97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

大學(xué)生教師頂崗實(shí)習總結

時(shí)間:2021-03-19 20:52:21 總結 我要投稿

大學(xué)生教師頂崗實(shí)習總結范文

  緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了,這次實(shí)習讓你有什么心得呢?這時(shí)候需要好好地寫(xiě)一份實(shí)習總結了。你想好怎么寫(xiě)實(shí)習總結了嗎?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生教師頂崗實(shí)習總結范文,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生教師頂崗實(shí)習總結范文

  大學(xué)生教師頂崗實(shí)習總結1

  再華麗的語(yǔ)言也描述不出半年的實(shí)習生活帶給我們的辛酸與歡樂(lè ),忙碌與感動(dòng),付出與收獲。匆匆,太匆匆,時(shí)間在指尖劃過(guò),悄無(wú)聲息。沒(méi)有預兆,實(shí)習的尾聲就這樣來(lái)到我們身邊。一切的一切都已成為回憶,回首翹望,半年的頂崗實(shí)習生活已漸行漸遠,帶著(zhù)激情、懷揣希望、擁著(zhù)收獲離開(kāi)了我們的夢(mèng)想之家。

  半年來(lái),頂崗實(shí)習鍛煉了我,提升了我,超越了我。

  仍然記得第一次聽(tīng)課時(shí)的感受,那是我的指導老師魯士芳老師在八三班講得第一節課,那時(shí)候的我,不知道為什么,連續幾次都飽含淚花,我做了無(wú)數種可能的猜想,也許是自己第一次見(jiàn)到這些孩子,心生激動(dòng);也許是看到這種活躍、親切的課堂,心懷希望;也許是魯老師告訴我這是全年級最差、最調皮的一個(gè)班,心存挑戰;也許……有那么多的也許。而現在的我,在實(shí)習了一個(gè)學(xué)期之后,用我同學(xué)的話(huà)說(shuō)就是表面上看你沒(méi)有什么太大的變化,但是內心的東西肯定改變很多。我就開(kāi)玩笑地說(shuō),你挺會(huì )說(shuō)話(huà)啊,呵呵。是啊,四個(gè)多月的歷練,怎能沒(méi)有變化呢。不管是在生活還是在工作上,我都有了不同程度的提升,這都要感謝河西中學(xué),感謝指導老師們,感謝我的學(xué)生們。

  在生活上,學(xué)校的領(lǐng)導很照顧我們,各方面考慮也很周到,剛來(lái)時(shí)的諸多不便,學(xué)校都會(huì )想方設法給我們解決。除了宿舍冰窖似的寒冷一直陪伴外,我們都很滿(mǎn)意,因為我們明白出門(mén)在外,知足是福。在這四個(gè)多月的日子里,我不知道自己成長(cháng)了多少,但我知道我經(jīng)歷過(guò)什么。那么多的第一次,都留在了頂崗路上。第一次在外地和這么多的老師共處一室;第一次走進(jìn)課堂,聽(tīng)我的指導老師講課,迎來(lái)學(xué)生們好奇的目光;第一次引領(lǐng)課堂,面對臺下那么多的學(xué)生;第一次對這些調皮的孩子發(fā)火;第一次擔任一個(gè)班的實(shí)習班主任;第一次給學(xué)生們開(kāi)主題班會(huì );第一次炒出一個(gè)屬于自己的完整的土豆菜;第一次一個(gè)人在曝曬的陽(yáng)光下帶領(lǐng)四十多個(gè)學(xué)生除草;第一次擔任各種活動(dòng)的主持人;第一次在學(xué)生們面前落淚;第一次收到那么多珍貴的禮物;第一次哭得如此撕心裂肺……在我的生命里,不管它走得如何匆忙,如何委屈,如何坎坷,這都將是讓人珍視一生的的財富。

  在教學(xué)工作上,我也從不同方面得到了提高。

  在導入技能上,俗話(huà)說(shuō):好的開(kāi)始等于成功了一半。在教學(xué)活動(dòng)中,一堂課的導入直接關(guān)系到整堂課的成敗。精彩的導入可以在第一時(shí)間抓住孩子的心,把他們吸引到課堂活動(dòng)中來(lái)。良好的導入能引起學(xué)生學(xué)習興趣,激發(fā)學(xué)習動(dòng)機,能引起學(xué)生注意,幫助進(jìn)入學(xué)習情境,為新知識的教學(xué)做好鋪墊,使學(xué)生明確學(xué)習的目的。尤其是數學(xué)課,眾所周知,數學(xué)是一門(mén)比較枯燥的學(xué)科,對大部分的初中生來(lái)說(shuō),是令人頭疼的一門(mén)課程,再加上鄉鎮學(xué)生的特點(diǎn),基礎都比較差,就需要花費很長(cháng)時(shí)間才能進(jìn)入狀態(tài)。所以能有一個(gè)好的'導入技能就顯得尤為重要。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作與聽(tīng)課學(xué)習,現在我能根據課堂學(xué)習的需要選擇適當的導入活動(dòng),運用多種導入方法吸引住孩子們的學(xué)習興趣。如:多媒體導入法,即是運用圖片、音頻、視頻等媒介進(jìn)行導入,回顧知識導入法,小品導入法,提問(wèn)導入法等。

  在提問(wèn)技能上,經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的教學(xué)活動(dòng),由原來(lái)的毫無(wú)準備到注重各種技巧,我確實(shí)提高了在提問(wèn)方面的技巧。首先所提的問(wèn)題要難易適度。問(wèn)題不要太簡(jiǎn)單,否則引不起學(xué)生興趣,學(xué)生也不思考;問(wèn)題太難,一看一點(diǎn)思路也沒(méi)有,學(xué)生同樣也不會(huì )動(dòng)腦筋。因此,提問(wèn)的難易程度必須與學(xué)生所掌握的知識緊密相關(guān),這就要求我們要對自己所教的每個(gè)學(xué)生掌握知識的情況有一個(gè)充分的了解。其次,提問(wèn)要注意到每個(gè)水平層次的學(xué)生,要根據學(xué)生學(xué)習程度的不同進(jìn)行相應的提問(wèn)。

  最后,提問(wèn)要根據難易程度給予適當的時(shí)間。如果是簡(jiǎn)單的大部分學(xué)生都能回答的,則沒(méi)必要給予多少時(shí)間,但如果比較有難度,則就需要留給學(xué)生足夠的時(shí)間。讓學(xué)生分小組進(jìn)行討論、總結、歸納等?傊,一堂課,我們也可以運用多種提問(wèn)方法,引起學(xué)生興趣,達到課堂教學(xué)目的。

  在講授技能上,鄉鎮中學(xué)孩子基礎比較差,只有反復講,仔細分析,細講每個(gè)部分,每個(gè)細節,他們才能跟上,才能一直認真聽(tīng)一下。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)戰演練,我認為講解技巧要把握好以下幾個(gè)方面:

  1、結構合理、框架清晰。

  2、條理清楚,層次分明。

  3、重、難點(diǎn)突出。

  4、觀(guān)點(diǎn)正確,有理有據,在數學(xué)中,每一步的得出都要有個(gè)根據。

  5、時(shí)間安排合理。我們只有靈活運用,巧妙的利用,才會(huì )得心應手,使教學(xué)得以順利進(jìn)行。

  大學(xué)生教師頂崗實(shí)習總結2

  這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束了,我的實(shí)習工作也已經(jīng)結束了,在一個(gè)學(xué)期的頂崗工作實(shí)習后,我完全的熟悉了我在教師工作崗位上應該做的事情了,可以這么說(shuō),我的能力是一點(diǎn)一點(diǎn)在不斷的磨難中進(jìn)步的,因為一開(kāi)始我也不知道該怎么辦,我只好自己認真的學(xué)習,知道自己懂了為止才去教學(xué)生。

  本學(xué)期我任教八年級的物理教學(xué)任務(wù),這一學(xué)期即將過(guò)去,總體看,我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思想,積極探索,改變教學(xué)方法,在繼續推進(jìn)我!白灾鳌獎(chuàng )新”的探究式課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué),收到較好的效果,F將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結如下:

  一、創(chuàng )新評價(jià),激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  怎樣提高學(xué)生學(xué)習成績(jì),我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結果,更關(guān)注他們在學(xué)習過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心,強化對學(xué)生管理,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,并力求常規與創(chuàng )新的有機結合,促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

  二、新課程標準貫穿了我的思想,走進(jìn)了我堂

  怎樣教物理,《國家物理課程標準》對物理的教學(xué)內容,教學(xué)方式,教學(xué)評估,教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑作為物理教師要置身其中去迎接這種挑戰,這是我們每位教師必須思考的問(wèn)題。因此我不斷的學(xué)習讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,而有效的學(xué)習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實(shí)施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標準的指導下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺階,也算一個(gè)起點(diǎn)。

  三、精心備課全面了解和把握新課程標準

  通過(guò)學(xué)習我體會(huì )到新課程標準不同與以往的教學(xué)大綱,課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標準,力爭在每節課前仔細閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,在上每一節課前,精心準備、認真備課,充分了解學(xué)生的學(xué)習狀況,做到教學(xué)有的放矢,不打無(wú)準備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內容等都沒(méi)有過(guò)多的束縛,充分體現用教材教而不是教材,課前查閱大量的資料根據學(xué)生的的基礎制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設計等。

  四、加快課堂教學(xué)改革,探究式教學(xué)深入課堂

  本學(xué)年我深知作為物理教師應是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標準的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程,我們進(jìn)行了集體備課,緊扣新課程標準,和我!白灾鳌獎(chuàng )新”的探究式教學(xué)模式。最大限度的吃透教材,認真撰寫(xiě)教案。積極進(jìn)行了實(shí)驗探索問(wèn)題的實(shí)踐。

  五、狠抓學(xué)風(fēng)認真落實(shí)教研常規

  八年級學(xué)生兩極分化比較嚴重、部分學(xué)生對學(xué)習失去興趣,特別是難度較大的數理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨生子女比較嬌慣,學(xué)習和紀律都很不好。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習積極性,開(kāi)展了學(xué)習競賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習風(fēng)氣。我從各方面培養學(xué)習興趣,對那些基礎太差后進(jìn)生,我主動(dòng)找他們來(lái)了解原因.他們有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習目標,時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們,給他們進(jìn)行課外輔導。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力,絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)搜集資料,對各種資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最佳的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心里,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識里的一部分。在此基礎上,再教他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

  本學(xué)期物理教學(xué),雖積極認真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規,努力完成教學(xué)工作任務(wù),仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

  頂崗實(shí)習指導老師對我的幫助比較大。他告訴我:由于教育發(fā)展不平衡,地區差異較大,所以不能把頂崗實(shí)習做為定型實(shí)習。我們應該立足現有的條件出新花樣,認真積累教學(xué)經(jīng)驗,多反思,多總結,把我們的第一次工作做到最好,努力培養自己的師德,學(xué)識,輻射力。

  生活還在繼續,工作也還在繼續,我已經(jīng)回到學(xué)校了,開(kāi)始我的學(xué)生學(xué)習了,不過(guò)學(xué)校的暑假也就要來(lái)臨了,我也要回家了。我想在暑假的時(shí)候我應該繼續我的實(shí)習工作之路,我知道自己的能力并不是很強,但是我可以做的更好,我知道這對我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單,但是我會(huì )一直不斷的進(jìn)步的!

【大學(xué)生教師頂崗實(shí)習總結范文】相關(guān)文章:

教師教學(xué)頂崗實(shí)習總結02-24

大學(xué)生頂崗實(shí)習工作總結范文03-11

頂崗個(gè)人實(shí)習總結范文03-01

大學(xué)生的頂崗實(shí)習范文03-19

教師頂崗實(shí)習實(shí)習報告03-07

頂崗實(shí)習個(gè)人總結(數學(xué)教師)02-22

大學(xué)生頂崗實(shí)習工作的總結報告范文03-22

大學(xué)生酒店頂崗實(shí)習證明范文01-21

大學(xué)生頂崗實(shí)習周記范文最新03-03

頂崗個(gè)人實(shí)習總結03-01