【必備】中考總結作文6篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編幫大家整理的中考總結作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考總結作文 篇1
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:成績(jì)是衡量是我們學(xué)習的效果的一種尺度,但是我們也不應該把成績(jì)看的太重。
期中的考試成績(jì)發(fā)布了 有看過(guò)的同學(xué)跑來(lái)告訴我:“吳雪梅,你語(yǔ)文考了91分!蔽殷@住了,我怎么考了這么低!隨后我就“噢”了一聲,并附上一句“謝謝”。同學(xué)們詫異于我的平靜,但馬上就帶著(zhù)滿(mǎn)足的微笑離開(kāi)了。我仍舊淡然,盡管我知道這個(gè)成績(jì)在我們班也是個(gè)精英。但我仍舊有想哭的餓沖動(dòng)。
半期的考試卷發(fā)下來(lái)了 我沒(méi)有理會(huì )這種成績(jì)的,或許你會(huì )認為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說(shuō)這是事實(shí)。因為我的試卷里,不該扣的也扣,我的試卷了筆試全對,但閱讀題卻是扣了5分!當我細下心來(lái)檢查時(shí),才發(fā)現原來(lái)老師扣錯了。我不知道為什么?我心酸,我不甘心,我為自己尋找答案!這是為什么?當時(shí)的我真的想不出來(lái)!經(jīng)過(guò)我跑到老師那里問(wèn)時(shí)!答案問(wèn)出來(lái)了?我的心舒服多了!因為答案很容易,我怎么會(huì )這么傻!這種情況還不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一場(chǎng)!但我并沒(méi)有流淚!因為我不應該為這種成績(jì)而流淚!
我沒(méi)有像以前那樣分析試卷,也無(wú)法靜下心來(lái)分析試卷。趴在桌子上,問(wèn)自己“這種分數我的不在意嗎?”我沒(méi)有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭,我不可能了。
半期的考試前十名公布了。
半期考試總成績(jì)前十名公布了,教室上出現了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也將是全級的第二,如果這是往年的我的話(huà),我一定是喜出望外的高興,往年的我只考了班上第六,分數也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢?(原因一:這個(gè)學(xué)期我可以說(shuō)比上個(gè)學(xué)期努力了很多。原因二:這次我的目標是第一。原因三:我已經(jīng)沒(méi)得第一了,但那些老師還是用那種眼光看著(zhù)我!)
于是,我坐在教室的角落,成了一個(gè)被遺忘的人,因為總有老師已經(jīng)教我一個(gè)學(xué)期以后還叫不出我的名字來(lái)。我沉默了。我只是重復著(zhù)自己討厭的生活,我并沒(méi)有改進(jìn)!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河東流”。
中考總結作文 篇2
首先我們來(lái)看看中考英語(yǔ)作文的評分標準。
1. 內容完整,語(yǔ)句流暢,無(wú)語(yǔ)法錯誤,書(shū)寫(xiě)規范,給9-10分;
2. 內容較完整,語(yǔ)句較流暢,基本無(wú)語(yǔ)法錯誤,書(shū)寫(xiě)較規范,給6-8分;
3. 內容不完整,語(yǔ)句欠流暢,語(yǔ)法錯誤較多,書(shū)寫(xiě)較規范,給3-5分;
4. 只寫(xiě)出個(gè)別要點(diǎn),語(yǔ)法錯誤較多,書(shū)寫(xiě)欠規范,只有個(gè)別句子可讀或不知所云,給0-2分。
從這個(gè)評分標準來(lái)看,它對考生的作文要求有四點(diǎn):1、內容要完整。2、語(yǔ)句流暢。3、沒(méi)有語(yǔ)法錯誤。4、書(shū)寫(xiě)規范。能達到上述要求的作文,都會(huì )得到相應的高分。所以,在寫(xiě)作文的時(shí)候,大家要牢記這些要求。
要做到內容完整,我們首先要認清看好題目的要求,抓住要點(diǎn),注意文體。我們可以在寫(xiě)作之前好好構思一下,自己將從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。是否能將所有內容都包含在內。在寫(xiě)完之后,再檢查一遍?纯从袥](méi)有內容的缺失。
要做到語(yǔ)句的流暢,這就要求有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。在平時(shí)的積累上,注意一些語(yǔ)義的表達方法。要盡量使用自己能夠正確運用的.語(yǔ)句和表達方式。注意句子之間的連貫性。這不僅僅指從語(yǔ)法上,也指句意上的連貫。
中考總結作文 篇3
期中考試已經(jīng)過(guò)去,可這并不代表我就可以松懈了,為了以后的學(xué)習,對期中考試做出以下總結:
1 語(yǔ)文和英語(yǔ),翻看了一下卷子,語(yǔ)文主要是閱讀文章,理解能力不夠,只要題目稍微一變換,就不知道該怎么動(dòng)筆,所以在閱讀理解這一片,確實(shí)該費點(diǎn)心思,語(yǔ)文期末爭取上135分,期中考試總結作文450字,450字作文《期中考試總結作文450字》。英語(yǔ)這次真的沒(méi)考好,不是題目太難,而是自己平時(shí)不認真,總是抱著(zhù)僥幸心理,在聽(tīng)力和完形填空這一片,應該在加點(diǎn)油,平時(shí)認真學(xué)習,該背的要背,該記的要記。
2 數學(xué)和物理,我得承認,這兩門(mén)真是僥幸,數學(xué)這次考題真的很容易,老師在考試之前給我們猜題,考試大概百分之九十都有考。而物理題目說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易,勉勉強強上八十分,對于這兩門(mén),平時(shí)應該多做練習。
3 生物和地理,地理可能是比較認真,這次考得還行,但還是有提升空間。生物是真的不行,只有及格,也是平時(shí)沒(méi)認真背,上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。平時(shí)老師說(shuō)的要及時(shí)消化。
4 歷史和政治,這兩門(mén)考的都是書(shū)上的內容,只要記好即可,但還是沒(méi)考好,原因只有一個(gè),那就是因為平時(shí)忽略,所以一定要好好背。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不松懈,不存有僥幸心理,腳踏實(shí)地,為自己而學(xué)。
中考總結作文 篇4
上周三我們期中考試了,我的心愿是雙百分?墒,語(yǔ)文考了83分,數學(xué)考了95分。我很難過(guò)。
總結經(jīng)驗,都是因為粗心惹的禍,太不應該了。比如,語(yǔ)文,有道題是讓填寫(xiě)出韻母的,我都填寫(xiě)成了聲母,整個(gè)大題的8分我一分也沒(méi)得到,真慘!數學(xué),判斷題我知道正確的答案,但是做錯了 ,太馬虎了。得出教訓,下次考試一定要認真認真再認真,不犯這種錯誤。
另外,語(yǔ)文試卷中的“看圖寫(xiě)音節”,我都拼寫(xiě)對了,但聲調沒(méi)有寫(xiě)正確,被扣除了6分。這是我聲調沒(méi)掌握住,以后多加練習,掌握住。
我希望下次考試得雙百分。來(lái)實(shí)現我的心愿!
中考總結作文 篇5
在一個(gè)星期的等待中,期中考試的成績(jì)終于下來(lái)了。這次的考試不太理想。語(yǔ)文也沒(méi)達到班級的平均分,在看了孩子的考試卷子以后,和孩子一塊總結了一下;A知識掌握的還可以,只是古詩(shī) 部分錯了兩個(gè)空。背的時(shí)候背會(huì )了,寫(xiě)的時(shí)候有兩個(gè)字錯了,也不太應該。最不好的就是看圖寫(xiě)話(huà)了,完全寫(xiě)跑題了。這是孩子的弱項,以后要加強練習,也請老師多給孩子指導一下。數學(xué)這次有所進(jìn) 步,錯了的兩個(gè)題,一道題目沒(méi)明白意思,一道題是不認真。再有一個(gè)月左右就要期末考試了,時(shí)間緊張,更要努力了,希望下次能都好吧!
中考總結作文 篇6
考試時(shí):11月15日,我們進(jìn)行了期中考試。
當試卷發(fā)到我手上時(shí),我頓時(shí)傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題“寫(xiě)出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物:臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀,這可怎么辦?像這種東西我可是“聽(tīng)所未聽(tīng),聞所未聞”,但是語(yǔ)文《每課一練》上好像做到過(guò)的?墒,我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來(lái)呀!
我束手無(wú)策,只想:先把會(huì )做的做好吧,總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧!
發(fā)卷時(shí):一天過(guò)去了,{介紹自己英語(yǔ)作文翻譯},在這一天里,我心驚肉跳,很想知道自己的分數。有幾次去問(wèn)潘老師,卻又停下腳步。終于發(fā)卷了,我默默地祈禱分數好一點(diǎn),能夠在前十名!跋旅嫖覉笠幌路謹怠薄爸苕秤,82.5分!甭(tīng)到這個(gè)分數,{家鄉楚雄},我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺(jué)無(wú)法想像。我像沒(méi)了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的看著(zhù)那個(gè)用紅筆批的分數。
分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因:一是我課外知識不豐富,如第四題寫(xiě)出歇后語(yǔ)和諺語(yǔ)失去3分,第五題寫(xiě)歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細,基礎不扎實(shí),如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話(huà),全校師生已包括了老師,而我還要改成“全體師生”,扣了2.5分。
反思:通過(guò)這次考試,我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎知識,還要多閱讀課外書(shū),要帶著(zhù)學(xué)習、長(cháng)知識的目的去閱讀,不能光看一些無(wú)聊的課外書(shū)。學(xué)習還要持之以恒,才能讀好書(shū)。
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