實(shí)習畢業(yè)了。這次打工也讓我提前感受到了將工作的艱辛，父母賺錢(qián)的不易。讓我做好踏上社會(huì )的心理準備，我覺(jué)得這種經(jīng)歷對于我們這個(gè)年齡的孩子說(shuō)是一種財富，你即將用得到的財富。
暑假實(shí)踐的活動(dòng)總結5
一、實(shí)踐目的
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
二、實(shí)際過(guò)程
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
我們的.教育應該社會(huì )實(shí)踐得結合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái)，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
現代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì )，是一個(gè)充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對于人才的培養應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。環(huán)境保護本身的社會(huì )實(shí)踐很強所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，當然這不過(guò)是個(gè)人的想法，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠(chǎng)的會(huì )計部進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，以下是本人此次學(xué)習的一些心得和體會(huì )。
xx公司的會(huì )計部并沒(méi)有太多人，設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，剛到會(huì )計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在媽媽教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。
三、實(shí)踐心得
除了每天的上下班，生活沒(méi)有多大的樂(lè )趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì )了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會(huì )換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友，你的生活就會(huì )增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲！在一個(gè)多月的打工生涯中，發(fā)現在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以?huà)咛煜?很高興自己能有這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗，它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
四、實(shí)踐總結
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
暑假實(shí)踐的活動(dòng)總結6
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，我接受我院學(xué)生會(huì )的倡議，積極參加學(xué)校內外組織的的各種假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì )的學(xué)生，深入社會(huì )、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì )，你才能真正做到融入社會(huì )。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )有收獲。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。
這段時(shí)間，我幫忙接電話(huà)、復印資料、整理資料，幫忙簽字。在學(xué)校，會(huì )有人通知你做什么，有老師、同學(xué)督促你�？稍谶@里，必須自覺(jué)去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者，在現實(shí)面前，我們要學(xué)會(huì )忍耐，社會(huì )是不公的，公平是要去爭取的。有時(shí)遭批評時(shí)會(huì )感到委屈，但接受并改正又是防止再一個(gè)錯誤發(fā)生的前提，因為激烈的競爭隨時(shí)使你面臨失業(yè)。
暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè )，可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機，因此而為將來(lái)而感到緊張在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識，遠遠不夠，從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績(jì)而努力。而工作的場(chǎng)所，每個(gè)人在為獲得更多的報酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習理論，我們經(jīng)常抱怨理論與實(shí)踐不能結合，在學(xué)校讀書(shū)的人寧愿工作也不想讀書(shū)，而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我即將不再是一名大生了，而是社會(huì )的一分子��！我們只有學(xué)習了先進(jìn)知識，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應付各種工作上的問(wèn)題。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
我欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！
總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念，學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì )淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會(huì )作出更大的貢獻。
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