小學(xué)暑假的工作總結（精選5篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)暑假的工作總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)暑假的工作總結1
根據教育局XX年暑假工作意見(jiàn)，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假工作計劃，成立了假期工作領(lǐng)導小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話(huà)暢通，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結。
一、假前召開(kāi)大會(huì )，總結學(xué)期工作，強化法制安全教育
放假前，我校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )和畢業(yè)典禮，對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育，尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識和安全意識，用法律法規來(lái)約束自己的行動(dòng)。
假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內部的安全保衛工作，加強了有關(guān)值班人員的管理，明確責任，定時(shí)巡邏，嚴格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班教干、教師按時(shí)到崗，并做了詳細記錄，有事及時(shí)匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導重視，預防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀事情發(fā)生，師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè )、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。
二、假期中，教師提高學(xué)習收獲頗豐：
假期里部分年輕教師踴躍加入繼續教育的學(xué)習行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習和提高了。據了解，利用假期時(shí)間，我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習，這為我校教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎。
三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑
假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而又有意義的假期，我校少先大隊精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計劃，這些活動(dòng)深受家長(cháng)及孩子們的歡迎。下面，就具體對我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結。
1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺(jué)的完成。
2、開(kāi)展“古詩(shī)接龍”知識積累活動(dòng)。通過(guò)我們的調查和抽查，大部分學(xué)生能夠按照要求去做，積累效果不錯，5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等，都積累了很多。
3、為慶祝祖國60周年華誕，在三到五年級開(kāi)展“我眼中的家鄉文化”主題體驗活動(dòng)。并將舉辦我可愛(ài)的家鄉展覽。以文章、攝影作品、繪畫(huà)作品等形式了解家鄉衡水的優(yōu)秀文化�，F已上交作品500余份。
4、開(kāi)展繪制手抄報活動(dòng)，主題以“奧運”、慶祝教師節等為主。學(xué)生們紛紛嘗試，共收到作品近百份。
5、開(kāi)展“好書(shū)伴我共成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)。三到六年級的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì )和感受，共200多篇。
6、假日小隊活動(dòng)內容廣泛化，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據不完全統計，這次暑假期間，我校開(kāi)展小隊活動(dòng)50余次，參加人數達200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉，增強了適應社會(huì )的能力，4年1班的“陽(yáng)光小隊”表現突出。
小學(xué)暑假的工作總結2
20XX年暑假生活已經(jīng)結束，這次暑假在上級領(lǐng)導的重視下，在各位老師的積極配合下，在全體學(xué)生的共同努力下，各項活動(dòng)都能正常有序的開(kāi)展�，F簡(jiǎn)單將假期間的工作總結如下：
一、保障學(xué)校安全
學(xué)校制定了值班制度，安排好值班表，保證電話(huà)暢通，每位老師都參與了值班，值班人員嚴格值班，加強對學(xué)校周邊水域的巡查工作。通過(guò)短訊平臺、家訪(fǎng)、微信群與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(cháng)加強對子女的安全教育，做好值班記錄。
二、組建學(xué)校新班子
1、做好教師的招聘工作，根據學(xué)校的實(shí)際情況，合理搭配，分工明確，各司其職。
2、及時(shí)召開(kāi)教師會(huì )，組織教師結合本地、本校實(shí)際，科學(xué)合理進(jìn)行招生工作。
3、完善原班生和新插班生的信息采集和錄入工作。
4、選拔田徑運動(dòng)隊并進(jìn)行訓練。
三、校園修繕，美化環(huán)境
主動(dòng)與村干部及校董接觸溝通，利用暑假期間對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行整修，在護欄和廊道上貼上瓷磚（一共580平方米），對教室和部分專(zhuān)用室重新粉刷，補種一顆香樟樹(shù)，維修監控等等。
四、雙訪(fǎng)活動(dòng)，構建和諧關(guān)系
1、校長(cháng)訪(fǎng)教師
20XX年7月4日，尤校長(cháng)帶頭進(jìn)入教師家庭進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。通過(guò)走訪(fǎng)，尤校長(cháng)了解了教師的家庭背景，感受到了他們的家庭氛圍，同時(shí)向學(xué)校教師傳達了學(xué)校的教育理念和教育模式，與教師們達成了一致的教育目標。家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)現了校長(cháng)和教師之間距離的由遠到近、由淡到濃、由冷到熱的效果，收到了教師家庭們的認可和支持。
2、教師訪(fǎng)學(xué)生
此次家訪(fǎng)，各班班主任和科任教師按照學(xué)校要求將被訪(fǎng)學(xué)生分類(lèi)進(jìn)行家訪(fǎng)，重點(diǎn)放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學(xué)生家庭，行為偏差的學(xué)生家庭，學(xué)習困難的學(xué)生家庭，留守學(xué)生的家庭等開(kāi)展重點(diǎn)家訪(fǎng)。
教師們利用休息時(shí)間，冒著(zhù)高溫、酷暑上門(mén)溝通、了解、宣傳，對于實(shí)在難以登門(mén)家訪(fǎng)的，教師就用自己的電話(huà)，與學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行溝通。
通過(guò)家訪(fǎng)，教師們對于本班學(xué)生及家庭的更多信息有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也加深了家長(cháng)和老師之間的了解和認識，為日后的教育教學(xué)管理工作奠定了良好的基礎。
五、教師讀書(shū)不放松
全體教師利用暑假期間閱讀教育著(zhù)作《教育中的心理效應》，反思教學(xué)，并撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或體會(huì )。
小學(xué)暑假的工作總結3
在20XX年暑假培訓中，是專(zhuān)家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應，更激起了我的反思，在我以前的教學(xué)工作中存在著(zhù)不少問(wèn)題，有思想怠慢的問(wèn)題、有理論和信心不足的問(wèn)題、也有操作不得法的問(wèn)題。各位專(zhuān)家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓中的一些體會(huì )：
一、對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
�。ㄒ唬┮皶r(shí)反思自己的教學(xué)
傳統意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽(tīng)，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。
當學(xué)生出現與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀，其特點(diǎn)之一，就是每節課后及時(shí)反思自己的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力，達到及時(shí)調控學(xué)生的情緒，引導學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。
�。ǘ┮艚o學(xué)生思考的空間和時(shí)間
學(xué)生獲取知識的結果，遠遠比不上他獲取結果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習上有所發(fā)現，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習和研究知識的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：“小組合作學(xué)習”、“讓學(xué)生親歷閱讀過(guò)程”等。
�。ㄈ┮獙W(xué)會(huì )欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現代教育觀(guān)念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng )造、表現及獲得成功體驗的機會(huì )。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì )欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會(huì )喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì )在課堂上積極表現，快樂(lè )愉快地去學(xué)習。
二、提升了理論水平，認識到科研的重要性
作為新教師，我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗，理論水平低，對自己的工作不善于總結歸納，現在，通過(guò)對教育研究的理解，基本上能用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐活動(dòng)。
在教育教學(xué)理論的指導下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書(shū)匠，而要做新時(shí)期的教育家，特別是有關(guān)綜合性學(xué)習的教學(xué)，我們不但認識了它的重要性，也掌握了一些實(shí)際的操作方法和注意事項。綜合性學(xué)習將帶給學(xué)生超越課本的`新的只是領(lǐng)域，教師要認真對待。
三、認識到繼續教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標
這次培訓，就自身更新優(yōu)化而言，樹(shù)立了終身教育（學(xué)習）的思想。以前總以為搞繼續教育沒(méi)有學(xué)到什么新知識，所以總覺(jué)著(zhù)耽誤時(shí)間，不如讀讀書(shū)，備備課，這次，通過(guò)聽(tīng)取了報告，真正認識到了繼續教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標，提高了對繼續教育的認識。學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì )。
在培訓中，專(zhuān)家的耐心指導、學(xué)員的激烈討論都給我不少啟發(fā)。通過(guò)培訓，感覺(jué)以前所學(xué)的知識太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了，工作方法也太單一了。
在今后的工作中，我要把這次學(xué)得的經(jīng)驗運用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到課前有預設、有準備，課堂上不呆板，給與學(xué)生寬松的學(xué)習氛圍，課后抓反饋，進(jìn)行反思，有必要的還要進(jìn)行課后輔導，促自身的教學(xué)不斷提高、學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不斷飛躍。
培訓結束了，再次感謝專(zhuān)家的指導，同時(shí)也感謝我們的輔導老師，道一聲：“你們辛苦了！謝謝！”
四、給培訓平臺的建議
這次培訓確實(shí)給了我們許多指導，但本人覺(jué)得培訓班培訓的時(shí)間和空間都有限，短短的一個(gè)星期時(shí)間是不夠的�？臻g方面，學(xué)員受培訓地方管理器的限制，實(shí)際上別的省份的指導和討論更詳細、更精彩，我們是否以后可以隨便進(jìn)入。
還有，教師培訓不應該只是本門(mén)學(xué)科的提高，我認為：班主任工作、心理學(xué)、教育學(xué)、教師自身的修養以及世界別的國家的教育狀況與教學(xué)經(jīng)驗是不是都要學(xué)？我希望專(zhuān)家商討一下，以后能給我們更廣闊的培訓平臺？期待中！
小學(xué)暑假的工作總結4
短短兩個(gè)月的假期已經(jīng)結束了�，F將我校20xx年暑假工作作如下總結：
一、嚴格按照《xx市20xx年小學(xué)幼兒園招生工作意見(jiàn)》和教委辦工作要求做好招生報名工作。
xx月xx日——xx日組織教師做好學(xué)前班、一年級新生的報名注冊工作，并按時(shí)做好公示。
二、根據《xx教委辦關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪(fǎng)”工作的緊急通知》精神積極開(kāi)展“雙訪(fǎng)”活動(dòng)。
全體老師根據實(shí)際情況，利用多種形式做好學(xué)生家訪(fǎng)工作。校長(cháng)深入教師家中，了解老師們的生活狀況，耐心傾聽(tīng)老師們工作中的期望；聽(tīng)取教師對學(xué)校工作的意見(jiàn)。
三、安全工作是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的保障。
暑假期間，學(xué)校緊繃“學(xué)生放假，安全不放假”這根弦，利用多種形式加大安全教育宣傳力度、在危險水域立鐵牌警示標語(yǔ)、拉布條橫幅、分發(fā)安全告家長(cháng)書(shū)、群發(fā)短信、家訪(fǎng)等形式，布置并督促學(xué)生、家長(cháng)完成《2015年全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽》，全方面強化安全工作。
四、充分利用暑假期間進(jìn)行以下修繕建設工作：
粉刷教室墻壁；油漆防盜門(mén)、更換損壞的監控頭。
小學(xué)暑假的工作總結5
今年暑假是個(gè)繁忙的假期，因為安海鎮在暑假中完成了兩聘工作，學(xué)校也在這期間完成了重組工作。在這兩個(gè)月中，學(xué)校圍繞聘請教師、招生、基建、安全等工作、為學(xué)生創(chuàng )設安全文明健康的教育環(huán)境，廣大師生度過(guò)了一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、有益、文明的假期。
一、常規工作
1、招生工作。8月22、23、24日，學(xué)校組織教師開(kāi)展了2016年秋季的新生報名登記工作，對學(xué)生開(kāi)展基本信息收集和初步觀(guān)察。
2、繼續教育工作。8月25、26日，組織全體教師參加了晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識培訓，8月27日組織新教師參加市級培訓，通過(guò)培訓提高教師專(zhuān)業(yè)素養為適應現代化教育發(fā)展需求，順應教育改革需要，規范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高教師的教育教學(xué)水平。
二、安全工作
1、根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，建立健全假期門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、防盜安全管理等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。
2、暑假中，學(xué)校對各室進(jìn)行全面的安全檢查，八月份重新聘請新保安，做好日常安保工作，和村兩委協(xié)商，決議村級巡邏隊每天晚上進(jìn)駐保安室，加強學(xué)校的財產(chǎn)安全。認真排查各類(lèi)教學(xué)、生活設施是否安全，發(fā)現安全隱患，利用暑假時(shí)間克服一切困難設法解決。
3、暑假期間實(shí)行24小時(shí)值班制，每日通過(guò)教師值班，值班人員做到了認真負責，工作期間無(wú)空崗、漏崗現象，做好檢查登記，發(fā)現異常情況及時(shí)上報。
4、暑假期間學(xué)校通過(guò)校迅通對學(xué)生就交通安全，防溺水，食品衛生等進(jìn)行了安全教育，確保學(xué)生能安全度夏。
三、修整校園
為保證學(xué)校的衛生情況，我校在暑假期間，開(kāi)展了兩次全校性集中大掃除，清掃了學(xué)校室內外衛生，整理了草坪，為學(xué)校開(kāi)學(xué)學(xué)生到校創(chuàng )造了積極健康的文化和教育氛圍。
四、基建維修
1、為保證學(xué)生有個(gè)安全的受教育的環(huán)境，學(xué)校利用暑假，對學(xué)校的硬件設施進(jìn)行了全面檢查，對學(xué)校全面進(jìn)行水電整修，對教室進(jìn)行墻壁的粉刷，讓學(xué)生有個(gè)安全，干凈，寬敞的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習。
2、對三樓東西兩個(gè)天窗一遇雨天就會(huì )漏雨情況進(jìn)行研究，整修。
3、進(jìn)行東面教學(xué)樓兩間的拆除工作：
�。�1）對學(xué)校的水電進(jìn)行重新改造，以便拆除教學(xué)樓時(shí)能保證學(xué)校在以后的教學(xué)中能正常運轉。
�。�2）對學(xué)校東面兩層教室進(jìn)行騰空，搬遷。
�。�3）于24號完成對學(xué)校東面兩間教學(xué)樓的拆除工作。
4、通過(guò)和村兩委溝通，決定對東面拆遷的教學(xué)樓進(jìn)行加設圍欄，使基建地獨立存在，以保證學(xué)生的安全。
5、暑假期間，學(xué)校能充分做好市鎮領(lǐng)導到學(xué)校關(guān)心學(xué)校辦學(xué)，新教學(xué)樓建設市長(cháng)現場(chǎng)辦公工作。8月20日迎來(lái)了史思泉副市長(cháng)到我校來(lái)現場(chǎng)辦公，學(xué)校也就學(xué)校教學(xué)樓建設情況作了詳細匯報，得到了市鎮兩級資金上的大力支持。
6、繼續教學(xué)綜合樓的手續辦理，基本完成報建手續。
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