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防震演練總結講話(huà)稿

時(shí)間:2021-03-25 13:13:06 總結 我要投稿

防震演練總結講話(huà)稿范文

  在現實(shí)社會(huì )中,我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的防震演練總結講話(huà)稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防震演練總結講話(huà)稿范文

  防震演練總結講話(huà)稿1

老師們、同學(xué)們:

  剛才,學(xué)校模擬了地震發(fā)生時(shí)的情況,我們高興地看到,警報發(fā)出后,同學(xué)們沉著(zhù)冷靜,利用課桌、書(shū)包等有效地進(jìn)行了自護,緊接著(zhù)又按照學(xué)校預案快速有序地疏散,全校1200余名師生,全部撤離到安全場(chǎng)地,又一次圓滿(mǎn)地完成了應急減災安全疏散演習任務(wù)。在此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)表示熱烈祝賀!向為本次演習付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!

  老師們,同學(xué)們,我校高度重視學(xué)校安全工作,地震、消防等防災演習工作,每學(xué)期都要舉行。還記得嗎?我們舉行過(guò),消防疏散演練,防踩踏擁擠疏散演練,就是讓同學(xué)們掌握在安全緊急情況下避險的技能,養成安全疏散的習慣。今天我們防震疏散演練,共分為兩個(gè)部分,首先是聽(tīng)到地震的警報聲后的避震階段,同學(xué)們用書(shū)包護住頭部,我們最容易成致命的部位,找到最牢固的藏身部位,課桌下面。其次是在聽(tīng)到緊急疏散的口令后,同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下,快速從教室疏散的外面寬闊安全地帶,同學(xué)們做的都很好,你們的表現也一次比一次好了。

  老師們,同學(xué)們,希望通過(guò)這次演習,大家能進(jìn)一步增強防震、防火等安全意識,培養良好的安全行為習慣,掌握應急避險技能,提高自救互救能力。同時(shí),學(xué)校還希望你們回到家里,給你的父母家人們,分享你學(xué)到的防震避震的知識和技能,在家里也開(kāi)展一次家庭防震演練,你就是指導小教練,好嗎?。另外同學(xué)們一定要把安全自護意識放在每一天當中:比如交通安全,12歲以下的兒童嚴禁騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē),出了事故,你就得不到保護;按時(shí)上下學(xué),不要在家長(cháng)不知情的情況下在外面長(cháng)時(shí)間逗留等等,都是你們需要知道、做到的基本安全常識。

  謝謝大家!

  防震演練總結講話(huà)稿2

  今天,全校師生在這里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動(dòng),這是我們學(xué)校安全教育的一個(gè)傳統項目,每年每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用演練活動(dòng),學(xué)習和掌握自救知識,增強安全意識,在遇到危險時(shí),知道應該如何更好地進(jìn)行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

  學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場(chǎng)安全現場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽(tīng)從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。今天,我們消防安全疏散演練環(huán)節中,全校師生能夠按照學(xué)校的`統一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達到了疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,火災逃生演練活動(dòng)一號線(xiàn)歷時(shí),二號線(xiàn)歷時(shí);達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識,學(xué)會(huì )了安全逃離現場(chǎng)的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。

  同學(xué)們,今天,我們是幸運的,但是誰(shuí)能保證危險不會(huì )在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思!,做好準備,減少受傷的機會(huì ),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識。

  我希望今天的“緊急避險及應急疏散演練”活動(dòng)能夠喚醒全體師生對安全的重視,只有你們的歡聲笑語(yǔ)、平安健康,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機。最后,祝全校師生平安、健康、幸福、陽(yáng)光。

  防震演練總結講話(huà)稿3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  為進(jìn)一步加強對學(xué)生防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識和震時(shí)應急、自救互救技能,根據市教育體育局開(kāi)展地震應急疏散演練活動(dòng)的要求,今天下午,我們全體師生舉行了一次地震應急疏散演練。

  這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求,進(jìn)行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當地震真的來(lái)臨時(shí),如何作到迅速、規范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。

  今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進(jìn)步,已經(jīng)達到了應急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時(shí)到位,堅守崗位,履行職責,同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個(gè)演練過(guò)程安全、迅速、有序。當然,在演練工程中還存在一些問(wèn)題,比如:有些學(xué)生思想上未能高度重視,動(dòng)作疲沓松懈;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作不夠迅速,姿勢不到位;有的班級在撤離教室時(shí)秩序較亂,動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正,要知道,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì )拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識、珍愛(ài)生命的意識深入人心。

  老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的,它屬于我們只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應該積極行動(dòng)起來(lái),防患于未然,每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì )自救自護知識,當真的地震來(lái)臨時(shí),我們才不會(huì )恐慌,才不會(huì )措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安,幸福。

  謝謝大家!

  防震演練總結講話(huà)稿4

  現在,我宣布xx三中安全防震避險疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,希望大家在這次演練中獲得的體會(huì )和收獲能伴隨你的一生。

  為進(jìn)一步強化師生的安全教育,增強師生安全意識,不斷提高師生自救、互救能力,xx紅河希望小學(xué)勝利一小分校于3月31日——全國第十九個(gè)中小學(xué)生安全教育日當天,開(kāi)展了“強化安全意識,提升安全素養”主題教育系列活動(dòng)。

  早晨7:30分,各班級以“強化安全意識,提升安全素養”為主題召開(kāi)班會(huì )。班主任老師結合目前小學(xué)生在安全方面的隱患問(wèn)題與學(xué)生展開(kāi)了溝通與交流。上午9時(shí)30分,校園內突然響起了急促的警報聲。八百余名師生迅速從教學(xué)樓和辦公室緊急疏散,僅用1分45秒的時(shí)間,全校師生就全部疏散到寬闊的操場(chǎng)上。在疏散過(guò)程中,全校師生各就各位,各班學(xué)生臨“!辈粊y,一切按預定的路線(xiàn)和要求運行,整個(gè)過(guò)程緊張有序。為搞好這次演練,xx分校成立了疏散演練活動(dòng)領(lǐng)導小組,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對演練活動(dòng)作了具體布署,制定了詳細的演練實(shí)施方案,對每個(gè)班每名學(xué)生的撤離路線(xiàn)以及每個(gè)教師的職責等內容都作了明確的規定。演練結束后,現場(chǎng)總指揮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結。政教處也對本次緊急疏散安全演練活動(dòng)情況進(jìn)行分析、反思,查漏補缺,積累經(jīng)驗,完善方案,為下一次安全演練活動(dòng)作更為周密、合理的準備。演練結束后,學(xué)校又結合學(xué)生實(shí)際,分別從交通安全、防火防電、防食物中毒、法制安全等方面進(jìn)行進(jìn)行了一次法制與安全知識講座。演講稿

  通過(guò)本次主題安全教育系列活動(dòng),讓全體師生進(jìn)一步強化了安全意識,掌握了安全疏散路線(xiàn),對應急安全撤離程序和逃生知識有了切身體驗,同時(shí)也掌握了一些法制和安全常識,為提高自護自救能力打下了堅實(shí)的基礎。