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新聞系實(shí)習總結

時(shí)間:2021-02-23 10:41:14 總結 我要投稿

新聞系實(shí)習總結1500字

  實(shí)習生活又即將告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候回頭總結這段時(shí)間的實(shí)習生活,寫(xiě)一份實(shí)習總結了。但是實(shí)習總結有什么要求呢?下面是小編整理的新聞系實(shí)習總結1500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

新聞系實(shí)習總結1500字

  新聞系實(shí)習總結1

  結束了我人生路程上的一小段,來(lái)不及回想自己考得怎樣,休息了一天,1月13日開(kāi)始我的實(shí)習。在xx人民廣播電臺《新聞》欄目實(shí)習,每天的工作流程就是:接到采訪(fǎng)任務(wù)→構思如何采訪(fǎng)→外出采訪(fǎng)→寫(xiě)稿、剪音頻→老師審批后錄口播→合成廣播成品。

  這樣既要采訪(fǎng)又要寫(xiě)作的實(shí)踐確實(shí)很能鍛煉人,不僅要考驗我和采訪(fǎng)對象交流的能力,還要考選擇好采訪(fǎng)對象的能力,應變能力,提問(wèn)的技巧,在實(shí)習中,我體驗到了記者的光榮、辛苦、責任和做為黨與人民之間紐帶的特殊作用。

  新聞傳播的構成要素分為:核心要素、次級要素、邊際要素。核心要素,是指形成新聞傳播過(guò)程的最基本要素,包括新聞傳播者、新聞信息、新聞傳播媒介、新聞傳受著(zhù)、新聞傳播效果。次級要素,是指新聞傳播過(guò)程中僅次于核心要素的一系列要素,包括信源、編碼與譯碼、謀略與技巧、參與者、反饋。干擾要素,指滲透、環(huán)繞、制約新聞傳播過(guò)程的一些要素,包括價(jià)值因素、環(huán)境、規范等幾項因素。要做好新聞,就必須把握核心要素,兼顧刺激因素,排除干擾因素。只有把這幾項做好,才能完成一篇有內容、有層次的新聞稿件。

  在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現采訪(fǎng)對寫(xiě)好一篇新聞的重要性,采訪(fǎng)就像是在采集食材,接下來(lái)的寫(xiě)作就像在做菜,只有材料好,才會(huì )做出可口的菜。在做《市民對“超齡家電”意識欠缺〈家用電器安全使用年限細則〉出臺遭冷遇》過(guò)程中,我計劃采訪(fǎng)對象如下:第一,消費者是否意識到家電也有使用年限,對《家用電器安全使用年限細則》的出臺持什么態(tài)度;第二,家電銷(xiāo)售商是否顧客提示家電的使用年限,對目前家電均未標注使用年限有什么建議;第三,采訪(fǎng)向專(zhuān)家了解使用超齡家電的安全隱患,以及如何識別二手家電的年齡。在采訪(fǎng)家電銷(xiāo)售商的過(guò)程中,我先到了蘇寧家電,但部門(mén)負責人表示不愿接受口頭錄音采訪(fǎng),隨后到了南百家電,里面的負責人不僅補配合,而且態(tài)度惡劣。采訪(fǎng)中第一次碰釘子,碰了一鼻子灰就出來(lái)了。我納悶,這是一個(gè)讓銷(xiāo)售商顯示自己對消費者負責,督促生產(chǎn)商盡快標注使用年限,提高自己聲譽(yù)的機會(huì ),為什么大家都不愿配合采訪(fǎng)。于是我尋思一個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題,能讓銷(xiāo)售商意識到接受采訪(fǎng)會(huì )對自己銷(xiāo)售有利,于是我再次來(lái)到國美家電,就聯(lián)系部門(mén)負責人問(wèn)國美是否有家電“以舊換新”的活動(dòng),這種活動(dòng)的目的是什么,結果國美的負責人接受了我的采訪(fǎng),這篇稿件也因采訪(fǎng)材料翔實(shí)而獲得電臺領(lǐng)導的表?yè)P。

  此外,在實(shí)習中,我還學(xué)到了一點(diǎn)經(jīng)驗。選擇好采訪(fǎng)對象,采訪(fǎng)就成功了一半。對于一些不同的采訪(fǎng)對象采用不同的方法。例如,一些采訪(fǎng)對象比較害羞,可以和他聊聊天,還可以輕松地說(shuō)句笑話(huà),講講別的事,最重要的是記者要表現得隨和、親切。一些人則害怕在采訪(fǎng)中說(shuō)錯話(huà),給個(gè)人或所在公司造成不利,所以對記者在內心上抵觸。對于這種人,開(kāi)始時(shí)須多費口舌,從正反兩方面消除他們的疑慮;在其言談過(guò)程中要不動(dòng)聲色地聽(tīng),如果要追問(wèn),哪怕是很有價(jià)值的東西,也要裝作不在乎的樣子隨便問(wèn),以免他們驚慌;要讓他們探出遮掩部分時(shí),則可以從別人同等事件的結局去啟發(fā)。比如在一次對南寧將規范泔水處置的采訪(fǎng)過(guò)程中,我先采訪(fǎng)一些飯店、餐館等飲食單位對泔水如何處置時(shí),一些飯店表示不愿接受采訪(fǎng),我就用激將法,向他說(shuō)明,旁邊的幾家餐館都表示希望盡快規范泔水處理,你們不表態(tài)則表明你們對食客的安全衛生沒(méi)有做出承諾,這對餐館的聲譽(yù)不是很好吧。最后該餐館表示愿意接受采訪(fǎng)。但其實(shí)我還沒(méi)有對旁邊的餐館進(jìn)行采訪(fǎng)。

  實(shí)習中也碰到過(guò)困難,比如對一些稿件深挖不夠,新聞敏感不夠,采寫(xiě)的速度不夠快等,這些都是自己需要提高的。

  四個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰(shuí)能說(shuō)得清呢?

  兩個(gè)月的磨刀練陣,按理說(shuō),自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒(méi)有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

  新聞系實(shí)習總結2

  信息基本把握,但是要組稿,要結合材料分析,形成一篇完滿(mǎn)的深度報道并非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導性的意見(jiàn)和建議。她告訴我說(shuō),要列好提綱,認真分析材料和采訪(fǎng)得到的信息,得出自己獨特的見(jiàn)解,特別強調廣度和深度。結合她給出的建議,我花了半天的時(shí)間將報道成稿,并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定,為我的速度和激情。但是在改稿的過(guò)程中,發(fā)現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問(wèn)題,更有很多句子和語(yǔ)言的基本性錯誤。

  主任一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),再加上這次的選題經(jīng)歷讓我明白,作為一名記者,在面對眾多的困難時(shí),不能輕言放棄,要隨機應變應對各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉著(zhù)冷靜,虛心請教,爭取每天的進(jìn)步。

  我們的首站是遭洪澇災害嚴重的xx鎮。七月十三日,xx鎮陡降暴雨,降雨時(shí)間持續十二個(gè)多小時(shí),雨量達三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來(lái)最高值,為近五十年來(lái)最大一次強降雨,導致該鎮二十個(gè)村、部分廠(chǎng)礦企業(yè)及集鎮受災嚴重。由于xx至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路,經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,顛簸到目的地的時(shí)候,幾位文字和攝影記者已經(jīng)頭昏眼花,惡心嘔吐了,但是責任在身,良知在心。面對人民的財產(chǎn)甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒(méi)有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機,開(kāi)始了積極的采訪(fǎng)和拍照。

  作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動(dòng)的了解情況,及時(shí)報道。我們先后走訪(fǎng)了幾個(gè)居民區、養雞場(chǎng)和災民集中安置點(diǎn),了解基本的受災情況和生產(chǎn)自救情況。由于第一次進(jìn)行單獨采訪(fǎng),我在對一養雞農戶(hù)進(jìn)行受災情況采訪(fǎng)時(shí),漏掉了很多細節,例如何時(shí)開(kāi)始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進(jìn)行生產(chǎn)自救等,雖然很多細節在新聞稿中并不會(huì )用到,但由此可以認識到,記者這種職業(yè),不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細致入微,做到嚴謹和敬業(yè)。

  在單獨做一則深度報道的題材時(shí),遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的`問(wèn)題,針對全國范圍內的物價(jià)上漲情況和全國、省的“菜籃子”工作會(huì )議的召開(kāi),憑兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和一個(gè)月的全面實(shí)習所培養的新聞敏感,我覺(jué)察到關(guān)于“菜籃子”價(jià)格上漲的問(wèn)題,必定會(huì )在繼洪澇災害后,在xx引起新一輪的議題。于是我把肉類(lèi)、蔬菜類(lèi)的上漲作為切入點(diǎn),集中調查xx市的具體情況和面對物價(jià)上漲,政府以及各相關(guān)部門(mén)采取的宏觀(guān)調控措施。這個(gè)題材得到了主任的肯定,并鼓勵我進(jìn)行積極的專(zhuān)業(yè)探索。

  在列好大致的提綱后,我開(kāi)始了采訪(fǎng),大量搜集材料和數據的工作。八月的xx,剛剛告別梅雨季節,受副熱帶高氣壓控制,開(kāi)始進(jìn)入炎熱的夏季,這對于出門(mén)跑新聞,著(zhù)實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。烈日當頭,在相繼走訪(fǎng)幾個(gè)大型菜場(chǎng)和超市之后,我已經(jīng)汗流浹背雙腿酸軟。當時(shí)就想放棄采訪(fǎng)任務(wù),直接回到報社胡編亂造幾個(gè)實(shí)例,再根據市里發(fā)布的文件,改寫(xiě)得成一則深度報道。但是想到當時(shí)選擇新聞專(zhuān)業(yè)時(shí)的堅決和將來(lái)工作的道路,強大的心理動(dòng)力要求我,一定要堅持下來(lái),不論有多遠有多苦。

  在采訪(fǎng)超市負責人的時(shí)候,遇到了閉門(mén)羹。由于超市新入駐肉類(lèi)品牌如雙匯、雨潤等,可以有效調節xx市的肉源緊張情況,抑制肉類(lèi)的物價(jià)過(guò)高上漲,所以采訪(fǎng)任務(wù)格外重要。當時(shí)所有的超市人員都在開(kāi)會(huì ),門(mén)衛要求我等待,并向我索要記者證。但由于所在的xx日報并沒(méi)有給我辦理臨時(shí)記者證,我便掏出學(xué)生證證明身份,當場(chǎng)遭到拒絕,并拋出冷言說(shuō)學(xué)生哪有資格采訪(fǎng)。當時(shí)就知道等待采訪(fǎng)是不可能了,得想點(diǎn)辦法,死磨硬纏隨機應變。于是在等待的空隙,開(kāi)始跟門(mén)衛聊天,從工作聊到生活,他問(wèn)及我的大學(xué)生涯,于是我趁機把采訪(fǎng)的要求用婉轉的方式提出來(lái),他終于答應將超市相關(guān)負責人以及雙匯的經(jīng)理介紹給我,但同時(shí)需要我對重要信息保密。事實(shí)證明,當時(shí)的堅持是正確的,在后來(lái)的采訪(fǎng)過(guò)程中,我獲得了重要的第一手資料,得到了報社主任的充分肯定。后來(lái)對物價(jià)、工商等單位的采訪(fǎng)還算順利,第一輪采訪(fǎng)圓滿(mǎn)結束。

  新聞系實(shí)習總結3

  今年暑假,懷著(zhù)期待的心情到我們市里的新聞電臺實(shí)習,在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)老師的幫助,我不僅對專(zhuān)業(yè)知識有了更為深刻地了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學(xué)習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。從新聞專(zhuān)業(yè)知識方面,我有幾點(diǎn)感觸:

  一、對于新聞的敏感性

  對于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數情況下是風(fēng)平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現實(shí)。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現力、判斷力顯得特別重要。

  新聞源于“發(fā)現”,“發(fā)現”源于“敏感”,沒(méi)有敏感,一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實(shí)際,了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì )比較,有鑒別才有發(fā)現;四要隨時(shí)隨地處于采訪(fǎng)狀態(tài)之中。

  二、關(guān)于新聞題目

  簡(jiǎn)練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個(gè)精彩的題目,新聞將會(huì )更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫(xiě)完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫(xiě)標題?偸窍雽(xiě)出一個(gè)出彩的標題,以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會(huì )把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標題的寫(xiě)法。

  為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標題的要求第一個(gè)是準確,第二個(gè)是簡(jiǎn)約,如何做到新聞標題的準確與簡(jiǎn)約呢?現在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群,消息的主題一般以實(shí)題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會(huì )加上個(gè)輔題,以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實(shí)題為主,有時(shí)也會(huì )以虛題為主題。

  三、關(guān)于通訊與消息的區別

  在寫(xiě)人物通訊周漢高時(shí),經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開(kāi)頭部分犯了一個(gè)嚴重的錯誤,誤將消息的導語(yǔ)強加到通訊上,寫(xiě)成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點(diǎn)完全沒(méi)有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子,要抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)例子,例子要簡(jiǎn)短而有力,將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái),抓住重點(diǎn),將不重要的點(diǎn)結合到其他點(diǎn)上,事例要有針對性,且將事例簡(jiǎn)要歸納,有些事例可以一筆帶過(guò),有些事例用典型事例來(lái)寫(xiě)。

  四、關(guān)于會(huì )議新聞

  會(huì )議新聞把握重點(diǎn),首先將會(huì )議內容重點(diǎn)講一下,接著(zhù)是主要領(lǐng)導的講話(huà),再其次人員的講話(huà)。主要領(lǐng)導的講話(huà)要比其次人員的講話(huà)詳細,突出重點(diǎn)。其次再會(huì )議內容方面,講清楚會(huì )議要求、會(huì )議目的。另外,關(guān)于會(huì )議的參與人員,如果是市領(lǐng)導,要講清楚召開(kāi)會(huì )議的人員,如果不是市領(lǐng)導,可以一筆代過(guò),甚至省略不寫(xiě),只要將出席人員、出席部門(mén)講清楚。

  對于地方報紙報道省級電視電話(huà)會(huì )議,首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn),誰(shuí)的話(huà)比較重要就要主要記誰(shuí)的話(huà),對講話(huà)也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫(xiě)作的時(shí)候,要把地方的內容突出出來(lái),省級不必重點(diǎn)寫(xiě)。

  記者跑會(huì )議是不可避免的,但“泡會(huì )議”只能的來(lái)呆板的書(shū)面材料,“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水,浮光掠影。拿來(lái)材料,鼠標一點(diǎn),新聞一篇,大名一簽,讀者愛(ài)看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會(huì )議記者”、“材料記者”,會(huì )議報道再多,也出不了精品杰作來(lái)。

  會(huì )議新聞的報道既“易”又“難”,容易的是,對會(huì )議新聞的報道只要按照“模式”行事:會(huì )議程序+出席會(huì )議的重要人員名單+領(lǐng)導講話(huà)+會(huì )議主題的相關(guān)內容=會(huì )議新聞。這類(lèi)模式會(huì )議新聞,審稿少麻煩,既輕松省事又有把握見(jiàn)報。然而這樣的會(huì )議新聞“往往千人一面,枯燥無(wú)味”,成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì )議新聞的報道“出彩”,則是老大難問(wèn)題。

  在這次實(shí)習期間,我跟老師共同合作了篇文章,這對我來(lái)說(shuō)既是鼓勵也是鞭策。這次實(shí)習讓我增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識,體會(huì )到了新聞采寫(xiě)的艱辛,提升了自己的新聞素養,而且增長(cháng)了見(jiàn)聞,鍛煉了自我,為我接觸社會(huì )搭建了平臺。在新聞采寫(xiě)方面,我獲得了長(cháng)足的進(jìn)步,自己的新聞敏感性和社會(huì )責任感都有了很大的提高。實(shí)習不過(guò)一個(gè)月,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特別是手把手帶著(zhù)我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實(shí)我今后的人生。

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