實(shí)用的第二學(xué)期教學(xué)總結模板七篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的第二學(xué)期教學(xué)總結7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二學(xué)期教學(xué)總結 篇1
一、主要成績(jì)：
學(xué)校在鎮教辦等各級的領(lǐng)導下，加強了學(xué)校領(lǐng)導班子建設，強化學(xué)習上級文件精神，統一思想認識，認清形勢，提高政治思想素質(zhì)和管理水平，增強業(yè)務(wù)能力強，做到廉潔自律，不斷創(chuàng )新，銳意進(jìn)取。學(xué)校不斷加強內部管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生學(xué)習目的明確，具有正確的理想和進(jìn)取精神，有良好的行為習慣，法制觀(guān)念強，能遵紀守法，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，各學(xué)科的成績(jì)均穩步提高。學(xué)生興趣廣泛，在上級組織的各項競賽活動(dòng)中，成績(jì)穩步上升。學(xué)校在縣“三環(huán)節教學(xué)”中，各項活動(dòng)學(xué)校都有典型做法，教育教學(xué)改革成果明顯。受到各級領(lǐng)導和周邊單位的肯定。
二、主要做法：
1、學(xué)校管理方面：
樹(shù)立了以“質(zhì)”立校，以“特”強校的目的，思路清晰，各項工作目標明確，責任落實(shí)到位。本著(zhù)以學(xué)生發(fā)展為本，以人為本的原則，修訂、重建、完善了學(xué)校制度，制訂了以“教學(xué)管理”、“教師管理”、“學(xué)生管理”、“總務(wù)管理”為等系列制度。學(xué)校的各項工作做到了有序逐步開(kāi)展。
學(xué)校工作都是些具體的工作，是由一個(gè)個(gè)的小事組成，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有難以逾越堡壘，每一件事只要有人去抓去做就都能實(shí)現。為將學(xué)校的各項工作落到實(shí)處，學(xué)校首先建立了嚴密的管理網(wǎng)絡(luò )，分工明確、層層負責，分工精細形成了事事有人管，處處有人抓的良好局面。
學(xué)校始終把安全工作放在首位，貫徹“安全第一，預防為主”的安全工作方針，落實(shí)安全工作目標管理責任制，強化學(xué)校安全工作，杜絕各類(lèi)責任事故的發(fā)生，保證學(xué)校和廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，保證了正常的教學(xué)秩序。充分利用升旗儀式、班隊會(huì )、專(zhuān)題講座、家長(cháng)會(huì )等多種形式全方位多角度地對學(xué)校師生、家長(cháng)進(jìn)行安全知識教育，提高了學(xué)生自護急救意識。我校制訂了各項安全預案，充分利用課間操時(shí)間開(kāi)展各種安全演練，確保安全工作順利進(jìn)行，扎實(shí)開(kāi)展各項安全主題教育活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我校根據不同時(shí)期安全教育重點(diǎn)，認真開(kāi)展豐富而又有實(shí)效的安全活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識，進(jìn)一步提高了學(xué)生的自護能力。例如，3月份學(xué)校組織開(kāi)展了“我把安全帶回家”的校園主題教育活動(dòng)，開(kāi)展班隊活動(dòng)、宣傳板報、征文演講、漫畫(huà)比賽等形式，與創(chuàng )建“平安班級”的活動(dòng)有機地結合起來(lái)，提高了師生的安全意識，形成“人人要安全，平安伴我行”的校園安全的濃厚氛圍。
2、師德建設、德育管理：
在加強教師職業(yè)道德建設和加強德育工作中，積極引導廣大教師確立“敬業(yè)博學(xué)、律已開(kāi)拓”的教風(fēng)。號召全體教師爭做“學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)”的教師，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂(yōu)患意識和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。并通過(guò)開(kāi)展“師德標兵”“模范班主任”“學(xué)生、家長(cháng)最喜歡的老師”的評選活動(dòng)促進(jìn)教師的發(fā)展。在班級及學(xué)生管理中，學(xué)校制定了《杏山完小優(yōu)秀班級評選實(shí)施方案》和《杏山完小學(xué)生一日常規》，學(xué)校少先隊對班級每天進(jìn)行各項檢查、做好記錄，每周一升旗儀式進(jìn)行總結。學(xué)校確立了：一個(gè)陣地少先隊、一日四查抓常規、一周一評抓過(guò)程，一月一榜抓促進(jìn)、一學(xué)期一獎抓激勵。這一系列措施的實(shí)施促進(jìn)了學(xué)校工作的進(jìn)一步開(kāi)展，使各項工作活動(dòng)落到了實(shí)處。在教師和學(xué)生中形成了“比、學(xué)趕、幫、超”的可喜局面。
3、教學(xué)管理方面：
課程開(kāi)設齊全，嚴格落實(shí)減負規定，嚴格執行作息時(shí)間，無(wú)違規現象發(fā)生。嚴格常規教學(xué)過(guò)程管理，做到有布置、有檢查、有總結、有反饋、有改進(jìn)，把教學(xué)質(zhì)量作為重中之重，各環(huán)節管理到位、規范，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
我校注重加強對學(xué)科教師的培養�？h教學(xué)“三環(huán)節”課程改革以來(lái)，全體教師積極投身到課程改革之中，樹(shù)立了新的改革理念，形成了學(xué)校、年級、個(gè)人的教研網(wǎng)絡(luò )組織，帶動(dòng)全校性的教育科研活動(dòng)。今學(xué)期學(xué)校對全校教師進(jìn)行了二次全面推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，人人參與，共同研討。既摸清了自己的底子，找準了差距，又明確了自己改進(jìn)的方向。師資培訓采取外訓與內訓相結合的方式，支持教師外出學(xué)習，外出參加培訓學(xué)習累計20多人次，利用校內、省、市、縣骨干教師帶動(dòng)培植校內骨干教師。鼓勵教師自學(xué)進(jìn)修，幫助他們正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系。
4、后勤管理方面：
本學(xué)期學(xué)校后勤繼續貫徹執行“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強化后勤內部各環(huán)節的管理，強化安全衛生工作，發(fā)揚“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強服務(wù)意識，通力合作，克服困難，認真做好開(kāi)學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開(kāi)學(xué)，為確保能正常開(kāi)學(xué)，我們提前三天購買(mǎi)了新學(xué)期需要用的教學(xué)辦公用品及衛生工具，并進(jìn)行分發(fā)。我們利用假期對教室的門(mén)窗、玻璃、吊扇、日光燈、房屋等進(jìn)行了認真的清理維修，及時(shí)配備各種教學(xué)設施設備，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
嚴格執行財務(wù)制度，學(xué)校財務(wù)公開(kāi)、透明，實(shí)行四堅持：堅持執行上級收費標準，不亂收費，不搭車(chē)收費，，所收費用及時(shí)上交；堅持一支筆，收支兩條線(xiàn)，精打細算，做到先請示后購買(mǎi)，先批準再報支，實(shí)行民主理財，定期公布；堅持票據規范，分類(lèi)分項，一級明細，匯總無(wú)訛。堅持一年一度的教室管理責任書(shū)的簽訂，與各班主任和教室管理人員落實(shí)責任，定期和不定期進(jìn)行檢查、記載，按分值實(shí)行獎懲。
抓好校產(chǎn)使用，規范用物管理。在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調配，確保各室用物及時(shí)到位。重視對各校舍的巡視，對棄置的用物及時(shí)收拾存放，發(fā)現損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修。同時(shí)規范用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實(shí)行驗收清點(diǎn)，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類(lèi)、整齊擺放，并落實(shí)好防潮、防塵、防腐措施。加大校舍校產(chǎn)的定期及日常的檢查力度。嚴格執行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度，誰(shuí)保管的物品損壞誰(shuí)賠償。
積極配合學(xué)校中心工作。后勤人員主動(dòng)參與，積極配合學(xué)校各種檢查活動(dòng)，從物力、人力、財力上給予支持，從而使各種檢查活動(dòng)得到滿(mǎn)意的結果。
三、存在問(wèn)題：
1、在校園文化氛圍中，有待集思廣益，彰顯特色，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)更加舒適的書(shū)香校園。
2、在教師管理中，還存在教師思想消極，工作不踏實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量意識不強。
第二學(xué)期教學(xué)總結 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，這學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作又即將結束，回顧這學(xué)期所走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)既充實(shí)又喜悅，充實(shí)是在教學(xué)中不斷地挑戰自己，喜悅是通過(guò)自己的努力取得了可喜的成績(jì)。本學(xué)期我繼續擔任二年級（1）、（3）班和三年級（1）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，回顧這學(xué)期教學(xué)實(shí)踐情況，我給自己做了四個(gè)方面的總結，如下：
一、我的常規工作：
1、備課和反思：認真備課是最重要的一項，結合自己的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生的學(xué)習情況，認真完善好每一個(gè)課時(shí)的教案，及時(shí)二次備課和寫(xiě)課后反思，在反思中發(fā)現自己的不足，為下節課時(shí)做準備。2、聽(tīng)課：與同年級的老師互相聽(tīng)課，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。與徒弟互相聽(tīng)課，幫助徒弟解決教學(xué)困惑，幫助徒弟備課上好考核課。3、教研：與大家一起學(xué)習課標，一起觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課視頻，分享讀書(shū)心得這些都讓我受益匪淺。4、公開(kāi)課：積極參加同課異構，讓自己快速成長(cháng)。5、讀書(shū)筆記：本學(xué)期英語(yǔ)組購買(mǎi)了“消滅學(xué)困生”這本書(shū)，我們在認真閱讀的同時(shí)還寫(xiě)了讀書(shū)心得。此書(shū)上的一些案例很值得我們去學(xué)習。
二、我的教學(xué)工作：
認真上好每一節課是我給自己定下的最高標準，從不敷衍一節課，對自己的學(xué)生負責.在培養他們學(xué)習英語(yǔ)興趣的同時(shí)提高他們語(yǔ)言實(shí)際運用的能力。為此，我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)： 1.巧設導入，培養興趣。每節的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲、唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習英語(yǔ)的氛圍內。2.新舊知識滾動(dòng)，新課前結合相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行復習，避免學(xué)生遺忘舊知。3.充分利用小組合作學(xué)習體現學(xué)生的自主學(xué)習能力。4.堅持聽(tīng)錄音原文，幫助他們流利朗讀課文。第一遍先聽(tīng)，第二遍跟讀，第三遍小組朗讀，我會(huì )在這里留五分鐘給他們朗讀課文，直到流利為止。5.嚴抓書(shū)寫(xiě)是三年級的重中之重，在每次教授新詞之前，我會(huì )用四線(xiàn)三格書(shū)寫(xiě)單詞，他們拿手指書(shū)空單詞。我還會(huì )利用第五課時(shí)給他們練習抄寫(xiě)句子，教授他們首字母大小寫(xiě)，注意標點(diǎn)符號。
三、我的輔差工作：
當了小學(xué)英語(yǔ)老師的這些年遇到的學(xué)生形形色色，“學(xué)困生”是教師最頭疼的，也是教師必須面對、解決的問(wèn)題。我的輔差具體措施：l．課后輔導，利用課余時(shí)間；2．采用一優(yōu)生帶一學(xué)困生的一幫一行動(dòng)。3．課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。4.對學(xué)困生實(shí)施多做多練措施。5.采用激勵機制，對學(xué)困生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。
6．必要時(shí)與學(xué)困生家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習問(wèn)題。
四、我的教學(xué)反思：
在一學(xué)期的時(shí)間里，雖然我教的班級都取得了一定的成績(jì)，但我在教學(xué)這塊還存在著(zhù)一些問(wèn)題，如教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。1、無(wú)法照顧的全體學(xué)生，設計適合所有學(xué)生的教學(xué)方法。2、雖然遇到簡(jiǎn)單的字母發(fā)音組合我課堂上都會(huì )教授，但是由于小學(xué)生們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的讀音規則訓練過(guò)，不熟悉詞匯的拼寫(xiě)規則，單詞的音、形、意三者不能有效的結合在一起，因而導致了單詞記憶后很容易遺忘，在今后的教學(xué)要注意梳理知識點(diǎn)，反復滾動(dòng)知識。
因此，在下個(gè)學(xué)期的工作中，我會(huì )盡最大努力去工作，爭取做到更好。
第二學(xué)期教學(xué)總結 篇3
為了加強我系教學(xué)管理，規范教學(xué)程序，及時(shí)發(fā)現和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高我系的教學(xué)質(zhì)量。依據教務(wù)處制定的教學(xué)檢查方案，我系從月日至月日進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的教學(xué)檢查，現將本次教學(xué)檢查情況總結如下：
一、教學(xué)檢查的組織領(lǐng)導
1．成立醫學(xué)技術(shù)系教學(xué)檢查領(lǐng)導小組
根據教務(wù)處教學(xué)檢查通知要求，成立了系教學(xué)檢查領(lǐng)導小組。由主任擔任組長(cháng)，擔任副組長(cháng)，成員有。按照通知要求，制訂了周密的檢查計劃并進(jìn)行了具體分工，各負其責，分工合作。
2．檢查內容與形式
采取教師授課進(jìn)度檢查、教案質(zhì)量檢查、聽(tīng)課、學(xué)生座談、學(xué)生評教形式綜合進(jìn)行。
二、教學(xué)檢查基本情況
我系共有三個(gè)教研室，四個(gè)專(zhuān)業(yè)。本次教學(xué)檢查主要檢查了門(mén)課程的教學(xué)情況。其中，專(zhuān)業(yè)門(mén)課（名教師承擔教學(xué)任務(wù)），專(zhuān)業(yè)門(mén)課（名教師承擔教學(xué)任務(wù)），專(zhuān)業(yè)門(mén)課（名教師承擔教學(xué)任務(wù)），專(zhuān)業(yè)門(mén)課（名教師承擔教學(xué)任務(wù)）。
完成了門(mén)課的教學(xué)進(jìn)度檢查、教案檢查、收回教師聽(tīng)課記錄表份，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )次（共組），收回學(xué)生評教問(wèn)卷份。
1.教師授課進(jìn)度檢查各教研室根據授課計劃，將教室日志的實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與門(mén)課的授課計劃進(jìn)度進(jìn)行比對，門(mén)課中，無(wú)誤差的為門(mén)，誤差學(xué)時(shí)的為門(mén)，誤差學(xué)時(shí)的門(mén)。均符合學(xué)院教學(xué)進(jìn)度誤差周學(xué)時(shí)之內的要求。
2.教案質(zhì)量檢查
對門(mén)課程的教案進(jìn)行了評分，并提出意見(jiàn)和建議。
3．聽(tīng)課
我系教師高度重視聽(tīng)課交流，把它作為自己學(xué)習提高的重要途徑，全系教師按照要求進(jìn)行聽(tīng)課。系領(lǐng)導重點(diǎn)對年輕教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，每位教師聽(tīng)課不少于次。
4.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )情況
我系分別于月號和號分兩批召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì )。同學(xué)們對老師的教學(xué)普遍表示滿(mǎn)意，大部分老師有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，能夠履行職責，但也存在部分任課教師管理不嚴、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節不足、課堂教學(xué)不活躍等問(wèn)題。
5.學(xué)生評教
我系對本系90%以上學(xué)生就教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了問(wèn)卷調查，發(fā)出調查問(wèn)卷份，收回份。
三、檢查過(guò)程中發(fā)現的主要問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)
按照檢查內容，現將檢查過(guò)程中發(fā)現的主要問(wèn)題匯總如下，并對應提出改進(jìn)參考意見(jiàn)：
�。ㄒ唬┙贪复嬖诘膯�(wèn)題：
1、部分教案首頁(yè)填寫(xiě)項目不完整，有些內容不確切、格式不規范；
2、部分教案看不出教學(xué)設計。
3、多數教案沒(méi)有現代化教育手段，尤其是多媒體課程太少；
4、部分教案體現的教學(xué)方法、手段陳舊且單一。
改進(jìn)意見(jiàn)：
1、加強教案書(shū)寫(xiě)的培訓、教育：我系教師多數不是師范院校畢業(yè)，沒(méi)有教案書(shū)寫(xiě)的學(xué)習積累，更沒(méi)有經(jīng)驗，應該加強培訓工作；可以設計一些具有代表性的教案樣板，讓教師參考、學(xué)習。
2、由于我系教師缺乏，多數教師的工作量非常大，從精力來(lái)講，完成教案不容易。特別是年輕教師。教研室應注重教師的引進(jìn)，緩解這樣的矛盾。
�。ǘ⿲�(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題：
1、實(shí)驗實(shí)訓設備老化或不足，多門(mén)課程的實(shí)驗實(shí)訓設備數量和質(zhì)量都不能滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)需要；
2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節管理缺乏、不協(xié)調：缺乏系統的、循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施體系和實(shí)踐教學(xué)考評體系；理論教師和實(shí)踐教師的配合存在較大問(wèn)題；實(shí)踐教師的教學(xué)質(zhì)量堪憂(yōu)！
改進(jìn)意見(jiàn)：
1、經(jīng)過(guò)調研，對核心技能課程的實(shí)驗實(shí)訓設備定期進(jìn)行適當補充；大型設備沒(méi)有條件購買(mǎi)的，應該適當增加學(xué)生見(jiàn)習機會(huì )，以保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量；
2、進(jìn)一步與實(shí)驗管理中心溝通，根據各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，盡快建立較健全的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施體系、監控體系、考評體系。
�。ㄈ┒嗝襟w教學(xué)存在的問(wèn)題：
1、經(jīng)過(guò)調查，多數需要應用多媒體教學(xué)的課程都沒(méi)有應用；
2、原因主要為醫學(xué)校區多媒體設施投入嚴重不足。
改進(jìn)意見(jiàn)：
請學(xué)院盡快進(jìn)行多媒體教室的建設。
�。ㄋ模┠贻p教師授課技巧存在的問(wèn)題：
1、部分年輕教師講授內容枯燥，沒(méi)有吸引力，學(xué)生沒(méi)有興趣，學(xué)生的聽(tīng)課率不高；
2、部分教師教學(xué)方法陳舊，多數以課堂講授為主，上課技巧缺乏；
3、年輕教師缺乏實(shí)踐鍛煉，上課很難理論聯(lián)系實(shí)踐，也是學(xué)生沒(méi)有興趣聽(tīng)課的重要原因。
改進(jìn)意見(jiàn)：
1、由各教研室主任負責對學(xué)生反映的有問(wèn)題的教師進(jìn)行意見(jiàn)反饋，要求其改進(jìn)；學(xué)生反應強烈的教師，系出面談話(huà)，要求其整改；2、對年輕教師加強教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)技巧的培養。（五）學(xué)風(fēng)、學(xué)習動(dòng)力存在的問(wèn)題：
1、部分班級學(xué)生上課紀律差，特別是和班大課；
2、部分學(xué)生學(xué)習沒(méi)有壓力，更沒(méi)有動(dòng)力，學(xué)風(fēng)差；
3、部分教師對學(xué)生的要求較低，要求不嚴格。
改進(jìn)意見(jiàn)：
1、強化學(xué)生到課率的同時(shí)，應該提高聽(tīng)課率；
2、加強學(xué)生管理工作的同時(shí)，任課老師要精心備課，因材施教；
3、任課教師應積極探索多種教學(xué)方法，積累實(shí)踐經(jīng)驗，提高學(xué)生聽(tīng)課興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
總之，我系教師的各門(mén)課程教學(xué)文件齊全、較規范，教學(xué)進(jìn)度絕大部分符合要求；課堂教學(xué)秩序良好，絕大部分老師教學(xué)認真負責，教學(xué)目標明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)清楚，教學(xué)方法得當，教學(xué)效果評價(jià)優(yōu)良率高。
有關(guān)存在的問(wèn)題，我系在近期將組織全系教師召開(kāi)“教學(xué)檢查通報專(zhuān)題”會(huì )議，將對優(yōu)秀的教師提出表?yè)P，并對檢查過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、整改，以最大程度提高各門(mén)課程的教學(xué)質(zhì)量。我們將繼續努力，為社會(huì )培養出更多的、合格的高端技能型醫藥類(lèi)人才。
第二學(xué)期教學(xué)總結 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如流。仔細回味，充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了幾個(gè)年頭。我也在不知不覺(jué)而緊張的時(shí)間里完成了半年的小學(xué)英語(yǔ)工作。在這半年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(cháng)的苦與樂(lè )�；剡^(guò)頭，我終于欣然發(fā)現，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原來(lái)收獲頗豐。
本學(xué)期，每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的。我任教六年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節課，帶好每一個(gè)學(xué)生�，F將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結如下：
一、思想方面：
堅持黨的四項基本原則，全面貫徹教育教學(xué)方針。認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習。注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我積極參加各種學(xué)習培訓。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師我注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。
二、在教學(xué)工作方面
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節，備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂的.氣氛和學(xué)生的積極性，一堂準備充分的課，會(huì )令學(xué)生和老師都獲益非淺。因此，平時(shí)，我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節。備課時(shí)掌握每一節課的教學(xué)內容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)還要能根據學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法。所以，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
三、在課堂教學(xué)中
1、在課堂上，認真授課，運用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
2、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì )話(huà)的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話(huà)，背書(shū)。
3、在課堂或課后，及時(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，課前多朗讀，課堂40分鐘讓學(xué)生集中注意力聽(tīng)講，把老師講的內容真正聽(tīng)懂，不是似懂非懂。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績(jì)好的學(xué)生請教。調動(dòng)優(yōu)生給差生補課，取得了不錯的成效。
四、自身的學(xué)習
雖然自己在英語(yǔ)教學(xué)上下了不少功夫，但是仍然避免不了的兩極分化的嚴重性，尤其是后進(jìn)生工作，因此在今后的教學(xué)工作中，我會(huì )努力填補自己在教學(xué)工作中不足，不斷的學(xué)習，不斷地反思自己，以豐富自己的自身的水平，爭取邁上一個(gè)新臺階。
第二學(xué)期教學(xué)總結 篇5
本學(xué)期我擔任了四二、四三兩個(gè)班的英語(yǔ)課并兼四二班的副班主任，可以這樣說(shuō)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。下面結合本學(xué)期教學(xué)工作實(shí)踐做以下總結：
一、師德表現
1、平時(shí)積極參加學(xué)校的每周例會(huì )，并作詳細的會(huì )議記錄并按照要求認真實(shí)施。認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
2、注重自己的言行，因為我深知教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著(zhù)要對學(xué)生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
3、堅持聽(tīng)課，一學(xué)期共聽(tīng)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、國學(xué)、科學(xué)等25節不同年級段的課，并作認真記錄，積極參與評課，學(xué)習各組教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出到兄弟學(xué)校聽(tīng)課的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。
4、注重教育理論的學(xué)習，把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用、一學(xué)期來(lái)，我在學(xué)校上了兩次公開(kāi)課、一次家長(cháng)開(kāi)放課。通過(guò)公開(kāi)課和家長(cháng)開(kāi)放課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，同是也從聽(tīng)課教師以及家長(cháng)的評課中意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，對自己的教學(xué)工作有很大的促進(jìn)作用。
5、工作中注重對學(xué)生全面素質(zhì)的培養，我個(gè)人認為教書(shū)固然重要，但育人更為重要。學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)，學(xué)生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。所以我平時(shí)注重在教授學(xué)生知識的同時(shí)引導學(xué)生做人，這是學(xué)生在英語(yǔ)課堂外的收獲，更是學(xué)生天天收到的最大的益處。
二、副班主任工作
自從學(xué)校安排我做四二班的副班主任以來(lái)，在班級管理上我一直跟班主任王老師配合默契、互相照應，經(jīng)常是兩個(gè)人一起帶領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校舉行的各種校內外活動(dòng)，使得我們班在各項活動(dòng)中表現都很突出：
1、積極主動(dòng)地跟學(xué)生一起參加學(xué)校每周開(kāi)展的衛生大掃除活動(dòng)。
2、親自示范學(xué)生在本班試驗田進(jìn)行開(kāi)荒種菜。
3、認真負責地做好午托生以及下午托學(xué)生的值班、輔導工作。
4、堅持每周一隨班協(xié)助王老師維持學(xué)生升旗紀律。
5、每天堅持帶領(lǐng)學(xué)生一起跑操、做廣播操。
三、英語(yǔ)教學(xué)工作
我所任教的是四年級兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我根據他們各自不同的特征因材施教，著(zhù)重注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致地備好每一節課。在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，課前認真備課，做到既備教材又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè )課堂；在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教前教后都做認真反思，不斷歸納總結以提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè )、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習氛圍中快樂(lè )求知，輕松學(xué)習，不斷地鼓勵自己“English，ICando”“English，ICanSay”。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，并把每次作業(yè)完成情況做詳細記錄，以便及時(shí)地跟家長(cháng)進(jìn)行溝通和交流，對完成較好的孩子給予適當的表?yè)P和鼓勵；注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
4、積極配合英語(yǔ)組參與校內外舉辦的英語(yǔ)活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間輔導學(xué)生參加了“希望杯青少年英語(yǔ)大賽”、“鄭州市小學(xué)生奧林匹克英語(yǔ)大賽”、“聯(lián)大杯青少年英語(yǔ)大賽”等。
總之、一學(xué)期以來(lái)，本人勤勤墾墾地做好各項教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語(yǔ)會(huì )話(huà)知識，努力開(kāi)發(fā)快樂(lè )課堂，取得了一定的成效，學(xué)生的成績(jì)也有了很大的提高。
誠然，工作中還存在著(zhù)很多的失誤，譬如，由于時(shí)間的原因以及精力有限，以至于忽視了對部分英語(yǔ)基礎較差而且自覺(jué)學(xué)習能力較弱的學(xué)生的補差工作，再加上個(gè)別家長(cháng)的不配合，所以曾一度對其失去信心，放松了對其的嚴加管教，致使他們幾個(gè)每次考試都會(huì )把平均分落下好多。相信還有許多的不足希望自己在以后的教學(xué)過(guò)程中不斷地取長(cháng)補短，加以改進(jìn)。
第二學(xué)期教學(xué)總結 篇6
期末已至，我順利完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是在校領(lǐng)導的指導下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jì)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結：
一、思想政治方面
我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事教學(xué)。我積極響應學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習內容，以教師職業(yè)道德規范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)學(xué)習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。但是，我深知自己與一些優(yōu)秀教師相比，還存在著(zhù)一定的差距。由此，我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他教師研究教材、教法，同時(shí)，對他們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
對于九年級這個(gè)年段的化學(xué)教學(xué)，如果不認真研究教法和學(xué)法，結合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì )使學(xué)生失去對化學(xué)學(xué)習的興趣。興趣沒(méi)了，自然也不會(huì )學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，勤于專(zhuān)研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念，注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習的興趣，自制教具，開(kāi)展興趣小組等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習和運用化學(xué)知識，并能夠及時(shí)總結經(jīng)驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，受到了領(lǐng)導的一致好評。在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，我積極參與，毫不保留，受到了領(lǐng)導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導的支持與幫助。
立足現在，放眼未來(lái)。在今后的工作中，我會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓！
第二學(xué)期教學(xué)總結 篇7
似水流年，一學(xué)年又過(guò)去了。這是充實(shí)的一學(xué)年，駐足回首，體味一下過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、 政治思想工作方面
在教育積極推進(jìn)新課改的形勢下，一直能在思想上、政治上嚴格要求自己，努力提升自己的認知水平和判斷能力。積極參與各項活動(dòng)，通過(guò)先進(jìn)性教育的學(xué)習，認真剖析自己，客觀(guān)的對待事務(wù)，正確理解現實(shí)中存在的問(wèn)題。教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，以人為本。
二、教育教學(xué)工作方面
今年，本人擔任八年級十二個(gè)班信息技術(shù)教育教學(xué)工作，作為信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室管理員，管理機房的設備調試與維護，比較任何一個(gè)學(xué)科，既要上好課又要保證計算機的可操作性，可以說(shuō)任務(wù)重，責任大，圓滿(mǎn)地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。
三、其他工作方面
作為技能型教師，除了在上好課之外，還必須有自己的專(zhuān)長(cháng)即專(zhuān)項工作。本學(xué)年，我能夠協(xié)助好學(xué)校完成各項具體的分工工作，對裝備系統管理、教職工信息管理等一系列工作已逐步上手。從這一系列的工作中，也讓我得到了很大的鍛煉和提升，深刻認識到作為一名人民教師，對待任何工作都必須要有很強的責任心、足夠的耐心、和充分的細心。
這一學(xué)年的生活我幸福而充實(shí)著(zhù)，本學(xué)年，《興趣與快樂(lè )構筑信息魅力課堂》在《新課程》刊物上發(fā)表，同時(shí)還獲得了一等獎。參加了《藍天杯》論文評選，并獲得了三等獎。指導多名學(xué)生參加了鎮江市電腦制作活動(dòng)。作為教育工作者，不進(jìn)則退，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
五、努力方向：
1、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
2、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
3、在網(wǎng)站設計和微課制作上，多學(xué)習，多練習。
總結是為了更好的提高，一份耕耘，一份秋實(shí)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
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