【精華】學(xué)期總結作文匯總10篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的學(xué)期總結作文10篇,歡迎大家分享。
學(xué)期總結作文 篇1
在這個(gè)期末考試中,我對我自己的數學(xué)成績(jì)很不滿(mǎn)意,因為數學(xué)我只考了82。5分,數學(xué)在上個(gè)學(xué)期也考得不怎么理想,我在想是不是隨著(zhù)年級的增加,數學(xué)就越來(lái)越難呢?
在期末考試的時(shí)候我的語(yǔ)文考得還可以,可是數學(xué)班上只有三分之一的同學(xué)考到了90分以上,其余三分之二的同學(xué)只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好,想不到三分之二的人都靠的很差。
我有一個(gè)朋友,他語(yǔ)文和數學(xué)都考到了全班第一,想當初,他的成績(jì)比我的差,現在有比我好很多,真是砌墻的石頭——后來(lái)居上!
老師把試卷發(fā)下來(lái),我仔細的看了看,錯的最多的地方就是計算題了,看來(lái)我要把數學(xué)練好!我的英語(yǔ)考了多少,我也不知道。
學(xué)期總結作文 篇2
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,彈指一瞬之間,整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了,緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落,此刻,我要針對這次考試做出如下總結,高中期末個(gè)人總結。
言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績(jì)都還不明白呢,但我認為考的并不理想。
其實(shí)上了高中,我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科,每科都基本在十幾名左右,語(yǔ)文學(xué)科以前還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——應對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題,總是因為著(zhù)急而不好好讀題,從而白癡地導致計算的多次錯誤,我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選取適宜的方法解題。
因此,我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上,而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細,做題不慌而不忙,計算慢而求穩”。再有,第二點(diǎn)就是在做選取題是,由于多選題與單選題是混合在一齊的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。
雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略,但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶,個(gè)人總結《高中期末個(gè)人總結》。第三點(diǎn)就是選取及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題,都是不好好讀題導致的,所以我就應在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率,保證做一道對一道
數學(xué)雖然還不明白確切的成績(jì),但我并不滿(mǎn)意,但還是肖老師的那句話(huà),“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為十分難的科目。但是至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì),我覺(jué)得并不是最重要的,我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報,就應是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺(jué)而言,化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的資料,我卻好似第一次聽(tīng)到,完全沒(méi)有印象,因此提高課堂效率是下一步必須要做的,這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科;瘜W(xué)學(xué)科我同樣能夠問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō):“下了很多功夫”,雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè),認真就著(zhù)答案核對每一道題,把每個(gè)不懂的知識點(diǎn),每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。
但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題,大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“Delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識。這個(gè)知識這天明白了,可能過(guò)幾天學(xué)了新知識,就和新知識混淆了,而且容易忘。所以復習是必不可少的,我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習,在學(xué)好新知識的同時(shí),要鞏固,記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了,大部分考題都出自原書(shū),所以我就根據課文,回歸了基礎,幾天的復習時(shí)間我認真背誦了所有的課文,對我考試幫忙很大,我要繼續持續對英語(yǔ)的信心,畢竟英語(yǔ),我認為,是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
最后輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步,大閱讀題最后有了思路,議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作最后能夠上一類(lèi)了,這些都是十分可喜的進(jìn)步,期望我能繼續持續背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢,保證基礎題不扣分。
最后再說(shuō)一句,在高一十班的一年是難忘的,雖然十班要解散了,但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
學(xué)期總結作文 篇3
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間我將要成為三年級的小學(xué)生了。
現在回想起來(lái),很多事情還歷歷在目。記得那個(gè)周一,崔老師搬了一些嶄新發(fā)亮的卡通英語(yǔ)書(shū)發(fā)給我們。我小心翼翼地翻書(shū),心里有說(shuō)不出的歡喜,但是書(shū)里的單詞卻讓我發(fā)愁了。沒(méi)想到在崔老師的耐心幫助和表?yè)P鼓勵下,我逐漸的從“不想學(xué)”變成了“模仿小明星”,就像丑小鴨變成了白天鵝!
我的作文成績(jì)也有了明顯提高,幾乎每次都得“優(yōu)”。之所以這樣,離不開(kāi)孫老師和同學(xué)們的幫助與支持:原來(lái)我不喜歡寫(xiě)作文,但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就悟出了竅門(mén),從此就喜歡上了作文。
這學(xué)期我從小組2號變成了1號,學(xué)習更好了。我的組員也非常配合我。因為我們小組的同學(xué)非常團結,所以我們六組被評為優(yōu)秀小組。在我悶悶不樂(lè )時(shí),組里的同學(xué)就想盡辦法逗我開(kāi)心,我們是一個(gè)團結向上的小團體!
我最期望的暑假就到了,我要努力而認真的完成假期作業(yè),充分預習下學(xué)期的新知識。我相信,大家也一定和我一樣吧!
學(xué)期總結作文 篇4
不快不慢,一個(gè)學(xué)期的期中又過(guò)了,該要做一個(gè)期中總結了。不得不說(shuō),我們班的小組合作學(xué)習是非常有效的。它能讓每一個(gè)人發(fā)表出自己不同的觀(guān)點(diǎn)。
通過(guò)小組合作學(xué)習,同學(xué)們的成績(jì)都有所上升。我想了想,得出了其中的原因。我覺(jué)得是每個(gè)小組都有的一大特點(diǎn)——互相幫助。正是每個(gè)小組都合作學(xué)習,才能讓每一個(gè)同學(xué)的成績(jì)有所上升。假如我們組的有的組員有些不懂,組里的人都會(huì )非常積極地去幫組他,解決這個(gè)問(wèn)題。幫助組員的人,他把知識點(diǎn)又復述了一遍,也就是說(shuō),這一個(gè)知識點(diǎn)對他的印象有深刻了不少。
這次的期中考試,最讓我失望的是數學(xué)。我反省了一下,找出了問(wèn)題。我覺(jué)得,應該是數學(xué)的預習,預習不到位。導致有一些知識點(diǎn)還是不能掌握。通過(guò)這次,讓我知道,上課之前最重要的還是預習,只有你預習,才會(huì )有問(wèn)題,只有提出問(wèn)題,你才知道問(wèn)題的答案。
下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì )繼續努力!
學(xué)期總結作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉眼一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。在老師的教導和同學(xué)們的幫助下,通過(guò)不懈的努力,這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步不少,但也有不足。
我覺(jué)得我的英語(yǔ)越來(lái)越好了,以前我沒(méi)有掌握很好的學(xué)習方法,一些單詞總是死記硬背,但也忘得很快。不過(guò)經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我的成績(jì)提高了很多,當然離不開(kāi)勤奮,每天要多閱讀,多記,還要多做題。
但是我今年的數學(xué)成績(jì)不是很好,一上數學(xué)課,我就沒(méi)有精神,數學(xué)的一些公式?jīng)]有記住,再說(shuō)做的習題也不多,遇到不會(huì )的題也沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)老師?傊际且驗槲姨珣卸枇,以后我一定要好好學(xué)習,不再偷懶。
以前我的作文分數扣得很多,因為我不喜歡寫(xiě)作文,遇到一個(gè)題目,我不知道如何下筆。但自從媽媽給我報了作文班以后,我的寫(xiě)作水平慢慢提高了,主要是掌握了一些寫(xiě)作方法和技巧,語(yǔ)言流利了,記的好詞好句也多了。
再說(shuō)說(shuō)科學(xué),以前我的科學(xué)成績(jì)很不理想,有時(shí)還不及格。但今年我的科學(xué)成績(jì)是我這幾科里分數最高的。因為原來(lái)我上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講,不記筆記,做題的時(shí)候不思考就抄答案。但這學(xué)期我上課專(zhuān)心聽(tīng)講了,也對科學(xué)產(chǎn)生了興趣,做題時(shí)也能夠獨立完成了。
以上就是我對這一學(xué)期的`總結。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們要好好學(xué)習,天天向上!
學(xué)期總結作文 篇6
初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初二2班一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。:
出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
學(xué)期總結作文 篇7
轉到青年大街小學(xué),一轉眼,半個(gè)學(xué)期結束了。在這里我感受到了老師和同學(xué)們的熱情和老師對我們的辛勤付出!在此,我對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習和校園生活做出總結:
一、學(xué)習方面
在課堂上我認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,從不分心。對老師提出的問(wèn)題認真思考,不懂的參考教材,還不明白的就去問(wèn)老師,直到弄懂為止。有時(shí)下課時(shí)會(huì )和同學(xué)們一起討論難題;丶液笳J真完成老師布置的家庭作業(yè)。然后讓媽媽檢查,遇到難題有時(shí)也會(huì )求助網(wǎng)絡(luò )。有時(shí)間我會(huì )去看一些課外的感興趣的書(shū)。
二、校園生活方面
轉到青年大街小學(xué)之后。學(xué)校對我們的身體素質(zhì)要求很高,經(jīng)常要去鍛煉。老師要求我們跳繩兒,我看別的同學(xué)跳的都很好,自己每次只能跳一個(gè),心里很著(zhù)急。于是就用下課時(shí)間和放學(xué)回家后經(jīng)常練習,經(jīng)過(guò)我的努力終于能連跳100多個(gè)了,雖然和別的同學(xué)比還有很大差距,但跟我自己比也算是有很大進(jìn)步了,我還要繼續努力。我還會(huì )帶著(zhù)籃球去學(xué)校,下課時(shí)候我會(huì )給你拿著(zhù)籃球去籃球場(chǎng)地玩,這是我的一大愛(ài)好,中午的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們做游戲,我們相處的很好。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我會(huì )幫他。同時(shí)我遇到困難時(shí),他們也會(huì )幫我。
忙碌的期末總復習和期末考試終于結束了。在這個(gè)學(xué)期有快樂(lè )有傷心,但對我來(lái)說(shuō)收獲很大,交了很多好朋友,學(xué)了很多的新知識,孔子說(shuō)“溫故而知新”我要把這句話(huà)用在這個(gè)假期里。
學(xué)期總結作文 篇8
今天平平常常,再加上我已多日未寫(xiě)日記,便決定對這半個(gè)學(xué)期的成績(jì)作一下總結。
語(yǔ)文:四次成績(jì)分別為90,89,84,90。從成績(jì)來(lái)看,我在這半學(xué)期中的走勢為高——高下——中上——高,有兩次90分,還比較令人滿(mǎn)意,但中間的低谷還是證明我的成績(jì)并不穩定。除此之外,就是高分有些不令人滿(mǎn)意,因為我們班多次考試都有90分以上的成績(jì)。所以,在接下來(lái)的學(xué)習中,要努力做到兩點(diǎn):
1、更加穩定。
2、提高高分。
數學(xué):四次成績(jì)分別為 96,100,100,96。這個(gè)成績(jì)比上學(xué)期有顯著(zhù)提高,所以,接下來(lái)的任務(wù)就是要保持。
英語(yǔ):四次成績(jì)分別為89,89,93,96?赡苁怯捎趧倓傞_(kāi)始學(xué)習,所以一開(kāi)始兩次成績(jì)都被擋在90分之外,不過(guò),好在即使恢復,開(kāi)始上升,我接下來(lái)要做的就是要繼續保持上升勢頭。
學(xué)期總結作文 篇9
這個(gè)學(xué)期轉眼就快過(guò)去了,回顧本學(xué)期我有很多方面取得了進(jìn)步,但也存在不少的缺點(diǎn)和不足。小結如下:
我熱愛(ài)班集體,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng),在學(xué)校第13屆金鑰匙科技節活動(dòng)中,我和班級的其它同學(xué)的密切配合,取得了班級集體一等獎和個(gè)人遙控車(chē)二等獎的好成績(jì);我的聽(tīng)課效率提高了,上課發(fā)言更積極了。此外,我在課余時(shí)間學(xué)習書(shū)法、電子琴和籃球,書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大,電子琴考取了10級證書(shū)。
我的不足之處主要有:早上太晚去學(xué)校,總是踏著(zhù)鈴聲進(jìn)教室;學(xué)習不夠努力,習慣也不夠好。主要表現在動(dòng)作不夠快,作業(yè)訂正不夠及時(shí),容易犯粗心大意的毛病,幾次考試都因為計算失誤失分太多,成績(jì)很不理想。語(yǔ)文課外閱讀量太少,錯別字較多。
希望自己下學(xué)期在學(xué)習上更加勤奮努力,養成良好的學(xué)習習慣,改正自己的缺點(diǎn)和不足,取得更大的進(jìn)步。
學(xué)期總結作文 篇10
這學(xué)期我上四年級了,感受到和三年級完全不同的成長(cháng)境界。在這學(xué)期里,我讀了很多書(shū),學(xué)到了很多知識,了解了很多人情世故,懂得了很多道理,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
雖然我只上升了一個(gè)年級,但是我感覺(jué)自己向前邁進(jìn)了一大步。三年級時(shí)我還是小孩思維,被動(dòng)學(xué)習,上升到四年級,我是大人的思維,主動(dòng)學(xué)習。
在學(xué)習上,我堅持每天聽(tīng)讀英語(yǔ)半小時(shí)、讀書(shū)做批注、每天聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)詞語(yǔ)和背兩個(gè)成語(yǔ)。就是因為這樣,我每次考試都不低于95分,聽(tīng)寫(xiě)每次100分。這些成果讓我深深體會(huì )到:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!
我不僅在學(xué)習上下了苦功,還看了很多書(shū),比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風(fēng)聲》……我還保證高質(zhì)量完成作業(yè)后,抽出時(shí)間看完了整部《西游記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長(cháng)途跋涉,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于取得了真經(jīng)的故事。我學(xué)到了做任何事都不能輕言放棄,只要一心朝著(zhù)夢(mèng)想奮發(fā),就一定能成功。我們要學(xué)習孫悟空機智勇敢,勇敢地與惡魔作斗爭的精神。
行百里者半九十,我們對學(xué)習要有一種鍥而不舍的精神,雖然上半學(xué)期學(xué)到很多知識,但仍不能放松,爭取下半學(xué)期收獲更多!
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