【精華】學(xué)期總結的作文匯總7篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的學(xué)期總結的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期總結的作文 篇1
很快這個(gè)學(xué)期就要結束了，當然義教活動(dòng)也到了尾聲的時(shí)候啦。一年來(lái)的義教活動(dòng)讓我深有感受。感謝實(shí)踐部給了我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我學(xué)習到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我什么都不知道，不知道怎么教，不知道怎么去和一些小學(xué)生交流和溝通，不知道去到那里要做一些什么。通過(guò)一年的義教，讓我提前感受到作為一個(gè)老師應該有的素質(zhì)和能力，讓我更加明確我在大學(xué)應該學(xué)習什么東西，應該鍛煉什么東西，使我在以后的學(xué)習中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過(guò)程中最深刻的感受。
我是在香洲小學(xué)義教的，那里是一對一地去到學(xué)生家里叫教學(xué)習，這樣就給了我們一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，所以我教起來(lái)也比較輕松，他也沒(méi)有感到有太大的壓力，這樣我們的學(xué)習效果就更加好，再加上家長(cháng)的關(guān)心和支持，我的義教活動(dòng)進(jìn)行的很順利，也很成功。
通過(guò)我對學(xué)生的義教，我學(xué)生的成績(jì)有了明顯的提高，他的人生觀(guān)有了一定得轉變（當然這是指好的方面啦），他從以前不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)到不僅聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，而且還變得很有禮貌。這就是進(jìn)步！
我覺(jué)得義教還是一對一比較好，這樣比較有效果。
以上就是我的義教總結。
學(xué)期總結的作文 篇2
在學(xué)習方面，這個(gè)學(xué)期還算可以，相對上學(xué)期，表現最突出的地方，就是不懂就問(wèn)，“同學(xué)”可是一種寶貴的資源。
當然，我的作業(yè)仍然認真完成，保質(zhì)保量，杜絕抄襲作業(yè)的惡習，上課認真聽(tīng)講，認真復習。除此之外，我仍然保持著(zhù)我以往的作風(fēng)：寬容、樂(lè )觀(guān)、積極向上。在學(xué)校里，我團結同學(xué)，樂(lè )于助人，畢竟，與同學(xué)們相處的時(shí)間不長(cháng)了，要好好去珍惜它。我認為，在積極回答問(wèn)題這方面，我還需要繼續努力，其實(shí)，這不光是對知識的考驗，更是一種對語(yǔ)言表達能力的鍛煉方式。
光陰似箭，日月如梭，回首這三年，我發(fā)現我突然長(cháng)大了，學(xué)習更用功了，更勤奮了，處理一些事情更加的細心、從容了。學(xué)習成績(jì)有了較大的進(jìn)步，課上認真聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)，課前做好預習，課后認真復習。在人際關(guān)系上，我做的也不錯，交的朋友也多了。更關(guān)心集體，關(guān)注國家大事，遵規守紀，勤儉節約。
更值得驕傲的是，我把彈鋼琴堅持了下來(lái)，現在已經(jīng)過(guò)了十級，彈得曲子更加好聽(tīng)了，曲子中學(xué)會(huì )傾注了自己的情感。在課余時(shí)間，我也注重培養自己的興趣愛(ài)好，打打小說(shuō)，鍛煉鍛煉身體，彈彈琴，畫(huà)些畫(huà)。我的身體素質(zhì)也有了很大的提高，每天膳食營(yíng)養搭配很好，感冒的次數也少了�？梢哉f(shuō)，我在德、智、體、美等方面取得了較大的進(jìn)步。充分發(fā)揮自己的個(gè)人潛能，克服種種困難，去抵達成功的彼岸。
學(xué)期總結的作文 篇3
回顧過(guò)去的半年，我們xx級師范班銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，工作學(xué)習各方面都有了較為滿(mǎn)意的成績(jì)。為了在今后的工作中更多地取得成績(jì)，避免失誤，現將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結如下，以繼承優(yōu)點(diǎn)，避免錯誤，為我系的發(fā)展做出我們的貢獻。
學(xué)習方面：作為剛進(jìn)入大學(xué)的的學(xué)子，我們曾經(jīng)對未來(lái)那么沒(méi)有把握，那么難以面對。但是，一學(xué)期的學(xué)習生活使我們又充滿(mǎn)了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽(tīng)講；課堂后，大量閱讀書(shū)籍，充實(shí)自己的知識。我們的學(xué)風(fēng)嚴謹而創(chuàng )新。半年的學(xué)習與適應使同學(xué)們有了明確的目標也有了對未來(lái)的構想。本班考試紀律良好，從無(wú)一人作弊，且專(zhuān)業(yè)成績(jì)較好。這些成績(jì)的取得與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的。但我們也存在許多缺點(diǎn)，有些同學(xué)的學(xué)習積極性不高，
活動(dòng)方面：我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動(dòng)員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了學(xué)院舉辦的迎新晚會(huì )，一曲華爾茲贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲；班級聚餐上，同學(xué)們親自動(dòng)手，做出許許多多可愛(ài)新奇的餃子；珍珠泉的集體秋游，同學(xué)們嬉戲暢游，愉悅身心；手機DV大賽上，“瘋丫頭俱樂(lè )部”給大家留下了深刻的印象；對于學(xué)校的各種活動(dòng)同學(xué)們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活。
宣傳工作：我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，并堅持良好。建有宣傳委員領(lǐng)導的班級宣傳報道小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進(jìn)一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個(gè)新的局面。
社會(huì )實(shí)踐方面：“實(shí)踐出真知”，對于新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與社會(huì )實(shí)踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動(dòng)的重要性，我班設有專(zhuān)門(mén)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，對全班同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予一定的理論指導，把支教服務(wù)，志愿服務(wù)，勤工助學(xué)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為主要內容，并結合有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的設置，開(kāi)展相應的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)動(dòng)員同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng)，如大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽，紅山農民工子弟學(xué)校支教等等。全班同學(xué)盡心盡力取得了不錯的成績(jì)。
班風(fēng)建設：我班堅持以“團結、勤奮、創(chuàng )新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建設并完善活動(dòng)考勤及各項制度�；顒�(dòng)考勤由班長(cháng)負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)以上制度的嚴格執行，通過(guò)全體班委的帶頭作用，通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀律嚴明，積極進(jìn)取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學(xué)緊密團結，共同進(jìn)步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績(jì)打下了堅實(shí)基礎。
綜上所述，在過(guò)去的半年里，我班既有喜人的成績(jì)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jì)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績(jì)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。
學(xué)期總結的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過(guò)去了。
我覺(jué)得這學(xué)期我的語(yǔ)文在很多方面都有進(jìn)步。比如，錯別字減少了；認識的生字多了；積累的優(yōu)美詞句更豐富了……更明顯的是在寫(xiě)作上。以前我總覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)，每次寫(xiě)作文是都為寫(xiě)什么而發(fā)愁，總覺(jué)得生活中缺少那些轟轟烈烈的大事�？赏ㄟ^(guò)習作練習和老師在課堂上講解優(yōu)秀課文和優(yōu)秀同學(xué)習作，我明白了寫(xiě)作不一定都要寫(xiě)那些轟轟烈烈的大事，只要帶著(zhù)一雙善于發(fā)現的眼睛，多觀(guān)察生活中的事情，就可以有事可寫(xiě)，有話(huà)可說(shuō)。
記得有一次老師讓我們寫(xiě)《一件難忘的小事》，我左思右想不知道該選什么題材，正在我發(fā)愁之時(shí)，奶奶喊我吃飯，我當時(shí)正發(fā)愁作文的問(wèn)題，聽(tīng)到喊聲就徑直做到飯桌上拿起筷子準備開(kāi)吃，這時(shí)媽媽提醒我要注意尊重奶奶，等她一起吃。我頓時(shí)想到了以前一次媽媽對我的教導，茅塞頓開(kāi)，找到了寫(xiě)作內容。
還有以前寫(xiě)作時(shí)，我寫(xiě)出來(lái)的話(huà)都是大白話(huà)，沒(méi)有優(yōu)美的詞句。我就在摘錄筆記上記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，在寫(xiě)作時(shí)爭取用上。
所謂“總結經(jīng)驗，吸取教訓，才能有所長(cháng)進(jìn)。我還有很多做的不足的地方，比如：平時(shí)因為作業(yè)寫(xiě)的晚了，就光想偷懶不讀書(shū)，優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子積累的還很不夠，字寫(xiě)的也不是很好……我以后一定會(huì )更加努力，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)期總結的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期就這樣飛快地過(guò)去了。
面對這次期末考試成績(jì)，我對自己有點(diǎn)失望。雖然比起上學(xué)期有所進(jìn)步，可是這數學(xué)呀！媽媽看著(zhù)這分數只是搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)用心呀，才81分，還得更加努力呀！”我只是慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以前英語(yǔ)模擬考試正常發(fā)揮的可以達到95分以上，可是這次不知道為什么，好像是沒(méi)有注意什么問(wèn)題，只打了91分。我對自己很失望，因為媽媽要我正常發(fā)揮，我答應了媽媽?zhuān)墒俏覟槭裁粗淮蛄?1分呢？應該是我的這個(gè)粗心勁和馬虎吧。
這次的語(yǔ)文也只打了87分，可能是平時(shí)對知識掌握得還不夠熟練，課外書(shū)看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說(shuō)我的語(yǔ)文有進(jìn)步，但是我覺(jué)得還需要努力，爭取考到更好的成績(jì)。
老師給我評語(yǔ)說(shuō)，我這次考試雖然有所進(jìn)步，但我還有許多需要改正的地方。第一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎，第二個(gè)就是粗心，第三就是上課不聽(tīng)講了。就是因為這些壞習慣才導致我的成績(jì)不理想的吧！
總結出的這幾個(gè)問(wèn)題，下一學(xué)期我一定認認真真地改正。只要改掉這些壞習慣壞缺點(diǎn)，多增加點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，多聽(tīng)老師的話(huà)，認真搞好學(xué)習，多看書(shū)，我就能考到好的成績(jì)。
學(xué)期總結的作文 篇6
漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新的老師。我們換了語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師……其中，最讓我記憶猶新的就是他……
中等個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副大大的黑框眼睛，他就是我們的自然老師——孟老師�；蛟S他簡(jiǎn)單的外表并不能給你留下深刻的記憶，但只要提起他的絕活無(wú)不拍手叫好。
孟老師的絕活之一就是上課從來(lái)不拿書(shū)。上課拿著(zhù)“百寶箱”就能講。從來(lái)不拿書(shū)卻總是和書(shū)上講的一樣，而且滔滔不絕，有聲有色。倘若講到某一重點(diǎn)，他甚至能毫厘不差的說(shuō)出這個(gè)重點(diǎn)是在書(shū)上的哪一頁(yè)，哪一行，而且從不出錯。
孟老師的絕活之二就是能在上課不活躍的情況下，讓大家笑的前俯后仰。原本我們不是很喜歡上自然課，可是，自從孟老師教我們自然后，我們完全融入到他上的課里了，他讓我們的學(xué)習的課堂洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，現在，我們最受歡迎的課就是自然課了�？蛇@頂多是張飛吃豆芽——小菜一碟。更絕的還在后頭呢！
最絕的是，孟老師是個(gè)萬(wàn)能老師——幾乎什么課都教。在一節自然課下的時(shí)候，我們“沖”上講臺，圍在老師周?chē)�，看老師的試驗成果。葉子在一旁看見(jiàn)了老師的.課程表，驚訝的說(shuō)：“哇，孟老師要上這么多課呀！”聽(tīng)到這一聲，大家都議論起來(lái)，我想：這需要多么驚人的記憶力和日積月累的經(jīng)驗呀！那一曲一折，一點(diǎn)一橫又包含著(zhù)多少年的心血和努力呀！正如一句名言說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。試問(wèn)：“誰(shuí)還能找出交這么多課的老師？”
這就是我們的自然老師，大家給他起了個(gè)綽號叫“絕活老師”。
篇四：新學(xué)期新老師
漫長(cháng)的六年級暑假終于過(guò)去了，在這個(gè)新學(xué)期里，我又擁有了一些新的老師。
我們的班主任數學(xué)李老師是一個(gè)高高瘦瘦的男老師，我原本以為他與普通的老師一樣，見(jiàn)到學(xué)習好的就表?yè)P，見(jiàn)到學(xué)習不認真的就批評。但是經(jīng)過(guò)我好長(cháng)時(shí)間的發(fā)現，他可真是“派氣十足”，與別的老師對待開(kāi)小差的同學(xué)不一樣。記得有一次，我前面的周喻含與郭雨荷講話(huà)，結果被數學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師就用他犀利的眼光瞟了她們倆一下，那意思是：周喻含，郭雨荷，快停止開(kāi)小差，不要再讓我看見(jiàn)你們兩個(gè)在一起講話(huà)了，否則，我就不客氣了！但是，他們兩個(gè)沒(méi)有看見(jiàn)老師用眼神提示她們。如果這是其他的老師，早就會(huì )大聲呵斥甚至會(huì )罰她們兩個(gè)站了。但是我們老師不是這樣。你瞧，老師什么批評的話(huà)也沒(méi)講，而是停止講課，身子往前傾斜，用手合上書(shū)本，并放在講臺上。然后把眼光集中在她們兩個(gè)的身上，這時(shí)立刻又許多的同學(xué)回頭往后看，等到她們發(fā)覺(jué)的時(shí)候，數學(xué)老師睜大眼睛，嚴厲而由于幽默對她們說(shuō)：“哎呀，我都已經(jīng)望你們許多次了，你們現在才發(fā)覺(jué)，是不是肚子餓了，在互相談等到放學(xué)時(shí)回家時(shí)哪一個(gè)媽媽給你們燒的飯菜好吃呀？”老師的話(huà)音剛落，就迎來(lái)一陣爆笑，她們兩個(gè)在這陣爆笑中紅著(zhù)臉，低下了頭，雖然這不是皮肉之苦，但是，這是心中的一個(gè)警告。所以，從此，她們再也沒(méi)有開(kāi)小差過(guò)。
我們的地理老師是留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，個(gè)子很高，長(cháng)得很漂亮的女老師。我們班上許多男生都喜歡她，因為，她不僅長(cháng)得好看，講課時(shí)也十分溫柔，并且，她還十分體貼我們。記得有一次星期五，那是我們第一次上地理課，那天，由于馬上又到了一個(gè)周末，所以家課作業(yè)十分多，老師無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)我們在一起說(shuō)作業(yè)十分多。于是，第一節課的開(kāi)頭，老師就對我們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們的老師布置作業(yè)十分多，是不是？”我們都大聲講：“是！”于是，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，只要你們的這節課上的好，并且上的快，那么剩下來(lái)的時(shí)間，就由你們自己寫(xiě)作業(yè)�！蔽覀兏呗暱窈簦骸袄蠋熑f(wàn)歲！理解萬(wàn)歲！老師你真是太好了！”于是，這節課，我們聽(tīng)得特別認真，積極舉手的也特別得多。本來(lái)在其他班一節課才能講完的內容，我們不到二十分鐘就能講完了。我們和地理老師的關(guān)系也就從此好了起來(lái)。
初一的老師給我留下深刻印象的特別特別得多，如星空中的星星，講也講不完，因為，他們都十分的優(yōu)秀。你們的老師是這樣的呢？
學(xué)期總結的作文 篇7
當我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，我就把學(xué)校和班級當作是我的家。在這里和老師、同學(xué)們一起和和諧諧的學(xué)習、生活，一張張微笑熱情的臉頰，給我留下了深刻的印象。在我的心目中這里的每一位老師和同學(xué)們都是非�？蓯�(ài)可親的。自從我上八年級到現在一直擔任著(zhù)班里的班干部。常常受到老師的批評和夸獎。
在上學(xué)期里發(fā)生了許多大大小小的事。雖然這個(gè)八（3）班原先很散漫。落后的班級，但在老師和同學(xué)的監督下，我們這個(gè)落后的班級慢慢的爬上高峰的頂端，使我們這個(gè)大集體也能夸耀自己美好而和諧的班級。
在我們這個(gè)班級中每一個(gè)人都有一份為班級盡責的心理，所以我們都要盡的努力，把我們的班級管理的更好。
在我們的日常生活中，有不少的磕磕碰碰的事。在課堂上有一些不少的問(wèn)題，老師總會(huì )給我們耐心的講解，并讓我們學(xué)以致用，下課也有同學(xué)的幫助，使我們在這個(gè)班級里沒(méi)有感到孤單，而覺(jué)得非常開(kāi)心快樂(lè )。
在我們班干部管理班級的紀律和衛生時(shí)有個(gè)別的同學(xué)調皮搗蛋。但在老師和班干部的勸說(shuō)下，他們有了很大的進(jìn)步，使他們知道了知識的重要性，知識是無(wú)價(jià)的，任何財富也換不來(lái)這一生所學(xué)的知識。
在上學(xué)期中，我們學(xué)校開(kāi)展了許多誠信活動(dòng)，使我們深刻的認識到了誠信是多么重要的一種心理需要，使我們知道了誠信的可貴，只有誠信守信，才能立足于社會(huì )。
誠信，就是要誠實(shí)守信用，對自己，對他人，對集體要有責任感。它即是中華民族的傳統美德，也是父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個(gè)誠信的人�！�
誠信的基礎是信賴(lài)。對他人誠信就是信賴(lài)對方，同時(shí)讓對方信賴(lài)自己。我們要相信，人總是善良的，在與人為善中做到互相信賴(lài)，表里如一，言行一致，給人以透明、穩定的個(gè)性哥處事原則，就能建立良好的人際關(guān)系。
在上學(xué)期中讓我感到了老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)心，也讓我們感到了八（3）班是一個(gè)和諧的班集體。
我們要在這學(xué)期中好好學(xué)習，發(fā)揚上學(xué)期的精神，為我們創(chuàng )造一個(gè)和諧的大集體。
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