【精品】總結的作文集錦6篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的總結的作文9篇，希望對大家有所幫助。
總結的作文 篇1
書(shū)被稱(chēng)為世界文化的瑰寶，我認為這樣說(shuō)最貼切不過(guò)了。書(shū)雖然有限，可是它裝載的知識卻是無(wú)限的，書(shū)雖然不大，但是它卻濃縮了人類(lèi)靈魂的全部精華。而且每本書(shū)中還蘊含著(zhù)一個(gè)科學(xué)知識，從我第一眼見(jiàn)到它，便被它濃濃的書(shū)香卷氣所吸引。
我每周都會(huì )買(mǎi)一本《讀者》來(lái)增添我的課外閱讀知識，然而這時(shí)我又養成了默讀的習慣。，從書(shū)店得到了幾本世界名著(zhù)，而此時(shí)的小說(shuō)類(lèi)書(shū)籍卻又掀起了熱潮……
我的讀書(shū)范圍已十分廣泛，有科學(xué)、歷史、小說(shuō)、作文、名著(zhù)等等。每個(gè)周末，我都會(huì )到新華書(shū)店去看書(shū)，一看就是兩三個(gè)時(shí);每個(gè)周末，我都會(huì )沉浸在知識的海洋里細細品味那抹濃濃的書(shū)香卷氣，久久不能自拔，任由它陷入深深的書(shū)底。
書(shū)中描寫(xiě)的.好人讓我萬(wàn)分崇敬，壞人讓我倍感憎恨。描寫(xiě)夸張、優(yōu)美的段落讓我仔細回味，精彩的對話(huà)讓我連連叫絕。一些好文章、好書(shū)也給我留下了深刻的印象。俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇捎谖易x書(shū)多，作文也被老師頻頻打優(yōu)。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙ぶ�(zhù)書(shū)的階梯，在知識的海洋里遨游，和書(shū)做一輩子好朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續著(zhù)……
人不是一開(kāi)始就與成功相伴，成功之路雖然很崎嶇，但也很難忘。有時(shí)候也許你發(fā)現失敗中也包含了叫做“幸�！钡臇|西，我們需要的不是等待，而是把握好自己的方向標努力的向前駛去，因為成功之路就在你腳下。
總結的作文 篇2
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，也是語(yǔ)文教學(xué)成敗的一個(gè)重要標示。長(cháng)期以來(lái)提高作文教學(xué)質(zhì)量是一座久攻不下的堡壘。
作文教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察能力、思維能力、認知能力、和語(yǔ)言文字表達能力的綜合培養和訓練。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生寫(xiě)作猶如登山，作文教學(xué)效率一直不高，成了語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)。
那么怎樣才能提高學(xué)生的寫(xiě)作能力呢？
首先是改變教學(xué)觀(guān)念與教學(xué)模式。變作文教學(xué)的單一性，刻板性為多樣性、趣味性；變封閉式作文為開(kāi)放式作文教學(xué)；變師授作文為自能作文。適當改變或擺脫課本上的題目和作文內容，抓住學(xué)生有寫(xiě)作興趣的內容為契機去教寫(xiě)作文，充分調動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作文的積極性。
其次，是對學(xué)生進(jìn)行一些技能的培養與訓練。
一、 指導學(xué)生留意身邊的事物，培養學(xué)生的觀(guān)察力
觀(guān)察是一種積極的智力活動(dòng)，是豐富學(xué)生思維和語(yǔ)言的主要渠道，是學(xué)生作文的充實(shí)材料。學(xué)會(huì )觀(guān)察，培養這種觀(guān)察能力就需要指導學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習和生活中留意身邊的事物，然后選擇性地、仔細地、全面的觀(guān)察順序。觀(guān)察能力提高了，學(xué)生的表達能力才能增強，也就是說(shuō)，培養學(xué)生的觀(guān)察能力至關(guān)重要，它是學(xué)生思維和表 達能力的加速器。
二、 創(chuàng )造民主自由的氛圍，訓練學(xué)生發(fā)散思維的能力
所謂的發(fā)散思維是指從已知信息中產(chǎn)生大量的變化的獨特的新信息的思維方式。是一種多方面、多角度、多層次的思維方式。培養學(xué)生的發(fā)散思維的能力，可使學(xué)生的作文新穎別致，要想訓練這種能力，就要創(chuàng )造一個(gè)民主自由的氛圍，讓學(xué)生對觀(guān)察到的或目之所及的事物展示無(wú)拘無(wú)束的.想象和聯(lián)想，想象力無(wú)限延展，聯(lián)想的事物越多，范圍越廣，說(shuō)明他的發(fā)散思維的能力越強，想象力就越豐富。
三、 鼓勵學(xué)生大膽地說(shuō)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言的表達能力
學(xué)生的語(yǔ)言表達是無(wú)聲想象的有聲再現，當學(xué)生把看到的和想到的用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)時(shí)，教師絕對不能限制其表達形式，讓學(xué)生怎么想就怎樣說(shuō)，暢所欲言，各抒己見(jiàn)。即使說(shuō)得不連貫，不完整，不十分合理也沒(méi)有關(guān)系，教師要鼓勵學(xué)生去說(shuō)，大膽勇敢的說(shuō)。在激勵學(xué)生大膽說(shuō)時(shí)可以采用自己練習說(shuō)，同桌對說(shuō)、小組內交流等多種形式。久而久之，學(xué)生的膽量放開(kāi)了，可說(shuō)的就說(shuō)了，表達的語(yǔ)言就更加豐富，大大的提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。
再次，開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生的寫(xiě)作素材；利用課本上的閱讀材料和圖書(shū)室的材料，以及廣播電視等媒體，擴大學(xué)生的知識面、增加學(xué)生的積累、激發(fā)學(xué)生課外活動(dòng)的興趣，培養學(xué)生自己動(dòng)手寫(xiě)作的習慣。
總之，在教學(xué)中通過(guò)訓練和培養，學(xué)生的作文水平大面積提高：學(xué)生掌握了觀(guān)察、分析事物的方法，養成了觀(guān)察分析事物的習慣，提高了認識水平；學(xué)生的思維敏捷，想象豐富、創(chuàng )造性較強且語(yǔ)言表達生動(dòng)具體；學(xué)生感悟社會(huì )、自然、人生、藝術(shù)的能力也會(huì )大大提高。
總結的作文 篇3
親愛(ài)的外公：
您好，我記得我只有在6、7歲的時(shí)候才見(jiàn)過(guò)您，您的面孔上有著(zhù)一條條的皺紋，我想那皺紋是您為您的兒女付出而留下的痕跡，您的手是那樣的瘦小，我想您是常常為您的兒女去奔波，您那身體是那么的渺小，我想您是為您的兒女遮風(fēng)擋雨。
外公，我想您應該是累了，休息一下就好了，我多么希望您能多休息一下，因為我知道您只要一起來(lái)就要為您的兒女東奔西忙，外公，在我的'印象之中您是仁慈的，您來(lái)我家第一次我是多么開(kāi)心，因為你在廣西，那里離我們這太遠了，所以您就只有一次來(lái)過(guò)我們這，外公，您走后我一直在想你，我恨不得把你的樣子與您對我的好統統記下來(lái)，我也希望你能在我家多呆一會(huì )，而這個(gè)希望是永遠也不可能實(shí)現的，那就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
在一個(gè)平靜的夜晚我們家收到了您由于喝酒喝多了而出事了，那是我們一家人都很著(zhù)急，收拾行李的，去定車(chē)票的等等，我很想去看看，可是我還要上學(xué)，所以我只好呆在這里，不能去看我深?lèi)?ài)的外公，等媽媽回來(lái)后，我就知道外公走了。
外公，外公，我在夢(mèng)中夢(mèng)到了他。外公，我希望你在天上不要喝太多酒，記得要保護自己的身體，外公再見(jiàn)，我下次在寫(xiě)信給你。
愛(ài)你的孫女：劉飄秀
總結的作文 篇4
本月，首先協(xié)助其他部門(mén)的一些日常的工作：查課、查衛生、查晚歸。還有3月7號女生節的信息采集，會(huì )議記錄，對管院新生100問(wèn)問(wèn)卷調查進(jìn)行統計整理
辦公室最讓人頭疼的工作就是新聞稿的編寫(xiě)了，所以部長(cháng)特意邀請了校學(xué)生會(huì )信息部部長(cháng)，在3月7號晚上，對我們進(jìn)行了一個(gè)小小的新聞稿培訓。
我們都覺(jué)得自己的水平肯定得到提升了，可實(shí)際操作起來(lái)還是無(wú)從下手，困難重重。唉，新聞稿這事急不來(lái)啊。
管理技術(shù)學(xué)院的技能節開(kāi)幕了，我們系學(xué)生會(huì )負責商業(yè)實(shí)戰和誰(shuí)是炒股王。為了辦好這次的活動(dòng)，也為了更好的鍛煉干事們的能力，所有的干事都被打亂分成了幾個(gè)小組。
我被分到了宣傳組。這對于笨手笨腳的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰。不過(guò)還算不錯，在宣傳組各位成員的努力下，我們的前期工作是圓滿(mǎn)完成了。
3月25號晚上，我們部門(mén)和生活部進(jìn)行了聯(lián)誼。那天大家都吃得很開(kāi)心，喝得也很盡興。在飯桌上，大家都談了自己的一些事和想法，聊得很交心，感覺(jué)我們就是一家人。
接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我自己的`一些想法了。
上次開(kāi)干事會(huì )議的時(shí)候，大家都發(fā)表了自己的一些看法，除了我。因為我實(shí)在是不知道該說(shuō)什么，當然還有是因為我不習慣在不熟悉的眾人面前說(shuō)話(huà)。當初進(jìn)學(xué)生會(huì )是希望能改改我這毛病，后來(lái)發(fā)現我錯了。因為我根本就不是很想改變，每次讓我發(fā)表一下自己的想法時(shí)，我都會(huì )推脫，就連簡(jiǎn)單的自我介紹我都說(shuō)得支支吾吾的
或許，主席團或者是部長(cháng)看到這，會(huì )想在以后的會(huì )議上讓我多多發(fā)言。我想，不必了。因為至今為止，學(xué)生會(huì )的大部分人對于我來(lái)說(shuō)還是陌生的，只知道誰(shuí)是誰(shuí)，路上碰面的時(shí)候隨手打個(gè)招呼。雖說(shuō)在學(xué)生會(huì )已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，但真正和大家在一起的時(shí)間是很短暫的。
我又是個(gè)極度慢熱的人，所以我想我還是不會(huì )習慣在學(xué)生會(huì )的會(huì )議上發(fā)言�；蛟S，根本就沒(méi)幾個(gè)人會(huì )看這個(gè)工作總結。從我們學(xué)生會(huì )的博客就能看出這點(diǎn)：每篇博文那可憐的點(diǎn)點(diǎn)瀏覽次數。
我們部長(cháng)說(shuō)過(guò)：感覺(jué)辦公室干事們對學(xué)生會(huì )的工作沒(méi)熱情，很懶散。我想說(shuō)，不止我們辦公室，大部分干事如此。直到現在我還沒(méi)發(fā)現有誰(shuí)能勝任主席團成員的職位。
肯定有人會(huì )生氣：你憑什么這么說(shuō)?你自己很好么?我不好，我也沒(méi)什么資格能評價(jià)誰(shuí)，我只是想說(shuō)說(shuō)，僅此而已。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )努力做好學(xué)生會(huì )的各項工作。
總結的作文 篇5
時(shí)間一聲不吭，靜靜的來(lái)了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺(jué)中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這大半個(gè)學(xué)期對別人來(lái)說(shuō)也許不值一提的，但對我來(lái)說(shuō)是不平凡的，畢竟我是新轉來(lái)這里的，這個(gè)學(xué)期我要面對的困難比之前的都多，竟不知不覺(jué)間我已經(jīng)全都通過(guò)亮燈，認識啦好多新同學(xué)，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。
2這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會(huì )考，就在六月時(shí)間緊迫，但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時(shí)間學(xué)習，對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對于我今后是要努力學(xué)習才行，在眾科之中成績(jì)最差的莫過(guò)于數學(xué)啦！不管我怎樣學(xué)，成績(jì)還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。
一上數學(xué)課我就在擔心，數學(xué)老師會(huì )不會(huì )忽悠那我開(kāi)涮呢？我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jì)一說(shuō)起來(lái)我就惱門(mén)，那成績(jì)和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的.，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點(diǎn)生命一號啦。語(yǔ)文，語(yǔ)文，我是從未很滿(mǎn)意過(guò)的。
大部分都在基礎被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現在進(jìn)一步證實(shí)啦。所以，我的這大半學(xué)期的總結是：我有努力，但沒(méi)有達到預定效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯情況，我相信我能達到目標……，把廢話(huà)留在心中，用結果證明事實(shí)。
總結的作文 篇6
北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。北國之冬已披上她的銀裝悄悄來(lái)到了北方。時(shí)光荏苒，9個(gè)月前還是生機勃勃的春天，如今9個(gè)月后已是銀裝素裹的寒冬。一年要結束了，我的作文班課程也隨著(zhù)這時(shí)間的匆匆流去也要結束了。
在這9個(gè)月里，經(jīng)過(guò)作文班王老師的教學(xué)和修改作業(yè)，我的作文水平有了明顯提高，筆墨比原先更濃了。在班級的作文上，原屬落后的我現在在班級經(jīng)常排在前面。之所以作文水平提高得快，是因為我的作文內容變得生動(dòng)多彩、充實(shí)豐富了，當然這一切的一切是自己多讀了一些書(shū)上的內容和王老師在課堂上傳授給我的一些知識的`結果。
我認為作文學(xué)起來(lái)是苦的，可真正學(xué)好了同樣也是快樂(lè )的，正像咖啡一樣，喝起來(lái)是苦的，品起來(lái)卻很香。概括地說(shuō)，我認為作文是苦樂(lè )交織的。
回顧過(guò)去的時(shí)光，在夏季的陰雨天氣里，我打著(zhù)傘依然去上作文課；在冬季時(shí)，冰雪嚴寒也擋不住我學(xué)習作文的熱情。因為努力了，堅持了，所以我已從山坡的一端攀到了山頂，成功與愉悅也就來(lái)到了我的身邊。我覺(jué)得我已攀到了山頂，我堅持下來(lái)了，我是滿(mǎn)載成功的，滿(mǎn)心喜悅的。我認為我的作文也乘著(zhù)飛馳的魔輪從低級滑向了中級，同時(shí)我也認為我可以為我堅持下來(lái)的所取得的成績(jì)，劃上一個(gè)滿(mǎn)意的句號了。
雖然，寫(xiě)作文已有了明顯的進(jìn)步，但我寫(xiě)作文時(shí)，中心句常常與本段內容不符，文章中常常還出現一些小毛病。因此，我想努力改掉這些缺點(diǎn)，這樣我就能彌補作文中的問(wèn)題了。要使作文內容更為生動(dòng)，我想我讀的書(shū)還是太少，我應該做到多讀書(shū)，多吸取一些課外知識，才能讓我寫(xiě)的作文更富有知識性，讓我的筆墨更加濃郁、雄壯。
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