小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結范文（精選5篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢？以下是小編為大家整理的2021年小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結范文（精選5篇），歡迎大家分享。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結1
暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學(xué)，享受著(zhù)屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類(lèi)活動(dòng)：
1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開(kāi)闊眼界，放松心情，陶冶情操。如班級的車(chē)佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游，看看外面的世界，感受祖國的魅力，豐富自己的“中國夢(mèng)”。
2、看電視，享受童話(huà)故事的樂(lè )趣。
3、學(xué)習各項技能完善自我。如我班的周勵澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳，鍛煉身體，強健體魄；吳倫波同學(xué)借暑假時(shí)間學(xué)習書(shū)法，力求寫(xiě)出一手好字；周芷慧同學(xué)學(xué)習小提琴，豐富自己，陶冶情操。
4、走親訪(fǎng)友，感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來(lái)家看望爺爺奶奶，同時(shí)也感受到了家鄉的變化。
5、在玩樂(lè )的同時(shí)不望對書(shū)本知識的復習，按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓班，進(jìn)一步提高自己的知識。
6、積極參加學(xué)校組織的“看好書(shū)，寫(xiě)感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書(shū)，并寫(xiě)下自己的感想。還有部分小朋友堅持每天一篇日記的好習慣，記錄自己生活的點(diǎn)滴。
7、學(xué)做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
相信通過(guò)這個(gè)精彩紛呈的暑假，孩子們定是在各個(gè)方面有了更大的進(jìn)步！
充實(shí)、快樂(lè )、有意義的暑假生活已經(jīng)結束，我們501中隊迎來(lái)了享受收獲與喜悅的金秋。各隊員認真完成少先隊大隊部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
1、走出去看世界，開(kāi)拓視野。假期里，很多隊員和家人一起游山玩水，周逸夢(mèng)游覽了祖國首都——北京，崔涵宇觀(guān)賞了千島湖、瑤琳仙境，崔晉喬去了東錢(qián)湖水上樂(lè )園。他們觀(guān)�？淳�，豐富了閱歷，開(kāi)闊了視野。
2、做一做去了解、體驗生活。如吳丹鎣每天早起床，完成作業(yè)，然后幫媽媽打理家務(wù)活，一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒拖地，一會(huì )兒洗衣服，家務(wù)活干得井井有條，受到了家人的夸獎：確實(shí)長(cháng)大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔家務(wù)活，學(xué)做小主人，讓父母少操心。
3很多隊員認真完成暑期作業(yè)，作業(yè)字跡工整認真。并能有計劃地閱讀四大名著(zhù)寫(xiě)下讀書(shū)筆記和觀(guān)后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。
4、鍛煉意志，發(fā)展特長(cháng)，選擇自己的愛(ài)好，勤動(dòng)手，多練習，在實(shí)踐和堅持中鍛煉自己的意志。崔陽(yáng)浩，每天早上5：30和爸爸一起去烈士陵園跑步，把身體練得棒棒的，還學(xué)會(huì )了游泳。崔時(shí)揚學(xué)會(huì )了釣魚(yú)，許丁吉學(xué)會(huì )了照顧狗寶寶，做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè )成長(cháng)。
暑假活動(dòng)的開(kāi)展，使隊員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后的隊工作中，我們將努力提高隊員的素質(zhì)和能力的培養。使每個(gè)隊員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結2
xx小學(xué)瀕臨萊州灣，多數家長(cháng)以捕撈、養殖魚(yú)、蝦、貝類(lèi)為生，學(xué)生跟隨家長(cháng)上海下灘是常事。由此啟發(fā)了我們學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的思路，自2018年8月份開(kāi)始，我們從采集、制作海洋生物標本入手，在全體學(xué)生尤其是中高年級中廣泛開(kāi)展以制作海洋生物標本為載體的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在組織指導學(xué)生采集、制作海洋生物標本的過(guò)程中，我們發(fā)現，近年來(lái)萊州灣的海洋生物非但數量劇減，而且種類(lèi)也遠不及以前，有的海洋生物已瀕臨滅絕。我們就將“瀕臨滅絕的海洋生物的調查與研究”作為學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題。學(xué)生以生活區域就近的組成活動(dòng)小組，到漁港、海產(chǎn)品養殖基地、市集調查搜集瀕臨滅絕的海洋生物并制成標本，通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)漁民、查閱圖書(shū)資料、上網(wǎng)查詢(xún)等方式，了解這些海洋生物的生理特點(diǎn)、生活習性及其價(jià)值，他們在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下，自己動(dòng)手設計表格，填寫(xiě)調查表并寫(xiě)出調查報告。
寒假結束后，我們對學(xué)生在寒假中搜集的資料（圖片、文字、數據、標本）進(jìn)行了匯總整理，對活動(dòng)的開(kāi)張情況進(jìn)行了總結，對活動(dòng)開(kāi)展好的班級、活動(dòng)小組進(jìn)行了表彰。
以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅培養了學(xué)生的實(shí)踐能力， 而且有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生學(xué)會(huì )了運用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍查閱資料的方法以及怎樣對搜集的資料進(jìn)行歸類(lèi)、整理的方法。通過(guò)制作標本、調查訪(fǎng)問(wèn)、搜集資料，學(xué)生了解了萊州灣海洋生物的種類(lèi)、生活習性、與當地人民的關(guān)系以及部分海洋生物瀕臨滅絕的原因等。在調查與訪(fǎng)問(wèn)的過(guò)程中提高了學(xué)生的交往能力、與他人合作的能力。學(xué)生通過(guò)寫(xiě)觀(guān)察日記、調查報告等，提高了習作能力，同時(shí)增強了環(huán)保意識，使愛(ài)護環(huán)境成為大家的自覺(jué)行為。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結3
暑假是隊員們參加社會(huì )實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓隊員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊根據上級有關(guān)文件精神，結合我校的具體情況精心安排，組織隊員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)，如：“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)、要求：利用暑期多讀有意義的書(shū)籍，要求25年級每人寫(xiě)一篇讀后感；“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內參加過(guò)的有意義的活動(dòng)；還有，結合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應夏季特點(diǎn)的運動(dòng)項目進(jìn)行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)，如：跳繩、跑步、球類(lèi)等；孝心作業(yè)：為長(cháng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好；安全作業(yè)等，同時(shí)，開(kāi)展“少先隊員社區行活動(dòng)”，組織同學(xué)參加“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)�？傊�，在活動(dòng)的設計上，我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結如下：
一、“我與安全同行”，人人爭當安全小衛士
調查發(fā)現，學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習生活奠定良好的身體基礎。有自我保護意識，安全第一的意識，注意加強防火、防盜、防煤氣、節約用水、用電的安全意識，遵守交通規則。
二、同學(xué)們均能高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)，作業(yè)字跡工整認真，質(zhì)量較高
三、活動(dòng)內容豐富，隊員受益頗多
1、少先隊員社區行活動(dòng)。同學(xué)們假期中能夠積極參加暑假“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)，根據村領(lǐng)導的反饋，本次假期我校學(xué)生參加活動(dòng)非常積極。少先大隊將根據各班獲得“五顆星”獎?wù)碌娜藬嫡及嗉壙側藬档陌俜直�，綜合評定獲得“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)的優(yōu)秀班級。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)。假前大隊部要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內參加過(guò)的有意義的活動(dòng)，結合各中隊上交的作品來(lái)看，同學(xué)們都能認真對待并高質(zhì)量完成，有的同學(xué)用手抄報的形式來(lái)記錄，有的同學(xué)用征文的形式來(lái)記錄。
3、“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”語(yǔ)言文字糾錯活動(dòng)，要求學(xué)生在家長(cháng)的陪同下到公共場(chǎng)所開(kāi)展不規范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊的反饋情況來(lái)看，收效非常好，同學(xué)們都能在假期里積極行動(dòng)起來(lái)，一張張精彩的照片記錄著(zhù)孩子們忙碌的身影，任何一個(gè)不規范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動(dòng)中，在老師的精心組織下，涌現出了一批優(yōu)秀的“糾錯小能手”及先進(jìn)班級。
4、愛(ài)心行動(dòng)。我們都知道，學(xué)校、社會(huì )是不可分割的一個(gè)整體，孩子在社會(huì )中可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂(lè )，今年暑假，雖然我校并沒(méi)為此單列條目去要求，但經(jīng)過(guò)調查反饋，同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內奉獻自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人。
同學(xué)們做好事的習慣已蔚然成風(fēng)，許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起，一顆顆愛(ài)心在彼此之間傳遞。
5、孝心作業(yè)。要求同學(xué)們假期都能為長(cháng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養自己的勞動(dòng)能力、處理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好。
6、“好書(shū)伴我成長(cháng)”暑假讀書(shū)活動(dòng),現在大多數同學(xué)都已養成了關(guān)心時(shí)事政治、國家大事和堅持每天收看有意義電視節目的好習慣，并能有計劃地閱讀書(shū)籍寫(xiě)下讀書(shū)筆和觀(guān)后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。
假期生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中，繼續探索，不斷創(chuàng )新，以期我校少先隊工作再上新臺階。我們堅信：在全體老師與少先隊員的共同努力下，我們靈山島小學(xué)的明天會(huì )更好。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結4
小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )，激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區做力所能及的貢獻。
暑假期間，全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下，因地制宜，積極深入所在社區開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期，東崗小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )奉獻、有所啟迪、健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每個(gè)孩子，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進(jìn)社區，為社區的長(cháng)輩奉獻愛(ài)心。（要求：每位同學(xué)自制一份愛(ài)心儲蓄存折，存折中記錄自己獻愛(ài)心的心得體會(huì )或是拍一張實(shí)踐活動(dòng)的照片，并寫(xiě)下自己的`感言。）
高級學(xué)生已經(jīng)適應小學(xué)學(xué)習生活，掌握相應的生活技巧，為了進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據周?chē)瑢W(xué)分布情況，成立興趣小組、觀(guān)察小組，開(kāi)展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費現象，嘗試做“小倡導員”，用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節約的意識，愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜每一張紙，節約每一粒米，節約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開(kāi)學(xué)后每班上交大隊部5份精品，進(jìn)行全校評比展覽。
在將近兩個(gè)月漫長(cháng)的假期中，東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習外，‘歡樂(lè )文明進(jìn)社區’學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)；‘陽(yáng)光一小時(shí)’戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)；‘學(xué)禮儀、講道德，做文明少年’活動(dòng)；等系列豐富多彩的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養了自己的生活自理能力，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì )，學(xué)習本領(lǐng)，增強社會(huì )責任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅加強了學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )之間的緊密聯(lián)系，而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏(yíng)得了廣泛好評。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)總結5
今年暑假，我校結合黃陂區教育局文件精神和本校實(shí)際，堅持“小型分散、持續不斷，全員參與、確保安全”的原則，以“創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)”為載體，通過(guò)學(xué)校、家長(cháng)、社區的齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生將書(shū)本知識與課外知識相結合，充分利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )，激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
�。ㄒ唬⿷浲艨唇癯�，光輝歷程我知曉。
開(kāi)展“走進(jìn)愛(ài)國主義教育基地”活動(dòng)，鼓勵我校學(xué)生盡可能的走出去，看看祖國的大好山河。了解一些書(shū)本上學(xué)不到的科學(xué)文化知識、了解祖國發(fā)展的新面貌、新成就，感受地理人文、拓展知識層面、提高綜合素質(zhì)、豐富假期生活。同時(shí)也要展示出我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生們的交流與合作。如：參觀(guān)武漢科技館、二七紀念館、省博物館、辛亥革命武昌起義紀念碑地，引導孩子們了解那段歷史。一起了解武漢多彩的文化，度過(guò)了快樂(lè )的假期時(shí)光。
�。ǘ﹤髅赖�?lián)P新風(fēng)，孝親敬長(cháng)長(cháng)堅持。
在假期中，引導學(xué)生在家孝敬長(cháng)輩、善待同伴，學(xué)習勞動(dòng)技能，養成良好的生活習慣，做到了“四個(gè)堅持”：堅持每天為家長(cháng)泡茶；堅持每天為家長(cháng)拿拖鞋；堅持每天為家長(cháng)擺放碗筷；堅持每天為父母誦經(jīng)典文學(xué)作品。我們的此項活動(dòng)也得到了家長(cháng)的大力支持，開(kāi)學(xué)后，很多家長(cháng)都主動(dòng)通過(guò)告家長(cháng)書(shū)回執、電話(huà)等形式向班主任老師反饋孩子的在家情況。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行，師生踴躍同參與。
1、“文明家庭我先行”家政活動(dòng)，結合孩子的暑假生活，制定一份“文明禮儀我踐行”的行動(dòng)計劃，在談吐、舉止、服飾的個(gè)人禮儀和在校園、家庭、公共場(chǎng)所的交往禮儀兩方面認真踐行，逐步將文明禮儀知識內化為自覺(jué)行動(dòng)，養成良好文明習慣。另一方面，讓孩子把文明禮儀帶回家，帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì )，用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念，倡導文明風(fēng)尚。結合城鄉孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動(dòng)，培養良好的生活習慣、學(xué)習習慣、交往禮儀。
2、“擁抱經(jīng)典，快樂(lè )讀書(shū)”活動(dòng)，引導學(xué)生弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)生上交自己的讀書(shū)心得體會(huì )，我們將優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。
3、學(xué)生暑期中以我市創(chuàng )建全國文明城市過(guò)程中的新景象、新變化、新風(fēng)尚為表現內容，創(chuàng )作各式各樣的書(shū)畫(huà)手工作品，作品形式中有書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、漫畫(huà)等藝術(shù)形式，并且制作了以《快樂(lè )暑假》為主題的手抄報。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐和道德體驗活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，關(guān)注社會(huì )，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )做力所能及的貢獻，通過(guò)學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅定的社會(huì )主義人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
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