周杰教學(xué)工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的周杰教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周杰教學(xué)工作總結1
本學(xué)期，學(xué)校安排我繼續帶高二兩個(gè)班歷史及高三文科班歷史，為此，我做了如下工作：
一、主要工作和工作措施：
第一，制定切實(shí)可行內容翔實(shí)的教學(xué)計劃
開(kāi)學(xué)之初，根據學(xué)校要求，結合學(xué)生實(shí)際，我制定了具體的工作計劃，并根據情況的需要，適時(shí)進(jìn)行調整。高三的時(shí)間比較緊，所以教學(xué)計劃要有時(shí)效性。
第二，針對學(xué)生學(xué)習興趣差，基礎薄弱的特點(diǎn)，對對癥下藥，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，教學(xué)手段多樣化。
興趣是最好的老師，有了興趣，學(xué)生就會(huì )由被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)求知。為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣，我除了運用傳統的教法外，還經(jīng)常采用現代多媒體教學(xué)手段，以強化教學(xué)效果，為了加深對歷史的感悟，還利用精典歷史影片，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，以增強其歷史責任感。這學(xué)期，高二的課程是戰爭與和平，我選了幾部教學(xué)影片安排適當的時(shí)間讓學(xué)生欣賞，并要求他們寫(xiě)觀(guān)后感，這樣，理論與實(shí)踐相結合，同時(shí)也提升了學(xué)生的學(xué)習興趣。
第三，利用月考及期中考試，及時(shí)總結，查漏補缺。
學(xué)校每月都要進(jìn)行一次月考，每學(xué)期都要進(jìn)行期中考試，充分利用這一時(shí)機，適時(shí)總結，趁火打鐵，效果很好。
第四，學(xué)科之間注意配合，有針對性地進(jìn)行授課。
由于是新教材新課標，知識容量大，學(xué)科之間聯(lián)系密切，如和地理的聯(lián)系、和政治的聯(lián)系、和語(yǔ)文的聯(lián)系，甚至和數學(xué)物理化學(xué)之間也有聯(lián)系，這就要求老師注意學(xué)科間的綜合，才能適應當前的考試形勢，提高考試能力。
第五，研究10高考考綱和高考試題，有的放矢，有針對性的復習。
第六，加強訓練，講練結合，提高復習的效率。除了學(xué)生的作業(yè)本之外，還編印了大量的學(xué)習資料，以拓展學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的學(xué)習能力，提高他們的學(xué)習興趣。
第七、根據具體情況的變化，在完成《戰爭與和平》的學(xué)習后，鑒于目前的狀況，我提前安排學(xué)生進(jìn)入高三的復習，現在已經(jīng)復習到專(zhuān)題三了。
二、存在的問(wèn)題：
當然，在工作中，我也發(fā)現學(xué)生中存在著(zhù)以下問(wèn)題：
一是主動(dòng)學(xué)習能力比較差。需要我們老師督促，因此教師應具有相當的責任心。二是學(xué)生基礎比較差，需要我們不斷的反復，不斷的強調，才能把知識落實(shí)。三是缺乏正確的的學(xué)習方法，我們不僅要授之以魚(yú)，更要授之以漁，要向學(xué)生傳授學(xué)習方法。
四是人生缺乏明確的奮斗斗目標，需要我們去引導，去啟發(fā)。使他們樹(shù)立明確的人生目標。
三、教學(xué)啟示：
1、一切從實(shí)際出發(fā)，研究我們的學(xué)生。只有了解學(xué)生，才能對癥下藥。
2、要研究教學(xué)藝術(shù)。藝術(shù)要創(chuàng )新，不能墨守成規。
3、要研究高考考綱，熟悉考點(diǎn)，鉆研試題，復習要切準考點(diǎn)。要注重培養學(xué)生的學(xué)習能力。
4、要利用網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常開(kāi)展網(wǎng)上觀(guān)摩，學(xué)習人家的先進(jìn)經(jīng)驗。
總之，在工作中，我們要不斷地反思，不斷地總結工作的得與失，教學(xué)是藝術(shù)，要不斷地想辦法，歷史也要推陳出新，否則也很難適應學(xué)生的發(fā)展。
周杰教學(xué)工作總結2
隨著(zhù)疫情的發(fā)展，我們接到延期開(kāi)學(xué)的通知，疫情防控期間我們的教育不能停。于是，市局安排了初一二年級全市在線(xiàn)直播課程，對全市初一二學(xué)生進(jìn)行了在線(xiàn)直播網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，現對這五天來(lái)的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作特別做以下總結：
一、聽(tīng)課組織
根據市局安排的直播時(shí)間，每節課前讓學(xué)生在釘釘群里打卡報到，沒(méi)有報到的同學(xué)，老師利用電話(huà)，微信語(yǔ)音，丁丁電話(huà)等方式單獨通知。確保了每節課的聽(tīng)課人數都能達到100%
二、自習組織
老師利用釘釘直播間進(jìn)行直播，對個(gè)別學(xué)生，個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行補充和輔導，并布置相應的作業(yè)。
三、作業(yè)檢查
利用微信群交流作業(yè)中存在的問(wèn)題，并進(jìn)行解決，利用釘釘群里面的家校本檢查完成的情況，并利用釘釘的提醒功能隨時(shí)催交作業(yè)。每次，作業(yè)的提交人數都能達到90%以上。
四、存在的問(wèn)題
直播期間，老師沒(méi)有辦法確認學(xué)生是否在認真觀(guān)看，課堂效率無(wú)法保證。作業(yè)不能面批，完成的質(zhì)量也不高。
周杰教學(xué)工作總結3
轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗，就這學(xué)期的工作總結如下：
一、政治思想方面：
本人堅持黨的教育方針、政策，思想端正，服從學(xué)校工作安排，辦事認真負責，自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、教學(xué)工作方面：
1、鉆研教材，認真備課，做好授課計劃。掌握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，使學(xué)生牢固掌握基礎知識，重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系。
2、組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，課堂上多提問(wèn)，多檢查、講練結合。布置好作業(yè)，并認真批改，找出學(xué)生知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)補漏。
3、尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退，以人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，做好工作計劃，努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
周杰教學(xué)工作總結4
多學(xué)習，多請教。作為新教師，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀(guān)念，力求自己的教學(xué)方法適應目標，以激勵自己：
1、在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習新課標，轉變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達到一個(gè)新的高度；
3、加強學(xué)習，除了向書(shū)中學(xué)習外，還要繼續向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。
4、繼續堅持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結，為學(xué)校和自己的課題作好準備。
在今后的實(shí)踐中，我會(huì )繼續努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(cháng)。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
周杰教學(xué)工作總結5
本人嚴格遵守學(xué)校的各項
�。�1）做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現一些突發(fā)事件，但由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生。
�。�2）按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，備好教案，努力上好每一節課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節）這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課；對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各
種教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠，我將一如既往地深入研究，為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應有的貢獻。
周杰教學(xué)工作總結6
這一學(xué)期來(lái)，擔任八年級（9)、（10)班的數學(xué)教學(xué)，總體看，我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，努力把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，轉變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果�，F將本學(xué)期的`教育教學(xué)工作總結如下：
一、堅持認真備課。
我每天認真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，研讀新課標，明白這節課的新要求，思考如何將新理念融入課堂教學(xué)中。認真書(shū)寫(xiě)教案，利用網(wǎng)絡(luò )資源，參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設計，根據本班同學(xué)的具體情況制定課時(shí)計劃。每一課都做好充分的準備。為了使學(xué)生易懂易掌握，我還根據教材制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。
二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
新課標的數學(xué)課通常采用“問(wèn)題情境
周杰教學(xué)工作總結7
今天，我在教室后面閱卷的時(shí)候，一貫害怕老師找的李彬卻守住我不離開(kāi)，我先拿出了他的試卷，在我給他閱卷的時(shí)候，我每批一道題，他都搶著(zhù)給我講解他是怎么做的，今天李彬考了92分，可把他高興壞了。我終于明白了他守在我身旁的理由，我說(shuō)：“你知道了嗎？別以為自己笨，其實(shí)你夠聰明的了。我一看就知道這次你用心做了�！薄袄蠋�，其實(shí)李碧雪（我班班長(cháng)）并不聰明，她每次做完題，都是認真檢查，她說(shuō)每次檢查她都檢查出錯誤然后改正�！薄笆菃�？那你也跟她學(xué)習呀，做完以后也認真檢查，讓老師看看什么時(shí)候你能趕上她，說(shuō)不定哪會(huì )兒還會(huì )超過(guò)她呢？哪天你的成績(jì)超過(guò)她，我送你兩朵小紅花�！薄袄蠋�，你說(shuō)話(huà)可要算數呀！”
反思：要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，必要時(shí)，來(lái)個(gè)激將法也會(huì )激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。
周杰教學(xué)工作總結8
12月3日，對英語(yǔ)教研組幾位教師進(jìn)行了教學(xué)檢查，現將情況通報如下： 王 蕾：七年級英語(yǔ)。應備8課時(shí)，已備8課時(shí)，備課規范，并有課后反思，應做練習8次，已做并批改完39次，質(zhì)量較好，只有極少數學(xué)生不合格，練習冊已做13次，批改完成，并有更正，單元檢測3次，并有登分。各項都達到標準。
汪 靜：三四年級英語(yǔ)。三年級應備課8節，已備課8節，有教學(xué)反思，課堂練習10次，質(zhì)量過(guò)關(guān)，無(wú)練習冊，測驗一次，并有登分記載。四年級應備課8節，實(shí)際備課9節，符合標準，且有教學(xué)反思，練習冊批改完三次，有更正。，測驗1次，有登分評講。
蘇秉振：四五年級英語(yǔ)。 五年級應備8節，已備課7節，備課較簡(jiǎn)略、隨意，無(wú)教學(xué)反思；課后練習應做8次，已做12次，練習冊已經(jīng)批改完3次，學(xué)生完成不好，且沒(méi)有更正，測驗兩次，有登分評講，有分析。
四年級無(wú)備課，練習冊批改完成3次，測驗2次。
周杰教學(xué)工作總結9
這學(xué)期完成了小學(xué)數學(xué)一年級上下冊的學(xué)習。孫昊之前有一些基本的基礎，這兩個(gè)月進(jìn)行了一個(gè)復習。這學(xué)期的內容基本都掌握了，這次檢驗還拿了滿(mǎn)分的好成果，可喜可賀。 上課的時(shí)候很認真努力，經(jīng)常幫助老師教其他小的同學(xué)。會(huì )像個(gè)小老師一樣慢慢引導不會(huì )的小朋友，而不是就一下子把答案告訴別人，也沒(méi)有覺(jué)得自己會(huì )了就沾沾自喜，是個(gè)很負責任的孩子。下學(xué)期會(huì )根據他自己的情況買(mǎi)相應的教材幫助他繼續學(xué)習基本的數學(xué)知識。這兩個(gè)月作為一個(gè)復習，激發(fā)一下孩子的數學(xué)思維。
周杰教學(xué)工作總結10
匆匆忙忙又一學(xué)期結束了，為使下一階段的工作更順利地開(kāi)展，現對本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下：
一、遵紀守法方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)規范自己的言行，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，要求學(xué)生做到的我首先帶頭做到，要求學(xué)生不做的我自己堅決不做。在工作中服從領(lǐng)導的安排，毫無(wú)怨言。
二、教育教學(xué)方面
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。同時(shí)不忘班級管理工作，能夠配合班主任做好班級的各項管理工作，能配合班主任利用一切可利用的時(shí)間抓好學(xué)生的思想教育工作。
成績(jì)只屬于過(guò)去，今后我將一如既往，再接再勵，把工作做得更好。
周杰教學(xué)工作總結11
淼森是個(gè)看上去活躍的男孩子，可是缺乏自信，他時(shí)常自我在一個(gè)地方撒歡，當你走近他時(shí)，他卻又表現的不知所措。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現他異常喜歡幫忙小朋友做一些整理性的事情，如幫別人收地墊、整理圖書(shū)等。于是我把一些活動(dòng)后的整理工作有意識地交給淼森去完成，他高興極了，每次工作得都異常認真，他的舉動(dòng)也贏(yíng)得了小朋友的贊揚。同時(shí)他在對自我的約束本事方面也有了很大提高。我只是為淼森供給了一個(gè)機會(huì )，使他感到：我對自我感興趣的事有本事做好，我能夠幫忙小朋友，我在班里有很重要的位置。鼓勵是給孩子一個(gè)機會(huì )表現自我的本事，向自我證明他是環(huán)境中的一個(gè)有效分子，他的行為能夠給自我和別人帶來(lái)進(jìn)取的影響。孩子需要鼓勵就像植物需要陽(yáng)光。在鼓勵的作用下，孩子們會(huì )認識自我的潛能，不斷地發(fā)展!
自信是一個(gè)人成功的前提，孩子的自信從教師和小朋友的認可開(kāi)始，你做到了嗎
周杰教學(xué)工作總結12
經(jīng)過(guò)幾次較深入的社會(huì )調查，我們逐步掌握了魯班湖地區的基本概況，這里就我個(gè)人方面，作以下幾點(diǎn)總結。
1、我在研究小組負責的是采訪(fǎng)的任務(wù)，因此得到了極好的鍛煉口才和膽量的機會(huì )。由于我們在采訪(fǎng)前作了細致而充分的準備，所以在與被采訪(fǎng)對象一對一的談話(huà)中，我并沒(méi)有陷入不知所措的境地，而是顯得游刃有余。
2、因為交通不便的緣故，我們在研究過(guò)程中多為步行，由于山路崎嶇不平，耗費時(shí)間較長(cháng)，所以多次陷入身心俱疲的境地，但對于研究的工作，我們自始至終十分投入，因而堅持到了最后，我很高興自己及全組成員能夠堅持下來(lái)，這樣對磨練自己的意志很有幫助。
3、經(jīng)過(guò)此次調查研究，我們對書(shū)本上出現過(guò)的知識有了更深刻、更全面的理解，更是接觸到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的新知識，“社會(huì )是最好的大學(xué)”，在切身體會(huì )下，印象更加深刻。
謹此幾點(diǎn)總結，以表感受。
周杰教學(xué)工作總結13
教學(xué)中認真備課是一個(gè)必不可少的環(huán)節，備課不充分或備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和學(xué)生的積極性。我明白到備課的重要性。因此，每天我都花較多的時(shí)間備課，包括制作教具。認認真真鉆研教材和教法，雖然辛苦，但事實(shí)是值得的。一堂準備充分的課，會(huì )令學(xué)生和教師都獲益不淺。例如，我在講寓言故事《 烏鴉喝水》一課時(shí)，這課的主題是“ 讓學(xué)生明白做什么事情都要動(dòng)腦筋 ”，教學(xué)難度較大。在預習學(xué)生只會(huì )說(shuō)出烏鴉聰明，卻不能反射到生活中去說(shuō)出故事的寓意。如果照本宣科學(xué)生會(huì )感到困難和沉悶。為了上好這節課，我認真研究了課文，找出了重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶我還為此做了大量教具。授課時(shí)就胸有成竹了。當講到一半時(shí)，我拿出教具與同學(xué)們做互動(dòng)游戲，學(xué)生們特別高興，教學(xué)效果十分理想。相反，有時(shí)我也有偷偷懶的時(shí)候，沒(méi)有認真備時(shí)，課堂氣氛就會(huì )很沉悶，教學(xué)效果也不好，與此可見(jiàn)，認真備課對教學(xué)十分重要。
周杰教學(xué)工作總結14
光陰荏苒，歲月如梭。時(shí)光給我們的感覺(jué)永遠是，不注意不知道，回頭嚇一跳，多少當時(shí)風(fēng)云事，今朝概嘆空回首。還是痞子蔡形容得妙，光陰就像肉包子打狗，一去不復返啊。
似乎才剛剛開(kāi)始新教師充實(shí)地崗前培訓，似乎還在努力地思考新學(xué)期第一節課怎么上，驀然回首，卻已是一學(xué)期即將結束之時(shí)。
作為對自己的要求，我一直使自己處于一種充電狀態(tài)，持續地保有對知識的渴求和欲望。通過(guò)不斷地自學(xué)、與人交流和實(shí)踐，初步形成自己對教育教學(xué)各層面的看法和感悟，只是尚缺乏真正的實(shí)踐和歷練，很多看法和感悟都還只是停留于紙上談兵，也不夠全面不成系統。因此，這一學(xué)期的教育教學(xué)工作實(shí)戰中，我感受頗多，尤其在把一些理論或想法付諸于實(shí)踐方面，既嘗試到了成功的喜悅，也走了一些彎路，并有半途而宣告失敗的嘗試。
周杰教學(xué)工作總結15
我組共有六名學(xué)生，根據他們的個(gè)體差異進(jìn)行授課。本學(xué)期我們以自選活動(dòng)游戲、角色活動(dòng)游戲和看動(dòng)畫(huà)片為主，做到有目標、有計劃，讓每個(gè)孩子都能積極愉快參加游戲活動(dòng)。
一．自選游戲
采取自由選擇，如有的學(xué)生愿意玩小汽車(chē)，就讓他們開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)玩；有的喜歡玩彈力球，就讓他自由地去玩，還有的喜歡玩搭積木的學(xué)生就讓他們搭高樓、小飛機、小火車(chē)等，在活動(dòng)過(guò)程中，我們注意觀(guān)察每個(gè)孩子表現出了興趣，個(gè)性語(yǔ)言發(fā)展水平，和同伴的交往能力，便于因材施教。
二．角色游戲
在游戲中通過(guò)扮演某一種假象角色，如小雞找媽媽、老鷹捉小雞等，對他們進(jìn)行了品德教育，讓他們懂得相互謙讓著(zhù)重對他們進(jìn)行了協(xié)作意識的培養。
三．組織學(xué)生看動(dòng)畫(huà)片
從中學(xué)習知識，在實(shí)踐中我們體會(huì )到游戲激起了學(xué)生學(xué)習的興趣，增長(cháng)了學(xué)生的生活知識。在以后的游戲活動(dòng)中，我們會(huì )加強對游戲的觀(guān)察和指導讓孩子們在游戲中快樂(lè )的成長(cháng)和學(xué)習。
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