精選總結的作文合集六篇

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的總結的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

總結的作文 篇1

　　現在我已經(jīng)是九歲的大孩子了，有些事情需要我們獨立去完成，不用在依賴(lài)媽媽幫助我們了�？墒�，做有些事情我還是有點(diǎn)害怕，但是，在那一次的事情后，讓我變得獨立起來(lái)。

　　以前，我每次都不敢獨立去樓下買(mǎi)早點(diǎn)，媽媽一會(huì )兒哄著(zhù)我，讓我去。一會(huì )兒又對我發(fā)急，讓我去�？晌揖蛙浻膊怀�，死活賴(lài)著(zhù)不去。最后，媽媽怕耽誤我上學(xué)，還是自己去了。要不然，媽媽會(huì )跟我糾纏到底的。

　　有一天，媽媽往我口袋里塞了兩塊錢(qián)，說(shuō)讓我自己打車(chē)回家，到了家里，媽媽沒(méi)有在家，我突然聽(tīng)見(jiàn)放在我枕頭底下的手機響了，說(shuō)中午她不回家了，因為要給我姥姥燒紙，所以，媽媽讓我從存錢(qián)罐拿幾塊錢(qián)下樓去“李十二”那兒買(mǎi)點(diǎn)東西吃。首先，我想：“我再餓也不會(huì )獨自去的，后來(lái)再想想：”這么餓也不是回事，再這樣下去，就是跟自己過(guò)意不去嘛！算了吧，就獨自去一躺吧�；貋�(lái)以后，我慢慢的變的膽子大了。什么事情都要搶著(zhù)做。

　　從這件事情中，讓我懂得了：做什么事情，都要學(xué)會(huì )獨自去做（獨立），不要總想著(zhù)依賴(lài)別人，如果習慣了，如果有一天，你離開(kāi)了家長(cháng)或者能夠幫助你的人該怎么辦呢？

總結的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時(shí)，心底里感到無(wú)限的自責。

　　即使有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到�！爆F在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認真積極預習的錯誤。如果說(shuō)，自己按老師教導的那樣，從開(kāi)始就認真積極預習的話(huà)，即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來(lái)是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，如果我們做不到課前預習和復習，那么一定會(huì )使自己的學(xué)習大打折扣的。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)�！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習趕不上去的根本原因。

　　另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì )手忙腳亂，出現錯誤。

　　俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂W(xué)習是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績(jì)。因此必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累；二要專(zhuān)心致志；三要靈活運用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

　　學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力，學(xué)習靠自己，機會(huì )只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！

總結的作文 篇3

　　在我上完五年級，升入六年級的時(shí)候，我們的班主任牛老師被調到初中了。我和同學(xué)們都在盼望新老師的到來(lái)。

　　一推門(mén)，進(jìn)來(lái)了一位四五十歲的女老師——就是我們的`新班主任路老師。路老師長(cháng)的不算高，國字臉，一頭短發(fā)。我一開(kāi)始并不喜歡路老師，但是有兩件事改變了我對路老師的看法。

　　一次，我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)事可干，就跑去了網(wǎng)吧去玩。我一開(kāi)始沒(méi)有玩，可是看著(zhù)看著(zhù)，我也去交錢(qián)，玩了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了，而我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這件事早已傳到了路老師的耳朵里。第二天早上，路老師一進(jìn)教室，舊問(wèn)我：“頓宇飛，你昨天去哪里了？”我一聽(tīng)這話(huà)，渾身都不自在，心想：去網(wǎng)吧的事被老師知道了？完了，著(zhù)下我的屁股又保不住了。誰(shuí)知，當我們坦白后，路老師并沒(méi)有通知家長(cháng)，而替我們保守這個(gè)秘密。我差一點(diǎn)就哭了，強忍著(zhù)淚水在眼眶里打轉。

　　還有一次我給路老師背書(shū)。我無(wú)意間看見(jiàn)了路老師的右手。那只右手已經(jīng)被白色的粉筆灰腐蝕了，不在像正常人那樣紅潤光華了。在我心里一股敬意油然而生。這是因為什么呢？只有一個(gè)答案，那就是您為了我們，為了我們這24朵祖國的花朵所付出的。

　　路老師，您雖然只教了我們一年，但您對我們付出的，我永遠珍藏在心里。路老師，馬上我就要畢業(yè)了，我祝愿您青春常在，桃李滿(mǎn)天下。

總結的作文 篇4

　　我的媽媽是一個(gè)39歲的婦女，他什么都好，就是愛(ài)嘮叨。

　　有一次，我正在看電視，沒(méi)想到媽媽干完活從里屋出來(lái)了，她看見(jiàn)我正在看電視，臉立刻像三九天的簾子拉了下來(lái)，拉的好長(cháng)。眉毛也一下從一點(diǎn)一分拉到了十二點(diǎn)五十九分。我想，這下有得忍受?chē)Z叨了。果然沒(méi)猜錯，媽媽馬上嘮叨起來(lái)：“你的眼睛本來(lái)就不好，怎么還看電視？有空應該多鍛煉，多做眼保健操。你眼睛不想要了？無(wú)奈的我只能把電視關(guān)了。

　　我家就是這樣，爸爸和我總是受老媽的壓制�？墒怯钟惺裁崔k法呢？只好默默地忍受著(zhù)她那喋喋不休的嘮叨。

　　時(shí)間久了，我家的生活已經(jīng)和媽媽的嘮叨融為一體了�？磥�(lái)嘮叨也是一種愛(ài)的方式，也是一種情感交流。我愛(ài)媽媽?zhuān)�也�?ài)他那喋喋不休的嘮叨。

總結的作文 篇5

　　我叫xxx，今年在山西省寧武縣實(shí)驗小學(xué)四四班讀書(shū)，我圓圓的頭，水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴，大大地耳朵。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，有一次下學(xué)了，我在回家的路上，突然烏云密布，接1著(zhù)下起了傾盆大雨，這時(shí)我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老太太摔倒了，我連忙跑過(guò)去，把那位老太太扶起來(lái)，并送老太太，回到家后我已經(jīng)被淋成了落湯雞媽媽要罵我，我連忙告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)，媽媽不但沒(méi)有罵我，還夸獎了我，我的心想喝了蜜一樣甜。

　　我的缺點(diǎn)是粗心大意，記得在三年級的時(shí)候，我信心十足的上了考場(chǎng)，可是因為粗心和班長(cháng)查了一分，一分啊，我打算以后改掉粗心大意的毛病。

總結的作文 篇6

　　警察叔叔在我們學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識講座，周六，我又看了有關(guān)安全知識的電視節目，我深受啟發(fā)。

　　在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，過(guò)十字路口要等綠燈通行等等交通知識。我想我一定要做一個(gè)遵守交通規則的好孩子，做一個(gè)社會(huì )主義文明的接班人。

　　看了電視節目我還懂得了地震的時(shí)候不可慌亂，在學(xué)校時(shí)不能在教室亂跑也不能爭搶外出，要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書(shū)包或雙手護頭，等地震過(guò)后聽(tīng)從老師的指揮有秩序的離開(kāi)教室，在家里地震來(lái)臨的時(shí)候千萬(wàn)不可跑向陽(yáng)臺或者從窗戶(hù)跳出去，要及時(shí)躲到廚房和衛生間面積較小的房間，這次觀(guān)看電視節目我學(xué)到了很多以前不明白的知識，我感覺(jué)很開(kāi)心。

　　我以后一定要認真學(xué)習，學(xué)習安全知識，學(xué)習科學(xué)知識，長(cháng)大了要用我所學(xué)的知識保護自己，保護地球母親，保護全人類(lèi)。

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