總結的作文匯總十篇

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的總結的作文10篇，希望對大家有所幫助。

總結的作文 篇1

　　時(shí)間就像流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初三的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就從一個(gè)初三生“變成”一個(gè)初三生了。

　　回憶起初三的學(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初三后，我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張，從此就沒(méi)有這么自在了。

　　在初三的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿(mǎn)意為止！當然，有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢？但是，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�以，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在初三的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。

　　老師們都提過(guò)，初三是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮！

　　我相信我會(huì )做得更好！

總結的作文 篇2

　　今天抽空我洗刷了自己的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了3年多的時(shí)光，每次給它刷洗就像給它洗澡一樣，我都會(huì )耐心地清洗，雖然冬天的自來(lái)水很涼，但是想想洗干凈后書(shū)包的樣子，我還是覺(jué)得很高興的。

　　平時(shí)注意愛(ài)惜、保養自己的學(xué)習工具，我覺(jué)得這也是一種好的習慣。記得媽媽常說(shuō)，她小時(shí)候的書(shū)包啊、鉛筆盒啊都是一用就好長(cháng)時(shí)間�？纯次覀儸F在多幸福啊，文具什么樣的都有。但是我覺(jué)得我們應該珍惜現在的美好生活，也要珍惜著(zhù)使用自己的文具，把它們當做好朋友，每天陪伴自己快樂(lè )的學(xué)習，那是多么美好的事情啊!

總結的作文 篇3

當我開(kāi)心的時(shí)候，家人是我的加油站，他們會(huì )跟我一起分享喜悅，發(fā)自?xún)刃慕o我鼓勵。

　　如果我考得好，他們會(huì )希望我繼續保持下去，努力往更好的成績(jì)邁進(jìn)，家人給我的掌聲，讓我有永不放棄的力量，足以活力十足的面對各種挑戰。

　　當我傷心的時(shí)后，朋友是我的加油站，他們會(huì )安慰我，逗我開(kāi)心，讓我從伸手不見(jiàn)五指的黑暗世界走出來(lái)，不再用悲傷面對事情。跟朋友聊天是全世界最開(kāi)心的事，在嘻笑怒罵之間，把我心里沉甸甸的石頭丟了出去，剩下的，只有開(kāi)心和滿(mǎn)足。

　　當我無(wú)聊的時(shí)候，自行車(chē)是我的加油站，騎自行車(chē)讓我心曠神怡，微風(fēng)佛上我的臉，讓我有種輕飄飄的感覺(jué)，好像要飛上天的自在。夜晚深藍色的天空，伴著(zhù)銀色皎潔的月亮和閃閃星光，就像一幅曠世巨作，總是讓我看得目不轉睛，忘記了平日的煩惱。

　　我很幸運，時(shí)時(shí)都會(huì )有人替我加油，讓我有動(dòng)力，繼續往下一個(gè)挑戰邁進(jìn)。

總結的作文 篇4

　　現在的生活像背上了一個(gè)包袱，好沉重，重得快喘不過(guò)氣來(lái)。還要持續多久的惡夢(mèng)，何時(shí)才能醒來(lái)。曾經(jīng)一味的幻想，幻想著(zhù)生活的甜美，這一切一切能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？困惑，，疑惑，，迷惑！站在十字路口徘徊，接下去的路該怎么走，還是站在原地，或許，這也是一種選擇。但這種選擇，不是我想要的？或許想過(guò)一勞永逸，或許想過(guò)要逃離這一切，但最終沒(méi)能逃脫，生活有了動(dòng)力，so有了活力。

　　有過(guò)痛？那是頭，還是胃，或是……！讓我分不清，但不管是什么，卻遠不及深藏的傷。喜歡隱身的人背后總隱藏著(zhù)一份深刻的感情。有過(guò)一次半次莫大的欣慰，把長(cháng)久的隱身180度轉變成多久不見(jiàn)的online。這種發(fā)自?xún)刃牡臏嘏瘏s很快破滅，迎來(lái)的是又一次沉重的打擊。一次又一次，但至少有過(guò)希望，即使是一絲絲，一絲絲，我覺(jué)得已經(jīng)足夠了。讓我越來(lái)越學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，學(xué)會(huì )滿(mǎn)足又何嘗不是一種成熟的表現。

　　聽(tīng)著(zhù)你們的埋怨，單純活潑到多愁善感，這樣的過(guò)程讓人猜疑，甚是心痛。是大家都變了，慢慢適應這一切嗎？該慢慢長(cháng)大了嗎？還是該緊隨你們的思想，能使不被遺棄？

　　聯(lián)想過(guò)多，想把展望未來(lái)的思想抓回來(lái)，卻不夠長(cháng)，它已經(jīng)延伸過(guò)長(cháng)。明年的今天，我們將分道揚鑣，繼續學(xué)業(yè)，還是背井離鄉了。而那些回憶，將成為最親切的懷戀。不奮斗，成糞斗；不成功，去打工�；蛟S我在繼續學(xué)業(yè)，走剩下的學(xué)習生涯。

　　人的一生迤邐，但多在學(xué)習，正值青春的花季，也是學(xué)習的熱期。卻不能放棄，要慢慢走下去，即使坎坷，也要走完，不留下一點(diǎn)一絲的遺憾，這樣的人生或許才更有意義。

　　已然失去的痛，已無(wú)力述說(shuō)，過(guò)去都已然成傷，現在還能微笑面對？

總結的作文 篇5

　　這五天的軍訓生活就像風(fēng)一樣呼的一下就過(guò)去了，就像是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我躺在床上靜靜的回想這幾天在園山軍訓基地軍訓時(shí)所做的事：我想起第一天時(shí)，我懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情來(lái)到學(xué)校，升旗儀式上，看著(zhù)操場(chǎng)旁邊站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的七位教官的那一張張嚴肅的臉，我不禁在想這接下來(lái)的幾天會(huì )過(guò)的怎樣。

　　回到班級，教官踏進(jìn)了我們班，看見(jiàn)我們這樣吵鬧，很生氣，并對我們說(shuō)這幾天我們會(huì )過(guò)得很難受，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　在大巴車(chē)上，一向愛(ài)打鬧的'我們并沒(méi)有亂說(shuō)話(huà)和打鬧，全都乖乖的做著(zhù)，盡量不發(fā)出聲音。

　　到了基地后，教官就讓我們練蹲姿，后勤部長(cháng)跟你去拿軍服，吃了午飯后，教官讓我們繼續蹲，并雙手向上舉。不知過(guò)了多久，我的手酸了，腳也麻了，

　　我剛到基地時(shí)就知道我們的教官是一位被公認的&ldqu;魔鬼教官&rdqu;，在基地里，無(wú)論是紀律要求還是實(shí)踐觀(guān)念沒(méi)有其他教官比他更嚴格，不過(guò)，我覺(jué)得嚴厲點(diǎn)的教官來(lái)帶我們會(huì )更好。

　　下午，我們進(jìn)行了&ldqu;閃電報數&rdqu;的活動(dòng)。

　　只是第二輪前面的拉拉隊展示，由于我們沒(méi)有排練好，所以我們念到一半就忘詞了，⊙﹏⊙b汗，還好，我及時(shí)想起來(lái)，帶著(zhù)拉拉隊吧口號念完，才沒(méi)讓尷尬的場(chǎng)面繼續下去�？墒顷怷X那家伙不停說(shuō)我怎么怎么樣，還說(shuō)什么都怪我，說(shuō)什么都是我的錯，說(shuō)的我都想哭了。

　　晚上，我和蔡XX差不多一夜沒(méi)睡，我就只睡兩個(gè)小時(shí)。不知為什么睡不著(zhù)，第二天早晨五點(diǎn)就起來(lái)了。

　　我們班上的七位女同學(xué)和六（三）的八位同學(xué)一間宿舍，我們五點(diǎn)起床時(shí)，把她們吵醒了，后面她們說(shuō)話(huà)很大聲，把女老師吵到宿舍來(lái)了三次 ，第三次差點(diǎn)全宿舍人全體罰站，我們幾個(gè)覺(jué)得自己好冤枉，我們二班的女生一直對她們說(shuō)安靜，但三班的女生不聽(tīng)，一直在說(shuō)，所以我們跟老師申訴，老師最后說(shuō)再給我們一次機會(huì )，宿舍才得以安靜下來(lái)！

　　六點(diǎn)五十分，換上軍裝，又開(kāi)始了新的一天的訓練。

　　我們今天要學(xué)習的是踏正步和齊步，教官教我們踏正步時(shí)腿要擺到90度，走的要像蝸牛一樣慢。因教官對我們很?chē)栏�，所以我們的正步塔的要比其他班的好�?/p>

　　中間還有一個(gè)小插曲。在我們練習正步的時(shí)候，教官正好看到五班也在練習正步，皺了皺眉說(shuō)：&ldqu;五班教官，你們班怎么踏的跟鬼子進(jìn)村似地？同學(xué)們向左轉，來(lái)看看我們二班怎么踏的吧！&rdqu;

　　聽(tīng)這話(huà)我們得意極了，快速排好隊形，做了個(gè)非常漂亮的示范。踏完之后，教官獎勵般得讓我們在陰涼處坐下休息。

　　下午，我們練了一遍又一遍的廣播體操。練到最后，教官宣布了一個(gè)讓我們雀躍的消息：&ldqu;野炊開(kāi)始了。&rdqu;

　　所謂野炊，就是晚上的小值日去切菜，教官去炒菜，我們其余的人就是坐在那里等著(zhù)吃就行。其實(shí)也沒(méi)什么意思，不過(guò)想想大家都動(dòng)手了，覺(jué)得很開(kāi)心，很有意義。不過(guò)透露下下教官的菜可是炒的蠻好吃的。

　　晚上洗完澡，我和鄭子惠出崗，因為我們是糾察，每天晚上都要站崗四十分鐘，每天兩人輪換不同的班，我第一天是第一班，第二天是第二班，以此類(lèi)推，鄭子惠也是一樣的！所以我們洗澡的時(shí)間也是根據我們站崗的班而輪換的。

　　集合后，我們一個(gè)個(gè)都擔心著(zhù)，郝教官說(shuō)過(guò)跟我們兩天算一次，我們學(xué)到了什么，收獲了什么！沒(méi)想到教官并沒(méi)有處罰我們，還把我們帶到一個(gè)單獨的地方訓練。讓我們先練習下所學(xué)的正步，齊步走。在他認為我們還不錯的時(shí)候，就讓我們休息。所以，在這么艱苦的訓練中我們還是挺輕松的，教讓我們勞逸結合，并給我們玩的時(shí)間很充分。

　　教官還給們講了許多感人的故事，讓我們又度過(guò)了輕松，愉快的晚上，讓我們懂的感恩。

　　郝教官就是一個(gè)非常好的教官，我們剛知道他姓郝的時(shí)候，還私自里說(shuō)是不是就叫&ldqu;好人&rdqu;呢��！

　　這一夜睡的真好，早晨醒來(lái)精氣神十足的迎來(lái)了第三天。

　　我們在上午進(jìn)行了&ldqu;珠行萬(wàn)里&rdqu;的活動(dòng)。由于在前三名的可以加分，所以我們班參賽的十五名隊員還是拉拉隊們都是十分盡力，十分的激動(dòng)。盡管頭上冒著(zhù)熱汗，還是一直大聲的喊著(zhù)：六（二）班加油，六（二）班加油……加油！

　　在比賽的過(guò)程中，我們的球一次又一次的掉在地上，隊員們也在互相責備，不過(guò)在一次一次的失敗之后，我們團結起來(lái)，一起努力一起加油。雖然后面沒(méi)有進(jìn)入前三名，但是第四名的我們也是非常的開(kāi)心，這個(gè)時(shí)候我們都覺(jué)得名次是不重要的，重要的是我們努力過(guò)，參與過(guò)。

　　下午，我們去爬園山，我們班一路上都很安靜，教練說(shuō)這樣可以保存體力。

　　盡管這樣，下山的時(shí)候蔡家豪的腿還是累的不行了，教官二話(huà)不說(shuō)把蔡家豪背在背上，就這樣一路背下了山。

　　郝教官真是名副其實(shí)的好教官。

　　在軍訓的這幾天的，讓我最印象深刻的是星期四下午的活動(dòng)。

　　活動(dòng)規則是：每個(gè)班選出兩個(gè)領(lǐng)袖。小領(lǐng)袖要負責班級同學(xué)犯的錯誤。一個(gè)人錯動(dòng)作，小領(lǐng)袖就要罰跑一圈，就像父母為我們負責一樣。

　　第一次，我們班錯了許多動(dòng)作，所以小領(lǐng)袖們要罰跑三十多圈，看著(zhù)蔡家豪的腿都受不了了，我哭了，看著(zhù)自己最好的朋友因為我們的錯誤而要被罰跑。教官也在臺上講著(zhù)父母為我們付出的艱辛，領(lǐng)袖就像是我們的父母一樣。望著(zhù)領(lǐng)袖在我們面前一圈一圈跑過(guò)的身影，我想到爸爸媽 媽?zhuān)�領(lǐng)袖為我們奔波幾分鐘，而父母卻為我們奔波了數十年，甚至以后的再一個(gè)十年二十年，我們何曾想過(guò)他們的艱辛，為他們的付出哭過(guò)？什么時(shí)候為父母想過(guò)，想到這里我感到愧顏。希望自己可以實(shí)現父母對我的期待吧！

　　第四天過(guò)去，就是第五天了，也是我在軍訓基地的最后的一個(gè)上午了，對這里我有著(zhù)許多許多的不舍，我多么多么想再那多呆幾天��！像郝教官這樣的教官哪里找？

　　這五天我們學(xué)到了很多的東西：有感想，有團結友愛(ài)，有紀律，有關(guān)心，有責任，還有………………

　　沒(méi)有想到，這五天一晃就過(guò)去了，您對我們的關(guān)心無(wú)處不在，您還是代理營(yíng)長(cháng)，無(wú)論多忙，您都會(huì )抽空帶我們，把我們的訓練的很好，您為我們付出的汗水，我們不會(huì )忘記。

　　我回家后也要孝順父母，我們不應該讓父母為我們操心，因為您的故事，讓我們收到啟發(fā)。

　　郝教官，您是那么的善良，那么的善解人意，真是名副其實(shí)的&ldqu;好&rdqu;教官，您對我們的關(guān)懷，我們不會(huì )忘記。

　　再見(jiàn)了，下次我們爬園山的時(shí)候來(lái)看你郝教官！

　　再見(jiàn)，我們難忘的五天。

總結的作文 篇6

　　小學(xué)生活多姿多彩，一次軍訓，一次采摘，一次參觀(guān)或是一次運動(dòng)會(huì )，都讓我受益匪淺，但最難忘的還是那一次……

　　初次來(lái)到軍營(yíng)，我們對一切都感到新鮮：一排排整齊的營(yíng)房，干凈整潔的內務(wù)，身著(zhù)軍裝的教官……眼睛還沒(méi)看夠，集合的哨聲就已經(jīng)吹響。我們急忙放下書(shū)包，來(lái)到訓練場(chǎng)排好隊。

　　我們的教官是一個(gè)小個(gè)子叔叔，他作了簡(jiǎn)單的自我介紹后，便一臉嚴肅地

　　宣布：“我們第一個(gè)任務(wù)是練習站立�！蔽乙宦�(tīng)，心里暗暗好笑：“站立誰(shuí)不會(huì )？用得著(zhù)練嗎？”其他同學(xué)也不屑一顧�！罢玖⒕褪钦拒娮�，動(dòng)作要規范——抬頭、挺胸、收腹……”教官并不理會(huì )我們的態(tài)度，一邊示范一邊講解。

　　大家開(kāi)始“照葫蘆畫(huà)瓢”。我更是絲毫不敢馬虎：兩腿站得直直的，兩只腳稍稍分開(kāi)，兩腳跟相對呈“小八字”；五指并攏，掌心朝里，貼于褲縫上；挺直胸部，收緊下巴……教官巡視到我，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我有些洋洋得意�！熬桶催@位同學(xué)的樣子，站立三分鐘�！甭�(tīng)了這話(huà)我的心一下子涼了半截，同學(xué)們也發(fā)出了唏噓聲。

　　即便心里老大不樂(lè )意，可還是得按人家說(shuō)的去做呀！火辣辣的太陽(yáng)照在頭頂，我的心里一陣陣燥熱，汗水順著(zhù)臉頰不停地往下淌。迷彩服的后襟已經(jīng)濕透了，粘糊糊地貼在脊背上，腿肚子也繃得都快要抽筋兒了�！扒Ы鹦〗恪钡奈夷氖苓^(guò)這份罪��！真是難受！我想偷點(diǎn)兒懶兒，可腿還沒(méi)打彎，眼睛的余光就掃到了旁邊的小莉。只見(jiàn)他通紅的臉上也布滿(mǎn)了汗水，可他卻絲毫沒(méi)有懈怠�！八�能做到，我為什么就不能？再看解放軍叔叔無(wú)論嚴寒酷暑都要堅持訓練，他們也從不退縮。而我才站了那么一會(huì )兒就要‘繳械’了嗎？不！我要堅持！我不能做逃兵！我要挑戰自我！”我堅定了信念，咬緊了牙關(guān)，繼續堅持著(zhù)……

　　“嗚”！一聲哨響，時(shí)間終于到了。我就像撒了氣的皮球一下子松懈下來(lái)，直接坐在了地上。雖然渾身酸痛，但我的心里卻油生一絲喜悅，因為我挑戰了自我，獲得了成功。

　　這次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要有堅定的信念，能夠堅持不懈，就一定會(huì )品味到成功的喜悅。作文

總結的作文 篇7

　　這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多，成長(cháng)伴隨著(zhù)我初中的第一個(gè)學(xué)期帶來(lái)了喜悅。有喜悅，有苦澀。但是我收獲了，收獲了本領(lǐng)與知識。 學(xué)習。一學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得我是一個(gè)理科生，每一次考試，都可以給我幫文科拉點(diǎn)分，文科就主要失分在語(yǔ)文、歷史和英語(yǔ)（我也不知道，反正會(huì )扣分）。語(yǔ)文就是閱讀理解，每次總感覺(jué)自己答到了點(diǎn)上，可每一次都會(huì )扣一分兩分，這樣下來(lái)，扣得分自然多了。

　　歷史呢也只能去背，把書(shū)理解透了，自然也就會(huì )得高分了。英語(yǔ)呢，話(huà)說(shuō)我也不知道自己為什么會(huì )進(jìn)劍橋英語(yǔ)實(shí)驗班，反正就考了試，就進(jìn)來(lái)了。我也不知道成績(jì)，也不知道分扣在哪里。 宿舍。首先，就要恭喜我們201獲得了4星。話(huà)說(shuō)沒(méi)拿到5星，有點(diǎn)遺憾，只能下學(xué)期爭取了，話(huà)說(shuō)真心不想換宿舍，我已經(jīng)愛(ài)上201和201的A床了。雖然說(shuō)之前大家是有很多矛盾，但至少后來(lái)拿4星的是十一班的女生宿舍中最不團結的宿舍，至少我們做到了，而且下學(xué)期換了宿舍，就不一定有動(dòng)力了，沒(méi)有動(dòng)力就不會(huì )去想要把內務(wù)做好，不想要把內務(wù)做好就會(huì )扣很多分，扣很多分就要簽警告，簽警告就要找老師，老師再找班主任，班主任就要找我們，我們被罵就會(huì )更沒(méi)有動(dòng)力，更沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )把內務(wù)做的更差……以此循環(huán)下去。

　　反正我是不想換。（我手機頁(yè)面和鎖屏頁(yè)都是宿舍合照） 同學(xué)。加入了社聯(lián)和宿管會(huì )，我認識了學(xué)姐（好吧，不是很多），同時(shí)也認識了許多初一的同學(xué)，我也在擴大我的人際圈，祝我好運了。然后呢就是和班里的同學(xué)了，相處的還不錯，至少不會(huì )一件見(jiàn)面就掉頭走。 然后好像就沒(méi)什么了，然后呢，就希望Coco也能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期，然后呢，越來(lái)越健康，然后呢越來(lái)越快樂(lè )，然后呢，再長(cháng)高，長(cháng)得高一點(diǎn)就不是身材矮小了，或者也可以考慮一下穿高跟鞋。拜~

總結的作文 篇8

　　快樂(lè )作文社團的學(xué)習是培養同學(xué)們的學(xué)習熱情，是讓同學(xué)們能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且在興趣指引下讓學(xué)生們在學(xué)習中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下總結：

　　一、培養興趣。

　　重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養了學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極地為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，并通過(guò)思考、討論、對話(huà)等活動(dòng)，引導了學(xué)生在寫(xiě)作的活動(dòng)中，發(fā)展了自己獨特的見(jiàn)解。在老師的指引下更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了興趣。

　　二、訓練技能。

　　在快樂(lè )作文社團活動(dòng)中，針對學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進(jìn)。不但講述了一些作文的相關(guān)知識還指導了學(xué)生的寫(xiě)作技巧，更多同學(xué)在寫(xiě)作的過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，知識面得到了更大的拓展。

　　三、增加了實(shí)踐的機會(huì )。

　　由于快樂(lè )作文社團不僅有理論學(xué)習而且還參與實(shí)踐，所以給同學(xué)們給了動(dòng)手的機會(huì )，讓他們認識到了作文并不是僅僅用在“無(wú)聊”的寫(xiě)作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會(huì )，使他們意識到了學(xué)習作文的用處，同時(shí)也增加了他們對學(xué)習的興趣。

　　四、豐富課余生活。

　　開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內容，訓練了學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng )造性思維。作文尖子的產(chǎn)生，也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習,使他們的生活不在僅限于課堂上，而使他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更加有興趣的學(xué)習。

　　我的工作還存在不足，如個(gè)別學(xué)生作文基礎差,寫(xiě)的文章短,不夠生動(dòng)。我將在今后工作中不斷的完善、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。

總結的作文 篇9

　　又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去，轉眼，寒假補課也到了尾聲。在這一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了許多，也得到了鍛煉，但是，盡管如此，我還是有許多的不足之處。

　　小學(xué)六年的學(xué)習時(shí)間過(guò)去，我們也隨著(zhù)進(jìn)入了初中，開(kāi)始了我們的初中生活。進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境，身邊的朋友換成了新的一波，新的課程，新的課程表，讓我，也有了新的挑戰。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我有了六年級時(shí)的經(jīng)驗，再加上班主任的信任，我還是繼續在當著(zhù)班長(cháng)，而且還是全班唯一的正班長(cháng)，通過(guò)年級組織的班長(cháng)會(huì )議，班長(cháng)活動(dòng)，我也得到了鍛煉，能力得到了培訓，提高。

　　通過(guò)四天的軍訓，我也被磨練了意志，在離開(kāi)父母，與同學(xué)相處中，我也有了很多的成長(cháng)，還學(xué)會(huì )了感恩 獨立。小時(shí)候，覺(jué)得非�？膳碌能娪�，經(jīng)歷了，也倒是不覺(jué)得了。

　　在我們十五班這個(gè)大家庭里，我也感受到了老師與學(xué)生之間別樣的相處，同學(xué)之間的感情……這也許就是私立學(xué)校最獨特的一點(diǎn)吧，這里滿(mǎn)滿(mǎn)的人情味，也是我在公立學(xué)校中，所感受不太到的，在私立學(xué)校，同學(xué)們都能夠與老師打成一片，同學(xué)之間的友誼，自然也是好的。

　　好了，說(shuō)完了其他的內容，接下來(lái)，就要進(jìn)入正題了，學(xué)期總結的重點(diǎn)內容，我在學(xué)習上的感受了。

　　在小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)這一個(gè)學(xué)科，一直都是在班級里面數一數二的，而且還是在九十多分層的人。但是到了初中就不一樣了，我的數學(xué)成績(jì)已經(jīng)不復之前的輝煌，都快成為我的拖累了，不僅沒(méi)有學(xué)好，反而比之前的成績(jì)還要再差，還經(jīng)常的不及格。問(wèn)題不在于老師，在于我，客觀(guān)上來(lái)看，都是因為我沒(méi)有認真的去學(xué)，記，認真的去獨立思考。期末考試前，我也已經(jīng)有去認真的學(xué)了，結果也是美好的--我及格了，還上了九十多分�？磥�(lái)，在接下來(lái)的學(xué)習中，我要把之前沒(méi)有認真學(xué)習的部分撿起來(lái)，認真努力的去學(xué)習，還是有可能學(xué)好的。

　　語(yǔ)文這一科，算是我比較不穩定的一個(gè)學(xué)科了，時(shí)好時(shí)壞，就像坐過(guò)山車(chē)一樣。不僅沒(méi)有考到好成績(jì)，反而還突破了我的最低記錄。小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)就是不怎么穩定的了，在閱讀題這一方面，我是該進(jìn)步了。

　　最應該表?yè)P的，是英語(yǔ)這一個(gè)學(xué)科。在小學(xué)時(shí)，英語(yǔ)這一科，是讓我最頭疼的學(xué)科，但是到了現在，不一樣了，英語(yǔ)反而成為了我引以為傲的學(xué)科。不過(guò)，七年級上冊的知識點(diǎn)還是比較簡(jiǎn)單的，困難的還在后面，我還是不能放松，還是得保持好成績(jì)。加油！

　　進(jìn)入初中階段的學(xué)習，我們也新增加了幾門(mén)學(xué)科：政治、歷史、地理、生物，物理和化學(xué)，將會(huì )在我們初二和初三的時(shí)候陸續出現。就目前來(lái)看，這四個(gè)小科，我最穩定的是生物這一科，基本上都沒(méi)有什么太大的起伏。歷史和地理這兩門(mén)，就稍微有點(diǎn)起伏了，及格不及格都有，一科越來(lái)越好，一科越來(lái)越差，歷史這一科，我是真的得撿起來(lái)了，不能再放任不管了。但是，我最喜歡的，還是政治這一科的分數變化，一路飆升，雖然在最后的一次考試分數有點(diǎn)下降，當時(shí)可以理解，題綱該背的，還是得背。通過(guò)了這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我也已經(jīng)基本掌握了這四門(mén)學(xué)科的學(xué)習方法，下學(xué)期，努力！

　　這個(gè)學(xué)期的好與壞，我就總結了這些，20xx，新學(xué)期，新起點(diǎn)，更加努力，更加認真，加油！

總結的作文 篇10

　　“叮呤呤”下課鈴響了，筆停了，五年級上半學(xué)期的期中結束了。

　　這半個(gè)學(xué)期，我們數學(xué)學(xué)了小數除法，方程，平移和旋轉，語(yǔ)文也學(xué)習了不少的成語(yǔ)，英語(yǔ)學(xué)了my和mine的差別。此外，班主任也教給了我們怎樣包書(shū)皮，怎樣做魔杖。反正，這半學(xué)期我可沒(méi)白上，學(xué)了很多知識。

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨，急時(shí)當勉勵，歲月不待人�！边@句話(huà)講給我們要珍惜時(shí)間，殊不知半個(gè)學(xué)期這么快就過(guò)去了，說(shuō)實(shí)在我還有點(diǎn)傷心，因為上完了五年級我們就要分班了，好好珍惜時(shí)間吧！

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