大學(xué)生的個(gè)人總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生的個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生的個(gè)人總結1
時(shí)間飛逝，又到了20xx年的歲末。按慣例每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì )對自己這一年做一個(gè)小小的總結，即所謂的“盤(pán)點(diǎn)”。
20xx年，對于我來(lái)講可謂是人生經(jīng)歷的一個(gè)轉折。在這一年里發(fā)生了太多太多的事情，有些事將會(huì )影響我的一生！所以今年的總結有點(diǎn)難，但是，再難也要做不是？
20xx年，我經(jīng)歷了有生以來(lái)最辛苦的考試——考研
時(shí)間：20xx年1月21—22日
地點(diǎn)：哈爾濱，黑龍江工程學(xué)院
人物：我
事件：我參加20xx研究生考試
后記：自小長(cháng)大，所參加的大大小小形形色色的考試不說(shuō)多如牛毛，也可以說(shuō)是多如羊毛了吧，但是像考研這樣辛苦的，我生平還是第一次�，F在回想，其實(shí)也就那么回事，怎么當時(shí)就準備的那么痛苦呢？直到現在也沒(méi)弄明白。
20xx年最讓父母感到欣慰的事情：考上了研究生
后記：雖然不是理想中的中國農科院，但是公費的。
20xx年最感到勇敢的一段時(shí)期：20xx年的4月16—26號（到貴州大學(xué)參加研究生復試）
后記：坐了五個(gè)多小時(shí)的飛機，我從祖國的東北跑到西南，下了飛機不禁感嘆：中國真是大��！哈爾濱還是棉襖打扮呢，貴陽(yáng)已經(jīng)半袖t恤上身了。24年我從沒(méi)想過(guò)有一天會(huì )到這里，而且是參加考試的。人生地不熟，我在這邊一個(gè)親人和朋友都沒(méi)有。所有的事情自己辦，所有的主意自己拿。我就是讓他們見(jiàn)識一下東北女孩的利害！哼哼哼！
20xx年最孤獨的一段時(shí)期：20xx年的4月16—26號（到貴州大學(xué)參加研究生復試）
后記：郁悶的是這邊的人說(shuō)的方言對我來(lái)講比聽(tīng)英語(yǔ)還要難！沒(méi)有交流，沒(méi)有朋友和家人，整個(gè)人被強烈的孤獨感包圍著(zhù)。就連找個(gè)說(shuō)普通話(huà)的人大吵一架都是個(gè)奢望！
20xx年最應該銘記的時(shí)刻：本科畢業(yè)
后記：大學(xué)四年對于我來(lái)講就是個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，我從一個(gè)單純的小女孩長(cháng)大了。而且在這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中認識了好多好朋友！本科畢業(yè)意味著(zhù)我一個(gè)時(shí)期的結束，也是另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始，值得紀念！
20xx年最難忘的一個(gè)場(chǎng)景：大學(xué)畢業(yè)時(shí)送寢室二組
后記：同屋四年，相處得真是好，畢業(yè)了我的想法是把寢室的每個(gè)人都送走然后自己再安靜的離開(kāi)。二姐是我最后送走的一個(gè)。在這之前的每個(gè)人我都把淚水忍了下來(lái)，可是當把二姐送上21路車(chē)的時(shí)候我實(shí)在是忍不住了，哇哇哇的哭了！
20xx年最不明智的選擇：到貴州大學(xué)讀研究生
后記：離家太遠，交通不方便—沒(méi)
有直達的火車(chē)，坐飛機也要轉機！
學(xué)校的運行機制有問(wèn)題，辦事拖沓，毫無(wú)效率可言！
飲食不習慣，南北的飲食差距太大了。很難接受！
20xx年最應該感謝的人：蔣選例—我的導師
陳銳。高中同學(xué)，感謝他在我考研的時(shí)候給我的鼓勵和幫助。
盧永飛。師兄，感謝他在我到貴大參加復試時(shí)候及開(kāi)學(xué)報到時(shí)候的幫助。
20xx年最令我難忘的食物：辣椒
后記：可能是由于氣候的緣故，貴陽(yáng)這邊的人特喜歡吃辣椒。所謂入鄉隨俗，我不得不接受。算算我這幾個(gè)月所吃的辣椒應該趕上我在這之前的二十多年的總和了。
20xx年最不能原諒自己的一件事：忘記老爸的生日。
20xx年最滿(mǎn)意的作品：自己diy的盒子
后記：本科要畢業(yè)了，總想給好朋友留點(diǎn)念相，于是自己找來(lái)紙板，買(mǎi)來(lái)彩紙和膠水diy做盒子。做出來(lái)的.效果還不錯。同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)“曉白，你別讀書(shū)或是找工作了，開(kāi)個(gè)盒子公司吧，生意一定好！”雖說(shuō)是玩笑，但是仔細想想這個(gè)建議還不錯啊，值得考慮！
20xx年最大的遺憾：四年一次的世界杯，決賽又被我睡過(guò)去了。
20xx年最喜歡的電影：《瘋狂的石頭》
后記：我看了六遍，每一次都能把自己的肚子笑到痛，想想自己也夠瘋狂的了。
20xx年人生第一次嘗試：炒股
后記：不是想借機賺錢(qián)，但更不想賠錢(qián)，就是一個(gè)“玩”我也成為了中國億萬(wàn)股民中的小小一員。買(mǎi)進(jìn)賣(mài)出間自得其樂(lè )！我想那些操縱著(zhù)上億資金的大操盤(pán)手也未必有我玩的高興！呵呵！
20xx年我最不服氣的一件事：暑期打工
后記：我去的是一家科技公司，名字我還記得。本想借此機會(huì )展示一下自己的能力，可是現實(shí)沒(méi)有給我足夠的時(shí)間。不服氣！現在想想還是自己的問(wèn)題吧，要是自己絕對出色，結果就會(huì )大不相同。
20xx年最令自己傷心的發(fā)現：黑眼圈
后記：以前的時(shí)候無(wú)論自己怎樣熬夜都不會(huì )有黑眼圈，可是今年下半年的時(shí)候黑眼圈頑固的爬上自己的臉，寢室里的姐姐說(shuō)到了我現在的年紀這種現象很“正�！�。天哪�。�！我究竟是長(cháng)大了還是變老了？
20xx年最應該記住的一個(gè)人：林松
后記：這個(gè)人的出現實(shí)屬偶然，呵呵！是不是所謂的緣分我自己也不知道�？傊�，這個(gè)人的出現改變了我的生活，而且會(huì )影響我的一生。
20xx年與我的生活密切相關(guān)的事物：網(wǎng)絡(luò )
20xx年我所見(jiàn)過(guò)的最齷齪的勾當：
貴州大學(xué)把國家給每個(gè)公費研究生每月的補助金扣發(fā)了100元。使得原本就很少的補助金更是少得可憐！與同類(lèi)院校相比貴大是最低的。
20xx年最難受的時(shí)候：想家
后記：從沒(méi)有離家這么遠時(shí)間這么長(cháng)，想家的感覺(jué)真是一種煎熬。
20xx年最大的收獲：從東北到西南
后記：離開(kāi)自己熟悉的環(huán)境，熟悉的朋友和所習慣的一切來(lái)到這邊，雖然剛剛來(lái)的日子過(guò)得很苦，但是現在仔細想想也應該算是我最大的收獲。有句話(huà)不是這樣說(shuō)的嗎“你永遠不知道，你的習慣會(huì )讓你錯過(guò)什幺�！毕Ｍ约涸谫F陽(yáng)的三年不會(huì )虛度！
大學(xué)生的個(gè)人總結2
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的.資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會(huì )工作，有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì )工作中花了那么多時(shí)間(多是相對其他同學(xué)而說(shuō)的，在總時(shí)間上，在與學(xué)習時(shí)間對比并不是很多)又怎能將學(xué)習搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復習甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。
大學(xué)生的個(gè)人總結3
一、大學(xué)學(xué)習的主動(dòng)性特點(diǎn)
大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。大學(xué)教學(xué)的目的是培養德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專(zhuān)業(yè)知識，教育的專(zhuān)業(yè)性很強，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱契領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。
因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能像中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容，必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的培養，是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養成自學(xué)的習慣，學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家做出更大的貢獻。當今社會(huì )，知識更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識量就會(huì )翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì )自學(xué)或沒(méi)能養成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì )更新知識是不行的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習的基本條件。
在學(xué)習方法的選擇上，大學(xué)生更應發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的主要形式有四種：按教育大綱規定的課堂學(xué)習活動(dòng);補充課堂學(xué)習的自學(xué)活動(dòng);獨立鉆研的創(chuàng )造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習形式中，都要發(fā)揮學(xué)習的自主性，可根據自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習，不再是去死記硬背老師所講的內容，而是按照自己的學(xué)習目標和專(zhuān)業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
二、專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結合的特點(diǎn)
大學(xué)教育具有最明顯的`專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)。從報考大學(xué)的那一刻起，專(zhuān)業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專(zhuān)業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習的內容都是圍繞著(zhù)這一大方向來(lái)安排的。
大學(xué)的學(xué)習實(shí)際上是一種高層次的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，這種專(zhuān)業(yè)性，是隨著(zhù)社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來(lái)越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專(zhuān)業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細致的專(zhuān)業(yè)目標是在大學(xué)囚年的學(xué)習過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì )后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì )對人才綜合性知識要求的特點(diǎn)，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會(huì )工作的適應性。
一般來(lái)講，專(zhuān)業(yè)對口是相對的，不可能達到專(zhuān)業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外，還應根據自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。
大學(xué)生的個(gè)人總結4
大學(xué)三年即將過(guò)去，三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來(lái)自不同地方的同學(xué)和老師，在每一個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來(lái)說(shuō)，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起，父母就對我說(shuō)，大學(xué)是通向社會(huì )的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話(huà)我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這三年，發(fā)覺(jué)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
在學(xué)習上，腦子里持著(zhù)進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每一次臨近期末考的時(shí)候，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。我發(fā)覺(jué)在大學(xué)不學(xué)習沒(méi)有高中時(shí)候積極了，必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，開(kāi)闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì )那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上，我自認做的不好。時(shí)常會(huì )被乏味的課堂氣氛弄的`困意大發(fā)。作為計算機可視化程序設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開(kāi)闊視野。我堅信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，俗話(huà)說(shuō) 有付出才有收獲，天上不會(huì )掉餡餅的 -----事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。
在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養成了良好的生活習慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每一個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
為人隨和，誠實(shí)，性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì )認真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵自己堅持原則，為人誠實(shí)守信。
時(shí)間是稍縱即逝的，有機會(huì )去實(shí)現自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!
珍惜大學(xué)，珍惜朋友，珍惜現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大學(xué)生的個(gè)人總結5
一、本學(xué)期工作內容：
1.參加入職引導，入職培訓;
2.完成人力支配的陪班，稽核;
3.市場(chǎng)部老例出勤;
4.競選大組長(cháng)，做好大組長(cháng)的工作;
5.介入學(xué)宣項目;
6.介入俱樂(lè )部運動(dòng);
7.介入市場(chǎng)部會(huì )議，全體大會(huì );
8.完成中心交付的其他任務(wù)。
許多女孩子都有一個(gè)當店長(cháng)的夢(mèng)想，在鬧市里的寂靜處開(kāi)一家花店，在標致的小鎮開(kāi)一家溫馨的咖啡店，在文藝青年喜歡湊集的地方開(kāi)一家不打烊的書(shū)店。
二、本學(xué)期工作完成環(huán)境自評：
因為中心是一個(gè)連口試都讓我感覺(jué)很刺激的地方，我其時(shí)收到學(xué)姐的電話(huà)我通過(guò)三面時(shí)，我激動(dòng)地差點(diǎn)從床上摔下來(lái)，那份激動(dòng)無(wú)以言表，正是因為來(lái)之不易，所以我非分特別珍惜這次機會(huì )。盡力完成中心交付的所有任務(wù)，包括市場(chǎng)部出勤，競選大組長(cháng)，介入學(xué)宣……一步步，我感覺(jué)本身不停在發(fā)展。然則，我感覺(jué)本身還應該加倍積極主動(dòng)。
許多女孩子都有一個(gè)當店長(cháng)的夢(mèng)想，在鬧市里的寂靜處開(kāi)一家花店，在標致的小鎮開(kāi)一家溫馨的咖啡店，在文藝青年喜歡湊集的地方開(kāi)一家不打烊的書(shū)店。
三、本學(xué)期工作完成不夠之處及擬辦理步伐：
1、(1)不夠：1.服務(wù)情不敷細心，認真
(2)步伐:凡事要反省一遍，做到所有事情件件有著(zhù)落，事事有覆信;
2.(1)不夠：想要找學(xué)長(cháng)學(xué)姐聊天取經(jīng)或者促進(jìn)情感來(lái)著(zhù)，然則每次都邑拖延，感覺(jué)木蘭食堂有點(diǎn)遠或者麻煩學(xué)長(cháng)學(xué)姐欠好意思便消除了本身的動(dòng)機。
(2)步伐：中心的每個(gè)人身上都有值得我學(xué)習的地方，我不可以或許敷衍塞責，而是要從家人的身上多多學(xué)習!多問(wèn)多思多做，還有多多約飯，沒(méi)有什么欠好意思的;
3.(1)不夠：稽核固然曩昔了，然則我也加倍明白了稽核的目的，感覺(jué)本身有些器械已經(jīng)忘記了，這樣怎么行?
(2)步伐:在三月招新之前回首所有筆記，給三月份的另一半做好模范，不能讓他們感覺(jué)中心的稽核水或者怎么樣，這是一件大事，必須認真對待。
四、本學(xué)期工作中呈現或發(fā)明的中心的問(wèn)題：
暫無(wú)
五、對中心的建議：
1.我感覺(jué)要去動(dòng)員每個(gè)小伙伴多多建立中心的意識，有些器械可能我們知道了，可是我們沒(méi)有認真去做的話(huà)，帶給以后的另一半還有學(xué)弟學(xué)妹的中心的文化會(huì )越來(lái)越少，希望我們每個(gè)人盡管事情都許多，然則照樣要激情滿(mǎn)滿(mǎn)，讓每個(gè)人感想感染到中心的魅力;
2.收集整理中心的文件，讓每個(gè)人都能清楚各大部門(mén)的職責，工作內容，部門(mén)技能，獎懲制度等;
3.市場(chǎng)部出勤的裝備可以換下，綬帶有些已經(jīng)很舊了;
4.還有一個(gè)小小的不成熟的建議，18級的男生得要加強一下存在感，譚同學(xué)我都良久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
六、所感所想：
哇塞，又到我碎碎念的所感所想了!當要寫(xiě)日志的時(shí)候，就會(huì )感嘆時(shí)光過(guò)得快，一個(gè)月就曩昔了，一個(gè)學(xué)期都曩昔了，到了考試月了，接著(zhù)就要放寒假了，心中照樣許多等候的!記得前幾天我和欣欣姐說(shuō)，如果我要對我的20xx年做總結，那么中心必然會(huì )占據我篇幅的70%，因為這里太美好，一筆一劃，一字一句都是滿(mǎn)滿(mǎn)的沖動(dòng)。
學(xué)宣項目忙完了，心里真的很激動(dòng)，正像改編的歌詞中說(shuō)得:我們一起忙完這個(gè)項目月!公然項目月過(guò)得無(wú)比充足，來(lái)歲三月份的招新項目也快了，我真的心里很激動(dòng)，分外等候我們的另一半呀!不管能不能進(jìn)入項目組，我必然會(huì )竭盡全力地介入的!我要帶給他們許多許多的美好，我要奉告他們中心的許多許多的沖動(dòng)，我希望他們和我一樣喜歡中心這個(gè)神奇的地方。
12月份的中心真的發(fā)生了許多變更，16級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐垂垂隱退，17級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐開(kāi)始獨當一面了，近來(lái)一次見(jiàn)到這么多的16級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐或許照樣前幾天的中心全體大會(huì )吧，正如我的同學(xué)對我投來(lái)羨慕的眼光時(shí)說(shuō)的:你們中心好好玩呀，人那么多。沒(méi)錯，便是因為人多，所以至善樓到桃子湖的課間可以或許十米一個(gè)中心人，所以我的打招呼的工具也會(huì )分外多。我們真的是一個(gè)龐大的人人庭呢。學(xué)長(cháng)學(xué)姐的退任談話(huà)除了趙娜學(xué)姐的談話(huà)讓我照樣不由得泣如雨下，其他學(xué)長(cháng)學(xué)姐真的是辜負了我早早籌備的紙巾呢。不過(guò)不過(guò)，盡管如此，盡管我們照樣會(huì )有聯(lián)系，盡管我們照樣會(huì )彼此掛念，可是她們要退任意味著(zhù)見(jiàn)面的次數越來(lái)越少，我的.心里照樣會(huì )有點(diǎn)感傷�？吹秸窈矊W(xué)長(cháng)那么可愛(ài)那么風(fēng)趣那么段子手，哪里像那個(gè)三面的時(shí)候刁鉆，猖狂擠兌我的學(xué)長(cháng)呀?看到羅興學(xué)姐麗萍學(xué)姐終于向14級學(xué)長(cháng)學(xué)姐交上了一份完美的答卷，她們也終于完成了本身的使命;文倩姐前一天晚上還在和我耐心地講轉專(zhuān)業(yè)的事宜，沒(méi)想到第二天便是她的退任談話(huà)了……希望16級學(xué)長(cháng)學(xué)姐照樣可以或許多多來(lái)中心，固然隔級了，然則照樣可以或許感想感染到她們對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。我記得羅興學(xué)姐說(shuō)，本身有親妹妹，可是都比不上對我們上心，或許正如學(xué)長(cháng)學(xué)姐講的:有人問(wèn)，中心神奇在哪里?沒(méi)錯，中心的神奇之處在于身邊的這一群小伙伴!我自然也會(huì )好好珍惜這一段前世扭斷脖子換來(lái)的緣分!學(xué)長(cháng)學(xué)姐在中心的任職停止了，我們在中心也成為了主力軍，我希望本身可以或許多做一點(diǎn)，還有對中心多去了解一些深條理的器械，將這個(gè)接力棒接好。
大學(xué)其實(shí)也才開(kāi)始幾個(gè)月，我的迷茫期適應期其實(shí)分外短暫，所以也說(shuō)不上懺悔什么。畢竟我找到了本身值得做的事情和一群家人。只是可恨本身每次都邑找托言所以沒(méi)有那么積極主動(dòng)地去找學(xué)長(cháng)學(xué)姐約飯，所以對中心的了解，對同伴和學(xué)長(cháng)學(xué)姐的了解程度照樣處于原地踏步的階段。放學(xué)期，我必然要做一個(gè)約飯小達人，看到我的的朋友們，固然我在教科院，然則我樂(lè )意為了你跑到木蘭食堂去吃飯喲!
大學(xué)真的分解挺嚴重的，積極的愛(ài)搞事情的同學(xué)有的擔負了三個(gè)職務(wù)，然后每天奔波在開(kāi)會(huì )，學(xué)習，休息的路上;對照佛系的就什么也沒(méi)參加，做一只愉快地肥宅。這兩種或許都不是我想要的生活狀態(tài)吧，我就希望每天過(guò)得充足的同時(shí)還可以或許慢下來(lái)做點(diǎn)本身想要做的事情，當然這個(gè)學(xué)期可能是沒(méi)有法子了，然則希望放學(xué)期本身能去多參加一點(diǎn)本身想要做的事情哇，做一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)。
12月份的我感謝9月份的本身填了報名表，感謝10月份的本身在認真的陪班出勤，感謝11月份的本身介入了學(xué)宣項目，12月份的現在回顧起來(lái)感覺(jué)本身的大一上學(xué)期過(guò)得異常充足又愉快，我在中心找到了歸屬感，中心的人異常優(yōu)秀，感謝本身可以或許和五湖四海的小伙伴成為家人，前行路上有人陪伴，真的是一件分外幸福的事情。中心的事情說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，每一件都必要本身居心的對待。
大學(xué)生的個(gè)人總結6
大學(xué)生活臨近尾聲。這短短的大學(xué)生活，卻是我人生中彌足珍貴的。在這里，我從一個(gè)莽撞少年成長(cháng)為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)�？偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學(xué)的生活主線(xiàn)是學(xué)習。大學(xué)學(xué)習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習者必須有明確的學(xué)習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個(gè)方面，我應該感謝大學(xué)的學(xué)習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習，怎樣有選擇有目的的學(xué)習，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習效率的提高。而學(xué)習之外的課外活動(dòng)的參與，也促使自己學(xué)習更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。
在大學(xué)里，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng )新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著(zhù)我的學(xué)習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學(xué)習的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。 在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，需要的.不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。知識可以不斷獲得，而人生觀(guān)一旦形成，對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對育人這一環(huán)節的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著(zhù)我的人生觀(guān)的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀(guān)對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習生活中，由于自己的思考、學(xué)習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間，而對于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機會(huì )。
總之，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而
大學(xué)生的個(gè)人總結7
成都那邊要叫談?wù)勥@次支教來(lái)的體會(huì )，加自己在外奔波這么近一個(gè)月了，也想給自己一個(gè)交代，所以就總結幾點(diǎn)吧，以記住過(guò)去的歲月和親愛(ài)的朋友們�；剡^(guò)頭來(lái)看看自己出發(fā)前思考和想解決的問(wèn)題，突然發(fā)現答案其實(shí)已經(jīng)出來(lái)了。
一、關(guān)于村民的自組織和文化自覺(jué)
村民的自組織主要體現在以民族(苗族 漢族)群落為主體的利益爭奪，但這些都已經(jīng)在過(guò)去的斗爭中形成定勢(比如在同一地區，苗族是被其他民族欺負的對象，被趕到山頂自然條件較惡劣的地方居住的都是苗族，在山中間的大多數是后來(lái)的漢族)�，F在村民16、7歲都已開(kāi)始離開(kāi)山出去打工，留守的都是兒童還有老人，雖然還是一個(gè)村寨一個(gè)村寨的居住，一個(gè)村寨也就大概百戶(hù)人家，但都已無(wú)法形成自組織，一方面缺少外在力量的幫助，另一方面山區自然資源、硬件設施都很差。山區的建設還需要一定的時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中主要還要依靠政府的幫助。關(guān)于文化自覺(jué)這種意識，在山區還很落后，他們一方面在加速漢化，一方面也沒(méi)有力量保護和發(fā)展自己的文化。
二、村民的行為邏輯思考
這個(gè)問(wèn)題我明白一個(gè)道理，所謂的理性決策在非經(jīng)過(guò)科學(xué)訓練的人是很難做到的，其實(shí)不光是山里人，就算是經(jīng)過(guò)文明馴化的人也是根據社會(huì )文化所約定俗成的規則來(lái)進(jìn)行決策的，走到山里面我思考這個(gè)問(wèn)題，反思回來(lái)，發(fā)現其實(shí)所謂的經(jīng)知識馴化的人跟山里人并沒(méi)太大差別，別的不說(shuō)，組織者組織這次活動(dòng)這一決策就是意識強化和社會(huì )規則相互作用的結果，而組織者對一些問(wèn)題認識、思考的不成熟讓我繼續發(fā)現決策真是門(mén)每個(gè)人都應該認識、了解、學(xué)習的科學(xué)，所謂科學(xué)的決策真是個(gè)看起來(lái)容易做起來(lái)很難得事情。
三、山村的發(fā)展在離開(kāi)望謨時(shí)，我一直在想這個(gè)地方的希望和出路在哪里。中國應該有很多像望謨這樣的縣城，沒(méi)有礦產(chǎn)資源，沒(méi)有土地資源，沒(méi)有人力資源，沒(méi)有農業(yè)發(fā)展，沒(méi)有企業(yè)投資，說(shuō)到底，這個(gè)地方只是群山中的一個(gè)小平洼，除了新鮮的空氣和貧窮，就什么都沒(méi)有了，它之所以會(huì )發(fā)展為一個(gè)縣城，基本上全是依賴(lài)于政府的支持，像這樣的地方，交通極為不便，農民們除了養幾頭牛，沒(méi)有任何經(jīng)濟收入，只能出城打工。對于這樣的地方，可以保留和開(kāi)發(fā)特色文化和特色旅游，培養新型農業(yè)，我想其未來(lái)的發(fā)展道路也未嘗不能如此。我期待相過(guò)十年，這地方會(huì )有所發(fā)展，但我知道，這真的很難，因為首先在下一代的孩子身上看到的希望就很渺茫，除了觀(guān)念外，在這山里面其實(shí)還有很多難言。
然后談幾點(diǎn)我支教的總結和心得體會(huì )吧。這次支教除了認識了一幫朋友，其實(shí)相當于旅游和度假的，因為教書(shū)的時(shí)間實(shí)在太短了，我們知道的狀況很多，但實(shí)在能做的和所做的很少，這次支教有很多做的不足，不單在于組織者(組織的混亂就不用多說(shuō)了，我之前也寫(xiě)過(guò)郵件，提過(guò)意見(jiàn)，但都是石沉大海，這篇總結估計也只是給他們的`一個(gè)形式，有沒(méi)有人看還是個(gè)大疑問(wèn)，不客氣的說(shuō)，我基本沒(méi)看見(jiàn)組織者中做事認真靠譜，先思考后行動(dòng)的，我是抱著(zhù)一腔熱血，對支教、對大學(xué)生公益聯(lián)盟這個(gè)組織的未來(lái)，但我從開(kāi)始寫(xiě)郵件申請，到培訓認識了解，到后來(lái)支教過(guò)程中對組織的認識，一直發(fā)現組織并沒(méi)有人知道應該怎么做，我佩服的是組織者的激情和執行力，但沒(méi)有思考的激情就有點(diǎn)是激進(jìn)了，有點(diǎn)像沒(méi)頭蒼蠅了，很誠懇的說(shuō)，如果這樣下去，沒(méi)有一年組織就會(huì )滅亡的。)，作為志愿者的我們很多事情根本也沒(méi)有思考好：為什么要來(lái)支教，出于何目的，你想要教孩子們什么?很多同學(xué)只是出于一腔熱情，最后連自己來(lái)干什么的都不知道，這就是盲目。
拿我自己來(lái)說(shuō)，也不是想的很清楚，當時(shí)是困惑于自己的未來(lái)，困惑于對價(jià)值和自由的思考，外加自己不安分的心而出來(lái)的，但也是在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì )了一些東西： 1、 作為隊長(cháng)，面對任何混亂或平靜的局面，要幫助隊員認清做事正確的方向和意義。而作為一個(gè)組織者和領(lǐng)導者，一定要能統觀(guān)大局，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。有時(shí)候，并不需要做太多的行動(dòng)和決策，要認真的先在心里考慮和思考，但做出決策就要堅決果斷的執行。
2、 支教的意義不單在于教會(huì )孩子們什么，同時(shí)也在于教會(huì )自己什么。我生水痘離開(kāi)學(xué)校前對大家說(shuō)：“好好教學(xué)�！辈⒉皇俏蚁胱尨蠹以诙潭處滋旖虝�(huì )孩子們什么，只是看到大家在給孩子們上完半天課后的反應，我覺(jué)得我們自己沒(méi)能用心體會(huì )一些東西，也沒(méi)能用行動(dòng)告訴那些看著(zhù)我們支教的老師應該以什么樣的心態(tài)和形式教學(xué)。我很遺憾自己先生病走了，之前我也想跟大家交流，但我想大家應該先自己去思考和體會(huì )一些東西，包括怎樣教學(xué)，應該發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng )造性。我有些自己的想法，可惜生病都沒(méi)能實(shí)施，沒(méi)在開(kāi)學(xué)前就告訴大家，是因為我覺(jué)得不可能叫每個(gè)隊員按我的思路、風(fēng)格教學(xué)，那是不可能的，我們隊每個(gè)人都是很有特色的。但我發(fā)現第一個(gè)半天教下來(lái)，大家并沒(méi)有以虛心的態(tài)度來(lái)思考應該怎樣跟孩子溝通和教學(xué)，而只是在描述孩子們的現狀和抱怨，我發(fā)現我錯了，我的一些理念反而會(huì )被有些隊員認為作為隊長(cháng)我什么都沒(méi)做，所以我反思的結果是：作為“隊長(cháng)”，如果你有想說(shuō)的，要思考后及時(shí)開(kāi)口，因為并不是每個(gè)人都能深刻理解你的，如果你一直低調沉默，就可能被放棄話(huà)語(yǔ)權，而話(huà)語(yǔ)也是影響人的有力武器。
3、 支教的意義不單是教孩子們開(kāi)心，教孩子們認識外面的世界，教孩子們懂得表達自己，表達愛(ài)和感恩，教孩子們一定要認真好好地學(xué)習……其實(shí)教孩子的同時(shí)，我們也應該學(xué)會(huì )付出與無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì )如何面對孩子，學(xué)會(huì )不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，學(xué)會(huì )平靜的伸出手，學(xué)會(huì )從孩子天真稚嫩的臉上看見(jiàn)美好的未來(lái)和世界的和平，從孩子身上學(xué)習我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)、純潔(見(jiàn)日志)……來(lái)支教，并不是因為孩子們窮，我們想來(lái)看看窮人是怎樣生活的，想來(lái)體驗一下窮的日子到底是怎樣過(guò)的，來(lái)支教是因為中國有十三億人，只要有一億人，哪怕是百分之一的人被人認為是落后低賤的，我們就還是一個(gè)落后的民族;來(lái)支教是想告訴那些在抱怨的人，為什么一直抱怨而不去嘗試改變;來(lái)支教是想告訴自己，不要以為自己有多了不起和高尚，你能做的和改變的事情太少了;來(lái)支教是想讓自己慢慢學(xué)會(huì )以一顆成熟的心態(tài)面對人生的坎坷……
4、 這次支教使我切身體會(huì )到是先有經(jīng)濟再有教育的，而不是先有教育再有經(jīng)濟的，以前在經(jīng)濟和教育這個(gè)問(wèn)題上爭論，完全是扯淡。孩子的一句話(huà)，讓我印象很深刻：“我爸爸媽媽姐姐都出去打工了，我要照顧妹妹和奶奶，所以不能上學(xué)�！崩蠋煶燥垥r(shí)說(shuō)：“這邊的孩子下午四點(diǎn)半回家就是放牛，復習是啥呀，從沒(méi)這個(gè)概念�！薄斑@邊孩子的命運大部分都只有一個(gè)，十六七歲時(shí)出去打工，我們這個(gè)村從來(lái)沒(méi)出過(guò)大學(xué)生，最多就上到個(gè)高中”……沒(méi)有經(jīng)濟的發(fā)展，便始終解決不了山里教育的問(wèn)題(孩子們上學(xué)飯都吃不到，沒(méi)錢(qián)，回家放牛還來(lái)不及呢，上個(gè)學(xué)得跑兩三個(gè)小時(shí)的山路，最遠的地方連縣城都沒(méi)去過(guò)，在他腦海里就只有大山)，或者說(shuō)很難很難，只能讓孩子遠離家鄉去求學(xué)，而這又是一般家庭無(wú)法允許的，另一個(gè)辦法就是讓一批志愿者固定蹲點(diǎn)，但這需要志愿者付出長(cháng)時(shí)間的犧牲，又是很難做到的。所以，只有經(jīng)濟能拉動(dòng)教育，但教育好了，這個(gè)地方還是沒(méi)有經(jīng)濟，因為就像前面說(shuō)的，這個(gè)地方資源少，很難有吸引力，只能靠社會(huì )的救濟發(fā)展，這又如何是發(fā)展之計。
5、 跟孩子們溝通的方式不在于理念，更在于體驗和寓教于樂(lè )，跟他們溝通是件很快樂(lè )的事情，要用緩慢的語(yǔ)速，引導的語(yǔ)言，參與式的體驗讓他們慢慢的放開(kāi)自己，學(xué)會(huì )表達�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次支教對我來(lái)講又是一次寶貴的經(jīng)歷，就像我申請支教時(shí)說(shuō)的，為什么來(lái)參加這次支教，因為阿甘會(huì )選擇，富蘭克林會(huì )選擇，所以我也會(huì )選擇，為的是多經(jīng)歷人生，在不一樣的經(jīng)歷中思考，思考后再去嘗試新的旅程，這樣的過(guò)程讓我慢慢思考、體會(huì )到價(jià)值和自由的真正含義。如果我堅守用我的思想、理念去影響和幫助所能幫之人，用我的智慧來(lái)創(chuàng )造價(jià)值，改善耗散的體系，那我正在做，并且我明白前面還有很長(cháng)的路要走。
大學(xué)生的個(gè)人總結8
時(shí)光飛逝，轉眼間我已是一名大三的學(xué)生了，回想起大一剛到這個(gè)學(xué)校的情景，歷歷在目�；厥走^(guò)去的一年，我覺(jué)得自己有很多收獲，總的來(lái)說(shuō)我覺(jué)得自己成熟了好多。在這里對自己過(guò)去一年的學(xué)習、生活等做一個(gè)小結，目的是總結經(jīng)驗，發(fā)現不足之處，以利于今后繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，把自己的人生道路走得更穩、更好。
在學(xué)習方面，進(jìn)入大二真正的接觸專(zhuān)業(yè)課，首先端正了學(xué)習態(tài)度，相比之前我踏實(shí)了一些，進(jìn)入大學(xué)，確實(shí)是要鍛煉自己各個(gè)方面的能力，但是我首先是個(gè)學(xué)生，學(xué)習仍然是我主要的任務(wù)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步。其次，通過(guò)一年的學(xué)習，提高了我的自學(xué)能力。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的學(xué)習方法也有了很大的提高，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的'學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)大三，這學(xué)年任務(wù)是學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課，明確下一步的目標。
在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，需要我們學(xué)會(huì )如何的待人處事。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。要求自己平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人，并努力做到。但也肯定會(huì )有一些錯誤，希望在以后改正。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。對于同學(xué)，我一直相信相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學(xué)搞好關(guān)系，盡量多參加班級活動(dòng)，為班級這一集體做自己的小小的貢獻。
當然人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我希望在以后的學(xué)習生活中克服學(xué)習浮躁這一缺點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，嚴格的要求自己，努力的將每一件事情做好，考研、雙學(xué)位論文、本專(zhuān)業(yè)論文……
大學(xué)生活是人生中最不能忘記的一部分，我們通過(guò)四年的學(xué)習成長(cháng)，每個(gè)人都將在畢業(yè)后為自己的理想打拼，我的大學(xué)生活只剩下短短不到二年的時(shí)間，我將格外珍惜，好好的過(guò)每一天。
大學(xué)生的個(gè)人總結9
本人系福州大學(xué)統計學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，于年月27日——月8日到省統計局科研所實(shí)習，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導和同事的耐心幫助下，我學(xué)習到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗的同時(shí)也更深刻的理解到了統計理論知識體系，為今后的學(xué)習奠定了堅實(shí)基礎。
在實(shí)習期里，我所做的工作內容比較具體、感受和體會(huì )也比較多。下面，我僅把實(shí)習期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。
一、省統計局科研所
科研所是統計局內部的一個(gè)重要職能，而統計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統計基礎理論研究、統計應用研究和統計信息技術(shù)研究。同時(shí)在統計工作中，對和社會(huì )關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟、社會(huì )、科技、資源與環(huán)境等重大，都需要從統計的角度進(jìn)行分析研究，得出結論，提出建議�！笆濉逼陂g，國家統計科技研究的重點(diǎn)是統計觀(guān)念的創(chuàng )新、統計方法的創(chuàng )新、統計手段的創(chuàng )新以及統計體制的創(chuàng )新。要積極組織、指導重大課題研究，統計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強對統計雜志的領(lǐng)導和支持，不斷雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴大影響力，努力創(chuàng )辦一流雜志。
科研所的主要職能有五點(diǎn)，具體包括：1.擬訂全省統計科研計劃和科研制度，并組織實(shí)施；2.組織協(xié)調本局及全省各地區、各的統計科研工作；3.承擔統計科研課題，負責向國家統計局和省直有關(guān)進(jìn)行統計科研課題的申報立項及管理工作；4.承擔全省統計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎；5.擬訂省統計學(xué)會(huì )章程，負責省統計學(xué)會(huì )日常工作，履行省統計學(xué)會(huì )秘書(shū)處的職責。
根據國務(wù)院有關(guān)文件精神，國家和各地統計科研所作為非營(yíng)利性社會(huì )公益類(lèi)科研機構，只能加強，不能削弱。統計科研所擔負著(zhù)從事統計科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理（組織統計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統計雜志等重要職能。統計局要為科研配備先進(jìn)的.計算機設備、統計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設備；要建設內容豐富的統計科研網(wǎng)站等。
二、科研所實(shí)習的具體內容
第一天到科研所報到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著(zhù)諸多獎?wù)�，象年度科研先進(jìn)單位、統計學(xué)會(huì )先進(jìn)單位等等，都是國家統計局給予省統計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里實(shí)習而感到驕傲。
俞明所長(cháng)和所內同事對我們的到來(lái)也表示了歡迎。俞所長(cháng)對我們今后幾天實(shí)習的具體工作做了安排，具體包括《福建統計》雜志的出版，統計科研網(wǎng)站的建設，如《國際經(jīng)濟信息摘編》，統計論文出版的校對及統計學(xué)會(huì )的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報。
首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實(shí)習中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認真負責的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號的錯誤也不能放過(guò)。校對了《區域R此外，我還學(xué)習了統計科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設搜集材，可以和同事在一起相互交流，相互促進(jìn)。
在實(shí)習過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間里，我基本上了統計科研工作的一些具體細節，知道統計科技工作是一項具有創(chuàng )造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專(zhuān)業(yè)的統計人才和認真的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和同事求教，按時(shí)報到，嚴格遵守各種規章制度。認真學(xué)習統計專(zhuān)業(yè)知識，閱讀了大量統計方面的各種雜志，論文集，書(shū)籍等，進(jìn)一步了統計技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習中應更加努力，讓自己好更多的專(zhuān)業(yè)知識，更好的運用統計這門(mén)科學(xué)。
最后，我想借此機會(huì )，再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和科研所的領(lǐng)導和同事以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
大學(xué)生的個(gè)人總結10
時(shí)光如劍，歲月如梭。彈指一揮，十三天轉眼即逝。在這十三天中，微笑與眼淚共存，心酸與欣慰同在。
到來(lái)
帶著(zhù)那股興奇勁兒，在 XX年7月16日我們從xx坐車(chē)出發(fā)，汽車(chē)翻山越嶺，在山間的小路上徘徊而上，看著(zhù)路邊頭退的風(fēng)景，我們感覺(jué)行駛在桃花源的路上。我想，古有武陵人漁而沿溪而上乃現桃園，今或許有xx志愿團爬山而上見(jiàn)桃園。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的山間徘徊，我們來(lái)到了一個(gè)仿若與世隔絕之地，偏僻得讓人感到寂冷，完全沒(méi)有了都是的吵鬧，使得怎么個(gè)人身心都得到了釋然。這就是我們的目的地——xx。一個(gè)地處偏僻山區的苗家地區。
相處
汽車(chē)駛進(jìn)xx完小，就看到有十幾個(gè)小孩子在校園中玩耍著(zhù)，看到我們的到來(lái)，他們興奇的看著(zhù)我們，隨后便走上來(lái)與我們交談。今天短暫的交流，我們對此地也有了初步的了解，生活條件差，學(xué)習環(huán)境差。
經(jīng)過(guò)一天的休整和收拾，前期準備活動(dòng)做好，開(kāi)始步入正題。第一天由于來(lái)的學(xué)生較少，我們決定家訪(fǎng)，家訪(fǎng)途中，每一個(gè)家庭都非常的熱情，端水、留我們吃飯。經(jīng)過(guò)一天的'家訪(fǎng)，大家都拖著(zhù)疲憊的身子回到了學(xué)校。
第二天來(lái)報名的人數大大多于第一天，讓我們?yōu)樽蛱斓墓ぷ鞫械叫牢俊?/p>
在與孩子相處的十二天中，我們一起經(jīng)歷了很多，也一起感悟了很多。在所有的學(xué)生中，給我感觸最深的是一個(gè)小吳艷之的小女孩，今年才讀六年級。但是我覺(jué)得她比現在很多高中生還要懂事。由于她爸媽生她生得比較晚，她的兩個(gè)哥哥都已經(jīng)娶妻生子，她就在家里每天帶著(zhù)兩個(gè)侄子上學(xué)、放學(xué)、玩耍。記得第一次去送她們回去的時(shí)候，路過(guò)一家商店，她帶著(zhù)她的侄子去買(mǎi)冰激凌，她還給我們也買(mǎi)了，這個(gè)在城市或許沒(méi)有，比較常見(jiàn)，但是在那樣貧困的山區，或許每個(gè)小孩子每個(gè)星期的零花錢(qián)就只夠買(mǎi)兩支冰激凌而已，那是多么的大方。還有一次我們請她們吃冰激凌，結果少買(mǎi)了一支，她的一個(gè)侄子沒(méi)有拿到，但是她卻將自己的給了她侄子，說(shuō)自己不愛(ài)吃那種，其實(shí)從她的眼神中我能看出她其實(shí)也非常的想吃的。
當然，不可能每個(gè)人都是那么的懂事的�？傔�是會(huì )有幾個(gè)小孩子是比較調皮的�；蛟S那幾個(gè)小孩子會(huì )讓我們感到心酸，但是絕大部分的小孩子還是聽(tīng)話(huà)的，他們的乖巧、懂事讓我們覺(jué)得欣慰。
在那十二天的日子中，最大的困難應該就是水的問(wèn)題了。我們每天得跑到一千米之外的井邊打水，然后擔回去。很累，有時(shí)候都感覺(jué)自己會(huì )撐不下去了。但是看到小孩子和我一起玩耍時(shí)稚嫩的小臉上那燦爛的微笑，讓我們覺(jué)得這一切都是值得的！
歸程
經(jīng)過(guò)十二天的相處，我們的下三即將劃上那個(gè)句號。第十三天的一大早，我們早早的就起了床，收拾自己的行囊，準備踏上歸程。當我們收拾好行李打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，卻發(fā)現好大一群孩子站在大門(mén)外，我們問(wèn)他們來(lái)干嘛的，他們說(shuō)來(lái)送我們的，多么令人感動(dòng)��！有的甚至連早餐都還沒(méi)吃，就是怕我們先走了。結果由于車(chē)的原因，我們的行程調到了下午，我們又多了一個(gè)上午的時(shí)間與小朋友們相處，我們一起講敘著(zhù)著(zhù)十二天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們時(shí)而歡笑，時(shí)而落淚。愉快的時(shí)光總是那么的迅速流逝。車(chē)到了，我們不得不走了。在一大群人的哭聲中，我們踏上了回學(xué)校的路上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們順利回到學(xué)校，也為我們的暑假下鄉生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
十三天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)斷亦不短，十三天中，我們失去了假期，但是我們卻贏(yíng)得了更多的東西！
大學(xué)生的個(gè)人總結11
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(cháng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、在學(xué)習上
學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng)，很榮幸在輔導員李老師的.悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。
�。�2）作為航院青年報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。
�。�3）積極參與院系組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品 陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導自演了話(huà)劇《警鐘長(cháng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職
通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
總結人：xxx
20xx年6月21日星期一
大學(xué)生的個(gè)人總結12
記得當初進(jìn)入大學(xué)地之前，我就希望自己能夠成為校學(xué)生會(huì )地一分子。但在那時(shí)看來(lái)，進(jìn)入校會(huì )不是一件容易地事情，我希望自己能夠面試時(shí)保持最好地狀態(tài)，為了我地校會(huì )夢(mèng)，我不斷地給自己打氣。最終，我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了校會(huì )。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在校會(huì )地網(wǎng)編部學(xué)到了不少，成長(cháng)了很多。
首先，我們地網(wǎng)編部是一個(gè)非常GELIABLE地部門(mén)，師兄個(gè)個(gè)都是技術(shù)高手，個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)幽默感。特別以我們地部長(cháng)最為出色。我們地師姐既可愛(ài)又富有才情。我們地干事在他們地帶領(lǐng)下，生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，工作充滿(mǎn)信心。在他們地指導下，我們不斷地增進(jìn)自己地技術(shù)，不斷提高自己地工作效率。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然不長(cháng)，但留下地美好記憶是難忘地。還記得我們校會(huì )一起上培訓課，每次地培訓都給以我巨大地收獲，總能給人頓悟，給人長(cháng)進(jìn)。還記得我們地方案設計大賽，我們?yōu)橹冻隽撕顾�，收獲了成功。在整個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到地是團結協(xié)作，學(xué)到地是如何設計方案，學(xué)到地是只要堅持付出，就一定有收獲。特別是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們地方案。那一天，我們地小組成員都特別地高興，又有一點(diǎn)緊張。最后我們成功了，我們都為自己地成功而倍感慶幸，同時(shí)又非常感謝師兄師姐地指導。還記得我們地籃球賽，我們大伙都很開(kāi)心，都很給力。在網(wǎng)編部，我學(xué)到了技術(shù)，雖然不精湛，不多，但很開(kāi)心。在這里，我想向我們地師兄師姐和同事們說(shuō)聲對不起�？赡苁且驗槲业芈殑�(wù)太多地緣故，很多時(shí)候我不能和大家一起工作，不能和大家一起承擔，我一直都很歉意。我希望在以后地日子里，能有合理地安排。
在校會(huì )，在網(wǎng)編，最為感動(dòng)地是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子，湯圓，還有巧克力。為我們慶祝節日，為我們送來(lái)溫暖。那一晚，是一個(gè)令人銘記地一晚，是一個(gè)感動(dòng)地一晚。在這里，我感到了家地溫暖，感受到了我們地之間地友誼，感受到了校會(huì )地力量。
陽(yáng)光體育閉幕式，又是一個(gè)很刺激地工作。我們整個(gè)校會(huì )出動(dòng)，為之而努力。記得那天是特別餓，校會(huì )地工作餐是特別地好吃，工時(shí)特別有激情。那天我們有點(diǎn)累，但很滿(mǎn)足。
希望校會(huì )越來(lái)越好，希望網(wǎng)編明天更美好，希望自己能做地更好。
大學(xué)生的個(gè)人總結13
XX年應該算是這幾年來(lái)自己度過(guò)的最有意義的一年吧。我很喜歡這一種的自己，這個(gè)積極向上，充滿(mǎn)陽(yáng)光，努力奮斗的自己。這一年對我來(lái)說(shuō)是蛻變，這一年對我來(lái)說(shuō)是非常重要的人生轉折點(diǎn)，這一年里我養成了很多好習慣，這一年里我收獲了很多有用有益的東西，這一年里我堅持了自己的夢(mèng)想。年初的時(shí)候我給自己定了好多目標，并且我經(jīng)�；仡^去檢驗那些自己是否達成，或者還有多遠的距離。雖然不久前，文檔全部丟失，真的很遺憾，我無(wú)法再回頭一條條的對照，看看自己哪些任務(wù)完成，哪些任務(wù)沒(méi)有完成�，F在的這份年度總結，我只能總結自己達成的事情，而不能寫(xiě)下自己究竟完成了夢(mèng)想幾分之幾。這不得不說(shuō)是一種遺憾，但是它也提醒了我以后一定要好好備份自己的東西！這很重要。
任務(wù)清單：
�。�、通過(guò)英語(yǔ)四級；
�。�、通過(guò)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4級；
�。�、英語(yǔ)六級；
�。�、主持校級外語(yǔ)晚會(huì )；
�。�、駕校報名，通過(guò)理論考試；
�。�、英語(yǔ)整體水平提升；
�。�、英語(yǔ)詞匯量達到5000；
�。�、參加俄語(yǔ)口譯大賽，獲得優(yōu)勝獎；
�。�、專(zhuān)業(yè)課績(jì)點(diǎn)有所提升，目前平均分是85+；
�。保�、完成金庸：＂飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛＂的閱讀；
�。保�、完成80+本書(shū)的閱讀；
�。保�、完成30+電影的觀(guān)看；
�。保�、完成10+部劇的觀(guān)看；
�。保�、有了一項自己喜歡的'體育項目（羽毛球）；
�。保�、長(cháng)高了，現在是164；身材一直保持在84斤；
�。保�、沒(méi)有拖延癥了，決定早起的時(shí)候一定能夠起來(lái)；
�。保�、時(shí)間管理更合理，更適合自己；
�。保�、成為校園voc廣播站俄語(yǔ)播音員；
�。保�、脾氣變好了，經(jīng)常被人夸有氣質(zhì)有氣場(chǎng)；
�。玻�、戒掉了人人網(wǎng)，xx空間；
�。玻�、有了自己的積極向上讓人珍惜的朋友圈；
以上就是我現在能夠想到的完成的夢(mèng)想清單。有些東西很量化，有些東西不量化，但是卻是我一直所追求的，我希望自己能夠變的越來(lái)越優(yōu)秀，不僅僅是在學(xué)業(yè)上，更在做人上；所以我要繼續努力，像20xx年一樣，獲得大滿(mǎn)貫。
雖然這一年里我還是有一些失敗，但是總體上我覺(jué)得自己是一直在收獲的，有些事，比如說(shuō)我并沒(méi)有達到自己最終要求的那個(gè)結果，但是在這個(gè)過(guò)程里，我還是一直在收獲新的東西，學(xué)到了新的東西，這對于我而言才是最最重要的不是嗎。所以我要一直這樣下去，我相信只要我付出就一定能夠有所收獲！
大學(xué)生的個(gè)人總結14
作為一名團員，深覺(jué)在團組織的培育下，自己在思想和學(xué)習兩個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，為了進(jìn)一步的提升思想，為了今后的工作再上新臺階，現做個(gè)人總結如下：
一、在思想上
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大的青年在實(shí)踐中學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校。透過(guò)對團知識學(xué)習和用心的參與團內的各項活動(dòng)，我明白到團員身上的重大職責。實(shí)現中華民族偉大民族的偉大夢(mèng)想需要我們共青團團員的努力。我認為，首先是要懂得“團結”，一個(gè)人的力量是渺小的，多人的力量是巨大的；一個(gè)人的夢(mèng)想是微小的，多人的夢(mèng)想是“中國夢(mèng)”。不懂得合作的人是難以獲得更大的成功。其次，我明白了“寬容”，沒(méi)有人是完美的，所以各人有各的優(yōu)缺點(diǎn)。如果不懂得包容，小摩擦慢慢就會(huì )多起來(lái)，那時(shí)事情就難以做好了。
二、在學(xué)習上
應對二十一世紀這個(gè)“活到老，學(xué)到老”的時(shí)代，我認為知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，看著(zhù)我們部分大學(xué)生仍存在被動(dòng)學(xué)習的現象，我感到憂(yōu)心。在這個(gè)時(shí)代，我們得要好好自覺(jué)學(xué)習，學(xué)習是為了自己，為了國家。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我們如果不好好抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，更待何時(shí)？等以后工作么？遲了……人生有很多個(gè)階段，每個(gè)階段都有每個(gè)階段要做的事情，做好此刻，做好自己，不要讓自己后悔！
在學(xué)習上，甚至平時(shí)，要大膽地問(wèn)一個(gè)“為什么”，大膽地去追求你想明白的東西！當然，只有想明白僅僅是一個(gè)前提，重要的是要有行動(dòng)。在我們水產(chǎn)養殖這個(gè)專(zhuān)業(yè)，十分需要的就是勇于探索和勇于創(chuàng )新。因為以前所積累的科學(xué)知識不多，幾乎多為農民伯伯們的經(jīng)驗。想要有突破得要努力……
其次，要懂得合理安排自己的時(shí)間，正所謂“一日之計在于晨，一年之計在于春”，沒(méi)有計劃，沒(méi)有目標的人是難以變得強大。
我相信“人無(wú)完人”，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我盡量做到有錯則改，無(wú)則加勉。雖然參加團的時(shí)間挺長(cháng)的，但我覺(jué)得我仍需努力，我還有努力成為預備黨員，成為一名黨員。在新的`一年里，我會(huì )給自己制定新的目標，制定新的計劃，認真地向比自己優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，在平凡的學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
本年度自身存在的不足和努力方向
在過(guò)去的一年里，經(jīng)歷的事情太多了。我發(fā)現到我自己有以下缺點(diǎn)：
一、膽子不夠和自信不足，例如，我參加了夢(mèng)想達人，卻在最后一刻不敢上去，把自己之前的努力付諸東水。我要在以后的日子里多參加小活動(dòng)，多鍛煉，慢慢改變自己。
二、做事情不夠利索。雖然我是有安排自己的時(shí)間，但是執行時(shí)，總愛(ài)一拖再拖，總給自己找借口，有點(diǎn)惰性，行動(dòng)力有所不足，在生活上的惰性更是一發(fā)不可收拾，有時(shí)不好控制自己。我會(huì )在以后多注意，加強自制力，做到行勝于言。
三、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感情與理性間，我難以把握其中的平衡，常因感情用事誤做錯很多事，我就應從更多的理性去思考事情，盡量控制感情的不利因素。
總體的努力方向：熟悉、投入大學(xué)生活；和室友們有更深的了解；提升英語(yǔ)聽(tīng)力，征服英語(yǔ)。
大學(xué)生的個(gè)人總結15
不知道是不是總結做了多，隔一個(gè)時(shí)期就有想做總結的感覺(jué)．
這一個(gè)學(xué)期是我進(jìn)大學(xué)里學(xué)到最多東西的半年，經(jīng)過(guò)努力，我認為自己做到了：
�。保K于我明白了自己想做什么，找到了方向．以前總是很迷茫，對于自己的未來(lái)，呵呵，現在我自己終于明白了，我會(huì )加倍努力的．
�。玻松嵊岩酝�，我交到２個(gè)很開(kāi)心的朋友（雖然比較像酒肉朋友，在一起總是在說(shuō)去哪里吃，不過(guò)還是很開(kāi)心）．
�。常ㄟ^(guò)競選成功當上部長(cháng)．呵呵．
�。矗_(kāi)始了４＋０的.課程．雖然這個(gè)學(xué)期只是開(kāi)始，只有２門(mén)，但我努力做的更好滴～～
�。担靼琢撕芏嗟览�，知道人生中，很多人是留不住的，我學(xué)會(huì )了放手．所以以前總是會(huì )很難過(guò)，現在我會(huì )祝福你們，今后過(guò)得很幸福．
�。叮铱吹搅撕芏嗳硕己苊�，認識人是要一段過(guò)程的，所以請耐心．
�。罚總�(gè)人都是有缺點(diǎn)的，要善于原諒別人，更要善于原諒自己．
哈哈，不過(guò)其實(shí)還有很多沒(méi)有做好的，最對不起的就是我的干事們了，半年下來(lái)，我自己都做得有點(diǎn)稀里糊涂的，他們也是跟著(zhù)亂轉，明年我會(huì )做的更好滴～～
順便定下下學(xué)期最重要目標：減肥！哈哈～～
【大學(xué)生的個(gè)人總結】相關(guān)文章：
大學(xué)生校外實(shí)習個(gè)人總結_大學(xué)生實(shí)習個(gè)人總結10-18
大學(xué)生的個(gè)人總結03-31