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幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結(通用14篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)難忘的活動(dòng)結束了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì )吧,那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中,讓自己銘記于心吧。那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 1
今年的“六一”兒童節是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節日,為了讓孩子們對兒童節有一個(gè)完整清楚的認識,我設計了今天是我們的節日(社會(huì )活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節的慶“六一”半日活動(dòng)計劃。其總活動(dòng)目標是:通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節日,引導他們積極參與到慶祝自己的節日的活動(dòng)中來(lái),感受集體過(guò)節日的歡樂(lè )。
在實(shí)施計劃中我注意調動(dòng)幼兒各種感官讓他們認識自己的節日如:看節日活動(dòng)的錄象,現場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上,幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶(hù)上,老師一一給他們化裝等等。
通過(guò)孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿(mǎn)的情緒感染引導。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強積極性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象,一來(lái)給我們班積累資料,二來(lái)發(fā)到班級博客上供家長(cháng)們觀(guān)看,以滿(mǎn)足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場(chǎng)觀(guān)看而帶來(lái)的`遺憾。家長(cháng)們通過(guò)博客視頻觀(guān)看,滿(mǎn)意極了,紛紛在博客上留言對我們的活動(dòng)給予了極高的評價(jià)。
通過(guò)本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒,讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值;對孩子進(jìn)行節日教育有著(zhù)廣泛而深遠的意義;面隊特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動(dòng)腦筋照樣可以把家長(cháng)工作做好。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 2
這次兒童節活動(dòng)中,幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現的十分有水平。因為幼兒園的小朋友還小,所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中,他們的表現總是發(fā)揮不穩定,我們非常擔心小朋友們在兒童節這天正式演出時(shí),會(huì )在自己的節目上出現一些錯誤,因為我們在之前的彩排中,孩子們在表演自己的節目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀(guān)眾嘉賓,不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導和孩子們的家長(cháng)們,還有電視臺來(lái)我們學(xué)校做六一專(zhuān)訪(fǎng)的工作人員,所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應該有水平,給在場(chǎng)所有的觀(guān)眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀(guān)賞體驗,同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。
在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中,對活動(dòng)付出最大的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因為整個(gè)節日的活動(dòng)所有事宜,都是由我們幼兒園的'老師接手的。從節日的活動(dòng)類(lèi)型的選擇、活動(dòng)節目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理,都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的,所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的最大功臣。老師們在對小朋友們編排節目時(shí),是最辛苦的和最困難的。因為要根據每個(gè)小朋友的特長(cháng)和特點(diǎn),來(lái)進(jìn)行表演節目的分配,真的是一件非常不容易的事情,因為表演節目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看,幼兒園的老師在表演節目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了,但還是可以將這次節日給他們帶來(lái)的額外工作,完成的和教學(xué)工作一樣好,是非常不容易的。
最后,我們園這次活動(dòng)的完美落幕,我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導,他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者,之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對我們的匯演的節目有過(guò)一些指導,所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果,作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀(guān)眾,也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。
我們幼兒園的活動(dòng)挑戰還沒(méi)有結束,讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準備吧,給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 3
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光,我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光,F將我班六一活動(dòng)總結如下:
一、親子表演其樂(lè )融融在表演親子呼拉圈過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)班級。
二、親子做操展示風(fēng)采今年的`六一活動(dòng)都是圍繞著(zhù)“親子互動(dòng)”為主題編排的,家長(cháng)和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)因為害羞而畏縮,無(wú)論老少個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)了激情,口號響亮,整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎品,活動(dòng)雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足:在聯(lián)系家長(cháng)志愿者幫助錄像時(shí),琬琪的爸爸因為是買(mǎi)的'新攝像機,而不太會(huì )使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結束后家長(cháng)馬上聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤(pán)。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 4
節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
我們幼兒園本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,過(guò)一個(gè)美好的'童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
二、內容豐富,形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實(shí)新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng),有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出,讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其*月*日下午組織家長(cháng)觀(guān)看文藝匯演,受到社會(huì )好評,擴大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節日氣氛,為小朋友增添歡樂(lè ),老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長(cháng)與社會(huì )的一致好評。
活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,老師精心指導,幫助?梢哉f(shuō),從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 5
"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日,我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節,我們幼兒園舉行了"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚個(gè)性,凸顯特長(cháng)的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
我園領(lǐng)導高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日,也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從海報,板報背景布置,收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放節目單及入場(chǎng)券,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設,溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度"六一"的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動(dòng)。本園教師布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè )于交往,身體健康。
三、內容豐富,形式多樣。
6月1日上午,"六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中讓家長(cháng)欣賞了孩子們的畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動(dòng)。
當日的表彰活動(dòng),共表彰了9名優(yōu)秀家長(cháng)。受到表彰的家長(cháng),當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品,臉上都洋溢著(zhù)自豪的'笑容。同時(shí)這些成績(jì),也讓家長(cháng)更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節活動(dòng)深入家長(cháng)人心起到了良好的宣傳作用。
"六一",孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了"把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )"的理念;顒(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使"六一"慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力。希望我們在今后的活動(dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 6
關(guān)心每個(gè)孩子的成長(cháng),耐心的對待每個(gè)孩子一直我們幼兒園的宗旨,每年的六一我們幼兒園都會(huì )舉辦一些相關(guān)的活動(dòng),讓孩子們真正的感受到六一節的美好和快樂(lè )。今年,我們幼兒園的活動(dòng)也是舉辦的相當的精彩,不僅豐富了孩子們的校園生活,還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團結的效果,接下來(lái)我將對此次的活動(dòng)進(jìn)行總結匯報:
一、領(lǐng)導高度重視,老師精心的組織。
每年的六一兒童節的活動(dòng),校領(lǐng)導都相當的重視,這次也不例外,活動(dòng)方案的制定形成,活動(dòng)的推進(jìn)都離不開(kāi)校領(lǐng)導的支持與推動(dòng)。這次的六一活動(dòng),各個(gè)班的老師都積極的參與,一起出謀劃策,積極修改,讓整個(gè)活動(dòng)舉辦得更加的順利,系統上,組織上都相當的嚴謹。
二、舉辦的內容豐富,形式多種多樣。
每年的`六一活動(dòng),我們都會(huì )吸取去年的教訓,總結過(guò)去,成就現在。今年的六一活動(dòng)也是在總結的基礎上進(jìn)行推陳出新,層層遞進(jìn)。這次的活動(dòng)我們分為了三個(gè)主題“繪畫(huà)創(chuàng )作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫(huà)創(chuàng )作”這個(gè)主題同學(xué)們都自行發(fā)揮,畫(huà)出自己心中所想的“六一兒童節”。每個(gè)同學(xué),都積極的參與,畫(huà)出了自己的想象。其次是“激情比賽”,有接力比賽,主要是增強同學(xué)們團結協(xié)作的精神,有兩兩綁腳比賽,增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個(gè)環(huán)節中,孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng),有彈鋼琴的,有激情的唱歌的,有優(yōu)美的舞蹈的,形式多樣,同學(xué)們都很開(kāi)心。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái),舉辦的相當的成功,給孩子們帶來(lái)了一個(gè)歡快的六一兒童節,增加了孩子們之間的友誼和團結的精神。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 7
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年x月xx日上午,由xx園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在xx幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。xx政府領(lǐng)導、xx中心學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓及家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次文藝匯演,匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共x節目,幼兒園近x幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢(qián)孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現幼兒一日學(xué)習生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有展現教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導部門(mén)的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會(huì )展示了xx園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的.支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在,活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩,飛向更遠!
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 8
兒童節活動(dòng)結束了,在這次的活動(dòng)當中,我們幼兒園確實(shí)是應該去做的更加到位,我也知道在接下來(lái)的應該怎么去保持狀態(tài),作為這次活動(dòng)的策劃現在我確實(shí)還是看到了活動(dòng)當中的一些弊端,在工作當中還是應該做的更加用心,未來(lái)還是會(huì )有很多時(shí)間去完善每一次的活動(dòng),這次的活動(dòng)進(jìn)行的還是非常不錯的,孩子們都是比較開(kāi)心,也需要對這次活動(dòng)做出一個(gè)總結。
我也知道在這個(gè)過(guò)程當中我有很多的要去完善到位的,在兒童節這一天還是應該要做的足夠好,這次的活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)還是非常不錯的,在這一點(diǎn)上面必須要做的更加認真,我們在活動(dòng)當中都在認真有信心的做好這么一件事情,在這一點(diǎn)上面沒(méi)有這沒(méi)有任何質(zhì)疑的,在這個(gè)過(guò)程當中必須要吸取活動(dòng)過(guò)程當中的錯誤,這次活動(dòng)也是出現了一些不足的地方,整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間晚結束了半個(gè)小時(shí),主要就是因為在活動(dòng)的時(shí)候設備出現故障,所以說(shuō)這是沒(méi)有實(shí)現做好調試的,沒(méi)有提前的排出可能會(huì )出現的故障,這讓我感覺(jué)還是非常的不妥。
這次活動(dòng)孩子們都準備了很多表演,經(jīng)過(guò)了一次次的彩排現在孩子們都是進(jìn)步了很多很多,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氛圍都是非常不錯的,這一點(diǎn)沒(méi)的說(shuō),在六一鵝肉堂姐這一天讓孩子們感受到節日的氛圍,讓孩子們知道兒童節如何來(lái)的,也讓孩子們能夠欣賞每一個(gè)節目帶來(lái)的氣氛,孩子們開(kāi)開(kāi)心心這是最重要的,這一點(diǎn)毋庸置疑,在兒童節這一天能夠有非常非常多的節目,活動(dòng)結束之后也大家都是有了一個(gè)全面的提高,這一點(diǎn)非常的重要,我也意識到這一點(diǎn),這次的活動(dòng)我作為一個(gè)策劃人,首選也是比較開(kāi)心的,畢竟總的來(lái)講算是完美的`,有一些事情上面還是做的不夠好,在這方面我相信還是有更多的事情需要完善好。
像這種活動(dòng)一定要做的好一點(diǎn),讓孩子們能夠有一個(gè)好的體驗,這也是我一直追求的東西,這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都無(wú)比的堅定,我也相信有些事情應該主動(dòng)的落實(shí)好,這是沒(méi)有任何質(zhì)疑的,未來(lái)應該要有更多的時(shí)間跟精力去完善好,每一次的互動(dòng)都應該做的好,這次活動(dòng)設備出現了一些問(wèn)題,這一點(diǎn)無(wú)比的堅定,我還是需要從這次活動(dòng)當中吸取經(jīng)驗,接下來(lái)的活動(dòng)肯定能夠做的更好。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 9
鮮紅喜慶的地毯鋪展開(kāi)來(lái),五彩斑斕的鮮花擺放上去,絢麗美麗的服裝穿在身上,柔美動(dòng)人的旋律響起。20xx年6月1日,金色維也納幼兒園舉辦了一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出,為慶祝兒童節增添了歡樂(lè )的氣氛。各位嘉賓和家長(cháng)朋友們一同觀(guān)看了這場(chǎng)演出。
整個(gè)文藝匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共有21個(gè)節目,幼兒園的孩子們全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的才藝。節目形式多樣,精彩紛呈。有展現幼兒園藝術(shù)培養成果的.舞蹈節目《開(kāi)門(mén)紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動(dòng)感男孩》;有展現幼兒學(xué)習生活的游戲節目;有展現教師風(fēng)采的舞蹈節目;還有富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當》。雖然我們的孩子年齡小,參與人數眾多,排練難度較大,但在教師們精心策劃和編排下,每個(gè)節目都充滿(mǎn)了童真的活力,贏(yíng)得了觀(guān)眾們陣陣掌聲。孩子們盡情地表演,觀(guān)眾們認真地欣賞,共同慶祝六一兒童節的到來(lái)。
這次文藝匯演得到了上級領(lǐng)導的大力支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會(huì )展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果。孩子們享受了一次豐盛的“節日大餐”。
這次活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導的重視和全體教職工的努力。
首先,幼兒園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案。他們圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃,并將籌備工作落實(shí)到每個(gè)人。在活動(dòng)期間,他們努力營(yíng)造了良好的氛圍,擴大了宣傳聲勢和影響力,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,使得這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
其次,在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
此外,各班級充分準備,后勤工作人員密切配合,也是本次活動(dòng)能夠環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,但家長(cháng)和孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )氣氛中。我們要發(fā)揚成績(jì),改進(jìn)不足,真心希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛,飛向更高、更穩、更遠的未來(lái)!
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 10
為使廣大兒童度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的“六一”兒童節,根據縣婦聯(lián)有關(guān)開(kāi)展“六一”兒童節活動(dòng)的要求,xx鎮婦聯(lián)積極主動(dòng)聯(lián)合中心小學(xué)、中心幼兒園等學(xué)校開(kāi)展了一系列慶;顒(dòng)。具體情況總結如下:
一是高度重視,精心組織。鎮婦聯(lián)高度重視慶“六一”兒童節活動(dòng),2次召開(kāi)學(xué)校負責人會(huì )議研究慶“六一”兒童節活動(dòng)方案,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的.局面。
二是加大宣傳,營(yíng)造氛圍。鎮婦聯(lián)下發(fā)了《關(guān)于慶祝20__年“六一”國際兒童節的通知》,要求各學(xué)校結合實(shí)際開(kāi)展“六一”慶;顒(dòng)。其中,中心小學(xué)懸掛橫幅10副,發(fā)放宣傳資料600份;中心幼兒園通過(guò)板報、墻報,街上游行等方式進(jìn)行宣傳;讓兒童感受節日的快樂(lè ),營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
三是形式多樣,取得實(shí)效。5月29日上午8點(diǎn),xx中心幼兒園和學(xué)校舉辦了文藝匯演,中心小學(xué)舉辦了第三套廣播體操比賽。同學(xué)們以歌舞、演講、運動(dòng)會(huì )等形式讓全鎮的所有小朋友增添新的節日氣氛,在歡快的節日里,為了讓每一個(gè)孩子都過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。鎮婦聯(lián)與xx移動(dòng)公司xx辦事處對特困和殘疾兒童家庭進(jìn)行了慰問(wèn),并每戶(hù)發(fā)放慰問(wèn)金200元和2桶食物油。
總之,全鎮各中小學(xué)、幼兒園在鎮婦聯(lián)的的指導下,開(kāi)展了形式多樣“六一”兒童節慶;顒(dòng),讓小朋友們過(guò)了一個(gè)愉快的節日。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 11
一年一度的兒童節又來(lái)了,在兒童節的前幾天,我們學(xué)校就舉行了慶;顒(dòng)。是的,在5月28日的上午,孩子們和老師們都穿戴整齊統一,園內的四處更是布置得相當的漂亮,每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球,每個(gè)人的笑容都相當的燦爛,整個(gè)園內都充滿(mǎn)了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“快樂(lè )健康的成長(cháng)”。
隨著(zhù)校園類(lèi)廣播聲的響起,同學(xué)們和老師們,領(lǐng)導們紛紛就坐;顒(dòng)的開(kāi)始是園長(cháng)的發(fā)言致辭,總結了我們新學(xué)期以來(lái)的教學(xué)教育的基本情況,對家長(cháng)的積極參與表示衷心的感謝,對幼兒園的建設與發(fā)展作出貢獻的人作出誠摯的感謝。接下來(lái)是家長(cháng)代表的發(fā)言,和學(xué)生代表的發(fā)言,每個(gè)人都希望校園可以建設得更好,孩子們可以健康快樂(lè )的成長(cháng)。
都發(fā)言完畢之后,全體成員都積極參與到游戲中來(lái),進(jìn)行的第一項的比賽是200米接力賽,是孩子和家長(cháng)共同參加的,進(jìn)行的第二項游戲是彈彈珠比賽,孩子們都玩得不亦樂(lè )乎,進(jìn)行的第三項是幼兒足球比賽,大班小班中班的混合比賽,場(chǎng)內的同學(xué)踢得很起勁,場(chǎng)外的家長(cháng)和孩子們氣氛也是相當的激烈,加油聲此起彼伏。
在比賽過(guò)程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎勵和獎狀的頒發(fā),全體同學(xué)六一兒童節的`禮物分發(fā)。
通過(guò)開(kāi)展“健康快樂(lè )成長(cháng)”的這個(gè)活動(dòng)主題,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,與孩子一起參加活動(dòng),讓家長(cháng)了解孩子的學(xué)習情況,在學(xué)校的表現情況,及更方面的成長(cháng)情況,不僅增進(jìn)了老師與家長(cháng)的交流,還讓家長(cháng)更加了解自己的孩子,增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(cháng)的后期反應情況來(lái)看,家長(cháng)們都相當的滿(mǎn)意,這次活動(dòng)的舉辦還是相當的成功的。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 12
各位家長(cháng)大家好,在觀(guān)看了精彩的節目之后,歡迎冒著(zhù)酷暑的天氣再次來(lái)到班級參加我們的“百米長(cháng)卷”活動(dòng),意思就是在很長(cháng)的白布上親子共同完成畫(huà)作。我們班確定的主題為“美麗的家鄉”,這個(gè)主題比較貼合大家的生活,相比較來(lái)說(shuō)的話(huà)也是比較容易進(jìn)行作畫(huà)的,同時(shí)也旨在讓幼兒通過(guò)對自己生活環(huán)境的仔細觀(guān)察,發(fā)現身邊美的事物,培養熱愛(ài)家鄉的情懷,家長(cháng)通過(guò)此項活動(dòng),也可讓自己融入到無(wú)盡的想象之中,感受我們家鄉的變化。最終將把親子共同完成的畫(huà)作進(jìn)行合影留念,并在幼兒園展示出來(lái)。
繪畫(huà)將分一下幾部分進(jìn)行:
1、一名教師帶領(lǐng)幼兒喝水小便,另一名老師帶家長(cháng)到活動(dòng)室講解繪畫(huà)的注意事項。此過(guò)程盡量縮短時(shí)間,以留出更多的時(shí)間給幼兒作畫(huà)。
確定場(chǎng)地及分組,由于畫(huà)卷較長(cháng),教室中的`場(chǎng)地有限,所以我們將分兩組在走廊進(jìn)行,請各位家長(cháng)與幼兒一起選擇自己喜歡的方式(可以趴著(zhù)、蹲著(zhù),地面早已打掃干凈),不要拘束,大膽的與幼兒一起放開(kāi)創(chuàng )作吧。
2、開(kāi)始繪畫(huà)
因早先已經(jīng)發(fā)過(guò)信息讓大家在家時(shí)與幼兒多多練習,很多家長(cháng)都表現的很積極,要范畫(huà),咨詢(xún)怎樣上網(wǎng)查資料等。相信各位已經(jīng)準備得很充分了,同時(shí)因作畫(huà)時(shí)間有限,請一定要協(xié)助好幼兒把畫(huà)作完成,要求是必須把自己的繪畫(huà)場(chǎng)地畫(huà)滿(mǎn)并涂好顏色,家長(cháng)可幫助幼兒選擇性的涂色添畫(huà),或是每人負責一部分。
3、作品展示
畫(huà)完后可互相參觀(guān)作品并對自己的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,然后以班級為單位對畫(huà)作進(jìn)行攝影留念,個(gè)別想留念的可單獨自己帶相機來(lái),同時(shí)也發(fā)動(dòng)家長(cháng)義工幫助處理一些瑣碎事務(wù)。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 13
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一;顒(dòng)內容包括親子游戲,幼兒及家長(cháng)作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享到節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)中,設計了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(cháng)之間,家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設計,想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第XX個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì ),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其二,樓頂的游戲很豐富,但是因為"烈日炎炎",家長(cháng)們沒(méi)能踴躍參加。當然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們樓下室內的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。
同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的`弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
六月的陽(yáng)光灑在幼兒園的每個(gè)角落,帶來(lái)了一片歡樂(lè )和溫暖。在這個(gè)特殊的節日里,我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶六一親子游園活動(dòng)。為了讓寶寶們度過(guò)一個(gè)難忘的節日,我們精心安排了一系列的活動(dòng),讓他們和家長(cháng)們共同參與,感受節日的快樂(lè )。
幼兒園小班六一兒童節的活動(dòng)總結 14
六一兒童節是孩子們的節日,也是我們每一位老師尋找童年的日子。在這個(gè)豐富多彩的日子里,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日,我們西劉橋幼兒園的園長(cháng)和老師費盡心思,搞了一系列讓家長(cháng)滿(mǎn)意孩子高興的活動(dòng)。本次活動(dòng)包括親子活動(dòng)、文藝節目和早操展示。
5月27日,我們首先進(jìn)行了親子活動(dòng)。上午是小、中班,下午是大班,所使用的道具都是幼兒園自制的玩具教具,如小推車(chē)、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒和家長(cháng)都認真遵守游戲規則,競爭意識也非常激烈,最后活動(dòng)在大家歡笑聲中結束。通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的親情,同時(shí)也為老師和家長(cháng)之間的溝通提供了橋梁。
5月29日,幼兒園組織了文藝節目和早操展示。這一天,我們的幼兒園彩旗飄飄,熱鬧非凡。孩子們都化了妝,個(gè)個(gè)神采飛揚,整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的喜慶氛圍。新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外精神。首先,教育辦領(lǐng)導發(fā)表了講話(huà),祝福小朋友們節日快樂(lè ),并為孩子們準備了禮物。節目在舞蹈《老師親,媽媽親》中拉開(kāi)了序幕,隨后我們的班級表演了舞蹈《兔子舞》,將整個(gè)節目推向高潮。每個(gè)節目都有秩序,受到了熱烈的掌聲和歡呼聲。接下來(lái)是早操展示,孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨著(zhù)音樂(lè )的節奏排隊、列隊、變換隊形、做操等,每個(gè)孩子都表現得非常認真,家長(cháng)們都能看到自己孩子的表演,都感到非常滿(mǎn)意。這讓我們非常欣慰。
在節日這一天,幼兒園里充滿(mǎn)了歡欣和喜悅的氣氛。一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還在空中蕩漾,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
通過(guò)慶!傲弧毕盗谢顒(dòng)的開(kāi)展,孩子們在積極參與中體驗了合作與交往的.快樂(lè ),并得到了展示自己的機會(huì ),從而度過(guò)了一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。這次活動(dòng)向家長(cháng)和社會(huì )展示了幼兒園“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造了幼兒園的良好形象。同時(shí),家長(cháng)們在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟到現代幼兒教育的觀(guān)念,從而對學(xué)前教育有了更新的認識。
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