實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人作文匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
我的母親是個(gè)“不愛(ài)吃肉”“不怕冷”“很晚睡覺(jué)也不困”的人。
我愛(ài)吃紅燒肉，尤其是母親做的，外焦里嫩，肥而不膩。母親燒的那么一盤(pán)紅燒肉，幾乎一頓就能吃完，而母親卻是沒(méi)吃過(guò)一塊。
“媽?zhuān)阋矅L嘗啊，真的很好吃！”我咬著(zhù)嘴里的紅燒肉，含糊不清的叫著(zhù)母親，可母親卻始終笑笑，搖了搖頭:“媽不愛(ài)吃肉，你全吃完好了�！蹦菚r(shí)的我還小，倒也沒(méi)怎么在意，繼續津津有味的吃著(zhù)紅燒肉。
一天放學(xué)，刮起了大風(fēng)，風(fēng)在空中吹著(zhù)口哨，格外的冷。我急忙沖到校門(mén)外，一眼便發(fā)現了母親的身影，一個(gè)人站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我沖過(guò)去抱住了母親，母親的手很涼，但母親卻第一時(shí)間脫下自己身上的外套，套在我的身上。
“媽?zhuān)悴焕鋯�？”我有些擔心的望�?zhù)母親那單薄的身子�！皼](méi)事的，你媽我呀，身體可好咯�！蹦赣H卻還是打著(zhù)趣。
還有一次，我在學(xué)校與同學(xué)追逐打鬧，不小心刮破了衣服，我拍了拍手:沒(méi)事兒，反正媽媽也會(huì )給我縫的�；氐郊�，母親早已做好了飯等著(zhù)我回來(lái)。我們吃的很快，因為媽媽還有很多的工作要忙。
“媽?zhuān)梢詭臀铱p一下衣服嗎？今天在學(xué)校玩的時(shí)候不小心刮破了�！眿寢尣](méi)有放下手中的工作，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，結果我手中的衣服，便沒(méi)有接下來(lái)的動(dòng)作了。
凌晨三點(diǎn)多鐘，我被小區樓下的汽車(chē)發(fā)動(dòng)聲吵醒了，想繼續睡，卻怎么也睡不著(zhù)了，我想去看看媽媽睡了沒(méi)，我躡手躡腳的來(lái)到媽媽的房間，發(fā)現母親正在縫我的衣服，時(shí)不時(shí)的打個(gè)哈欠，我發(fā)現她的黑眼圈又加重了。
“媽媽?zhuān)瑒e縫了，大不了我明天不穿這件衣服了�！眿寢屘痤^看了看我，繼續縫著(zhù)手中的衣服:“沒(méi)事，媽不困，你快去睡吧，別著(zhù)涼了�！�
我的眼眶濕潤了。
我的母親是個(gè)“不愛(ài)吃肉”“不怕冷”“很晚睡覺(jué)也不困”的人。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
周一，老師讓我們開(kāi)一個(gè)以法制教育為主題的班會(huì )。如果你想當主持人，請舉手。我覺(jué)得：做一個(gè)好的主持人，不僅可以加分，也可以是一個(gè)鍛煉的機會(huì )。但是主持人不好怎么辦？舉手？不要舉手。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我帶著(zhù)“嘗試”的心情舉手參加主持人選拔。當選主持人。老師讓我們回去找班會(huì )計劃。
放學(xué)后，我完成作業(yè)，上網(wǎng)查找資料。后來(lái)，老師選擇了秦的設計方案。任務(wù)分配完后，我們四個(gè)主持人開(kāi)始行動(dòng)。我們四處尋找參加這個(gè)項目的人，沒(méi)多久一切都準備好了。所以準備了自己的臺詞。之前對法律不太了解，每一步都那么難，但是很開(kāi)心。確實(shí)讓我了解了很多法律知識，雖然托管好的希望不大。但心里還是有一線(xiàn)希望，像一團火，在心里燃燒跳躍，鼓舞著(zhù)我。
周五，班會(huì )開(kāi)始了。我帶著(zhù)緊張的心情和同伴一起走上舞臺�？赐暄葜v稿，節目開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì )兒，當同伴安排的節目全部表演完畢，就輪到我負責節目了。我走上臺，很緊張的說(shuō)著(zhù)十字。我一邊看十字，一邊給自己打氣。呼吸了幾個(gè)周期，終于看完了。我走下臺階，帶著(zhù)成就感和興奮看著(zhù)自己的節目。那是我自己努力的結果！
突然覺(jué)得嘗試是一件很美好的事情。我成功了自然開(kāi)心，但失敗了也多了一次經(jīng)歷，什么都不會(huì )失去。我也獲得了洞察力，看到了山外的山。我們應該試一試，撞幾次南墻，失敗幾次，獲得一些經(jīng)驗。要知道，不去嘗試，成功是“零”。只有通過(guò)努力，一個(gè)人才有資格成功。
其實(shí)每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的第一次，或多或少都會(huì )有興奮和激動(dòng)，哪怕失敗。就像我這一次第一次當主持人，過(guò)完一生，
的第一次還有很多，我一定會(huì )不斷嘗試。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
我的爺爺已經(jīng)70多歲了，長(cháng)得瘦瘦的高高的，皮膚黝黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了一道道深深的皺紋，爺爺的頭發(fā)已經(jīng)變成了銀白色，嘴里的牙齒也快掉完了。雖然爺爺已年過(guò)古稀，可身體還很硬朗。
我的爺爺是一個(gè)即開(kāi)朗又勤勞節儉的人。爺爺在房后，用竹竿圍起大大的一塊地，用來(lái)種蔬菜。陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了，每天吃過(guò)早飯，爺爺就來(lái)到菜園用鐵鍬把地里的土翻松了，再把整片地按距離挖出許多坑，把種子放到每個(gè)坑里后，用土把種子蓋上，等把種子都種完，爺爺已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，用手扶著(zhù)腰站在哪，看著(zhù)剛種完的地，臉上露出了笑容。
從種完地的那天起，爺爺每天細心澆水除草，大約過(guò)了一個(gè)星期種子發(fā)芽了，從土里長(cháng)了出來(lái)。一天天過(guò)去了，爺爺還是每天在菜園里忙活，眼看著(zhù)小芽長(cháng)大了，爺爺又用小竹竿，扎在小芽邊上讓它往上爬。一天剛要吃晚飯外邊下起了大雨，爺爺非常擔心，晚飯也沒(méi)怎么吃。大雨一直在下，爺爺過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚，第二天早晨天剛剛亮，爺爺就起床去了菜園，看到菜園一片狼藉，爺爺沒(méi)有放棄。把被大雨砸倒的菜，一顆顆的扶起來(lái)重新固定好。經(jīng)過(guò)爺爺的精心照顧，地里的蔬菜都開(kāi)花結果了。紅紅的西紅柿像一個(gè)個(gè)小燈籠，黃黃的南瓜大得像籃球，還有嫩嫩的黃瓜，綠綠的柿子椒�？粗�(zhù)滿(mǎn)園子的蔬菜爺爺笑了，我能感覺(jué)得到這是爺爺發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>
我們吃著(zhù)爺爺種的蔬菜，看著(zhù)爺爺滿(mǎn)臉的笑容。這就是我可愛(ài)的爺爺。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
或許老天安排，讓我幸運的遇見(jiàn)她，將一位懵懂無(wú)知、天真爛漫的女孩，在細心、耐心的呵護與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導下，變得成長(cháng)、茁壯，那就是影響我最深的人——彭xx老師。
她，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，身材雖瘦小，卻有著(zhù)高雅的氣質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)：“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，這句話(huà)充分表現出她多次為“公理”據以力爭的原則與態(tài)度。就像開(kāi)封府的青天大人，鐵面無(wú)私、明察秋毫。對于任何事、物，天不怕，地不怕的堅持，實(shí)在令我佩服得五體投地�；叵脒^(guò)去，她除了不厭其煩的教導我們課業(yè)上的疑惑外，更擅用零碎時(shí)間，教導有關(guān)家政、烹飪等多項的技巧，日積月累，就能聚沙成塔，我能遇見(jiàn)她，真是三生有幸��！老師最喜歡教語(yǔ)文創(chuàng )作，但面對初次渾然不知的我，簡(jiǎn)直對牛彈琴，但她不放棄，反而一步一步，清清楚楚的分析主體、架構以及如何開(kāi)場(chǎng)白，擅用成語(yǔ)，讓文章豐富而有內涵。老師曾說(shuō)：“金絮其外，敗絮其中”的道理，而今而后，寫(xiě)作上便得到很大的助益。
老師的諄諄教誨，金玉良言，銘記在心。老師的恩情，如春風(fēng)化雨，似和煦冬陽(yáng)，今天如果我有一絲一毫的成就，都得感謝這位老師，此時(shí)此刻，我除了感謝還是感謝，但我要大聲的向您說(shuō)：“能遇見(jiàn)您，是我這輩子最大的福氣”。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
在這個(gè)世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關(guān)心我們，他為我們努力賺錢(qián)，不顧自己的辛苦，讓家人過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活……
假如父親看到家里過(guò)得不幸福，就會(huì )在心里責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著(zhù)的雖然我們在彼岸，可是我們心里仍然藏著(zhù)你對我們的愛(ài)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你，我會(huì )用學(xué)習來(lái)報答你。
有的父親當建筑工人，那是我親身經(jīng)歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個(gè)建筑工人，捧著(zhù)一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開(kāi)始敬佩他………………
有些人覺(jué)得母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，可我覺(jué)得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛(ài)我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛(ài)偉大，別忘了父親對我們的付出。
我永遠愛(ài)您，我最敬佩的人——父親。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
我的好媽媽
我的媽媽有一張鵝蛋臉，有一頭烏黑的頭發(fā)；她細細長(cháng)長(cháng)的眉毛，好像兩個(gè)彎彎的月亮；她的眼睛好像兩顆黑葡萄，亮晶晶的；她的嘴唇粉嫩嫩的，好像水蜜桃的'顏色；她的牙齒很整齊也很潔白�？偟膩�(lái)說(shuō)，我媽媽的五官很漂亮。她笑的時(shí)候，臉上的酒窩就會(huì )露出來(lái)，看上去很溫柔。我的媽媽就是這樣，我永遠愛(ài)我的好媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
在我們班里有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，大家都把它稱(chēng)為小書(shū)蟲(chóng)。
每一節下課，小書(shū)蟲(chóng)就沖出教室，向我們的長(cháng)廊跑去，小書(shū)蟲(chóng)到了那兒，他先拿下一本童話(huà)故事，再坐到長(cháng)凳上開(kāi)始讀書(shū)。只見(jiàn)她雙手捧著(zhù)書(shū)，津津有味的讀著(zhù)，仿佛什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)的時(shí)候非常專(zhuān)心，我們怎么逗她她都不理會(huì )，如果都急了她，他就會(huì )發(fā)威。后來(lái)，她急的眼睛也十分專(zhuān)心，到了上課她就回到了教室。過(guò)了一小時(shí)下課了，他繼續拿那本書(shū)來(lái)讀。
那現在我告訴你我們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)吧？那就是我們班最喜歡讀書(shū)的魏靜怡。我現在給你們說(shuō)了，你們一定要幫給我保密哦！千萬(wàn)不能給別人說(shuō)這個(gè)好秘密哦！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8
母親節那天，我父母去了一上午的市場(chǎng)。他們的腳步聲一消失，我就下了床，開(kāi)始執行我的總體規劃。
又是一天沒(méi)有打掃衛生，地板上全是浮灰，從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)的楊樹(shù)花絮在地上翻滾。我要了吸塵器，吸到這些“入侵的敵人”。將軍們長(cháng)著(zhù)長(cháng)鼻子的地方，漂浮的灰燼和漂浮的羊群都在他們的肚子里。過(guò)了一段時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的工作還是讓我汗流浹背。
該打掃桌椅了。我拿起濕抹布，從椅子表面到椅背，從桌面到腿，每一寸都擦洗一遍。不一會(huì )兒，雪白的抹布變成了烤面包。我不停地在水槽和桌椅之間來(lái)回穿梭，腰都直不起來(lái)�？吹揭粔m不染的桌椅，心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。
最后我把注意力轉到了幾天沒(méi)有安排在“重災區”——的鞋架上。因為沒(méi)有及時(shí)晾干，有些鞋子已經(jīng)散發(fā)出這種“清爽”的味道。我鎖著(zhù)眉頭，把問(wèn)題鞋從鞋架里問(wèn)出來(lái)，放到窗外晾干；然后小心翼翼的把剩下的鞋子成對擺放，最后把鞋油拿出來(lái)一件件“美化”鞋子。這些家伙突然恢復了他們清新整潔的外表，似乎在沖我咧嘴笑！
正當我得意地欣賞著(zhù)自己的杰作時(shí)，門(mén)鈴響了，我父母從市場(chǎng)上凱旋而歸�？吹轿业拇笞�，他們都給我豎起大拇指。不僅得到了甜甜的吻，還得到了令我垂涎的烤雞。
今天我負責，真的很辛苦！我是個(gè)有點(diǎn)能力的人！
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