【推薦】總結的作文匯編六篇

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的總結的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

總結的作文 篇1

　　今天的考試我感到很開(kāi)心，考語(yǔ)文時(shí)，兩位老師給我們發(fā)卷，我們拿到試卷，老師讓我們先寫(xiě)上學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號。我們答題時(shí)，老師把每道題都讀三遍，讓我們聽(tīng)清楚，以便正確答題。做分類(lèi)題時(shí)時(shí)間很長(cháng)，我們做的很仔細。

　　答數學(xué)卷時(shí)，我們認真聽(tīng)，仔細作答。

　　下午考英語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現試題都是我們以前做過(guò)、復習過(guò)的，監考老師是我們的甘老師，甘老師對我們很關(guān)心，每道題都讀的很慢，我們聽(tīng)得很清楚。這次考試我們考得都很輕松。

　　等試卷發(fā)下來(lái)，對于答錯的題，我決心好好復習，爭取在下次的考試中取得好的成績(jì)。

總結的作文 篇2

　　城郊中小，美麗而又整潔。走進(jìn)我們的校園你就會(huì )感覺(jué)像從北極回來(lái)，又投到媽媽的懷抱。

　　在春天一壇壇火紅的杜鵑花綻開(kāi)了笑臉，好像在對我們微笑。金色的迎春花就像一對對金色的眼睛一眨一眨的；夏天的鐵樹(shù)就像一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)尖刺的刺猬，它永遠都是那么蔥郁，那么蒼勁有力，好像我們的守衛者；秋天……從外可看到四個(gè)大字“城郊中小”那里有座鐘樓，那時(shí)針一動(dòng)不動(dòng)，一直指向八點(diǎn)，就好像說(shuō)，祝你們每天都像八點(diǎn)的太陽(yáng)一樣活躍，充滿(mǎn)朝氣。

　　一條又長(cháng)又寬闊的塑膠跑道，可以并排站七個(gè)人，也是孩子們的游樂(lè )場(chǎng)所。有的同學(xué)在這兒跑步，有的同學(xué)在上面跳皮筋，跳繩……這里常年四季都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　學(xué)校的美景還有許多許多如此學(xué)習天堂—寧靜的致遠樓，氣派的明德樓……歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。

總結的作文 篇3

　　當我在人山人海的車(chē)站中，一次又一次地尋覓時(shí)，卻發(fā)現，那個(gè)背影早已遠去！但我的心中仍然忘不了、忘不了那位陌生人的背影……

　　也許在你們看來(lái)，幫忙撿資料是一件微不足道的事；也許你們常常忽視，忽視了那些幫助你的人；也許……但是我卻不能忘記，因為我還要對那位好心人說(shuō)一聲：“謝謝！”

　　還記得，那是下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨的一天：“別擠，別擠，慢慢來(lái)！”隨著(zhù)售票員的“親情吶喊”聲中，我左擠右擠，擠上了大巴車(chē)，抱著(zhù)堆積如山的參考資料，我默默地坐在了一個(gè)淋不到雨的小角落中。大巴車(chē)駛過(guò)了一站又一站，車(chē)里的人愈來(lái)愈多，看著(zhù)一人又一人走進(jìn)車(chē)門(mén)，我不禁打了一個(gè)冷顫，連忙抱緊了表妹的“救命稻草”——參考資料。表妹是大山的孩子，這學(xué)期準備轉到我們學(xué)校讀書(shū)，而轉到我們學(xué)校必須經(jīng)過(guò)考試，我這次是特地給她送參考資料的。

　　不知不覺(jué)，大巴車(chē)到了最后一站，我匆匆忙忙走下了車(chē)，拉開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻，一陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子中，我不禁陶醉在這陣陣花香中。一不留神，資料就隨著(zhù)風(fēng)脫離了我的'手，一張、兩張、三張！資料在空中翩翩起舞。我手忙腳亂地撿著(zhù)，可那些資料像是故意和我作對似的，一張落在汽車(chē)上，一張落在花叢中，一張落在……我撿得滿(mǎn)頭大汗，可手上的資料也不見(jiàn)得多了多少，我自己撿卻沒(méi)有人愿意來(lái)搭把手，不但如此，車(chē)站的每一個(gè)人都用怪異的目光看著(zhù)我，心里怪不舒服的。

　　當我最尶尬、最需要人幫助時(shí)，一個(gè)粗礦的聲音出現了：“小朋友，需要幫忙嗎？”我微微抬起頭，一位叔叔正在幫我撿資料，他不慌不忙地撿著(zhù)，把一張又一張的資料從四面八方撿回來(lái)后，還細心地幫我整理，當我走上前準備向他說(shuō)聲謝謝時(shí)，他早已把一疊又一疊的資料送到我手中，時(shí)間像是定格在那一秒似的，我的話(huà)還未出口，他的背影就和車(chē)站的那些人混在一起，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，他早已無(wú)影無(wú)蹤！而車(chē)站中似乎也只殘存下我感動(dòng)的淚花……

　　如果有機會(huì )找到那位陌生人，我一定，一定要還給他那一句遲來(lái)的“謝謝”。

總結的作文 篇4

　　今年我度過(guò)了一個(gè)進(jìn)步的，有意義的暑假。

　　現在的我，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了，暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興的說(shuō)我長(cháng)大了，我也十分高興。不但學(xué)習了書(shū)本知識，還提高了自理能力，還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。

　　你看，我的暑假是不是很充實(shí)呢？

總結的作文 篇5

　　輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們看見(jiàn)了一幅豐富多彩的畫(huà)面，有“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的情景，有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的依依惜別之情節，也有“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志，更有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天雪景……這一幕幕都能讓我們深思良久，每句詩(shī)背后總有著(zhù)一個(gè)故事，而這都出于詩(shī)人的筆下！

　　這個(gè)單元，我們在詩(shī)的世界學(xué)到了很多知識，還在學(xué)詩(shī)的基礎上開(kāi)展了許多活動(dòng)，有自己動(dòng)手寫(xiě)詩(shī)、舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì )、合作編詩(shī)集和詩(shī)歌知識競賽等，我最喜歡的活動(dòng)是“合作編本小詩(shī)集”，我們組的同學(xué)一起動(dòng)手，做了一本詩(shī)集，最讓我感到高興的是，我們組做得最好，得了最高分，而且，我們組的美化不只是隨手涂鴉，所有的畫(huà)，都是由詩(shī)句引來(lái)的，就連封面也是根據“夕陽(yáng)夕下，斷腸人在天涯”的詩(shī)意而畫(huà)的。

　　我常常想讀詩(shī)，卻不能體會(huì )到詩(shī)人當時(shí)的心情和這首詩(shī)的意境，也許這是我在這個(gè)單元最大的不足之處吧！

　　每次我看到詩(shī)時(shí)，想要讀詩(shī)的念頭便油然而生，那時(shí)，我知道了，哦，詩(shī)是我朋友，我很喜愛(ài)它，我也學(xué)到了幾種讀詩(shī)方法，跟大家分享一下：

　　1、 聯(lián)系生活實(shí)際；

　　2、 描繪畫(huà)面，體會(huì )意境；

　　3、 比較不同的詩(shī)句，體會(huì )詩(shī)人的感情；

　　4、 了解詩(shī)人的身世際遇。

　　這些讀詩(shī)的方法不但能幫助我們讀懂詩(shī)的意思，也可以便于我們找出詩(shī)中蘊含的詩(shī)人的心情。

　　徜徉在詩(shī)的世界里，也許我們會(huì )迷失方向，但總會(huì )找到一個(gè)漂流瓶，為我們指明方向，它就是你所收獲的，把收獲的喜悅裝滿(mǎn)瓶子，把它傳遞給下一個(gè)幸運的人吧！

總結的作文 篇6

　　（1）

　　一抹綠清涼了這個(gè)校園，點(diǎn)燃了這暮夏與初秋交際的時(shí)分。

　　——題記

　　時(shí)值八月末。

　　陣陣秋風(fēng)趕走了夏日的炎熱，天氣不再那么悶熱但是仍然是艷陽(yáng)四射�？鞓�(lè )時(shí)光總是乍現就凋落，猶如這個(gè)暑假來(lái)得太晚又消逝地太快，一時(shí)間還無(wú)法適應那軍訓的嚴肅與勞累。那高空懸掛的太陽(yáng)將把把毒箭射入我們的心弦，汗水陪伴了我難忘的數日——

　　當黎明咬破了夜的唇，將絲絲血跡留在天邊是，我便會(huì )拖著(zhù)還未恢復的身體，睡眼惺忪地去訓練。不過(guò)緊張的訓練氣氛很快會(huì )將我的意志恢復，高亢的軍號聲和時(shí)時(shí)傳來(lái)的步伐聲融合成了最美的軍旅之歌。當我們懷疑晴朗的天空下起太陽(yáng)雨才發(fā)現是自己晶瑩的汗珠在滴落，無(wú)助的我們將自己的汗水與淚水凝結成最美麗的珍珠放入青春紀念冊中�；蛟S在數年后，在我們兩鬢斑白時(shí)取出紀念冊回憶時(shí)才發(fā)現它們竟然是甜的，雖然會(huì )夾雜少許苦澀的味道，但那卻是世界上獨一無(wú)二的，是如此的珍貴！

　　而勞累并不會(huì )將我擊倒，因為這只是生命長(cháng)河中的小小浪花，前方依舊是鷗翔魚(yú)游的水天一色，更多挑戰只會(huì )完美自己，充實(shí)自己至超越自己！

　　而今難忘16歲的這個(gè)有點(diǎn)苦又有點(diǎn)甜的暮夏與初秋交際的時(shí)分，它將成為夜空那最美麗的星，讓我的黑夜不再孤單。這顆星遠看是如此的光彩照人，近看是絲絲汗跡與淚痕交錯而成的�；仨�見(jiàn)，我發(fā)現自己長(cháng)大了，讓失敗痛苦隱藏在眼淚中，讓懦弱的眼淚與青春揮手。

　　（2）

　　橄欖綠，黝黑的皮膚，嚴肅的神情，不容變更的命令。這些是我踏入高中進(jìn)入軍營(yíng)訓練的第一印象。

　　在軍營(yíng)中，對于教官下達的各種命令和紀律，我們都必須做到三點(diǎn)：堅決服從、絕對服從、完全服從。軍營(yíng)像一個(gè)由紀律堆砌而成的城堡，進(jìn)去的人必須無(wú)條件服從，才能從中獲得寶藏。

　　第一天訓練的時(shí)候，教官問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題：為什么幸運的人總幸運，倒霉的人總倒霉？話(huà)音剛落，班上立即一陣竊竊私語(yǔ)。面對這樣的問(wèn)題，我們根本不知從何尋找答案。

　　接下來(lái)的幾天，雖然放松的時(shí)間不少，但訓練還是蠻辛苦的。壓腳尖、踢正步、打軍體拳——每一樣都需要認真對待，也只有這樣，我們才能戰勝別的班，贏(yíng)得優(yōu)秀連隊的榮譽(yù)；也只有這樣，才可以不辜負辛苦的訓練，從中我們也體會(huì )到榮譽(yù)感與責任心的重要。在集體這個(gè)大拼圖中，每一個(gè)人都是一小塊組成部分，要使這塊拼圖漂亮而不脫落，就要使每塊拼圖之間緊緊地結合在一起，并亮出自己最優(yōu)秀的一面。正如踢正步，一個(gè)人的腿抬慢了，腳尖沒(méi)有壓直，就會(huì )像拼圖中不吻合的兩塊拼出的空隙，從而影響了我們班整個(gè)集體。所以每個(gè)人都有責任管理好自己的每一小塊拼圖，力求不出任何差錯。

　　雖然，我們班這次并沒(méi)有評為優(yōu)秀連隊，但是這也正好給我們一些經(jīng)驗教訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我們，每個(gè)人只有自己對自己負責，集體才會(huì )有好成績(jì)。

　　（3）

　　在夏日，燥熱的日子里，我們開(kāi)始了軍訓的第三天。

　　仍舊是純凈的天空，卻又肆意地放縱著(zhù)烈日，讓它毫無(wú)忌憚地覆蓋整個(gè)大地。只是在校內的小路上，留下一片綠蔭。

　　每一天，我們都從這片小路上靜靜走過(guò)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉或者陌生的面孔，我突然感覺(jué)到自己的渺小，無(wú)數的精英在這里匯聚，在往后的日子里，競爭無(wú)處不在。我想，不論是在學(xué)習上，還是軍訓中，我們這些莘莘學(xué)子，都應該不斷地去超越，去迎接新的挑戰。軍訓，更是給了我們一個(gè)很好的展現自己的舞臺

　　在這一條小路上，我們曾經(jīng)開(kāi)始了軍訓的第一天，在這條小路上，我們揮灑了我們在一中的第一份汗水，付出了我們在一中的第一次努力。我們的努力，隨著(zhù)這條悠長(cháng)的小路，慢慢延續。

　　第三天，我們來(lái)到了操場(chǎng)。

　　滿(mǎn)眼的綠色。天空仍然是那么的純凈，純凈地看不到一絲云朵，只有那藍藍的天空。

　　軍訓時(shí)，靜靜地站在廣闊的操場(chǎng)上，只覺(jué)得一張張漸漸熟悉的面孔，在我的身邊紋絲不動(dòng)地站立，我只是他們其中的一員。

　　炎熱的天氣，絲毫不能動(dòng)搖我們堅定的信念，我們在心中默念，堅持下去，永不言棄！

　　我們站立著(zhù)，烈日不能催垮我們的意志，因為現在，我們都是一中人。

　　堅持不懈，這就是一中人應有的信念！

　　在烈日中，我們挺立著(zhù)，九百五十個(gè)身影，在操場(chǎng)上刻下了一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人！

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