小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結（通用5篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結（通用5篇），歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結1
本學(xué)期，我校教務(wù)組全面貫徹落實(shí)鎮教委辦教務(wù)工作意見(jiàn)，緊緊圍繞國家義務(wù)教育基本均衡縣檢查、學(xué)校工作計劃，結合我校實(shí)際，科學(xué)扎實(shí)安排教務(wù)工作，充分發(fā)揮教務(wù)組整合推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的功能，深化教育教學(xué)改革，規范教師的教學(xué)行為，加強常規檢查，實(shí)施課本課程，加強師資隊伍建設，扎實(shí)有效開(kāi)展教研工作，出色地完成了期初制定的各項工作計劃。
1、按照省頒，課程開(kāi)足開(kāi)齊。
期初，教務(wù)組按照省頒課程計劃，編排學(xué)�？偣φn、班級功課表、專(zhuān)用室功課表、教師任課表等。一學(xué)期來(lái)，全體教師都能按功課表上課，每一節技能課都到專(zhuān)用室上課。值日行政定期早上第一節、下午第一節巡視，教務(wù)組不定期抽查，確保開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好各門(mén)課程。每日值日行政組織全體師生扎實(shí)有效地開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)：大課間活動(dòng)里有少兒廣播體操、《弟子規》韻律操、冬季長(cháng)跑活動(dòng)與課外體鍛活動(dòng)，保證學(xué)生每天課外活動(dòng)時(shí)間達到一小時(shí)以上，努力使學(xué)生身心得以健康發(fā)展。根據省頒課程要求開(kāi)足課時(shí)，合理地安排學(xué)校作息時(shí)間表，一節課四十分鐘，學(xué)生每日的在校時(shí)間是五小時(shí)五十分，不多于六小時(shí)。
2、深化常規，月檢落到實(shí)處。
本學(xué)期教務(wù)組共組織五次全面教育教學(xué)常規工作檢查（含期初、期末），每個(gè)月的最后一個(gè)星期為常規工作檢查周，語(yǔ)文、數學(xué)、技能綜合組分開(kāi)針對月檢表里的內容對各師一個(gè)月來(lái)的出勤、備課、上課、作業(yè)批改、教研、政治業(yè)務(wù)學(xué)習、聽(tīng)課、值日護導等工作進(jìn)行全面地自檢與組檢，組長(cháng)及時(shí)地檢查并反饋出各師一個(gè)月來(lái)工作的亮點(diǎn)及存在的不足。檢查結果顯示全體教師均能按時(shí)按質(zhì)按量地完成每個(gè)月的常規工作。
3、開(kāi)展校本，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
扎實(shí)開(kāi)展校本課程興趣小組活動(dòng)。為促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展及培養廣大學(xué)生閱讀興趣，我校結合校情，于每周三下午固定扎實(shí)有效地開(kāi)展一節以班級為單位的“書(shū)香校園”主題讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展一大節“周三快樂(lè )拓展日”興趣小組活動(dòng)，本學(xué)期共設置了燈謎、乒乓球、合唱、跆拳道、書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)（中高）、舞獅、武術(shù)等豐富多彩的興趣活動(dòng)，培養文化基礎扎實(shí)、個(gè)性特長(cháng)突出的學(xué)生，其中校級合唱隊參加鎮級比賽榮獲三等獎，舞獅武術(shù)隊參加晉江市第xx屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )奪得在場(chǎng)領(lǐng)導觀(guān)眾的一致好評。
4、以研促教，教研扎實(shí)有效。
本學(xué)期我校教務(wù)組教研工作繼續以“以研促教”為總思想，我們以語(yǔ)文、數學(xué)、技能綜合三大教研組利用每周二、三、四兩大節課扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)。語(yǔ)文教研組圍繞語(yǔ)文晉江市十二五課題“小練筆成就大作文教學(xué)策略的實(shí)踐研究”開(kāi)展校本教研活動(dòng)，每個(gè)教研組成員均圍繞課題開(kāi)一節公開(kāi)課，數學(xué)組成員對省數學(xué)課題“問(wèn)題意識”進(jìn)行結題總結，材料收集整理，技能綜合組圍繞鎮級課題“技能科教學(xué)滲透《弟子規》的探究”在教研組長(cháng)的組織帶領(lǐng)下，做到教研組活動(dòng)有主題、有計劃、有主講人，有針對性，教研形式靈活多樣，有開(kāi)課評課，有聽(tīng)講座研討，有觀(guān)看名師視頻，有理論學(xué)習，有集體備課，有同課異構等，扎實(shí)有效地開(kāi)展每一次教研活動(dòng)，多途徑全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。
5、師資培訓，全員積極參與
本學(xué)期我校鼓勵全體教師積極參加各級各類(lèi)組織的有關(guān)教育教學(xué)培訓學(xué)習，有市教師進(jìn)修校組織的教育網(wǎng)絡(luò )教研，有市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修活動(dòng)培訓活動(dòng)，有全國“相約名師，聚焦課堂”教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，有全國名師“智慧互動(dòng)成長(cháng)”研討活動(dòng)，有省名師“同課異構”專(zhuān)家現場(chǎng)診斷和訪(fǎng)談式培訓，多途徑的學(xué)習，努力提高教師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師的多元發(fā)展。
6、下學(xué)期的活動(dòng)思路：
�。�1）教研活動(dòng)應創(chuàng )新形式，語(yǔ)文組圍繞課題開(kāi)展開(kāi)放性的展示活動(dòng)，數學(xué)組在原有省級課題結題的基礎上，重新申報新的課題。
�。�2）常規工作檢查中，共性的內容多，個(gè)性的關(guān)注度不夠。今后，將多研究教師的個(gè)性發(fā)展評價(jià)，使各類(lèi)檢查能有利于教師的多元發(fā)展。
�。�3）校本課程的實(shí)施還處在摸索階段，尚未成熟。下學(xué)期針對學(xué)校實(shí)情，擬合理地開(kāi)發(fā)校本課程，如：楹聯(lián)、舞獅武術(shù)、燈謎、乒乓球、英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)法、跆拳道、太極拳、什錦音等，著(zhù)力打造西隅特色。
小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結2
本學(xué)期，我校教務(wù)工作繼續樹(shù)立“以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的辦學(xué)理念，堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點(diǎn)，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，彰顯書(shū)香校園文化內涵的發(fā)展思路。繼續開(kāi)展育人系列活動(dòng)，緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境，培養人格健全，情趣高尚的陽(yáng)光學(xué)子。堅持狠抓教學(xué)常規管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng )新促發(fā)展，以教研促教學(xué)，為形成“學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(cháng)”而努力。
一、加強學(xué)習培訓，強教師自身素質(zhì)
每周例會(huì )組織教師學(xué)習上級有關(guān)文件精神、政策，學(xué)習《福建教育》《人民教育》等業(yè)務(wù)書(shū)刊、雜志，不斷提高教師政治思想覺(jué)悟。結合教委辦贈送的《教師禮儀的99個(gè)細節》一書(shū)，利用學(xué)�！皢⒂v壇”每周定期展開(kāi)交流活動(dòng)，陳雅婷、林玲玲、尤彩屏老師參加教委辦20xx年秋季讀書(shū)活動(dòng)檢測。開(kāi)展“班級管理經(jīng)驗交流會(huì )”，每周安排一名班主任上臺作經(jīng)驗交流，提升班主任的班級管理能力。積極組織教師參加各級各類(lèi)的進(jìn)修培訓，周天德老師參加福建省20xx年鄉村校長(cháng)助力工程和鄉村教師素質(zhì)提升工程省級培訓。吳婷婷、陳雅婷、侯真真、尤彩屏老師參加第四屆“新課堂·新教師”海峽兩岸基礎教育交流研討活動(dòng)。侯真真老師參加20xx年晉江市少先隊輔導員培訓。侯真真、林玲玲、高少峰老師前往廈門(mén)曾營(yíng)小學(xué)參加“名師名課堂”教學(xué)展示活動(dòng)。4名老師參加晉江市名師名校長(cháng)講堂活動(dòng)。4位老師參加晉江市20xx年小學(xué)教師崗位培訓，9位老師參加福建省人才測評中心公共課培訓，通過(guò)各類(lèi)學(xué)習培訓，使教師更新教育教學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，提高教師愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性。
二、開(kāi)齊上足課程，促學(xué)生全面發(fā)展
嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，做到有計劃、有課時(shí)、有師資、有教案，本學(xué)期，設英語(yǔ)專(zhuān)任教師一名，確保各學(xué)科上足課時(shí)。教師不挪用音樂(lè )、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí)，不占用學(xué)生的休息時(shí)間、不增加學(xué)生的課業(yè)負擔。進(jìn)一步加強體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康；聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的效益，把無(wú)效勞動(dòng)的時(shí)間省出來(lái)，讓學(xué)生去鍛煉身體、堅持陽(yáng)光體育、大課間活動(dòng)。
三、抓實(shí)常規檢查，突顯精細化管理
加強對教師教學(xué)常規的管理與監控，做到“三抓”：抓重點(diǎn)（抓常規、抓課堂、抓校本教研），抓落實(shí)（力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實(shí)效、有總結），抓質(zhì)量（平時(shí)、期末檢測）。繼續加強備課、上課、作業(yè)、考試的檢查工作，各學(xué)科強化學(xué)生作業(yè)批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理，在期中后開(kāi)展了一次學(xué)生作業(yè)評比。對教師每月一檢查，查教案，計劃、聽(tīng)課記錄、反思、學(xué)生作業(yè)批改等，及時(shí)了解教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，并做好記錄、反饋與整改工作。加強畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程監督，教師精心組織，認真計劃，實(shí)施教學(xué)工作，平時(shí)抓好單元過(guò)關(guān)和人人過(guò)關(guān)。
四、開(kāi)展校本研討，深化課程改革
加強學(xué)校的教研教學(xué)工作，務(wù)實(shí)開(kāi)展“周四教研日”活動(dòng)，加強校本教研的實(shí)在性、校本培訓的實(shí)用性。本學(xué)期，本校語(yǔ)文老師分別執教《蘋(píng)果落地》、《出塞》、《遲到》、寫(xiě)字指導課《口字旁》、《賀年片》、《兩件寶》，數學(xué)老師分別執教《什么是周長(cháng)》、《雞兔同籠》、《有多少張貼畫(huà)》、《摸球游戲》、《認識鐘表》供全校教師教學(xué)研討。扎實(shí)開(kāi)展校本培訓，組織教師觀(guān)看《春日》、《什么是周長(cháng)》、《平均數》、《低年級寫(xiě)字教學(xué)》、《比較圖形的面積》、《認識角》、《威尼斯的小艇》等課例，通過(guò)上課、觀(guān)課、評課等多種形式，有效提高教師的教育教學(xué)理論水平。
五、深化課題研究，提升教師科研能力
本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組緊緊圍繞第三批鎮級小課題《小學(xué)低年級寫(xiě)字教學(xué)的有效性研究》開(kāi)展研究工作，林玲玲、蘇婷婷老師分別執教寫(xiě)字指導課《口字旁》、《左右結構》，語(yǔ)文組老師積極參與，匯報自己在寫(xiě)字教學(xué)方面的研究成果及遇到的問(wèn)題和困惑，對課題研究的下一步工作提出有建設性的意見(jiàn)。教委辦顏娜藝教研員，工會(huì )主席許國富老師、xx中心小學(xué)黃xx副校長(cháng)蒞臨我校檢查指導第三批鎮級小課題研究工作。同時(shí)，我校特邀許國富老師蒞臨進(jìn)行小課題研究指導，許老師針對我校課題提出了一些合理化的建議，使老師們進(jìn)一步了解了課題研究的基本思路，明確了課題研究的目標任務(wù)，為下階段做好研究工作奠定了堅實(shí)的基礎。
六、撰寫(xiě)教學(xué)論文，養教師科研意識
周天德老師的論文《深耕詩(shī)禮文化建設用心譜寫(xiě)詩(shī)韻教育》獲晉江市“學(xué)在xx——教育發(fā)展和文化傳承”論壇論文評選二等獎。蘇婷婷老師的論文《探尋教師幸福的秘籍》獲xx教委辦第九屆德育論壇征文三等獎。肖瓊娥老師的論文《縱使平凡也動(dòng)人》、蘇婷婷老師的論文《用愛(ài)注腳，行走如歌歲月》入選《xx鎮20xx年度優(yōu)秀教育故事》。蘇婷婷老師的論文《小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的創(chuàng )新教學(xué)》入編《新課程》第11期。楊元鉦老師的論文《借助學(xué)具來(lái)提高小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》、高少峰老師的論文《如何做好迎檢材料收集的精細化》、陳雅婷老師的論文《學(xué)案導學(xué)模式和講授式教學(xué)模式的比較研究》、周天德老師的論文《習慣鑄就品質(zhì)》入編《20xx年xx鎮小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)論文》。
七、四課提質(zhì)，落實(shí)真教育行動(dòng)
11月，我校組織開(kāi)展20xx年秋“四課提質(zhì)月”活動(dòng)，加強行政巡課，校長(cháng)、教導主任認真落實(shí)“每日兩巡”制度，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，保證上足各類(lèi)課程。落實(shí)“零書(shū)面作業(yè)，周三無(wú)作業(yè)日”等措施，減輕學(xué)生不必要的學(xué)習負擔，還睡眠于孩子。組織開(kāi)展第二屆“啟育園”讀書(shū)節活動(dòng)，讓學(xué)生盡情地在書(shū)的海洋里徜徉。開(kāi)展第二屆“啟育園”體育節活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的體育比賽強學(xué)生身體素質(zhì)。組織老師對課堂行為開(kāi)展全面的自查自糾，舉行教師粉筆字、鋼筆字比賽，扎實(shí)教師教學(xué)基本功。開(kāi)展“青藍工程”——師徒結對“三同”活動(dòng)，高少峰、陳雅婷老師，蘇婷婷，卓貝瑜老師同研一節課，同上一節課，同評一節課，提高教師的教育教學(xué)基本技能。扎實(shí)開(kāi)展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)行校內亮課、磨課，吳婷婷老師執教六年級語(yǔ)文《出塞》，張時(shí)國老師執教五年級語(yǔ)文《遲到》，楊元鉦老師執教五年級數學(xué)《雞兔同籠》。吳婷婷、楊元鉦老師參加可慕教學(xué)點(diǎn)“一師一優(yōu)課一課一名師”比賽，分別獲一等獎、二等獎。吳婷婷老師參加xx鎮語(yǔ)文學(xué)科“一師一優(yōu)課”課堂教學(xué)評選，獲二等獎。數學(xué)教研組以校級小課題《小學(xué)數學(xué)基于學(xué)生經(jīng)驗的教學(xué)策略探究》為載體開(kāi)展課題研究。語(yǔ)文教研組以鎮級第三批小課題《小學(xué)低年級寫(xiě)字教學(xué)的有效性研究》為依托開(kāi)展課題研究活動(dòng)，邀請許國富老師做課題專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提高教師對課題研究的認識水平，以課題研究為抓手，促教師學(xué)習、促教師思考、促教師前進(jìn)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
八、創(chuàng )建書(shū)香校園，展學(xué)生特長(cháng)
我校于9月28日－10月30日，組織開(kāi)展了第二屆“啟育園”讀書(shū)節活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，組織開(kāi)展了教師漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽、讀書(shū)手抄報評比、讀書(shū)小報制作、長(cháng)征經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽、《弟子規》集體吟誦等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中師生積極參與，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，學(xué)校根據師生的表現和各班級讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況評選出了一批“讀書(shū)小標兵”、“書(shū)香教師”，兩個(gè)“書(shū)香班級”。通過(guò)競賽活動(dòng)、展示活動(dòng)，讓閱讀走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習，讓學(xué)生在誦讀中親近傳統經(jīng)典，讓經(jīng)典“活”在校園文化之中。開(kāi)展第九屆“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽，從各班脫穎而出的20名小選手以自己純真、稚嫩的聲音，富有特色的表演詮釋了中華古典詩(shī)詞的美感。這項活動(dòng)的開(kāi)展，給學(xué)生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生更深刻地感受經(jīng)典的魅力，豐富校園文化生活，增添了書(shū)香校園特色。
九、興趣小組活動(dòng)，提學(xué)生能力
成立各興趣小組，確定負責老師，讓興趣組有自己的“一畝三分地”，力爭人人有崗位，人人有特長(cháng)。本學(xué)期，每周由班科任輪流坐莊組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。學(xué)校另外組織有特長(cháng)的老師開(kāi)設興趣班，繼續組織“乒乓小將”運動(dòng)隊（負責人：張xx）、“小歌手”合唱小組（負責人：林xx）、“小叮咚”書(shū)畫(huà)室（負責人：尤xx）、“書(shū)寫(xiě)小能手”書(shū)法小組（負責人：朱xx）、“刻紙小巧手”刻紙小組（負責人：黃xx）、象棋組（負責人：高xx）、英語(yǔ)組（負責人：卓xx）等，通過(guò)學(xué)技能，培養生活情趣，讓學(xué)生在小社團里學(xué)習交流收獲。
十、加強家校聯(lián)系，創(chuàng )和諧校園
10月11日，組織召開(kāi)第七屆家長(cháng)委員會(huì )。第12周組織開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放周”活動(dòng)，邀請家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校參觀(guān)，走進(jìn)課堂聽(tīng)課，切實(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系。邀請校外輔導員到校開(kāi)講座，參與學(xué)校大型活動(dòng)，提出指導性的意見(jiàn)，充分發(fā)揮校外輔導員的作用。平時(shí)，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)家訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，切實(shí)加強家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合網(wǎng)絡(luò )的建設實(shí)施，充分發(fā)揮家庭、社會(huì )教育功能，多渠道開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，心理健康教育，構建一個(gè)文明和諧的育人環(huán)境。
20xx年春工作思路：
1、繼續創(chuàng )設“詩(shī)韻育人”的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
2、繼續強化課程管理，提升課堂效率，進(jìn)行課題研究，持之以恒開(kāi)展“四課提質(zhì)月”活動(dòng)。
3、擬與xx中心小學(xué)開(kāi)展“骨干教師幫扶”活動(dòng)，通過(guò)骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。
4、開(kāi)展多樣的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園藝術(shù)文化活動(dòng)氛圍。
小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結3
本學(xué)期，在局工作意見(jiàn)的指導下，在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，以“養正教育”為辦學(xué)特色，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量�，F將主要工作總結如下：
一、抓實(shí)教學(xué)常規管理，追求高效的教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執行課程計劃。
開(kāi)齊課程，實(shí)行公示制度。本學(xué)期學(xué)校加強了巡課，每天巡課一次，并作記錄，提高了管理和督促的力度。每天都有行政教師進(jìn)行課堂巡視，并及時(shí)進(jìn)行反饋。要求教師除請假外，其他臨時(shí)性換課必須到教務(wù)處相關(guān)人員登記。
2、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規。
落實(shí)有效訓練。語(yǔ)文學(xué)科重在寫(xiě)字、閱讀和作文的提升和監控。繼續完善二次作文教學(xué)的研究，加強了班級經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校在一二年級增設一節閱讀課的基礎上，把每周四的午自習定為學(xué)校的整班閱讀日，并進(jìn)行了檢查督促。數學(xué)學(xué)科積極開(kāi)展堂堂清、周周清、月月清有效練習的監控。英語(yǔ)學(xué)科重視學(xué)生詞匯、口語(yǔ)、學(xué)困生學(xué)情分析指導等。技能學(xué)科注重學(xué)生素養的養成。本學(xué)期繼續落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級監控，開(kāi)展學(xué)科質(zhì)量監控的探索和把好學(xué)生素養過(guò)關(guān)制。平時(shí)以教師組織練習為主，期中以教研組牽頭，進(jìn)行了年級組的質(zhì)量調研，期末學(xué)校組織了教學(xué)質(zhì)量調研，并進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處還組織平時(shí)的調研，隨時(shí)監控成績(jì)，期末組織了技能學(xué)科質(zhì)量考查。反映出各技能學(xué)科教師能很好地完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)，提升了學(xué)生的綜合素養。
落實(shí)有效備課。本學(xué)期繼續深化教師備課方式。隨著(zhù)教師辦公條件的改善，每位教師人手一臺電腦，使每位教師進(jìn)行電子化備課成為可能。本學(xué)期學(xué)校繼續提倡教師電子備課，加強了集體備課的監管。要求教師每篇集體備課教案要有不少于三分之一的二次備課和有質(zhì)量的教學(xué)反思。同時(shí)要求將電子備課上傳至學(xué)校內網(wǎng)。這樣便于學(xué)校進(jìn)行監控。教務(wù)處每月組織人員進(jìn)行六認真檢查。對于出現的問(wèn)題，個(gè)別教師的情況采用個(gè)別交流，廣泛的問(wèn)題一般在教研組或者學(xué)科大組集中進(jìn)行反饋。
3、重視學(xué)生學(xué)科素養的訓練和養成
學(xué)期初，由學(xué)科負責人和教研組長(cháng)研究確定了本學(xué)期在學(xué)生學(xué)科素養方面開(kāi)展的活動(dòng)。本學(xué)期，語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展了閱讀節活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。本學(xué)期四（1）班獲得xx區小學(xué)四年級整班寫(xiě)字比賽一等獎，兩位同學(xué)獲得xx區閱讀之星。陳智贏(yíng)等同學(xué)獲得xx區第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫(xiě)節規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽軟筆一等獎，朱逸斌等同學(xué)2015年度江蘇省第27屆金鑰匙科技競賽一等獎。這些成果都來(lái)自于平時(shí)教師的輔導。
二、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，構建教學(xué)研究新局面。
1、加強課堂的理論與實(shí)踐研究。
本學(xué)期繼續組織教師學(xué)習20xx年版的課程標準和教材的培訓活動(dòng)，了解新版課程的教學(xué)理念和教學(xué)建議。本學(xué)期三至六年級數學(xué)教材已經(jīng)更換成了新教材。學(xué)校積極組織相關(guān)老師參加區教研室培訓，在學(xué)校組織全體數學(xué)教師進(jìn)行了校本培訓活動(dòng)。此外，我們針對新教師，作了針對性的教材解讀培訓，讓他們盡快適應教學(xué)。
2、突出主題教研，開(kāi)展課例研究活動(dòng)。
以主題為引領(lǐng)開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校以“基于課例：小學(xué)課堂評價(jià)策略?xún)?yōu)化的研究”為研究主題，各教研組制定了本組的教研活動(dòng)。平時(shí)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，促使教師學(xué)習、實(shí)踐和反思“以學(xué)論教：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習”評價(jià)標準，在全校營(yíng)造一個(gè)深入研究實(shí)踐有效課堂的良好氛圍。各教研組積極開(kāi)展了“同題異構”“同課再構”和課堂觀(guān)察等課例研究活動(dòng)。教務(wù)處調研了教研組和教師參與教研活動(dòng)開(kāi)展情況，以抽查教師研修手冊為主要了解手段，并列入學(xué)期教師工作考核之中。
本學(xué)期，在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)方便，我校開(kāi)展了多次的“一課三磨”、“同題異構”等教研活動(dòng)，通過(guò)這樣的形式，我校教師在課堂教學(xué)中有所收獲，對于自己的教學(xué)理念有所改進(jìn)。
3、研究課堂，開(kāi)展了第六屆課堂教學(xué)主題研究節活動(dòng)。
為進(jìn)一步深化課程與教學(xué)改革，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，轉型教研范式，推進(jìn)教研與科研深度融合，促進(jìn)課堂教學(xué)由有效向高效發(fā)展，學(xué)校舉行了第六屆有效課堂主題研究節活動(dòng)。
為新上崗教師能盡快熟悉教學(xué)常規，我校期初對新聘教師和三年內新上崗教師進(jìn)行了課堂指導活動(dòng)，由各學(xué)科負責人和教研組長(cháng)深入新教師的課堂進(jìn)行評議交流，同時(shí)進(jìn)行“教學(xué)六認真”工作的指導，規范了教學(xué)行為。，同時(shí)也為新教師提供了學(xué)習的平臺，引領(lǐng)新教師能盡快適應工作崗位，使新教師的教學(xué)工作能夠做到扎實(shí)有效。
隨后，我校于10月份開(kāi)展了骨干教師展示課活動(dòng)，共有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合、音樂(lè )和體育17位區級骨干教師進(jìn)行了課堂展示活動(dòng)，他們的教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂效率高，給聽(tīng)課的老師留下了深刻的印象。特別是像韓華麗、袁媛老師的課堂教學(xué)，能夠充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，以學(xué)生自主探索為主，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè )。課堂教學(xué)中教師重視了學(xué)生的學(xué)，“以學(xué)定教”“以學(xué)評教”的課堂模式滲透已經(jīng)悄然走進(jìn)教師們的心田，立足于教材，又能超越于教材，優(yōu)化作業(yè)設計已經(jīng)推開(kāi)了教師實(shí)踐的步伐。
繼骨干教師展示課之后我校于11月開(kāi)展區A級優(yōu)質(zhì)課參賽教師選拔磨課活動(dòng)�；顒�(dòng)根據區第五屆A優(yōu)質(zhì)課評比參賽辦法，組織了符合條件教師進(jìn)行教學(xué)設計、執教上課、教學(xué)反思環(huán)節的評比。在執教上課環(huán)節，我校采用同課異構的形式，推薦了青年教師一起參與磨課活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校聘請了校內外的學(xué)科骨干教師進(jìn)行了課堂教學(xué)指導。以此來(lái)提高參賽教師的課堂教學(xué)技能，又促進(jìn)了青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、提供活動(dòng)平臺促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
借組聯(lián)片教研活動(dòng)，我校積極參與松陵片課堂教學(xué)觀(guān)摩展示活動(dòng)。我校與菀坪學(xué)校合辦了松陵片思品學(xué)科聯(lián)片教研活動(dòng)。11月30日，我校胡曉萍老師經(jīng)過(guò)精心準備、多次磨課后，參加了思賢實(shí)驗小學(xué)承辦的小學(xué)音樂(lè )聯(lián)片教研活動(dòng)，受到聽(tīng)課老師的好評。
組織教師參加了湖震分會(huì )語(yǔ)文、數學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)，我校青年教師呂曉燕、吳菊芬，經(jīng)過(guò)賽前精心準備、多次磨課后，在本次活動(dòng)中皆榮獲二等獎。我校還承辦了特級教師下鄉的數學(xué)教研活動(dòng)。本次活動(dòng)以“以學(xué)定教”為指導，以“同題異構”的方式，進(jìn)行課堂教學(xué)展示。我校推薦了黃梓鴻位教師參加了課堂教學(xué)展示，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，靈活使用教學(xué)方法，經(jīng)過(guò)精心準備、多次磨課后，呈現了精彩的課堂教學(xué)。我校與震澤鎮齊心小學(xué)積極開(kāi)展結對交流活動(dòng)。10月21日上午，趙詠紅副校長(cháng)帶領(lǐng)本校兩位優(yōu)秀骨干教師吳菊芬、胡曉萍、呂莉來(lái)到震澤齊心小學(xué)進(jìn)行結對交流活動(dòng)。此次活動(dòng)主要以送教老師講示范課，課后點(diǎn)評的方式進(jìn)行。
三、著(zhù)力學(xué)校特色文化建設，豐富學(xué)生校園生活。
1、精心規劃，活動(dòng)到位，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)和學(xué)校社團活動(dòng)。
本學(xué)期教務(wù)處積極規劃，建立多個(gè)校級精品社團，對校級社團提要求、求質(zhì)量，看成果。落實(shí)了班級社團和校園活動(dòng)安排，保證沒(méi)有體育課的班級進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。期末教務(wù)處對我校陽(yáng)光體活、校級社團進(jìn)行了期末考核，評選出了學(xué)校陽(yáng)光體活鍛煉優(yōu)秀班級、優(yōu)秀社團以及優(yōu)秀社員。提高了學(xué)生參與的積極性，豐富了學(xué)生的校園生活。
2、重視課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，扎實(shí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
開(kāi)發(fā)校本教材，讓課程建設成為學(xué)生全面發(fā)展、教師綜合素質(zhì)提高的助推器。以“太湖綠洲”“開(kāi)心村落”“羊毛衫業(yè)”為活動(dòng)教材，充分發(fā)掘地方資源，扎實(shí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期，學(xué)校又開(kāi)發(fā)編寫(xiě)了校本教材《小籃球韻》，成果集《養正少年》獲得20xx年度xx區中小學(xué)研究性成果集評比一等獎。
四、重在平時(shí)，實(shí)現裝備管理常態(tài)化。
本學(xué)期在落實(shí)了各專(zhuān)用教室管理人員后，加強了各專(zhuān)用教室的日常使用管理，使各室場(chǎng)使用、借還、維修有記錄。學(xué)校也加強了平時(shí)的檢查和反饋。組織了學(xué)校裝備管理會(huì )議，加強反饋與指導工作，把工作做在平時(shí)，真正做到裝備管理工作常態(tài)化。本學(xué)期組織全體教師進(jìn)行了一次信息化校本培訓，使老師們感受到現代教育技術(shù)的魅力，學(xué)會(huì )使用信息化設備。
總結一學(xué)期工作，感覺(jué)還有很多可以更加完善的地方。下學(xué)期，我們將尋找差距，謀求發(fā)展，繼續扎實(shí)開(kāi)展好各項教學(xué)管理工作。
小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結4
本學(xué)期我校針對教委辦教務(wù)工作思路，圍繞學(xué)校工作目標，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美等方面協(xié)調發(fā)展�，F對本校一學(xué)期的教務(wù)工作總結如下：
一、規范課程管理，嚴格實(shí)行常規檢查制度
我校嚴格執行省頒課程計劃，上好上足課程，我們主要通過(guò)：
1、校領(lǐng)導加強巡課，加強促進(jìn)技能科課程得到落實(shí)，不被語(yǔ)數科占用，讓學(xué)生學(xué)習到的知識得以更加全面。
2、堅持對新教師進(jìn)行不定時(shí)聽(tīng)課，第一就是保障新教師能夠加強課前的備課環(huán)節，切實(shí)備好課，不教無(wú)準備的課。第二就是通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節，課后能及時(shí)與新教師進(jìn)行溝通，并對其課堂的教學(xué)提出自己的見(jiàn)解及建議，督促新教師加強自身教學(xué)素養的提升。
3、每月對教師進(jìn)行常規月檢，通過(guò)這個(gè)環(huán)節把握教師們的教學(xué)方向，對有存在不足的教師給予更加明確的工作要求，意在加強常規化的管理。
二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，加強課題研究
1、常規教研。認真落實(shí)周四教研日，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，為了鍛煉中青年教師的教學(xué)水平，學(xué)校師徒結對的老師根據“青藍工程”文件的相關(guān)規定，確確實(shí)實(shí)進(jìn)行了一次師徒同臺同課異構的模式，讓新教師更快的成長(cháng)起來(lái)。如參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，顏明旭老師憑借自己扎實(shí)的基本功，入選了鎮級的參賽資格，并獲得了鎮級的二等獎。同時(shí)，在新教師的匯報課評比中，顏明旭老師上出了一節高質(zhì)量的課，獲得了評委老師的一致肯定。同時(shí)，我校還開(kāi)展了第四個(gè)“四課提質(zhì)月活動(dòng)”、“家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)”等，通過(guò)這些活動(dòng)，老師的教學(xué)水平都得到了提升。
2、課題研究。我校兩個(gè)鎮級小課題都進(jìn)行了結題，其中數學(xué)小課題已經(jīng)通過(guò)了驗收，語(yǔ)文小課題也在結題驗收中。在課題方面，我校加強了對教師的培訓，力爭每個(gè)老師手中都有自己的小課題可以研究，待有一日能夠申請成為鎮級的課題。
3、師資培訓。為了能夠提高我校教師的業(yè)務(wù)能力，我校組織了多名老師分批次參加了各級各類(lèi)的培訓活動(dòng)。讓這些參加培訓活動(dòng)的老師回校后要對培訓進(jìn)行總結并對全體教師進(jìn)行二次培訓，力求所有的老師都能夠不同程度的學(xué)到新的教育理念，讓自身能夠緊跟時(shí)代的步伐。
三、重視課外活動(dòng)開(kāi)展，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育
我校堅持落實(shí)周三無(wú)作業(yè)日以及各項興趣活動(dòng)項目的開(kāi)展，通過(guò)各種興趣小組活動(dòng)讓學(xué)生真正的得到鍛煉。我們的意圖是讓學(xué)生能夠在好書(shū)的同時(shí)，能夠拓展自己的課外業(yè)余生活，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。本學(xué)期我校還安排五年級學(xué)生還參加了鎮里統一組織的為期一周的`軍事管理訓練，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生們的自我照顧能力。
下個(gè)學(xué)期思路：
1、認真開(kāi)展校本小課題的研究活動(dòng)，爭取順利通過(guò)驗收結題。
2、繼續加強學(xué)校年輕教師的教學(xué)水平鍛煉，通過(guò)更多的教研活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)教師的成長(cháng)。
3、加強對學(xué)生興趣小組的培訓，爭取能取得更多的成績(jì)。
4、組織中青年教師參加鎮級的各項教學(xué)技能比賽，爭取取得好成績(jì)。
小學(xué)學(xué)年秋季教務(wù)工作總結5
本學(xué)期，我校教導處在上級部門(mén)和校長(cháng)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路，科學(xué)安排，認真執行，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、學(xué)籍管理方面
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。這學(xué)期我校的學(xué)籍管理在教導處的安排下由顏春蘭和張百璽兩位老師具體負責，兩位老師非常認真負責，在他們的帶領(lǐng)、組織下，一年級班主任能做好學(xué)籍卡的建檔工作；各班班主任都能做好學(xué)籍卡的交接、登記工作以及轉學(xué)生的學(xué)籍系統工作。在他們的努力下，我校的學(xué)籍管理工作也越來(lái)越規范化。為了做好新生入學(xué)工作，按照上級部門(mén)的有關(guān)規定我校及時(shí)開(kāi)展了一年級新生招生的宣傳工作，并在服務(wù)區內各個(gè)村及校門(mén)口粘貼了招生啟示，從而使學(xué)區內的適齡兒童能順利的入學(xué)。為了將班生額控制在規定范圍內，本學(xué)期我們將原一年段今二年段由原來(lái)的兩班拆分為三班，杜絕大班額的現象發(fā)生。
二、規范教學(xué)常規，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
�。ㄒ唬┮幏墩n程設置，深化課程改革。
嚴格執行課程方案，堅持按規定開(kāi)齊開(kāi)足課程。在專(zhuān)職教師緊缺的現實(shí)條件限制下，本學(xué)期堅持按課程標準開(kāi)齊了課程。根據學(xué)�，F狀，盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，讓相應專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師去擔任相應的科目教學(xué)，盡量不安排老師擔任本班的技能科，同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺(jué)遵守，堅決杜絕隨意更換課程，不隨意增減課時(shí)；堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，落實(shí)大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)，確保每周一節書(shū)法課，規范作息時(shí)間：學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，一、二年級每周26節課，三至六年級每周30節課，每節課40分鐘。教務(wù)處每天安排值日校長(cháng)不定時(shí)檢查巡視，檢查結果與績(jì)效考核掛鉤。
�。ǘ┩晟乒芾碇贫�，強化教學(xué)管理。
落實(shí)常規檢查工作。教導處在開(kāi)學(xué)初制定了"xx小學(xué)月常規檢查制度"，就計劃與備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改、業(yè)務(wù)學(xué)習等方面作了明確規定，以評比的形式在全體教師中進(jìn)一步加強教學(xué)"五認真"檢查，并把它作為我校規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的一項重點(diǎn)工作來(lái)抓。本學(xué)期共進(jìn)行了四次集中檢查，每次檢查都認真組織，詳細布置，檢查行政按要求填寫(xiě)相關(guān)的書(shū)面檢查情況表，匯總到教導處，以供教師有針對性地改正，作為今后"五認真"努力的方向，并在教師例會(huì )時(shí)進(jìn)行了及時(shí)的總結和反饋。對于在檢查中表現優(yōu)秀的前八名老師，在教師例會(huì )上給予表?yè)P，并在當月的量化工資中給予適當的獎勵。對于存在的問(wèn)題，若是大部分老師出現的問(wèn)題，直接在會(huì )議上指出并提出整改措施；若是個(gè)別老師出現的問(wèn)題，則私下進(jìn)行個(gè)別交流指導，并限期改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(cháng)。
三、加強師德建設，提高教師業(yè)務(wù)水平
�。ㄒ唬┖葑煹陆ㄔO，提高教師師德修養
本學(xué)期嚴格執行教師政治學(xué)習制度，切實(shí)把思想統一到中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的要求上來(lái)，牢固樹(shù)立育人為本、德智體美、德育為首的觀(guān)念。班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。本學(xué)期我校開(kāi)展了豐富多彩的常規教育評比活動(dòng)，例如：紀律、衛生流動(dòng)紅旗、黑板報、班級文化建設、手抄報的評比等，在一次次競賽活動(dòng)中不僅規范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗，提高了班級管理的水平。此外，我們一方面引導教師不斷總結自身的工作經(jīng)驗，反思自己的教育工作，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，班主任是班級管理的第一責任人，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎勵。
本學(xué)期，我校開(kāi)設了七彩講壇，共有十五名老師上臺交流了《師道，為師亦有道》讀書(shū)心得，15名班主任上臺交流成功的教育案例。通過(guò)七彩講壇的開(kāi)設，既是對全體老師進(jìn)行了師德教育，又能讓教師對自己的教育進(jìn)行總結反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期，我校黃賢賢、黃燕清、陳金稟三位老師參加安海鎮第六屆德育論壇分別榮獲二、三等獎。
�。ǘ┞鋵�(shí)教師的業(yè)務(wù)培訓
我校非常重視對教師的業(yè)務(wù)培訓，除了組織全體教師進(jìn)行校本培訓外，更注重讓青年教師、骨干教師外出學(xué)習、進(jìn)修。本學(xué)期我校共安排了九名骨干教師參加外出學(xué)習培訓：8月25日，陳xx老師參加xx市名師講堂第18期語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)培訓；10月25日—27日，許保全、李明玉兩位老師參加第十屆全國"相約名師聚焦課堂"小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )；11月1日—4日，黃xx、黃xx、黃xx三位老師，參加"智慧互動(dòng)成長(cháng)"第六屆全國青年教師風(fēng)采展示活動(dòng)（語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)）；11月8日—11日，周振輝老師參加"智慧互動(dòng)成長(cháng)"第六屆全國青年教師風(fēng)采展示活動(dòng)（數學(xué)專(zhuān)場(chǎng)）；11月11日—14日，蔡雅麗老師參加xx市中小學(xué)班主任提高培訓；11月21日—22日，顏仰望老師參加泉州市小學(xué)體育學(xué)科研訓活動(dòng)；12月9日—15日，肖家梭校長(cháng)參加校長(cháng)提高班培訓往江蘇教育考察。
外出培訓的老師回來(lái)后必須上交培訓心得，及在本周的教研日中，對全體教研組的老師進(jìn)行二級培訓。
通過(guò)學(xué)習、培訓，使教師開(kāi)闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì )了新理念的內涵、明確了目標，有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造了良好的條件。
�。ㄈ�"青藍工程"走向深入，青年教師提速發(fā)展
繼續實(shí)施了"藍青結對工程"，充分發(fā)揮我校骨干教師的傳、幫、帶作用。通過(guò)"結對子、搭臺子、壓擔子"，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長(cháng)起來(lái)了。徒弟每個(gè)月至少向師傅學(xué)習1節課，經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)常指導徒弟的課，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應的提高。本學(xué)期，我校三位新教師顏珊珊、鄭瑋蓉、高斯娟在安海鎮新教師匯報課評比中，均獲"一等獎"，充分體現了藍青結對工程的成效。
四、研討交流、扎實(shí)課改
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初對各教研組的工作規范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見(jiàn)，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規定。本學(xué)期，各教研組能根據期初制訂的教研計劃，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。一如既往地利用每周一次固定的時(shí)間（周二上午綜合，周三上午語(yǔ)文，周四上午數學(xué)）開(kāi)展集體備課、研討課、理論學(xué)習等多種形式的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法，上好課改示范課、研討課，新教師展示課，積極開(kāi)展評課交流，不斷總結提高�；顒�(dòng)做到有主題，有內容。同時(shí)，引導教師自覺(jué)學(xué)習教育刊物教改經(jīng)驗，指導課堂教學(xué)，關(guān)心新教師成長(cháng)，形成良好的學(xué)習氛圍，增強爭先創(chuàng )優(yōu)意識。目前積極參加校內外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。
本學(xué)期，我校王麗婭老師代表安海鎮參加xx市藝術(shù)學(xué)科課堂技能比賽榮獲二等獎。
�。ǘ┱n題研究工作初見(jiàn)成效
教務(wù)處鼓勵學(xué)校的教師積極地申報和參與課題研究，通過(guò)課題的研究促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)期我校語(yǔ)文、數學(xué)、技能課三個(gè)教研組都各制定了一個(gè)課題，其中由副教導黃賢賢老師和語(yǔ)文教研組組長(cháng)黃燕清老師負責的語(yǔ)文組課題《小學(xué)語(yǔ)文課堂有效性朗讀的策略研究》成功申報為鎮級課題。課題組通過(guò)開(kāi)課、研課、學(xué)習理論知識、成果展示等活動(dòng)，實(shí)現了教研與科研的整合，不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。
五、活動(dòng)開(kāi)展精彩紛呈
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)開(kāi)展各種興趣小組，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
本學(xué)期，結合學(xué)校教研教學(xué)工作，開(kāi)展校級相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、美術(shù)、合唱、健身舞蹈、英語(yǔ)、籃球興趣小組、田徑運動(dòng)興趣小組、腰鼓、鼓號隊、電腦、乒乓球、等興趣小組，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在本學(xué)期的各項比賽中，我校興趣小組也取得了不錯的成績(jì)：九月份，我校田徑運動(dòng)員獲得了安海鎮小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )團體第五名，其中夏林菊還代表安海鎮參加xx市小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )榮獲壘球第一名，鉛球第二名的好成績(jì)；11月份，合唱興趣小組獲得安海鎮小學(xué)生第四屆合唱比賽三等獎；12月份，籃球興趣小組獲得安海鎮小學(xué)生籃球比賽第二名。
�。ǘ├^續辦好xx小學(xué)《xx經(jīng)濟報》小記者站
本學(xué)期，小記者站在許悅和李明玉兩位老師的組織下，帶領(lǐng)小記站們多次開(kāi)展了豐富多彩的校外實(shí)踐活動(dòng)，在他們的用心指導下，我校有12篇稿件在《xx經(jīng)濟報》上刊登報道。我校小記者站光榮地被評為安海鎮"五佳小記者站"，許悅老師被評為安海鎮優(yōu)秀輔導老師，李心怡也被評為優(yōu)秀小記者，并在安海鎮小記者站交流會(huì )上代表我校小記者上臺交流。
�。ㄈ╅_(kāi)展校園比賽，豐富學(xué)生課余生活
本學(xué)期，學(xué)校組織了很多校級比賽，有結合校園文化建設開(kāi)展的班級文化建設評比；結合文明禮儀月開(kāi)展的系列活動(dòng)：文明禮儀知識競賽，講文明禮儀故事比賽，講文明現場(chǎng)作文比賽；結合"12·9"愛(ài)國運動(dòng)開(kāi)展的班級歌詠比賽；結合冬季長(cháng)跑舉行的最美方隊比賽；結合語(yǔ)文課題開(kāi)展的班級朗讀比賽。通過(guò)互動(dòng)的開(kāi)展，既對學(xué)生進(jìn)行了德育教育，又使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。
�。ㄋ模╅_(kāi)展晨讀誦經(jīng)典，午間讀名篇讀書(shū)活動(dòng)
本學(xué)期我校班級的黑板上都設置了一個(gè)版塊："每周一詩(shī)"、"每日一言"要求老師晨讀時(shí)要帶領(lǐng)學(xué)生們一起誦讀經(jīng)典；午間要求老師要讓學(xué)生借閱班級圖書(shū)角的書(shū)，并開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室讓學(xué)生借閱。本學(xué)期學(xué)校制作了一本讀書(shū)記錄冊，讓學(xué)生記錄自己的讀書(shū)收獲。根據學(xué)生的閱讀量記載，將作為期末評選班級讀書(shū)達人和學(xué)校讀書(shū)小博士的依據，也是學(xué)校期末評選書(shū)香班級的依據之一。
六、加強家校聯(lián)系，共促學(xué)生成長(cháng)
�。ㄒ唬┏闪⒌诙䦟眉议L(cháng)委員會(huì )
20xx年11月5日下午，我校召開(kāi)了第二屆家長(cháng)委員會(huì )成立大會(huì )。在會(huì )議上學(xué)校領(lǐng)導為本屆家委會(huì )76成員頒發(fā)了聘書(shū)。隨后，新當選的家委會(huì )主任陳阿昌先生上臺宣讀了《家委會(huì )章程》。肖家梭校長(cháng)就學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標以及近期工作情況等向家委會(huì )代表做了介紹。在隨后的互動(dòng)過(guò)程中，委員們紛紛表示，一定做好學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁和紐帶，大力支持學(xué)校的工作，支持學(xué)校辦好教育。本次家委會(huì )的成立代表著(zhù)我校家長(cháng)工作正在朝著(zhù)日益規范的方向發(fā)展。
�。ǘ╅_(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、
20xx年11月6日，我校舉行了本學(xué)期的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)我校精心準備了語(yǔ)文（顔珊珊）、數學(xué)（鄭瑋蓉）、美術(shù)（王麗婭）、音樂(lè )（高斯娟）四節不同類(lèi)型的課，讓家長(cháng)更好的了解孩子們在不同課上的不同表現。開(kāi)放日當天，很多家長(cháng)早早的來(lái)到了學(xué)校，觀(guān)看孩子們的早讀，然后進(jìn)入教室聽(tīng)課，孩子們也因為爸爸媽媽的到來(lái)顯得異常興奮，課堂上專(zhuān)心致志，力爭讓爸爸媽媽看到最棒的自己。四位執教老師的課堂教學(xué)也獲得了家長(cháng)們的好評，接著(zhù)，在家長(cháng)座談會(huì )上，家長(cháng)們對本次家長(cháng)開(kāi)放月活動(dòng)安排給予了充分的肯定，一致認為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意。
�。ㄈ┱匍_(kāi)班級期中家長(cháng)會(huì )
期中考過(guò)后，學(xué)校就要求各班召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生上半學(xué)期學(xué)生的表現及期中考的成績(jì)，并提醒家長(cháng)在家里要培養學(xué)生讀書(shū)的好習慣，不要放任自流，沉浸電腦游戲，還要注意好學(xué)生的節假期安全。
七、存在問(wèn)題和不足
1、集體備課活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高。
組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。
2、校本課程還有待開(kāi)發(fā)。
本學(xué)期即將過(guò)去，我們總結經(jīng)驗彌補不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成農村中心校作出更大的貢獻。
八、教務(wù)口下學(xué)期工作思路
一、繼續抓好三個(gè)教研組的教研活動(dòng)，認真開(kāi)展語(yǔ)文鎮級課題的研究活動(dòng)，爭取數學(xué)與技能科教研組都能申報一個(gè)鎮級課題。
二、繼續開(kāi)展"師徒結對"活動(dòng)，指導教師至少要開(kāi)2節指導課，至少要聽(tīng)5節徒弟的課，并且要對徒弟的教學(xué)活動(dòng)以及提交的教學(xué)設計、教學(xué)論文等進(jìn)行指導，從而促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)水平的迅速提高。
繼續開(kāi)展隨機聽(tīng)課與約定聽(tīng)課，了解每個(gè)教師的課程開(kāi)設情況及素質(zhì)，培養骨干教師。
三、繼續抓好學(xué)風(fēng)，抓好晨讀，落實(shí)"每日一言"和"每周一詩(shī)"誦讀活動(dòng)。
四、繼續開(kāi)展教學(xué)常規及各專(zhuān)用室的檢查。認真落實(shí)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)一小時(shí)，組織好大課間活動(dòng)及冬季長(cháng)跑活動(dòng)。
五、抓好學(xué)校的特色活動(dòng)：小記者站和燈謎活動(dòng)。小記者站下學(xué)期將繼續開(kāi)展豐富多彩的時(shí)間采訪(fǎng)活動(dòng)，擬定活動(dòng)十二個(gè)；燈謎下學(xué)期每班將進(jìn)行"每日一猜"活動(dòng)，繼續落實(shí)燈謎興趣小組活動(dòng)，積極組織訓練參加各種比賽及各種燈謎活動(dòng)。
六、繼續抓好興趣小組活動(dòng)，開(kāi)展興趣小組展示活動(dòng)，并從中開(kāi)發(fā)適合本校實(shí)際的校本課程。繼續開(kāi)展學(xué)校校本課程國學(xué)的經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。
七、繼續做好學(xué)生轉入、轉出、流失統計，并辦理好轉學(xué)手續，完善學(xué)籍管理系統。
八、繼續開(kāi)展"七彩講壇"教師讀書(shū)交流活動(dòng)，提高教師的文化素養。
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