【必備】總結的作文合集8篇

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的總結的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

總結的作文 篇1

　　“近幾天，內蒙地區會(huì )有降雪……”聽(tīng)著(zhù)那時(shí)有時(shí)無(wú)的預報，“誰(shuí)信呢?”我心里想。

　　鬧鐘聲漸漸傳入了我的耳中，拉開(kāi)窗簾，地上好似那粗心的婦人在地上撒了一片片的鹽，閃閃發(fā)光，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在討論“雪”這個(gè)名詞，好久沒(méi)有下雪了。

　　天氣越發(fā)冷了，天也漸漸陰了下來(lái)，路燈比平時(shí)開(kāi)的早了兩個(gè)小時(shí)，“看!下雪了�！蔽一剡^(guò)頭，終于體會(huì )到了什么叫做鵝毛大雪，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，雪是越下越大、越積越厚。

　　放學(xué)鈴聲響起的那一刻，同學(xué)們飛一樣的沖出教室，加入到打雪仗的人群之中，我卻走到窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)向外望去，校門(mén)口家長(cháng)們那著(zhù)急的談?wù)撀�、汽�?chē)的鳴笛聲、四驅車(chē)車(chē)輪打滑的聲音，混合成了一部大型的交響樂(lè )和雪花紛紛飄落的場(chǎng)景，相互呼應，畫(huà)面極其和諧而有趣。

　　走在回家的路上，雪花時(shí)不時(shí)落入我的后頸。和我開(kāi)一個(gè)又一個(gè)小玩笑。路邊的人行道上積了一層厚厚的雪，大大小小的腳印，又在上面形成了一個(gè)個(gè)小洞，但不一會(huì )兒又被落下的雪填滿(mǎn)了，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　無(wú)論路旁停的是什么顏色的車(chē)?最后都會(huì )變成銀白色，我想現在要是從高處俯瞰，大地都將是白色的吧?

　　同學(xué)們在三五成群的打著(zhù)雪仗，大人在雪上小心翼翼的前行著(zhù)。汽車(chē)車(chē)主們，今天你讓著(zhù)我，我讓著(zhù)你，慢慢的前行著(zhù)，時(shí)間好像靜止了一樣。

　　放學(xué)路上下雪了，無(wú)論是鵝毛大雪還是如銀針尖一樣小的小雪都有自己的獨特之處和韻味。

總結的作文 篇2

　　依據開(kāi)學(xué)初的校本教研工作計劃，以教師成長(cháng)需求為出發(fā)點(diǎn)，以提高教師的學(xué)習研究能力，教育教學(xué)水平為最終目標，通過(guò)主題教研、教研組活動(dòng)等方式，切實(shí)加強了我校校本教研工作的有效性，提升我校校本教研工作的內涵，并進(jìn)一步形成有特色的教研氛圍。同時(shí)總結出了一套成熟的、有推廣價(jià)值的校本教研經(jīng)驗，現將作文的校本教研工作總結如下：

　　1.學(xué)期初，我校以“作文講評課堂教學(xué)的時(shí)效性”為主題，積極進(jìn)行四--六年級的作文輔導工作，進(jìn)行了“為作文教學(xué)尋找最優(yōu)路徑”的教學(xué)研討活動(dòng)。內容包括課堂教學(xué)、經(jīng)驗交流、熱點(diǎn)研討等，增強了語(yǔ)文學(xué)科教師間的溝通，更好地促進(jìn)了教師進(jìn)一步思考在語(yǔ)文教學(xué)中如何進(jìn)行有效的習作指導，為提高課堂教學(xué)的有效性服務(wù)。

　　4.本學(xué)期進(jìn)一步豐富了交流內容。本次活動(dòng)包括教學(xué)工作交流，為公開(kāi)課及課題匯報展示。公開(kāi)課的教學(xué)，教師用不同的教學(xué)方法，從多學(xué)科的角度，詮釋了對教材及課程的理解，在常態(tài)教學(xué)中體現了教師的教育智慧與專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)生學(xué)得輕松，記得牢固，用得靈活。4-6年級習作的課題匯報更為我校交流活動(dòng)增添了活力。通過(guò)活動(dòng)總結如下：

　�。�1）、到生活中觀(guān)察，積累習作素材

　　作文是生活的產(chǎn)物，生活是創(chuàng )作的源泉。讓小學(xué)生走向大自然，走向社會(huì )，在平淡中尋找新奇，豐富視野，增長(cháng)見(jiàn)識，積累作文的素材。引導小學(xué)生體驗生活，培養他們對生活勤觀(guān)察、善觀(guān)察的好習慣，是豐富學(xué)生作文語(yǔ)言的基礎。要求學(xué)生寫(xiě)周記，將自己所見(jiàn)、所聞、所感真實(shí)地記錄下來(lái)，這樣就成了一個(gè)素材庫，到作文時(shí)就不愁沒(méi)有寫(xiě)作素材了。，另外農村的風(fēng)景優(yōu)美，鄉土氣息濃厚，美麗的大自然有孕育了千姿百態(tài)的動(dòng)植物。生長(cháng)在農村的兒童有機會(huì )廣泛地接觸自然。教師利用這種優(yōu)勢，引導學(xué)生“見(jiàn)景生情”。把這種情景教育引進(jìn)小學(xué)生作文教學(xué)中，會(huì )收到事半功倍的效果�？傊�，做生活的有心人，就是學(xué)生作文成功的基石。

　�。�2）、從書(shū)本中積累素材

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟�！遍喿x是寫(xiě)作的基礎，離開(kāi)閱讀，學(xué)生對事物的表達將是無(wú)序而枯燥的。沒(méi)有大量的的閱讀，就沒(méi)有豐富的語(yǔ)言積累。我高度重視課外閱讀的組織和指導，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，摘、背精彩的句段，注意積累，增長(cháng)各方面的知識。加強作文與閱讀的聯(lián)系，讀寫(xiě)結合，注重一讀一得，得得相連，讀中悟寫(xiě)，讀中學(xué)寫(xiě)。要求學(xué)生把日常生活中聽(tīng)到的有趣的對話(huà)或者討論、爭辯的原話(huà)及時(shí)地記錄下來(lái)。這對于學(xué)生了解不同的人物說(shuō)不同的話(huà)，寫(xiě)出不同人物的思想、性格有很大的幫助。

　　本學(xué)期，在保證教學(xué)工作穩步有效開(kāi)展的同時(shí)，進(jìn)一步努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升了校本教研工作的質(zhì)量，實(shí)現了校內部的教育均衡發(fā)展。

總結的作文 篇3

　　我的媽媽很勤勞，每天接送我回家。

　　媽媽每天早晨大約五點(diǎn)起床。她不像我一樣，一起床就刷牙、洗臉、吃飯。而是忙忙碌碌的給全家人燒粥，燒好粥，把它盛在碗里，夏天的時(shí)候，媽媽會(huì )很細心的開(kāi)電風(fēng)扇把粥吹涼，怕我燙著(zhù)。又清蒸雞蛋，還會(huì )去早餐店買(mǎi)我喜歡吃的豆沙包和油條。然后才會(huì )叫我起床。

　　我懶洋洋地躺在床上不肯起床，媽媽會(huì )在樓下大聲喊：“要遲到啦�！边@時(shí)，我才會(huì )急忙地起床。飛快地跑到樓下，用最快的速度洗臉刷牙，然后全家人一起吃早餐。最后，媽媽送我去學(xué)校。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∥议L(cháng)大后一定要好好孝順媽媽?zhuān)?/p>

總結的作文 篇4

　　從和二實(shí)中牽手的那一刻起，我就開(kāi)始了另一種生活，一種勉強可以叫做教育的生活。

　　始終沒(méi)有勇氣面對那項未完成的作業(yè)《我的閱讀史》，追悔流逝的沒(méi)有閱讀的歲月，企圖讓自己走得堅定，認識清楚但還模糊。認識越是清楚，面對教室、面對語(yǔ)文、面對學(xué)生和自己的生命時(shí)，就愈發(fā)覺(jué)得無(wú)奈、感到饑渴。帶有惡補性質(zhì)的閱讀反使自己又陷入了憂(yōu)慮和焦灼的狀態(tài)。太多溫度過(guò)高的思考帶來(lái)的只能是盲動(dòng)、盲從，遭遇大大小小的失敗挫折便成了一種必然的結果。

　　天真地以為，自己已從繭中掙扎出來(lái)，想撲閃一下單薄又稚嫩的力氣，甚至拿著(zhù)一些微不足道的小火星而沾沾自喜、孤芳自賞，淪于自我欺騙的地步。太多蝴蝶舞出的華美弧線(xiàn)，太多大師奏出的偉大樂(lè )章，逼迫著(zhù)我不得不重新審視重新定義。朝向生命的思索，朝向價(jià)值和意義的反省開(kāi)始鞭逐膚淺的質(zhì)問(wèn)，開(kāi)始拷打淺薄的努力。

　　“柏油路太硬，踩不出足跡”，所有的野驢般的橫沖直撞，雖然有風(fēng)有火，除了宣告智慧的缺失之外，終究無(wú)法抵達優(yōu)秀抵達卓越。驀然回首間，強烈的失望失落襲來(lái)，無(wú)法避免，因為只站在泥土的邊緣。

　　扎根是必然、唯一的選擇，扎根該是一種自覺(jué)朝向的成長(cháng)，扎根泥土，教室的泥土、課堂的泥土、生命的泥土。向下生長(cháng)，因為根基埋在地底下。

　　喜歡雪，每次下雪我都如飄揚的雪花欣喜若狂。20xx年的第一場(chǎng)雪降臨的時(shí)刻，我卻異常平靜而沉靜。雪落知春，而我還沒(méi)有擁有一個(gè)屬于我和學(xué)生的真正的春天，除了靜靜地等待，還有悄悄地準備和迎接。

總結的作文 篇5

　　我的媽媽是一位漂亮又勤勞的媽媽。

　　彎彎的眉毛下一雙眼睛好像會(huì )說(shuō)一般，嘴唇是粉紅色的，讓人覺(jué)得媽媽很有品味。

　　每天早上，媽媽都起得很早。她首先忙著(zhù)打扮自己。接著(zhù)再忙其他事情。媽媽每次給我洗的衣服都是干干凈凈的；地板和桌椅也擦得干干凈凈的。我的朋友來(lái)我家的時(shí)候，他們都說(shuō)我家整潔干凈，令人覺(jué)得很舒服，這些都是媽媽的功勞。

　　我的媽媽真是個(gè)好媽媽?zhuān)�我爸爸也承認我的媽媽是個(gè)美麗又勤勞的人。

總結的作文 篇6

　　一．做為一名黨員，學(xué)習要走在前邊

　　本學(xué)年，我加強了政治以及業(yè)務(wù)方面的學(xué)習。認真學(xué)習了黨的十七大報告，并撰寫(xiě)了學(xué)習筆記。參與了一系列學(xué)習組織的各方面的活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步學(xué)習十七大的精神，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為十七大精神宣傳做貢獻。為了做好許校長(cháng)對全校十七大專(zhuān)題報告《做一個(gè)中國人真驕傲》，在一個(gè)周末，我從上午九點(diǎn)多到晚上七點(diǎn)多，我一直坐在電腦邊，一秒一秒地編出周一的講演視頻。許校長(cháng)說(shuō)真不知道編一部片子這么麻煩。我說(shuō)，這還是單機位，最簡(jiǎn)單了，如果是雙機位，或專(zhuān)題片，則工作量更大，工作不是一秒一秒的，是把一秒分成24份來(lái)看的。戰曉麗同志編輯帶子就是這樣編的。

　　精于業(yè)務(wù)，對于黨員來(lái)說(shuō)，要有更高的標準。為此，本學(xué)年借北京市網(wǎng)管員培訓的時(shí)機，進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習。學(xué)習交換機，路由器，服務(wù)器的配置，學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )安全，信息化建設等知識，受益匪淺。

　　二、作為一名黨員，覺(jué)悟要走在前邊

　　有無(wú)覺(jué)悟，是判斷是否是一個(gè)真正的黨員的最基本的標準。在今年的抗擊雪災活動(dòng)中，學(xué)校想借此對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的思想教育，需要編輯專(zhuān)題短片，時(shí)值春節放假，接到通知后，我上網(wǎng)收集了大量的相關(guān)素材，一開(kāi)學(xué)，就同戰曉麗同志制作了專(zhuān)題片，在開(kāi)學(xué)典禮募捐活動(dòng)中進(jìn)行了播放。在四川振災活動(dòng)中，我積極參加，先后為災區人民進(jìn)行了三次捐款。為了給教師和學(xué)生留下教育教學(xué)素材，從五月13日起，每天我6點(diǎn)就到校，錄制汶川地震直播，連續錄制了十天。學(xué)校因管理的需要，每天中午要黨員志愿者協(xié)助德育處進(jìn)行學(xué)生管理，我積極報名參加。

　　去年和今年，我都踴躍地報名參加義務(wù)獻血。

　　去年，我住院剛做完手術(shù)，考慮到學(xué)校馬上要放假，電教的許多工作都要完成，我開(kāi)完刀的第七天，傷口還未拆線(xiàn)，我就到來(lái)學(xué)校，開(kāi)始上班。今年元旦，我得了腸胃感冒，上吐下泄，連續兩天一口飯都沒(méi)吃，壽校打電話(huà)，說(shuō)教委有一統計信息需要立即上報，我在床上，一個(gè)數一個(gè)數的統計出來(lái)，傳到教委。后來(lái)劉燕又說(shuō)要求準備會(huì )考用錄音機，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )又出了故障等等，我實(shí)在放心不下，第三天，我打車(chē)來(lái)到學(xué)校上班，上班當天，我還是一點(diǎn)鈑都吃不進(jìn)去，還是上吐下泄了兩天。

　　由于電教工作的增多，人手的減少，我們的工作量較以前翻了一倍都多。我原來(lái)的腰疾也由于過(guò)度勞累，重新發(fā)病了。我腰椎，頸椎，胸口，胯部，像針扎一樣，拉著(zhù)我的背，腰直不起來(lái)。每天晚上，凌晨時(shí)分，我疼的醒來(lái)，換個(gè)姿勢，再慢慢睡著(zhù)，別人是“春眠不覺(jué)曉”，而我是“夜長(cháng)天色總難明，寂寞披衣起坐數寒星”。止疼藥放在我的辦公桌抽屜中，有了重大活動(dòng)，或者是需要長(cháng)期站立的工作前，我都是先吃一粒止疼藥。每天晚上，我都喝一大碗中藥，長(cháng)期的中藥，也使的我胃很脆弱了。即使如此，我從來(lái)沒(méi)有因為身體的原因給學(xué)校提出要求，每天，我來(lái)的最早，走的基本也是最晚。既然是黨員，奉獻就是必須的義務(wù)，為了解決學(xué)校的困難，我必須克服自己的.困難。我的抽屜至今還鎖著(zhù)一張回民醫院開(kāi)的到宣武醫院的轉診單，因為工作繁忙，我一直都沒(méi)有去。

　　我們電教團隊中有三名黨員，在工作，生活，學(xué)習中，經(jīng)�；ハ喽酱�，保持黨員覺(jué)悟的先進(jìn)性。每天中午，雖然是休息時(shí)間，但電教組的門(mén)總是開(kāi)著(zhù)的，我們還是在工作著(zhù)。下午放學(xué)，我們都是五點(diǎn)多，甚至到七點(diǎn)多，才結束工作回家。這一學(xué)期，我們一次也沒(méi)有因為回的晚而報過(guò)加班。

　　像我們在維修班級電教設備的時(shí)候，發(fā)現許多班級電教柜的正面被學(xué)生涂寫(xiě)的面目全非，骯臟不堪，常規衛生很差。不要看這是小事，這其中涉及到學(xué)生的養成教育，常規管理等許多問(wèn)題，可是按崗位職責來(lái)分這些問(wèn)題不屬于我們電教管理，如果我們管理，會(huì )不是顯得我們手伸的太長(cháng)了。我們幾位黨員商量了幾次，覺(jué)得還是以學(xué)校的工作為重，學(xué)生的教育為重，于是，我們自己在班級電教設備管理中明確加強了衛生管理這一項。一學(xué)年下來(lái)，對學(xué)生的常規，養成方面，起到了良好的教育效果。

總結的作文 篇7

　　每一個(gè)人在人生當中都會(huì )有目標，都會(huì )朝著(zhù)那個(gè)目標去努力，去奮斗，當然我也不例外o

　　面臨畢業(yè)的我最近的目標當然是考一個(gè)好初中，而我希望我能考上南京外國語(yǔ)學(xué)校o

　　小時(shí)候，每次路過(guò)那兒，我都感覺(jué)有一種神秘的氣息吸引著(zhù)我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現o長(cháng)大后，才知道那是南京外國語(yǔ)學(xué)校o

　　四年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)非常的差，八十幾分已經(jīng)是家常便飯，我十分的著(zhù)急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽(tīng)英語(yǔ)，也不做題目，成績(jì)當然下滑o我現在天天聽(tīng)英語(yǔ)，經(jīng)常做題目，成績(jì)有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆o”

　　只要努力，一切皆有可能！

　　此外，我的語(yǔ)文也不是很好，成績(jì)像波浪一樣，起伏不定，時(shí)而九十幾，時(shí)而八十幾，漸漸地我發(fā)現我閱讀和扣的分數最多，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了好幾本選，沒(méi)事的時(shí)候就看一看，另外我還準備每天都寫(xiě)一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力o

　　我的數學(xué)還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個(gè)好學(xué)生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學(xué)習，爭取每一次都能靠一個(gè)好的成績(jì)！

　　不努力就不會(huì )成功，世上沒(méi)有天才，就連一個(gè)大科學(xué)家也說(shuō)過(guò)“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦o”

　　我相信皇天不負有心人，努力了就一定會(huì )成功！

總結的作文 篇8

　　有一天，我去超市購物，很快把一系列“戰利品”全搬上收銀臺�！坝兴芰洗�袋嗎?”收銀員問(wèn)�！耙�一個(gè)大的�！蔽一卮�。

　　拎著(zhù)一代零食，我乘電梯下樓。這時(shí)，我的目光被幾個(gè)老奶奶吸引住了。他們人手挎一個(gè)籃子，走進(jìn)超市大門(mén)。人們的目光不禁都往那里射去。幾個(gè)打扮得挺時(shí)尚的年輕姑娘手捂嘴，竊竊私語(yǔ)，她們偷笑著(zhù)：“真俗氣!這年代還有人拿籃子來(lái)超市?!”走出大門(mén)時(shí)，還忍不住回頭，偷笑一番。還有幾個(gè)人還嘲諷道：“喲!我這來(lái)超市還是來(lái)菜市場(chǎng)啊!真稀奇啊!”周?chē)�的人都笑起�?lái)。幾個(gè)老奶奶聽(tīng)到這些嘲諷，開(kāi)始生氣!

　　終于，其中一個(gè)老奶奶大聲叫到：“你們嘲諷夠了沒(méi)?笑夠了沒(méi)有?!”大家都看熱鬧似的回了起來(lái)。老奶奶用略帶方言的普通話(huà)說(shuō)：“你們不是都常說(shuō)‘低碳環(huán)�！瘑�?怎么，我們幾個(gè)老太婆不用塑料袋買(mǎi)東西不行啊!現在各地自然災害這么多，那么多人在受苦受難，我們難道不應該盡自己的一份微薄之力嗎?節約資源，低碳環(huán)保難道是嘴上說(shuō)說(shuō)，而沒(méi)有一點(diǎn)兒實(shí)際行動(dòng)的嗎?

　　人群開(kāi)始出現了騷動(dòng)，有人說(shuō)，：就算我們老百姓這樣做又有什么用呢?那么多工廠(chǎng)在排放廢氣，我們有不能阻止!有些人開(kāi)始附和“是氨“我們做根本沒(méi)用”。

　　老奶奶語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“就算沒(méi)有明顯的改善，我們也要對的起自己的良心哪!大家聽(tīng)我一句，以后咱們來(lái)超市，都別再買(mǎi)塑料代了，自己拿個(gè)籃子，拿個(gè)布袋，不是挺好的嗎?

　　有人說(shuō)“對啊，如果我們的家園污染了，我們的生活也不會(huì )快樂(lè )，就算不能改變，也不能加劇污染程度�！薄笆前�，白色污染太嚴重了!我們每個(gè)人都盡一份力，打造低碳生活吧!”“以后我少開(kāi)開(kāi)車(chē)，多走走路。這樣既環(huán)保又可以鍛煉身體啊!”老奶奶聽(tīng)到這些，欣慰地笑了。

　　我看看手中提的塑料袋，不禁感到羞愧。雖然全國統一大小超市塑料袋不再免費提供，而要收費。但人們似乎并不在意這幾毛錢(qián)，根本沒(méi)有想過(guò)，要自己從家里拿布袋，籃子，我想，這種人也包括我。

　　我決定，從現在開(kāi)始，我要過(guò)低碳生活。節約水，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，提醒父母少開(kāi)私家車(chē)，節約用電……

　　只有真正明白環(huán)保，只有行動(dòng)起來(lái)，我們的生活才會(huì )翻過(guò)一頁(yè)，才會(huì )是七彩的畫(huà)面。從今天開(kāi)始，我要實(shí)行我的低碳。另外，還要帶動(dòng)所有認識的人一起低碳生活，為未來(lái)的美好，打下良好的基礎!

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