成長(cháng)總結作文合集9篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的成長(cháng)總結作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)總結作文 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)能讓我們獲得知識，能給我們帶來(lái)快樂(lè )。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事里長(cháng)大的。因為不識字，只能聽(tīng)媽媽講。那是一段多么令人向往的時(shí)光��！每天晚上，在柔和的燈光下津津有味地聽(tīng)媽媽繪聲繪色的給我講童話(huà)故事�！�365》夜、《孫悟空三打白骨精》、《木偶奇遇記》……我沉侵在那些美妙的故事中，幻想著(zhù)能像孫悟空一樣神通廣大，鎮妖降魔，也能像小木偶一樣有一次奇特冒險的旅行。
6歲時(shí)，我上了小學(xué)，在老師和媽媽的引導下，我開(kāi)始了閱讀生涯。令我記憶猶新的曾是《知識童話(huà)》這本書(shū)。他以新奇、驚險、幽默、抒情的文學(xué)特點(diǎn)深深地吸引著(zhù)我。光說(shuō)動(dòng)物吧，他們的腿腳、皮毛、巢穴、越冬等等為什么是這樣而不是那樣？慢慢地，我有了活動(dòng)的思維、豐富的想象力，好奇心和求知欲誘發(fā)我對閱讀的向往。就是這本書(shū)，讓我從小就懂得保護自然環(huán)境、生態(tài)平衡的重要性。
二年級時(shí)，我們的班主任李老師在班里建立了圖書(shū)角，自然也有了很多很好的書(shū)讀�！稖匪鱽啔v險記》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《火鞋與風(fēng)鞋》……還有陽(yáng)光姐姐，辮子姐姐，楊紅櫻阿姨的一系列書(shū)籍。每次課間或是做完作業(yè)，我總是會(huì )捧上一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)。那時(shí)的我仿佛像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園中采集花粉，享受樂(lè )趣。
漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱讀能力的提高，我閱讀的范圍也越來(lái)越廣。四年級時(shí)，我開(kāi)始迷戀沈石溪老師的動(dòng)物小說(shuō)和曹文軒老師的純美小說(shuō)。在這些書(shū)中，讓我了解了動(dòng)物和人有著(zhù)一樣豐富的真實(shí)情感和它們的'生活習性。倆位老師的作品使我一發(fā)不可收拾，每讀完一本，都讓我回味無(wú)窮。尤其在《狼王夢(mèng)》中，紫嵐那深深的母愛(ài)呀，至今令我所感動(dòng)。JK羅琳阿姨的《哈利波特》全套書(shū)，我對它更是情有獨鐘。書(shū)中的故事情節曲曲折折，我的情感也會(huì )隨之此起彼伏。我最佩服哈利波特和他的朋友們面對惡勢力時(shí)的勇敢，每次他們遇到困難時(shí)，我都會(huì )被他們那堅定的信念所感動(dòng)。為此，還上演了幾場(chǎng)竊書(shū)記呢！
三年級時(shí)，我開(kāi)通了校信通博客，起初，我的文章只有短短的幾行，不善于也不懂得與別人溝通。漸漸的，讀的書(shū)多了，也有啥寫(xiě)了，續寫(xiě)、仿寫(xiě)、讀后感……寫(xiě)的也長(cháng)了，得到老師的小紅花了，也被推薦了。之后，我有幸遇到了小城老師，小城老師的每一篇文章都讓我如獲至寶，從中收獲甚多。我的文章《可愛(ài)的四眼兒》、《樹(shù)葉的旅程》等都得到了小城老師的一致好評。其中《家庭老爸》這篇文章，小城老師還當做范文進(jìn)行了講解。那股子心情別提了，想起來(lái)都興奮。與此同時(shí)，也激發(fā)了我的寫(xiě)作興趣。終于，我在校信通第七、第八、第九屆書(shū)香活動(dòng)中榮獲了“閱讀之星”和“金牌閱讀天使”的光榮稱(chēng)號，還當上了小博腕兒呢！
如今，我已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，面臨著(zhù)小升初，學(xué)習緊張之余我還是不忘讀書(shū)，《三國演義》、《吳姐姐講歷史故事》再次成了我的枕邊悄悄話(huà)。
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。十一年彈指一揮間，匆匆而過(guò)。書(shū)香一路陪伴，也見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
成長(cháng)總結作文 篇2
那一天英語(yǔ)老師在班上給我們讀公主藝琳的博文《閱讀伴我成長(cháng)》，我的心里馬上充滿(mǎn)了羨慕，嫉妒和恨。我羨慕與我同齡的她，竟這般的才華橫溢，喜獲那么多的榮譽(yù)；我嫉妒她擁有那么好的成長(cháng)環(huán)境，有那么書(shū)沉淀成的肥沃土地；同時(shí)我也有恨，恨自己從來(lái)都不知道書(shū)有這么大的能量和推動(dòng)力。
幼時(shí)，陪伴我長(cháng)大的是電視。那時(shí)，家里很忙，媽媽一方面要照顧生病的父親，一方面還要去田地伺候莊稼，留下弟弟和我沒(méi)有管，于是，媽媽就時(shí)常打開(kāi)電視，讓我們乖乖地坐在電視前看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，看《哪吒鬧�！返�，那時(shí)，我們覺(jué)得自己是最幸福的孩子，沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡看電視，逐漸地我們依賴(lài)上了電視，覺(jué)得只有電視才是我們的好朋友。
上小學(xué)的時(shí)候，姐姐說(shuō)最好的朋友是書(shū)，她還給我買(mǎi)了幾本《三毛的故事》，因為在電視中我看過(guò)三毛的故事，所以，我喜歡這本書(shū)，于是，不管是上學(xué)的路上，還是回到家里，我都帶著(zhù)這本書(shū)，甚至在上課的時(shí)候，我都會(huì )忍不住偷偷看幾眼，如果沒(méi)有那一次，我想，我一定會(huì )和書(shū)成為終身的朋友，可是，就是那樣一句話(huà)，我嚇得再也不敢看書(shū)了。
二年級的一個(gè)下午，語(yǔ)文老師一直不停地在講課文，我聽(tīng)得太困了，為了不讓自己睡覺(jué)，我于是偷偷地拿出了《三毛的故事》在下面閱讀，突然同桌舉起了手，他告訴老師我在下面偷看課外書(shū)，老師走到我的面前，拿起這本書(shū)翻了翻，白了我一眼，說(shuō)：“課本還學(xué)不會(huì )，你還有有閑心看閑書(shū)�！庇谑�，這本書(shū)被老師扔到了樓下，那一刻我是多么的難過(guò)，因為這一句話(huà)，我從此就再也不敢看書(shū)了，因為我不是班上的好學(xué)生。
很多年，我不再看書(shū)，也沒(méi)有勇氣看書(shū)，直到我來(lái)到七年級，直到我遇到我的英語(yǔ)老師Nancy 。
那天，我們到她的小屋里玩，屋子很小，但是里面卻有很多很多的書(shū)，書(shū)架上是，書(shū)桌上是，床上還是，我們驚呆了，我突然發(fā)現了我最喜歡的《阿衰》，趕緊把它摟在懷里。老師驚喜地說(shuō)：“你喜歡讀書(shū)？”我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，但，老師卻笑著(zhù)說(shuō)，這本書(shū)太厚，而且字體太小，對眼睛不好，如果喜歡老師給你介紹幾本適合你讀的.書(shū)。于是，我接觸到了我生命中的第一本書(shū)《愛(ài)的教育》，從那以后，我就經(jīng)常找老師換書(shū)，在短短的幾個(gè)月里，我讀了《水滸傳》，《假如給我三天光明》，甚至我還讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》，老師總是用鼓勵和欣賞的眼睛看著(zhù)我，她喜歡讀書(shū)的孩子，而我就是那樣的孩子。
臨放假的時(shí)候，老師給我注冊了博客，鼓勵我參加校信通舉辦的第十屆書(shū)香班級活動(dòng)，讓我追逐“閱讀之星”，我好害怕��！但老師鼓勵我說(shuō)：“怕，就會(huì )輸！我們的目的是讓閱讀成為我們成長(cháng)的動(dòng)力，而不是簡(jiǎn)單的追求一個(gè)榮譽(yù)，你不會(huì )輸，因為從你開(kāi)始閱讀的那一刻，你已經(jīng)贏(yíng)了�！笔前�！雖然我和書(shū)相見(jiàn)恨晚，但，遲到總比不到強，我慶幸我還是找到了我多年前的快樂(lè )，讀書(shū)的快樂(lè )！
現在，當我拿起書(shū)，當我提起筆，我都感到無(wú)比的快樂(lè )，那是讀書(shū)的快樂(lè )，那是發(fā)現自我價(jià)值的快樂(lè )，我想說(shuō)，書(shū)，雖然相見(jiàn)恨晚，但，我卻一直在等你，我永遠都愛(ài)你！
成長(cháng)總結作文 篇3
塞翁失馬，焉之非福！每當我無(wú)法作自己最想要做的事情，卻能總是可以得到更多令人感到意外的驚喜及特別的收獲。
每到悠閑的周休二日，就是我最喜愛(ài)的娛樂(lè )看電視玩電腦的游戲時(shí)間，我總是玩著(zhù)現在我既喜歡又流行的電腦線(xiàn)上小游戲，配著(zhù)總是讓我食指大動(dòng)且贊不絕口的蠶豆酥，“喀拉喀拉”有節奏的咬著(zhù)，就像合唱團一樣，為我的電腦線(xiàn)上小游戲伴奏；當我在看我最喜愛(ài)的卡通時(shí)，總是拿著(zhù)一大包的餅干和糖果，看著(zhù)電視又配著(zhù)甜滋滋的糖果和香噴噴的餅干，就像在跟餅干糖果開(kāi)熱鬧的舞會(huì )似的，邊看邊吃，真是“偷得浮生半日閑”的享受��！每到悠閑的周休二日，就會(huì )有堆積如山的糖果，一顆顆的跑進(jìn)我的嘴巴里，假日真是逍遙自在��！
最近就要考試了，大家都十分的緊張，因為老師說(shuō)成績(jì)退步的人，就要接受?chē)绤柕腵處罰，但一到美好的假日，我就底擋不住電腦和電視的誘惑，看到電腦屏幕，就被“吸”了過(guò)去，手癢癢的想要打開(kāi)電源，想要看電視玩電腦，但是又想到已經(jīng)要考試了，非常掙扎，內心交戰不已，是要先讀書(shū)準備考試，還是先玩電腦的線(xiàn)上游戲？真是令人難以抉擇呀！后來(lái)我想了又想，決定應該要先準備考試，電視和電腦并沒(méi)有翅膀不會(huì )飛走，但是成績(jì)卻有長(cháng)翅膀，只要一粗心大意，成績(jì)就遠走高飛，跟你說(shuō)掰掰了。用“舍”去看電視和玩電腦的時(shí)間，努力不懈的讀書(shū)，換“得”的是人人盼望的好成績(jì)和自己扎實(shí)的根基，這真是一舉兩“得”��！
漸漸長(cháng)大的我，慢慢的體會(huì )到，人生有太多需要在“舍”與“得”之間做選擇的時(shí)候，我發(fā)現舍去自己最想要做的事，去做更重要的事情，總能讓我有得到一些意想不到的收獲。
成長(cháng)總結作文 篇4
每個(gè)人都需要心靈的加油站，增加自己前進(jìn)的動(dòng)力。您可知道，當我情緒低落的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰我、為我打氣？您可知道，當我覺(jué)得被同學(xué)誤會(huì )的時(shí)候，是誰(shuí)站出來(lái)替我主持公道？您可知道，當我覺(jué)得做什么事都枯燥乏味時(shí)，是什么陪伴我度過(guò)那段時(shí)光？
當我情緒低落時(shí)，家人就是我的加油站。從小，我就是天之驕子，也無(wú)法忍受一些小挫折，所以常常悶悶不樂(lè )。這時(shí)，家人便成為我的知心好友，用溫柔的語(yǔ)氣來(lái)?yè)嵛课沂軅男⌒⌒撵`，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。有一次定期考查，我考的不理想，心情像從天空墬入山谷底�；氐郊液�，不愉快的心情全寫(xiě)在臉上。我悶不吭聲的走進(jìn)房里，關(guān)上門(mén)，將頭深深埋進(jìn)被褥里，兩行如珍珠般的淚珠忍不住奪眶而出，淚珠中充滿(mǎn)自責與懊惱。待我情緒宣泄完畢，房門(mén)緩緩打開(kāi)。��！是媽媽。媽媽問(wèn)明原委后，不但沒(méi)有罵我，反而柔聲安慰。媽媽的話(huà)如同冬陽(yáng)般，照在我早已冰冷的心，讓我覺(jué)得好溫暖，也為我加入更多活力。
當我被同學(xué)誤會(huì )的時(shí)候，好朋友就是我的加油站。同學(xué)相處難免有一些誤會(huì )、摩擦。當我被誤會(huì )而百口莫辯時(shí)，心中感到非常無(wú)助。想澄清，又不知如何說(shuō)起？這時(shí)，我的好朋友便站出來(lái)替我說(shuō)話(huà)。記得四年級時(shí)，班上同學(xué)有一枝筆不見(jiàn)了，因為我也有同款式的筆，有人即誣賴(lài)我，說(shuō)我是小偷。不管我如何辯解，同學(xué)都不相信。我頓時(shí)如枯萎的花朵，再也沒(méi)有昔日的朝氣篷勃，無(wú)奈的蜷縮在角落咳聲嘆氣，朋友聞聲趕了過(guò)來(lái)。他一面為我加油打氣，一面替我仗義執言。聽(tīng)了朋友替我說(shuō)的公道話(huà)，心情立刻舒坦些，也感到一股暖流，瞬間流入心扉。
當我覺(jué)得做什么事都無(wú)趣的時(shí)候，是書(shū)本陪伴我度過(guò)那枯燥乏味的時(shí)光。有時(shí)候，我會(huì )不想做任何事�？措娨�，無(wú)聊；聽(tīng)音樂(lè )，吵雜；；睡覺(jué)，睡不著(zhù)；運動(dòng)，沒(méi)勁兒。這時(shí)，我就打開(kāi)滿(mǎn)是書(shū)香的書(shū)柜，抽出一本心愛(ài)的書(shū)細細品味。此時(shí)我的心情如風(fēng)箏般，隨著(zhù)書(shū)中的情節時(shí)起時(shí)落。煩躁的心情隨之一掃而光，所有的'不安都被拋到九霄云外。書(shū)，有時(shí)候像涓涓細流，流過(guò)我的心田；有時(shí)候像滔滔巨浪，激蕩我的心靈。書(shū)為我枯燥的時(shí)光，加滿(mǎn)新鮮感。
家人是我的加油站；朋友是我的加油站；書(shū)本是我的加油站。他們總是在我需要時(shí)，為我注入源源不絕的生命力。
成長(cháng)總結作文 篇5
我長(cháng)大了，有一天，媽嗎幫我試衣服時(shí)，突然我發(fā)現我的衣服變小又變短了，媽媽興高采烈的說(shuō)：“你長(cháng)高了，應該已經(jīng)一百五十二公分了吧！”，除此之外，今天我在健康檢查時(shí)，我站在體重機上，我就發(fā)現我有長(cháng)高又有變重呢！所以我真的長(cháng)大了。
我長(cháng)大了，從前我和我同學(xué)做錯事時(shí)；我一直跟同學(xué)相互推卸責任，現在的我已經(jīng)不會(huì )這樣了，因為，這學(xué)期同學(xué)選我當班長(cháng)，那時(shí)候的我，記興奮又緊張又，怕自己做錯事情，不能做全班的.好榜樣，讓老師和同學(xué)感覺(jué)到失望，能夠這樣想，可見(jiàn)我真的長(cháng)大了。
記得有一次，那讓我非常難忘，是在我小學(xué)三年級上籃球課的時(shí)候，一開(kāi)始我怎么都投不進(jìn)，最多只會(huì )打到籃板而已，經(jīng)過(guò)教練細心的指導后，我終于知道籃球的規則和投籃的技巧，現在的我只要一拿到球，就馬上瞄準籃板，一投就能得分，因為我長(cháng)大。
我現在才小學(xué)四年級，所以我還會(huì )不停的成長(cháng)。在長(cháng)大的過(guò)程中，我還要學(xué)得更成熟，也更懂得體貼別人，而且等到我真正長(cháng)大后，我要成為跟林書(shū)豪一樣了不起的人，除此之外，還要幫爸媽賺錢(qián)，讓爸媽以后可以過(guò)得更幸福。更輕松的日子。
成長(cháng)總結作文 篇6
人活在世界上都是會(huì )遇到困難的，不管大人或小孩，所以每個(gè)人都該學(xué)習如何解決困難，而我的`困難就是遇到考試的時(shí)候，因為我都考不理想，回家后看到成績(jì)單之后，就會(huì )被媽媽一頓竹子伺候，還不能看電視，也不能打電腦，讓我好沮喪！
我最頭痛的科目是數學(xué)，因為題目都不清楚，媽媽說(shuō)是因為我上課時(shí)都不認真聽(tīng)講或是嘴巴嘰嘰喳喳像是麻雀一樣說(shuō)個(gè)不停，所以我上課開(kāi)始認真聽(tīng)講，也開(kāi)始去上培訓班，培訓班老師會(huì )教導我們寫(xiě)功課，還有一些作業(yè)本，每天要多練習及預習。
困難要怎么解決呢？雖然我常常還是考不理想，媽媽鼓勵我說(shuō)還是得努力讀書(shū)，不可以放棄學(xué)業(yè)，而且讀書(shū)是為了自己的將來(lái)，不是為了別人，所以我還是要靠自己的努力，老師說(shuō)：“要怎么收獲，就要怎么栽，要努力才能克服困難�！彼晕乙院髮W(xué)業(yè)遇到困難時(shí)，我都要勇敢的面對難題，解決難題，自己也才會(huì )有所成長(cháng)！
成長(cháng)總結作文 篇7
人生分成好幾個(gè)階段，每個(gè)階段都有重要的的事。青少年的階段是頗為重要的，它對未來(lái)有很大的影響。
這時(shí)期重要事有很多，例如：學(xué)習、摸索未來(lái)的志向、情緒管理……等，做的好就對自己有幫助，做不好就只能自求多福了�，F在的我處于青少年時(shí)期，真的很忙碌��！學(xué)習、學(xué)習、還是學(xué)習，早上睜開(kāi)眼是學(xué)習，晚上睡前還時(shí)學(xué)習，每天埋在教科書(shū)里的我們，自然就會(huì )想些抒發(fā)壓力的方法，也許這就是學(xué)生為什么總做些還無(wú)意義的事的原因吧！我呢，不是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人所以不懂那些拼命角逐前幾名的`人的想法，不是只要會(huì )就好了嗎？有必要爭的你死我活嗎？？正是因為這樣想所以我覺(jué)得這并不是最重要事。我認為最重要的事——情緒管理。因為青少年容易沖動(dòng)，很有可能意氣用事，做了讓自己后悔的事，所以如果能在這階段學(xué)習控制自身情緒，之后就能應對自如，做到面面俱到。
若能把最重要的事都能學(xué)的更好，那將來(lái)做是會(huì )受人賞識的。
成長(cháng)總結作文 篇8
屬于我的新年新希望是：內心能夠成長(cháng)、更懂事。
新的一年到了，不好的回憶過(guò)去了，調皮的我犯下不少使父母生氣的事情，即使內疚，一段時(shí)間后始終會(huì )不懂事的一犯再犯，我希望我的'心靈能更加成熟，更加懂事，使父母不必再替不成才的我操心。
時(shí)光飛逝，轉眼間，14歲了，我不能再像個(gè)小孩子一樣整天使父母煩惱、擔心，“希望成長(cháng)”的這股斗志映照在我的腦海中，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是盡心盡力去實(shí)踐、達成，“成長(cháng)”這個(gè)希望，已變成熊熊的烈火，在我心中燃燒，相信最后快樂(lè )的不只是父母，在我心中也會(huì )增加一種成就感、一種成長(cháng)的喜悅，于是我下定決心，努力去達成這個(gè)新希望，把這希望當作一場(chǎng)必須完成的夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。
我該好好反省，這些年來(lái)我給父母添了多少的麻煩，使他們苦惱幾次，為我煩悶多久，是時(shí)候該覺(jué)悟了，不能再當個(gè)調皮搗蛋的小學(xué)生，必須當個(gè)孝順父母的少年，鋪好未來(lái)的路，使我未來(lái)的每個(gè)步伐都走得穩重，讓父母安心，便是孝順的一種。
新的一年擦去過(guò)去的每個(gè)污漬，向前看，不回頭，“成長(cháng)”其實(shí)不難，重要在心里有沒(méi)有想去做，我的決心已定，相信我的決心會(huì )使我有所改變，不會(huì )讓這一切只是說(shuō)說(shuō)而已，我會(huì )真正讓父母了解我內心的覺(jué)悟，領(lǐng)悟我的決心，看見(jiàn)我成長(cháng)、茁壯。
屬于我的新年新希望是：內心能夠成長(cháng)、更懂事。
成長(cháng)總結作文 篇9
人的一生中，往往必須經(jīng)歷許許多多的挫折，才能不斷的向前邁進(jìn)。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！碑斁终呙�，我們往往容易因為自己正身在其中，而不了解自己到底錯在哪兒？從小我就習慣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩樂(lè )，對于自己的“未來(lái)”，那太遙遠了，我毫無(wú)所知，整天總是無(wú)所事事，完全不了解“壓力”是存在何處，甚至不了解人生到底有何意義？成績(jì)更是一蹋糊涂，盡管爸爸媽媽一直不厭其煩的叮嚀我，任性固執的我，始終將他們的話(huà)放一邊，繼續回歸自我優(yōu)哉的生活。這樣的生活習慣了，自然的對自己也是毫無(wú)要求，在老師眼里，我只是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，整天惹麻煩的小屁孩，直到升小學(xué)四年級的那年……
20xx年2月，30歲的青年相聲演員岳云鵬登上央視春晚，與搭檔孫越一起表演了相聲《我忍不了》，其幽默的語(yǔ)言和呆萌的表情，讓億萬(wàn)觀(guān)眾捧腹大笑，岳云鵬也因此一夜走紅。然而，很少有人知道，岳云鵬出身貧寒，14歲就輟學(xué)打工。為了出人頭地，他當過(guò)保安、廁所清潔工、后廚、餐館服務(wù)員等，嘗盡人生冷暖和酸苦。那么，他是從一個(gè)廁所清潔工，成長(cháng)為一名當紅相聲演員，一步步走上春晚舞臺的
當我看到了岳云鵬的`故事，有如一言驚醒夢(mèng)中人般，深深刻刻的給了我天真無(wú)邪的小小心靈一個(gè)當頭棒喝，對自己從沒(méi)“要求”的我，開(kāi)始省思，我到底花費了多少時(shí)間在吃喝玩樂(lè )上？我將來(lái)要做什么？人生就只有這樣短短的幾年，而我卻不知珍惜的浪費寶貴的時(shí)間，導致小學(xué)一年級的基礎沒(méi)打好，也失去了一年寶貴的學(xué)習時(shí)間。
此后，我終于從夢(mèng)中驚醒，開(kāi)始安安份份的做個(gè)好學(xué)生。岳云鵬的故事，給了我一個(gè)深刻的當頭棒喝，也深深的激勵了我的斗志，開(kāi)始往前邁進(jìn)，我的成績(jì)雖然不是特優(yōu)，但面對每次的考試我總是竭盡所能的準備，期許自己交出一張漂亮的成績(jì)單；我也知道，我的“期許”不一定實(shí)現，因為“努力不一定成功”，但我更深切的知道“想成功就要努力”！眺望遙遠的未來(lái)，燦爛的希望光芒，正照耀著(zhù)努力不懈的我！
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