中學(xué)興趣小組總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)興趣小組總結，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)興趣小組總結1
不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在工作之余我不斷學(xué)習，勇于創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀(guān)念，做到與時(shí)俱進(jìn)。我這半年
的實(shí)驗教學(xué)工作主要體現在以下幾個(gè)方面。
一、注重音樂(lè )審美體驗
我在每節課的教學(xué)設計中都比較注意以音樂(lè )審美為核心的這個(gè)基礎理念，這一理念常貫穿于音樂(lè )教學(xué)的全過(guò)程，在潛移默化中培養學(xué)生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂(lè )基礎知識有機地滲透到音樂(lè )藝術(shù)的審美體驗中，注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣，充分發(fā)揮音樂(lè )藝術(shù)的魅力，設計生動(dòng)、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對音樂(lè )的感受和對音樂(lè )律動(dòng)的參與放在重要位置。
首先，我從自身的點(diǎn)滴做起，一方面，上課時(shí)注意歌聲美、語(yǔ)言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學(xué)生從教師身上體會(huì )美的想力，從而使學(xué)生喜愛(ài)教師，進(jìn)而喜歡上音樂(lè )課。另一方面，通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè )、表現音樂(lè )、音樂(lè )創(chuàng )造等審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗蘊涵于音樂(lè )中的美和豐富的情感，為音樂(lè )所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂(lè )藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學(xué)生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
其次，給學(xué)生適當的活動(dòng)空間、思維空間及時(shí)間，在教學(xué)過(guò)程中，我每節課至少要留出五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現自己，鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演，樹(shù)立學(xué)生的自信心。每節課還設計一些值得研究、可討論的問(wèn)題，讓學(xué)生創(chuàng )造性地思考回答。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應尊重學(xué)生對音樂(lè )的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。
二、注重自主、合作、探究的學(xué)習方式
自主、合作、探究式的學(xué)習主要是通過(guò)提供開(kāi)放式的音樂(lè )學(xué)習情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。通過(guò)學(xué)習，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。鼓勵收集民間原生態(tài)歌曲，集體進(jìn)行改編再創(chuàng )作，歌曲《說(shuō)長(cháng)螢火蟲(chóng)》和《山歌飛揚》就是通過(guò)師生共同收集、創(chuàng )作的作品，并且在演出中獲得廣大觀(guān)眾的好評。當消息傳到我耳朵里，當贊美之聲起于耳畔，我的心里美滋滋的，總算汗水沒(méi)白流。因此通過(guò)合作學(xué)習，引導學(xué)生積極參與各項音樂(lè )活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，增強學(xué)生音樂(lè )表現的自信心，培養良好的合作意識和團隊精神是我組織建立音樂(lè )興趣小組學(xué)習的核心思想。
三、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維
創(chuàng )造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì )歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現。在教學(xué)過(guò)程中，設計生動(dòng)有趣的創(chuàng )造性活動(dòng)內容、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強學(xué)生的創(chuàng )造意識。以往的音樂(lè )課有個(gè)誤區：把創(chuàng )造單純地看成是作曲。我覺(jué)得音樂(lè )課中的創(chuàng )造可以多種多樣、豐富多彩。
以上就是我在活動(dòng)中的工作總結，由于經(jīng)驗不足，對教材及教法的把握不是很準確，有待進(jìn)一步提高，望各級領(lǐng)導、教師多多指導，我會(huì )不斷完善，爭取做得更好。
中學(xué)興趣小組總結2
這學(xué)期備課組通過(guò)學(xué)科若干單元知識和技能的傳授以及經(jīng)過(guò)半期考后，針對部分學(xué)有余力、愛(ài)好學(xué)習及學(xué)科成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生、出自自愿、積極參加學(xué)科開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)和研究性學(xué)習，就備課組組建參加學(xué)科活動(dòng)的對象，進(jìn)行學(xué)科知識的輔導和拔尖，通過(guò)有計劃、有對象、有目的、有地點(diǎn)、有內容、有指導老師，開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)和研究性學(xué)習，為學(xué)生今后的學(xué)習和參加學(xué)科知識競賽做鋪墊，特別是為今后的中考打下堅實(shí)的物理基礎知識和技能，力求在今后的學(xué)科知識競賽和高考時(shí)取得更好成績(jì)，使得學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率有所突破，更上一個(gè)臺階。本學(xué)期備課組興趣小組活動(dòng)開(kāi)展工作總結：
1、這學(xué)期我除利用各自平時(shí)的教學(xué)進(jìn)行個(gè)別有針對性地指導外，同時(shí)結合年段統一安排的輔導時(shí)間集中進(jìn)行輔導和開(kāi)展活動(dòng)。
2、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，不斷努力營(yíng)造良好的教與學(xué)的雙邊互動(dòng)氛圍，精選、設計一些適度和有代表性的題目，激勵學(xué)生踴躍搶答，激活學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和發(fā)散性思維能力，讓學(xué)生百感挑戰成功的喜悅，增強學(xué)生學(xué)物理的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，樹(shù)立競爭意識，形成“比先進(jìn)，趕先進(jìn)”的良好的學(xué)習風(fēng)氣。
3、為了減輕學(xué)生的一些不必要的課業(yè)負擔，讓有能力的學(xué)生在不違背學(xué)習規律的前提下，提供適當的空間，讓學(xué)生自由支配學(xué)習時(shí)間，減少和避免一些簡(jiǎn)單、機械、重復性的作業(yè)和練習，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓他們在不占用學(xué)習時(shí)間下，利用課余時(shí)間完成一些適當靈活性的能力題目，老師及時(shí)收回批閱檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，使學(xué)生學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所得。
4、通過(guò)開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)和研究性學(xué)習，使學(xué)生知道物理知識在日常生活、國民經(jīng)濟和高科技中的重要地位和作用，這樣既發(fā)揮了學(xué)生特長(cháng)、開(kāi)發(fā)智力、開(kāi)拓視野、啟迪思維；又豐富了校園生活、增強了學(xué)生探索科學(xué)和學(xué)習物理的興趣；同時(shí)又提高了學(xué)生的獨立思考、動(dòng)手動(dòng)腦、創(chuàng )新精神、自學(xué)能力、分析能力和綜合解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得以全面發(fā)展。
中學(xué)興趣小組總結3
在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔任了音樂(lè )興趣小組的輔導老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè )知識、歌唱技能和舞蹈基本功。提高了學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，現將本期音樂(lè )興趣小組活動(dòng)總結如下，以便今后更好的開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習時(shí)積極性較高;教學(xué)了四二拍的節奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級教材上的一些旋律節奏來(lái)進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過(guò)多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏;教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂(lè )術(shù)語(yǔ)和記號。
二、加強科學(xué)發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。
歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì )有控制地發(fā)自?xún)刃牡母璩?/p>
三、舞蹈基礎訓練部分。
首先，從舞蹈基礎訓練課程開(kāi)始就加進(jìn)一些基礎練習元素和律動(dòng)，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑，更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂(lè )上也采用一些律動(dòng)性較強的音樂(lè )，使學(xué)生對今后學(xué)習、編排舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解。其次，為了從整體上訓練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓練基礎上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節奏變化的訓練，來(lái)強化學(xué)生的整體適應能力和表演能力。第三，為了強化學(xué)生的自學(xué)能力，加強學(xué)生學(xué)習的積極主動(dòng)性，改變傳統授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細化教學(xué)，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來(lái)，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規律。
既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強了課堂的教學(xué)互動(dòng)性，使教學(xué)效果有了明顯的提高過(guò)這期的學(xué)習，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語(yǔ)和記號，懂得了音的強弱規律，能識簡(jiǎn)單樂(lè )譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的興趣小組會(huì )越辦越好。
中學(xué)興趣小組總結4
根據黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會(huì )議上更提出了：中小學(xué)生應由“應試教育”轉向“素質(zhì)教育”。要開(kāi)展素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的。 當今社會(huì )對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動(dòng)手力強而不是孤陋寡聞只會(huì )死讀書(shū)的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來(lái)。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的�，F將我校的興趣小組工作總結
一、 培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下的學(xué)生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、 培養學(xué)生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、 增加了實(shí)踐的機會(huì )：
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，特別是在今年的七十周年校慶中展現出了他們的才華，贏(yíng)得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、 豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
1、根據黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。
�。�、黨的十五大報告中強調要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會(huì )議上更提出了：中學(xué)生應由“應試教育”轉向“素質(zhì)教育”。要開(kāi)展素質(zhì)教育，搞好第二課堂是十分必要的。
�。�、在世紀之交，社會(huì )對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動(dòng)手力強而不是孤陋寡聞只會(huì )死讀書(shū)的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與第二課堂有機結合起來(lái)。
第一名。此外，我校積極開(kāi)展創(chuàng )建省體育傳統項目學(xué)校，功夫不負有心人，20xx年12月，我校被省教委、省體育局命名為省級體育傳統項目學(xué)校。
4.科技活動(dòng)。
為了使學(xué)生人小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，我校要求科技教師指導學(xué)生開(kāi)展小制作、小發(fā)明等活動(dòng)，定期評比。幾年來(lái)共展出學(xué)生手工制作5000多件。此外，還開(kāi)展科技之春宣傳活動(dòng)和科技知識競賽活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生對科技的熱愛(ài)。
5.第二課堂活動(dòng)。
為了給學(xué)生創(chuàng )造施展才華，挖掘潛力的機會(huì )，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，成立了以教導主任為組長(cháng)，教研組長(cháng)為核心的“第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導小組，”，以體、音、美教師為主的課外活動(dòng)興趣小組輔導教師隊伍。第二課堂活動(dòng)同其它課一樣被排入課表，興趣小組每周進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)校先后成立了繪畫(huà)、電子琴、二胡、豎笛、口琴、舞蹈、合唱、田徑、作文等十二個(gè)興趣小組。為了提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量，教導處統一安排，實(shí)行七定(定人數、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、 定活動(dòng)次數、定教師、定考核)，充分挖掘內部教師潛力，建立一支課外活動(dòng)的輔導隊伍。一方面吸引有特長(cháng)的教師調我校任教，另一方面培養素質(zhì)好，有潛力的教師赴外學(xué)習培訓；對特殊專(zhuān)業(yè)人才，我校為確保教學(xué)質(zhì)量，向社會(huì )高薪聘用。要求教師充分發(fā)揮自己特長(cháng)，教學(xué)活動(dòng)要求有計劃，活動(dòng)前寫(xiě)出詳實(shí)的活動(dòng)教案。學(xué)校把輔導教師教學(xué)效果和工作獎金掛鉤。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行考核，每學(xué)期，每個(gè)興趣小組期末進(jìn)行匯報演出展示，對優(yōu)秀生進(jìn)行獎勵。鼓勵學(xué)生積極參與社會(huì )活動(dòng)和各種競賽，輔導教師做好推薦工作，學(xué)校對獲獎學(xué)生和輔導教師進(jìn)行獎勵。辛勤耕耘，碩果累累，電子琴興趣學(xué)生劉媛、陳夢(mèng)杰等多次獲縣上比賽第一名，合唱隊在“六．一”歌詠比賽中多次獲第一名，書(shū)法興趣小組和繪畫(huà)小組在縣教研室和地區教研室舉辦的“書(shū)畫(huà)大賽”中取得較好成績(jì)，“舞蹈組”在縣教育局匯演中獲優(yōu)秀節目，作文興趣小組在省級刊物發(fā)表作品280多篇，180篇獲獎。繪畫(huà)小組在“全國少兒繪畫(huà)比賽”、“雙龍杯”、“西部 -4-大開(kāi)發(fā)”繪畫(huà)比賽中200多人獲獎。
中學(xué)興趣小組總結5
書(shū)法興趣小組，在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，現將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、輔導時(shí)間：
每周四下午16：20~17：00。
二、輔導地點(diǎn)：
遠程室
三、活動(dòng)目的：
激發(fā)培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng )造能力。
2、養成良好的用筆衛生習慣、雙姿。
四、活動(dòng)要求：
組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室訓練。、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，不準在遠程室大聲喧嘩，不準做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護遠程教室內的設施和用品。
五、活動(dòng)內容：
以楷書(shū)為主，以其他書(shū)法為輔，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。
2、組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽、創(chuàng )作書(shū)法作品。
3、組織學(xué)生參觀(guān)展覽、欣賞名人名作提高欣賞水平。
六、采取的措施：
�。�1）書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定書(shū)法基礎、成績(jì)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jì)也好的學(xué)生擔任組長(cháng)。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據學(xué)校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動(dòng)的原則。
�。�4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習制度，準時(shí)參加書(shū)法學(xué)習。明確學(xué)習目的，培養勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結束時(shí)，要舉辦全校性的書(shū)法現場(chǎng)比賽、作品展覽，充分展示學(xué)生的學(xué)習成果。
中學(xué)興趣小組總結6
呼圖壁縣第三中學(xué)興趣小組總結 根據黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會(huì )議上更提出了：中小學(xué)生應由“應試教育”轉向“素質(zhì)教育”。要開(kāi)展素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的。 當今社會(huì )對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動(dòng)手力強而不是孤陋寡聞只會(huì )死讀書(shū)的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來(lái)。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的.其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的。
現將我校的興趣小組工作總結如下：
一、 培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣： 有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、 培養學(xué)生的知識面： 在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、 增加了實(shí)踐的機會(huì )： 由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，特別是在今年的七十周年校慶中展現出了他們的才華，贏(yíng)得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。 四、 豐富了學(xué)生的第二課堂： 從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他 們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。 當然，我們的工作還存在不足，我們期待著(zhù)我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
根據黨的教育方針：
使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個(gè)方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。
�。�、黨的十五大報告中強調要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會(huì )議上更提出了：中學(xué)生應由“應試教育”轉向“素質(zhì)教育”。要開(kāi)展素質(zhì)教育，搞好第二課堂是十分必要的。
�。�、在世紀之交，社會(huì )對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動(dòng)手力強而不是孤陋寡聞只會(huì )死讀書(shū)的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與第二課堂有機結合起來(lái)。 “第二課堂”是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動(dòng)，第二課堂是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。
學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的。學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，開(kāi)我縣素質(zhì)教育以藝術(shù)教育為突破口先河。20xx年6月，我校被省教委命名為“藝術(shù)教育特色學(xué)�！�。
3.體育活動(dòng)。 我校認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》 ， 堅持上好“三課”、“兩操”、“兩活動(dòng)”，抓好達標鍛煉和田徑隊訓練，學(xué)校先后成立了武術(shù)隊、乒乓球隊、田徑隊，學(xué)校田徑隊連續五次獲得縣田徑運動(dòng)會(huì )丙組第一的好成績(jì)，還代表縣上參加榆林地區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )，98年獲丙組第一名。此外，我校積極開(kāi)展創(chuàng )建省體育傳統項目學(xué)校，功夫不負有心人，20xx年12月，我校被省教委、省體育局命名為省級體育傳統項目學(xué)校。
4.科技活動(dòng)。 為了使學(xué)生人小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，我校要求科技教師指導學(xué)生開(kāi)展小制作、小發(fā)明等活動(dòng)，定期評比。幾年來(lái)共展出學(xué)生手工制作5000多件。此外，還開(kāi)展科技之春宣傳活動(dòng)和科技知識競賽活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生對科技的熱愛(ài)。
5.第二課堂活動(dòng)。 為了給學(xué)生創(chuàng )造施展才華，挖掘潛力的機會(huì )，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強管理，成立了以教導主任為組長(cháng)，教研組長(cháng)為核心的“第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導小組，”，以體、音、美教師為主的課外活動(dòng)興趣小組輔導教師隊伍。
第二課堂活動(dòng)同其它課一樣被排入課表，興趣小組每周進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)校先后成立了繪畫(huà)、電子琴、二胡、豎笛、口琴、舞蹈、合唱、田徑、作文等十二個(gè)興趣小組。為了提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量，教導處統一安排，實(shí)行七定(定人數、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、 定活動(dòng)次數、定教師、定考核)，充分挖掘內部教師潛力，建立一支課外活動(dòng)的輔導隊伍。一方面吸引有特長(cháng)的教師調我校任教，另一方面培養素質(zhì)好，有潛力的教師赴外學(xué)習培訓；對特殊專(zhuān)業(yè)人才，我校為確保教學(xué)質(zhì)量，向社會(huì )高薪聘用。要求教師充分發(fā)揮自己特長(cháng)，教學(xué)活動(dòng)要求有計劃，活動(dòng)前寫(xiě)出詳實(shí)的活動(dòng)教案。學(xué)校把輔導教師教學(xué)效果和工作獎金掛鉤。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行考核，每學(xué)期，每個(gè)興趣小組期末進(jìn)行匯報演出展示，對優(yōu)秀生進(jìn)行獎勵。鼓勵學(xué)生積極參與社會(huì )活動(dòng)和各種競賽，輔導教師做好推薦工作，學(xué)校對獲獎學(xué)生和輔導教師進(jìn)行獎勵。辛勤耕耘，碩果累累，電子琴興趣學(xué)生劉媛、陳夢(mèng)杰等多次獲縣上比賽第一名，合唱隊在“六．一”歌詠比賽中多次獲第一名，書(shū)法興趣小組和繪畫(huà)小組在縣教研室和地區教研室舉辦的“書(shū)畫(huà)大賽”中取得較好成績(jì)，“舞蹈組”在縣教育局匯演中獲優(yōu)秀節目，作文興趣小組在省級刊物發(fā)表作品280多篇，180篇獲獎。繪畫(huà)小組在“全國少兒繪畫(huà)比賽”、“雙龍杯”、“西部 -4-大開(kāi)發(fā)”繪畫(huà)比賽中200多人獲獎。
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