學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結

　　總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結1

　　12月26日晚，我們西劉橋幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(cháng)，我們結合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

　　元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節日的氣氛。

　　上午8:30分，慶�；顒�(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與孩子們成長(cháng)的喜悅!

　　在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。

　　在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長(cháng)，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛(ài)的呵護下會(huì )健康茁壯的成長(cháng)。

學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結2

　　12月31號下午于教學(xué)樓109舉辦了20xx新年聯(lián)歡會(huì )，此次活動(dòng)僅為三余讀書(shū)社內部活動(dòng)，但歡迎退社的老社員們積極回來(lái)參與。本次活動(dòng)是為促進(jìn)社員之間的了解，增進(jìn)友誼，共同迎接新年的到來(lái)而舉辦的迎新年活動(dòng);本次活動(dòng)雖成功舉辦，但整場(chǎng)活動(dòng)紕漏太多，有著(zhù)許多的不足之處，在此，我對本次活動(dòng)做一個(gè)總結。

　　一、 活動(dòng)籌備

　　1) 活動(dòng)方案由張x完成

　　2) 主持人稿由鄭xx、林xx完成

　　3) 活動(dòng)ppt由張x、黃xx、黃x完成

　　4) 宣傳海報由吳xx完成

　　5) 活動(dòng)零食由鄒xx準備

　　6) 活動(dòng)用道具由黃x，劉xx準備

　　7) 活動(dòng)視頻由劉x準備。

　　此次方案和主持人稿是通過(guò)借

　　鑒往屆聯(lián)歡會(huì )而初步完成的，但我們在完成后就將方案和主持人稿扔在一邊，直到臨近活動(dòng)舉辦才慌忙交予老師修改，其中由于溝通問(wèn)題:沒(méi)有通知到各系負責人各系文藝表演是所有成員都要上，所以最后只得取消生物系、汽車(chē)系、電氣系的文藝表演。由于時(shí)間關(guān)系，ppt和主持人稿均倉促完成，其中紕漏過(guò)多，主持人對主持人稿極不熟悉，等到匆忙修改完，活動(dòng)便已開(kāi)始。

　　二、 活動(dòng)組織

　　本次活動(dòng)時(shí)間定在周二下午四點(diǎn)開(kāi)始，由于大家下課時(shí)間不同，所以多數同學(xué)沒(méi)能準時(shí)到場(chǎng)，以至于活動(dòng)推遲至4點(diǎn)40分才正式召開(kāi)。

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由朱老師組織大家先唱了一遍社歌《和你一樣》和一首《啟程》把大家拉入氣氛，但整場(chǎng)活動(dòng)會(huì )場(chǎng)秩序混亂，其中管理層沒(méi)有盡到該做的職務(wù)，整次活動(dòng)沒(méi)有任何人員去管理秩序，社員之間各自玩各自的，多數同學(xué)沒(méi)有融入到聯(lián)歡會(huì )的氛圍當中。主持人沒(méi)能主持好此次活動(dòng)，其中銜接力不足，進(jìn)行互動(dòng)時(shí)也沒(méi)有掌控好場(chǎng)面，在多次活動(dòng)中主持非常絮亂，造成場(chǎng)面混亂。

　　三、 活動(dòng)結束

　　本次活動(dòng)由于開(kāi)始時(shí)間推遲，活動(dòng)環(huán)節預算時(shí)間失誤導致活動(dòng)結束時(shí)間嚴重超時(shí)，近八點(diǎn)活動(dòng)才舉辦完成，對許多走讀的同學(xué)造成影響�；顒�(dòng)結束后所有管理層都自發(fā)留下整理會(huì )場(chǎng)，還原教室109桌椅，整理衛生，給活動(dòng)會(huì )場(chǎng)進(jìn)行了較高的還原度。

　　四、 活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)總結

　　1、 優(yōu)點(diǎn)：

　　1)：社員積極參與，所有社員都參加了此次活動(dòng)，其中多位退社的老社員均來(lái)參加此次活動(dòng)捧場(chǎng)。

　　2)：社員反應積極，給此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)良好的氣氛。

　　3)：每次活動(dòng)提供給大家一個(gè)良好的交流平臺，讓大家相互認識，相互了解。

　　4)：社員的禮物準備都非常充分，并且通過(guò)祝�；�換，禮物互換這兩個(gè)環(huán)節拉近了大家的距離，使大家相處更加融洽。

　　5)：互動(dòng)環(huán)節和游戲環(huán)節帶給了大家快樂(lè )，給大家留下了一個(gè)難忘的夜晚。

　　6)：朱麗葉幸運獎除了帶給了大家驚喜與歡樂(lè )，更符合了三余讀書(shū)社的氣息，鼓勵大家讀書(shū)，共同營(yíng)造書(shū)香人生。

　　2、 不足之處

　　1)：活動(dòng)沒(méi)有提前量，各項準備工作均在臨近活動(dòng)召開(kāi)才開(kāi)始完成工作總結

　　2)：主持人對主持人稿十分不熟悉，銜接不夠嫻熟，頻頻出錯。整場(chǎng)活動(dòng)沒(méi)有使大家完全融入活動(dòng)氣氛中來(lái)。

　　3)：整場(chǎng)活動(dòng)秩序混亂，沒(méi)有管理層進(jìn)行管理，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)安排人員管理秩序。

　　4)：ppt制作匆忙，出現過(guò)多紕漏，其中你做我猜僅做了四份，導致汽車(chē)系沒(méi)能參加，更是少了三余讀書(shū)社知識問(wèn)答這一環(huán)節。

　　5)：通知失誤，沒(méi)能全員參與的各系文藝表演被臨時(shí)取消。

　　6)：禮物互換耗費時(shí)間過(guò)多

　　7)：游戲環(huán)節主要是參加的社員參與，其他社員卻各自做各自的。

　　8)：社長(cháng)及活動(dòng)負責人沒(méi)能協(xié)調好整次活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)不足之處較多，許許多多的錯誤打亂了整個(gè)活動(dòng)的流程，正因為如此，才需要去總結，去反思，吸取此次的教訓，改進(jìn)不足之處，去準備下次的工作，只有這樣，才能做得越來(lái)越好。

學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結3

　　為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強同學(xué)們之間的友誼，本著(zhù)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現的空間，鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節來(lái)臨之際，我班于xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會(huì )。本次晚會(huì )由我班班委策劃、組織、編排，邀請了導員張老師、管理系學(xué)生會(huì )主席、副主席、各部部長(cháng)、以及五班全體同學(xué)參加。

　　晚會(huì )在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì )的氣氛，她們動(dòng)感的舞姿充分體現了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì )正式開(kāi)始，本班男生表演的話(huà)劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會(huì )的流行語(yǔ)相結合生動(dòng)的再現了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面，幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外，話(huà)劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(cháng)張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì )注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè )園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場(chǎng)面。王琳，郝珊珊模仿小沈陽(yáng)、丫蛋的表演再現了牛年春晚經(jīng)典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。

　　羅洪雨的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動(dòng)情又搞笑的演說(shuō)和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現了當代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的'裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑，同學(xué)們都沸騰了起來(lái)，精彩的表演、齊全的道具，可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準備。哈哈!沒(méi)準兒以后哪個(gè)導演選演員會(huì )找418宿舍的成員呢!王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現了大學(xué)生的風(fēng)采，青春的氣息。

　　本場(chǎng)晚會(huì )節目與游戲交叉進(jìn)行，拉歌、智力問(wèn)答、拼圖等游戲增強了同學(xué)們的團隊精神，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì )推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì )落下帷幕。晚會(huì )結束后全班同學(xué)互贈寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡。

　　總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì )節目?jì)热�、效果氣氛、�?chuàng )新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預期的目的，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。

　　好的方面：

　　第一、節目?jì)热葚S富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創(chuàng )新精神的同學(xué)，充分保證了節目的質(zhì)量。

　　第二、班委相互配合、任勞任怨、團結一致、積極努力，力求將晚會(huì )做到最好。安排節目、布置教室、準備電腦音響等設施、物品采買(mǎi)發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。

　　第三、晚會(huì )具有很高的創(chuàng )新程度。晚會(huì )的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛(ài)五班”字樣的圖畫(huà)以及許愿、過(guò)生日、送賀卡等環(huán)節充分體現了晚會(huì )的創(chuàng )新程度。

　　存在的問(wèn)題：

　　第一、對于突發(fā)事件的處理不佳，對時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件，節目與游戲沒(méi)有很好的銜接，最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準備好的游戲沒(méi)有玩，整場(chǎng)晚會(huì )不太流暢。

　　第二、沒(méi)有充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會(huì )中表現得不積極，沒(méi)有參與到游戲中，有些同學(xué)甚至沒(méi)有參加晚會(huì )。

　　第三、各個(gè)班委對晚會(huì )的分工不明確，未明確寫(xiě)出一份責任名單，并未做到專(zhuān)人專(zhuān)管。

　　這些經(jīng)驗和教訓都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考，我們一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，努力辦好以后五班的其它活動(dòng)，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。

學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結4

　　為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人特長(cháng)的平臺。并以此為契機，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班”的團隊精神，以此推動(dòng)校園文化建設。我校于12月29日下午從1：30分到4：00舉行了“慶元旦師生聯(lián)歡”活動(dòng)。

　　為營(yíng)造節日氣氛，各班利用課余時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復的練習著(zhù)，力爭在聯(lián)歡會(huì )上大放異彩，表現自我，表現完美。

　　午飯剛過(guò)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了，同學(xué)們面帶微笑忙活著(zhù)，準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等，……大家忙的不亦樂(lè )乎了。此時(shí)此刻，那叫一個(gè)“累并快樂(lè )著(zhù)”。眨眼的功夫，各班準備到位，聯(lián)歡開(kāi)始了。歌曲、舞蹈及魔術(shù)等有序進(jìn)行。有合唱有獨唱，代表個(gè)人把自己最擅長(cháng)的節目表現了出來(lái)。年輕教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關(guān)系其樂(lè )融融。通過(guò)活動(dòng)賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng )新精神、合作精神和實(shí)踐能力。

　　通過(guò)慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)，提高了廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班”的團隊精神，推動(dòng)了校園文化建設，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

學(xué)校元旦聯(lián)歡活動(dòng)總結5

　　這次圣誕節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，總體感覺(jué)還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節目，其次是家長(cháng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(cháng)們欣賞節目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì )，伴隨著(zhù)圣誕節的音樂(lè )，小朋友和家長(cháng)們圍著(zhù)篝火拍手、轉圈，氣氛也很不錯，隨后就是拔河比賽，由于家長(cháng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　不足之處：

　　1、人員安排不明確，比如物品準備的詳細事宜，具體到誰(shuí)準備什么物品?確實(shí)準備好了沒(méi)有?

　　2、班級安排的節目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級一個(gè)節目結束后，就要準備下一個(gè)節目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。

　　3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(cháng)和孩子在外圈看不到。

　　4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長(cháng)距離較遠，聽(tīng)不見(jiàn)游戲規則。

　　總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長(cháng)也很配合，希望下次活動(dòng)會(huì )更好。

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