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暑假總結作文400字(精選16篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的暑假總結作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假總結作文400字 1
光陰似箭,轉眼間暑假就要過(guò)完了,我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)的又充實(shí)又難過(guò),你們知道為什么嗎?
我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小鎮和外灘,蘇州的蘇州樂(lè )園等等,在那些地方,我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩,晚上就可以寫(xiě)會(huì )兒作業(yè),這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。
難過(guò)的是因為暑假里我去的地方太多,玩的也多,這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì )大大減少,從而導致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補上,非常辛苦。
我在暑假里最大的收獲就是兩句話(huà):先苦后甜,最后是開(kāi)心、快樂(lè )!先甜后苦,最后是悲慘、痛苦!這兩句話(huà)告訴了我:肯先吃苦的人,最后是無(wú)窮的快樂(lè ),愛(ài)先吃甜的人,最后是無(wú)窮的.痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級暑假的表現是一般,因為我沒(méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間,從而導致做作業(yè)的時(shí)間少,作業(yè)做的很倉促,這是我暑假里最大的教訓。
我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯誤是:1、時(shí)間安排差;2、控制能力差。這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了,我保證以后一定會(huì )改掉我的錯誤,繼續保持我的優(yōu)點(diǎn)。
暑假總結作文400字 2
兩個(gè)多月的暑假就要過(guò)去了,翻開(kāi)這本厚厚的書(shū),里面記載著(zhù)這個(gè)大長(cháng)假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現在就讓我們一起來(lái)看看這本暑期成長(cháng)簡(jiǎn)介吧。
翻開(kāi)第一頁(yè),就是作業(yè)完成情況了。有的同學(xué)到現在還在補作業(yè),而有的同學(xué)則是暑假剛剛開(kāi)始就已經(jīng)寫(xiě)完了,我是后者,呵呵,不過(guò)我也是被牽著(zhù)寫(xiě)得,因為爺爺奶奶說(shuō)只要我寫(xiě)不完,就不帶我出去旅游,為了旅游,豁出去了,我開(kāi)始狂寫(xiě)作業(yè),兩星期不到就寫(xiě)完了,就可以順利的去旅游了。
第二章就是不得不說(shuō)的旅游了,我們這次去的地方可不少,從河南路過(guò)山西,又從山西到陜西,在西安玩了幾天,又去了甘肅,又在甘肅玩了幾天,還看了敦煌的沙漠和壁畫(huà)呢!又去了我非常向往的青海,這里有瑤池(青海湖),有鹽湖,可好玩了,是我為大家推薦的旅游勝地喲,回去時(shí),竟然又路過(guò)了我向往的寧夏,這時(shí)一旅兩得呀!
大家知道么,在這個(gè)暑假里我又漲了一歲,我的生日是農歷6月14日,正好在暑假里,而且我還邀請了最好的朋友去肯德基慶祝呢,也算是非常有意義吧!
還有一件值得慶祝的'事情就是我被河南衛視選上當小演員了,現在正在培訓,等九月中旬就要拍攝了喲!
我的暑假中重要的事情就只有這些了,雖然對于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是,在我心目中,這些還是很有趣的。
暑假總結作文400字 3
今年的暑假,簡(jiǎn)單的用一句被我改編過(guò)的老話(huà)來(lái)說(shuō),就是“不聽(tīng)老媽言,吃虧在眼前!崩蠇審膭傞_(kāi)始放假的時(shí)候,就告訴我,要先苦后甜,先花個(gè)幾天時(shí)間,把所有作業(yè)寫(xiě)個(gè)精光,然后放開(kāi)了心,撒歡的玩一通,再收收心預習預習其他的科目就行了?晌移宦(tīng),我覺(jué)得,作業(yè)也就那么多嘛,再玩玩。玩著(zhù)玩著(zhù)這暑假就快該結束了,一看還有一堆的作業(yè),這就是玩的太嗨的報應嗎?但至少這暑假,過(guò)的還是蠻有意義的。
在暑假時(shí),基本每天都會(huì )出門(mén)鍛煉。我和父母都在支付寶上辦了3個(gè)月的`哈羅單車(chē)騎行卡,只要不是暴風(fēng)雨,就算正下著(zhù)小雨也會(huì )堅持騎車(chē)打卡。每每吃過(guò)晚飯,便會(huì )同父母一起,帶上幼兒園的表弟,四人一起歡聲笑語(yǔ),從風(fēng)景區門(mén)口一口氣騎到黃河公園也不會(huì )覺(jué)著(zhù)半分的累。
在暑假時(shí),幸好發(fā)現了這款軟件。第一眼看見(jiàn)這顆“洋蔥”時(shí),只是覺(jué)著(zhù)很新奇,除了各種講課視頻,里面還有真人秀和排位賽,這可是在其他正兒八經(jīng)的講課軟件里所沒(méi)有的。我欣喜的點(diǎn)開(kāi)九年級的物理課程,里面各種網(wǎng)絡(luò )用詞和“實(shí)驗男”的精彩實(shí)驗,全都是我所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,全都是新玩意。經(jīng)過(guò)幾分鐘的講解后,我立馬明白了串聯(lián)和并聯(lián)的意義以及如何連接成為串聯(lián)或并聯(lián)電路,我馬上就愛(ài)上了這款軟件!我還用它將九年級數學(xué)課本上晦澀難懂的公式,很快的記了下來(lái),還很快的完成了老師布置的作業(yè)!而且它也開(kāi)通了高中課程,等以后我該上高中時(shí),就不用拍晦澀難懂的數學(xué)了!
我覺(jué)得這個(gè)暑假還是很棒的!
暑假總結作文400字 4
“暑假作業(yè)我寫(xiě)了一個(gè)月,老師點(diǎn)評一個(gè)‘閱’!笨吹竭@樣的句子大家或許會(huì )有著(zhù)些許無(wú)奈。然而最近一個(gè)高中生,將班里美術(shù)老師楊老師給同學(xué)們的作業(yè)點(diǎn)評發(fā)布到了網(wǎng)上,各種無(wú)厘頭的點(diǎn)評語(yǔ)總能莫名地戳中網(wǎng)友笑點(diǎn),連續看下去,猶如在看漫畫(huà)。
例如,一學(xué)生畫(huà)了個(gè)背著(zhù)兩個(gè)書(shū)包的長(cháng)發(fā)女子,長(cháng)發(fā)飄飄,而書(shū)包飛在空中,給人一種很壓抑很痛苦的感覺(jué)。老師評語(yǔ)為:我的心情和她一樣!
一幅學(xué)生作品中描繪了一片草原上,一只獵豹想要飛奔,四肢卻被控制住。作品畫(huà)質(zhì)略顯粗糙,楊老師便用“控制”的作業(yè)主題調侃作品一番!啊刂啤尞(huà)質(zhì)更美好!彼坪跸矂⌒Ч粔,楊老師又將作品中的獵豹與廣告聯(lián)系起來(lái)!氨何乙燃敝菨{。同學(xué),你在想什么呢?”另一幅學(xué)生作品用汽車(chē)在公路上遇到一群鴨子緊急剎車(chē)來(lái)體現“控制”的`主題,引來(lái)楊老師吐槽:“哎呀,我去!怎么不死!”
而在另一幅文案為“正確的路只有一條”的作業(yè)中,學(xué)生將指紋畫(huà)成迷宮,想以此體現文案。楊老師則玩起了走迷宮,找到出路后還在一旁評價(jià)道“好明顯!”實(shí)在是令人忍俊不禁。有一個(gè)女孩子畫(huà)了兩只相對擺放的“OK”手勢,老師留言:“請問(wèn)這是兩個(gè)小動(dòng)物在親嘴嗎?”這個(gè)女生樂(lè )了,“幸好他沒(méi)有說(shuō)是兩個(gè)人!
如此留言,有網(wǎng)友質(zhì)疑這樣的評語(yǔ)只是嘩眾取寵,并不能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。有學(xué)生則說(shuō),搞笑評語(yǔ)只是表象,老師是為了讓我們看到自己的缺點(diǎn)與不足,在歡樂(lè )中改正。
暑假總結作文400字 5
假期生活,本應該是很快樂(lè )的,但我除了旅游的時(shí)間外,其他時(shí)間都浪費了,我覺(jué)得好無(wú)聊!
這段時(shí)間各學(xué)校都放了假,所以我只能在家里享受無(wú)聊的假期。雖說(shuō)是放假,但卻比不放假還無(wú)聊,在家里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、玩玩電腦,就成了我的工作。
每天過(guò)著(zhù)同樣的生活,實(shí)在,悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下,放松一下緊張的神經(jīng),有時(shí)候真想把時(shí)間倒轉,那樣的.話(huà),就不會(huì )整天像呆在監獄里那樣沒(méi)勁了,至少可以和同學(xué)們一起玩。
我是一個(gè)天生就快樂(lè )的人,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有讓我生氣的事,可在這無(wú)聊的假期里呆上兩天,快樂(lè )就一下子都沒(méi)了,煩惱也一下子都來(lái)了,就是把滿(mǎn)漢全席放在我面前,也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容我的假期生活,那么這個(gè)在字便是“悶”,如果兩個(gè)字的話(huà),那就是“無(wú)聊”,三個(gè)字的話(huà),就是“真沒(méi)勁”。反正總跟沒(méi)意思有關(guān)。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧,早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西,不到三分鐘、再上樓、寫(xiě)作業(yè)、中午,爸爸媽媽回來(lái)了,吃中飯、寫(xiě)日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺(jué)。一天過(guò)去了,再無(wú)聊中過(guò)去了?偢杏X(jué),這是一篇流水賬,但那一天不都是流水賬嗎?
暑假總結作文400字 6
轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結,以便對以后有所幫助。
一、生活方面。我中學(xué)已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在高中的學(xué)習,不但學(xué)習了書(shū)本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。
二、學(xué)習方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的`事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí),我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然,我也有玩的時(shí)候。
三、休閑娛樂(lè )方面。有時(shí)我會(huì )看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!
我相信自己一定行的。
暑假總結作文400字 7
時(shí)間飛逝,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了,回味回味我的暑假生活,我覺(jué)得我的這個(gè)暑假過(guò)的精彩而又充實(shí)!
讀書(shū)伴我行。這個(gè)暑假,我讀了許許多多的名著(zhù)。如杰克·倫敦的'《熱愛(ài)生命》、維·比安基的《森林報》、秦文君的《男生賈里》等名著(zhù)后,我的知識量和詞匯量都增加了不少,這些書(shū)是我假期里最好的伙伴,我寫(xiě)可以運用到許多好詞!我的更加精彩更有吸引力了!除此之外,我還背會(huì )了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,這三篇美文深深地刻在了我的腦子里,美美吟誦中愉悅我的生活。
游玩盡在其中。這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去了云臺山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布,以及聞名中外的紅石峽,我們還體驗了劃竹排的樂(lè )趣,還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中,投入大自然的懷抱,讓我久久不能忘懷。
我的暑假我做主,只要我們珍惜時(shí)間,善于利用時(shí)間,你就可以在生活中獲得更多的快樂(lè )!
暑假總結作文400字 8
暑假兩個(gè)月的時(shí)間,我過(guò)得非常的愉快,不知不覺(jué)中,這個(gè)暑假九過(guò)去了,我一點(diǎn)都不會(huì )覺(jué)得可以,因為這個(gè)暑假,我過(guò)得很充實(shí)。
這個(gè)暑假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯,做飯可不簡(jiǎn)單,不同的菜有不同的'做法。在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好,那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習,我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)暑假我的學(xué)習也有所突破。在英語(yǔ)方面,我開(kāi)始自學(xué)《新概念英語(yǔ)》,第一冊一共有144課,我準備在一年里把《新概念英語(yǔ)》第一冊全部學(xué)完,加油!
在數學(xué)方面,我還聽(tīng)從一位朋友的建議,每天做一些奧數題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數不再成為我最大的難題!
在語(yǔ)文方面,我每天寫(xiě)一篇。而且數字不能少于400字。有時(shí),我還能寫(xiě)1000字的呢!而且,我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì )寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話(huà)……等等題材的。我還把語(yǔ)文五年級上冊的課文準備預習一遍。我相信,我的努力不會(huì )白費,我一定能成功!
我相信,開(kāi)學(xué)后,我一定能夠在學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步,一想到馬上就可以見(jiàn)到同學(xué)們后,我的心情就非常的激動(dòng)。
暑假總結作文400字 9
九月的臨近,標志著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的暑假即將結束,學(xué)校的大門(mén)再次向我敞開(kāi);厥淄,這個(gè)暑假我猶如孫悟空的七十二變,變換著(zhù)各種角色演繹著(zhù)這個(gè)多姿多彩的暑假。
暑假里,我是一只貪睡的豬。我每天睡到日上三竿才醒,還常常賴(lài)床。上學(xué)的時(shí)候,每天早上我總是沒(méi)睜開(kāi)眼就被媽媽從床上拉起,以至于我天天都沒(méi)睡夠。既然是暑假,我不用上學(xué),也不怕遲到,所以我痛痛快快把那些沒(méi)睡夠的覺(jué)統統補上。
暑假里,我是一條歡快的魚(yú)。我暢游了多個(gè)游泳館,盡情享受游泳帶給我的歡樂(lè )。我在贛江水上樂(lè )園玩了沖浪,那真是最刺激、最難忘的經(jīng)歷!造浪池的水浪一波未平一波又起,沖得我多次跌倒,仿佛置身大海之中。我不止純粹地玩,我還參加了游泳訓練和比賽。這條魚(yú)排除所有煩惱,開(kāi)始水上狂歡。
暑假里,我是一支勤奮的`筆。我這支筆永遠不會(huì )折斷,不會(huì )變短。漫長(cháng)的暑假,本該是讓孩子們歡笑的假期,卻被作業(yè)困擾。為了盡情地玩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,我拼命地寫(xiě)啊寫(xiě)啊,花了不長(cháng)的時(shí)間就把暑假作業(yè)給寫(xiě)完了。我這支筆可以把優(yōu)美的詞句寫(xiě)下來(lái),可以把逼真的圖畫(huà)畫(huà)下來(lái),可以把心中的想法表現出來(lái)。
暑假里,我是一匹奔跑的馬。我跟隨媽媽揚起蹄子走四方。來(lái)到古都洛陽(yáng),在洛陽(yáng)博物館感受了河洛文化的博大精深,在龍門(mén)石窟瞻仰了盧舍那大佛的壯美神奇。來(lái)到宋都開(kāi)封,一睹清明上河園的風(fēng)采,一覽包公府的宏大。那些外出旅游的日子,使我見(jiàn)識大有長(cháng)進(jìn)。
暑假,我收獲了歡笑,收獲了知識,收獲了旅行的經(jīng)驗。這一切都將成為過(guò)去,讓我們整裝待發(fā),迎接新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)吧!
暑假總結作文400字 10
暑假,我的舞蹈又開(kāi)始了,我們的第一節課時(shí),老師給我們說(shuō)了八月份時(shí)有一個(gè)表演,有的人開(kāi)心,有的`人不開(kāi)心,還有的'特別開(kāi)心,反正我是不開(kāi)心,但是我還是有那么一點(diǎn)開(kāi)心,因為這幾天先不排舞,這幾天過(guò)去。
今天,我們不知道教動(dòng)作是不是齊步舞動(dòng)作,我們也不能不做,所以我只能跟著(zhù)跳,今天老師教的動(dòng)作都好難,我都快學(xué)不會(huì )跳。下課時(shí),老師說(shuō):“現在立刻馬上去硅谷廣場(chǎng)去排舞!边@時(shí)我們才知道今天教的動(dòng)作是排舞動(dòng)作,我立馬不開(kāi)心,但我有籃球課,我在想我肯定不用去,但我想多了,媽媽給我說(shuō)必須去,我的臉蛋立馬又不開(kāi)心了。到了硅谷,我更不開(kāi)心了。因為我們跟高尚老師一起合舞,你知道我為什么不開(kāi)心嗎?因為我們教室太擠了。
我們過(guò)這個(gè)日子好久,每天都上七個(gè)小時(shí),有一天我們老師說(shuō)今天跳三遍就下課,我們全部人都也開(kāi)心,就別提我有多開(kāi)心了。到表演那天,我們小皇后大劇院這里辦,快到我們的時(shí)候我很緊張。但我們跳完后,得到特別獎,這時(shí)我才明白,我們沒(méi)有白練。這時(shí)我才明白,所有的付出都沒(méi)有白費,只有用汗水和努力,才能換來(lái)成功與榮譽(yù),以后我一定要更加刻苦,跳出屬于我的精彩未來(lái)!
暑假總結作文400字 11
一眨眼,兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,這是我上小學(xué)后的第一個(gè)暑假,過(guò)得可真愉快。
我和哥哥每天按照作息時(shí)間表完成學(xué)習任務(wù),主要有暑假作業(yè)本、口算練習本、背古詩(shī)、做奧數題、練字、摘錄好詞好句,我還寫(xiě)了十幾篇文章。
我們玩的也很高興,先后兩次到海邊去捉螃蟹,爺爺還在早上到海邊給我抓了幾個(gè)大的,我把它們都養在了玻璃瓶里,我過(guò)幾天就給它們喂一次蝦米,還經(jīng)?粗(zhù)它們在里面爬來(lái)爬去,真有趣。每天我們還玩游戲、打電腦、打羽毛球,到游泳池里去游泳,北京奧運會(huì )開(kāi)始后就天天看比賽節目。
我每天都練習彈古箏,還通過(guò)了第二次的'考級。但是最難忘的`還是我去了香港、澳門(mén)旅游。我們來(lái)回都乘了飛機,感覺(jué)真棒。在澳門(mén)我看到了賭場(chǎng),游玩了黑沙灘。香港可美啦!我們坐游艇觀(guān)賞了港灣,看到了無(wú)數的摩天大樓,玩的是迪斯尼樂(lè )園,我們玩了旋轉木馬、小熊威尼探險之旅等游戲。香港還是購物的天堂,我和媽媽買(mǎi)了好多好多的東西,有生活用品,有玩具還有巧克力等等,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)三大包。
這真是豐富多彩的暑假,時(shí)間過(guò)的太快了,我馬上要上學(xué)了,我會(huì )經(jīng);貞涍@些美好的時(shí)光,帶著(zhù)快樂(lè )的心情去迎接新學(xué)期的到來(lái)。
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這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì )一項生活技能——做飯,不過(guò),這是我被迫才學(xué)會(huì )的。
記得那天中午,我正在看電視,本應該下班的媽媽突然來(lái)電話(huà)說(shuō)她中午臨時(shí)有事不來(lái)家了。讓我自己弄點(diǎn)吃的。爸爸也不在家,本來(lái)我想找點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)袋方便面湊合一頓的?墒俏曳涞构裾伊税胩,也沒(méi)找出一分錢(qián)。于是,我只好做出一個(gè)無(wú)奈之舉——自己做飯。
說(shuō)干就干,首先,我舀了一碗米,又放進(jìn)一碗半的水,當然,這完全是憑直覺(jué)的,我小心翼翼地把米倒進(jìn)電飯鍋里,插上插頭,按下按鈕做飯的事就萬(wàn)事大吉了。
可是燒什么菜呢,又一個(gè)難題緊跟而來(lái),馬上想起了平時(shí)媽媽蒸的雞蛋糕,對,雞蛋糕,這道菜既好吃又簡(jiǎn)單,于是我決定就做一碗雞蛋糕。
決定完燒什么菜之后,我便從冰箱里取出兩個(gè)雞蛋,在灶臺上輕輕磕了一下,再用大拇指輕輕一掰,里面的蛋清和蛋黃就穩穩當當地落在碗里了;接著(zhù),我又用同樣的方法對付另一個(gè)雞蛋,我用筷子學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)打雞蛋糕的樣子把雞蛋攪勻。憑著(zhù)我的直覺(jué)往碗里放了適量的油、鹽、水,再次把它攪勻,接著(zhù)它就被送到微波爐里去了,我按了下蒸菜按鈕,不一會(huì )兒,香噴噴的`雞蛋糕端出來(lái)了,飯也好了。
正當我準吃飯的時(shí)候,媽媽不放心,又打來(lái)電話(huà)說(shuō),讓我到舅舅家去吃飯,并說(shuō)和舅舅說(shuō)好,讓我直接過(guò)去就行了,我自豪的告訴她:“不用了,我已經(jīng)做好了飯,您放心,您的女兒已經(jīng)長(cháng)大了!
就這樣,在這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì )一項生活技能,做飯,雖然是被迫的,不過(guò),我還是體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
暑假總結作文400字 13
明天就要開(kāi)學(xué)了,也就代表假期生活就要結束了,盡管這個(gè)假期過(guò)的有些亂,甚至有時(shí)候連我自己也搞不清楚狀況,但一想到就要開(kāi)學(xué)了,又要進(jìn)入到緊張的學(xué)習中,我還是很懷念假期生活的,一但做完作業(yè),就可以輕輕松松地玩了。這個(gè)假期我過(guò)的.快樂(lè )、悠閑。
我寫(xiě)這篇文章是要總結一下我的假期生活狀態(tài)等,再想一下開(kāi)學(xué)之后怎樣學(xué)習,為了讓開(kāi)學(xué)之后把自己做的不好的那幾點(diǎn),還有以前考試拉分的那幾點(diǎn)改正,我決定針對那幾點(diǎn)做個(gè)總結,看看我學(xué)習上的缺點(diǎn)。
先總結我的假期生活,這個(gè)假期我過(guò)得有些散漫,以前我都是有計劃、有條理的過(guò)假期,可這個(gè)假期是沒(méi)有計劃、迷迷糊糊的過(guò)去了,首先的狀態(tài)就不好。這個(gè)假期自從鋼琴班放假之后我就很少出門(mén),一直待在家里,這也不好。
我也想了一下我學(xué)習中不足的兩點(diǎn):
、僬Z(yǔ)文中的課外閱讀。
、谛睦镏来鸢,卻不會(huì )用文字表達。
特別是第二點(diǎn),我的語(yǔ)言表達能力一直都是我最大的缺點(diǎn),也導致了在平常寫(xiě)作文中心里雖然知道大概,但寫(xiě)起來(lái)卻很吃力。上課不舉手發(fā)言不是不會(huì ),而是不知道該如何表達。
總結完之后,我也知道自己以后學(xué)習要往哪方面攻略,也在這里告別我的暑假生活,迎接新的學(xué)期。
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時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)月的暑假生活即將結束了,明天開(kāi)始,將開(kāi)始二年級的學(xué)習生活。我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習狀況做一個(gè)總結,以便對以后有所幫忙?偨Y分學(xué)習方面和生活方面。
學(xué)習方面:
我先把一年級學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識做了深入的`學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。還有老師布置的作業(yè),每一天按照計劃一點(diǎn)一點(diǎn)的完成,當然,我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì )看看電視,玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一起去張家界旅游了一趟。
生活方面:
已經(jīng)能自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,暑假里,當媽媽看到我自己洗襪子,刷碗,洗盤(pán)子時(shí),很是高興地說(shuō)我長(cháng)大了,我也十分高興,自己通過(guò)在校園的學(xué)習,不但學(xué)習了書(shū)本知識,還提高了自理潛力。還有,我的生活起居也很有規律,每一天下午跑跑步、跳跳繩,把身體煉的'棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的學(xué)習帶給健康的身體。
這個(gè)暑假比較特殊,是我上學(xué)的第一個(gè)暑假,過(guò)得比較充實(shí),基本上是按照設計劃進(jìn)行。這個(gè)暑假我學(xué)到了很多東西,當然還有很多東西等著(zhù)我去學(xué)習,我要努力學(xué)習,做最好的自己!
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在暑假里,我學(xué)了許多知識。只剩下三天就要回家了,時(shí)間過(guò)得好快呀!在這三天里我要多學(xué)一點(diǎn)知識——回家學(xué)習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結。
一、在語(yǔ)文方面
在這里的一段時(shí)間。我每天早上讀一個(gè)單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來(lái)姥姥家的`時(shí)候。讀起書(shū)來(lái)還不怎么好,現在我進(jìn)步了,讀的越來(lái)越好。
二、背書(shū)
課文讀熟以后,每天早上吃過(guò)飯,就要開(kāi)始背書(shū)了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書(shū),不過(guò)幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書(shū)的。
三、寫(xiě)字、寫(xiě)詞語(yǔ)
每天早上、下午,都要寫(xiě)生字或是寫(xiě)詞語(yǔ)。我每天寫(xiě)字的'時(shí)候寫(xiě)的都很快。舅媽對我說(shuō):“不是讓你寫(xiě)多,只要你能寫(xiě)好、寫(xiě)漂亮就可以啦!從舅媽給我說(shuō)的那句話(huà)時(shí),我就牢牢的把它記在心里。寫(xiě)字時(shí),我就慢了一點(diǎn)點(diǎn),把字寫(xiě)好。我的字就寫(xiě)的越來(lái)越漂亮了,舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂(lè )。
四、暑假作業(yè)
老師對我們說(shuō):“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會(huì )的留在了本子上。就是等著(zhù)讓舅媽給我說(shuō)一說(shuō)怎么做那一題。這樣就不會(huì )沒(méi)有余下來(lái)的題了,F在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯題也已經(jīng)做完了。
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轉眼暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,我的暑假生活多姿多彩,每天都在學(xué)習和玩耍中度過(guò)。下面我就總結一下我的暑假生活吧!
一、首先做的`就是把期末考試卷子上的錯題改一遍。想想錯在哪里。
二、放假后媽媽就給我買(mǎi)來(lái)語(yǔ)文和數學(xué)的暑假作業(yè),每天語(yǔ)文數學(xué)各做四頁(yè)暑假作業(yè),媽媽下班給我改。然后描一頁(yè)字帖,寫(xiě)三個(gè)田格字。很快半個(gè)月我就完成了。
三、背英語(yǔ)單詞,媽媽教我記單詞要用心,“眼看手寫(xiě)心里記,裝進(jìn)高級電腦里”。一天十個(gè)單詞的速度,現在上冊單詞我已經(jīng)全部會(huì )背會(huì )默寫(xiě),每天我還會(huì )在點(diǎn)讀機上復習背默。
四、背誦古詩(shī),小學(xué)生必背古詩(shī)詞100首,現在還有一部分沒(méi)背完,我要在開(kāi)學(xué)之前全部會(huì )背。
五、以上說(shuō)的是學(xué)習,玩也是少不了的,我幾乎每天在用泳池里泡著(zhù),就像一只在池塘里的小青蛙一樣,現在我會(huì )潛水,但是還沒(méi)掌握怎么換氣,有點(diǎn)遺憾啊。天氣不好時(shí),我約上好朋友滑滑板,能交朋友還能鍛煉身體。
六、動(dòng)畫(huà)片我也不會(huì )錯過(guò)的,像《巴拉拉小魔仙》《十二生肖總動(dòng)員》《虹貓藍兔光明劍》《喜羊羊與灰太狼之古古怪界大作戰》等。我都很喜歡,但是媽媽每天讓我先寫(xiě)完作業(yè)才能看。
七、我學(xué)會(huì )了自己打博文,媽媽上班我自己在家打還會(huì )排版。
八、學(xué)習完成任務(wù)爸爸媽媽還要帶我出去玩。
這就是我的暑假生活,每天都很快樂(lè )。
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