興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結4篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結4篇，希望能夠幫助到大家。
興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結4篇1
時(shí)間過(guò)得真快，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，回顧過(guò)去的一段日子，總有許多成功和不足所在，現將語(yǔ)文興趣小組工作總結如下：
一、激發(fā)興趣，讓學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習耗時(shí)多且效率低，一直是困擾語(yǔ)文教學(xué)的桎梏。我們針對這一問(wèn)題，結合同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習狀況，經(jīng)同學(xué)們的協(xié)商，一直要求建立語(yǔ)文興趣小組。我們深知，除了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因外，主要是教師忽視了對學(xué)生的非智力因素的開(kāi)發(fā)和培養，學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習缺乏興趣所致。興趣是的老師，它作為一種自覺(jué)的動(dòng)機，一種特殊的意識傾向，是辦好任何事情的前提條件。正如孔子所說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不入樂(lè )之者”。因此，要提高辦事效率，必須千方百計調動(dòng)辦事者的興趣。興趣不僅是語(yǔ)文學(xué)習的動(dòng)力，又是激發(fā)創(chuàng )造性思維的催化劑�；谶@樣的考慮，我們要提高語(yǔ)文學(xué)習的效率，我們就必須激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的興趣，我們首先通過(guò)組建語(yǔ)文學(xué)習興趣小組讓更多的同學(xué)都能熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習。
二、開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生投入語(yǔ)文
僅僅單憑興趣還遠遠不夠，我們必須要以活動(dòng)為載體，體現語(yǔ)文學(xué)習和我們生活的聯(lián)系。本學(xué)期我們就開(kāi)展了春聯(lián)大比拼、講故事比賽、成語(yǔ)接龍賽、朗讀比賽、古詩(shī)詞回顧、語(yǔ)言萬(wàn)花筒、文學(xué)常識積累等活動(dòng)，吸引了更多學(xué)生的參與，也讓更多的學(xué)生投入到了語(yǔ)文學(xué)習的大流中來(lái)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生的閱讀到視野擴大、文學(xué)修養得以提高、思想情操得以陶冶，做到了師生平等對話(huà)，生生互動(dòng)、自由交流，整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了愉悅的情感。極大地促進(jìn)了語(yǔ)文的教育教學(xué)。
三、步入生活，讓學(xué)生實(shí)踐語(yǔ)文
《語(yǔ)文課程標準》關(guān)于“正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)”的表述中提出“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強的課程，應著(zhù)重培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語(yǔ)文實(shí)踐，不宜刻意追求語(yǔ)文知識的系統和完整。語(yǔ)文又是母語(yǔ)教育課程，學(xué)習資源和實(shí)踐機會(huì )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。因而，應該讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運用語(yǔ)文的規律”。我們緊緊圍繞這一要求，通過(guò)系列的活動(dòng)開(kāi)展，讓學(xué)生走出課堂，步入生活，自己去挖掘語(yǔ)文學(xué)習資源，而語(yǔ)文課堂資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習資源，例如，教科書(shū)、教學(xué)掛圖、工具書(shū)、其他圖書(shū)、報刊，電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )，報告會(huì )、演講會(huì )、辯論會(huì )、研討會(huì )、戲劇表演、各種標牌廣告，等等�？芍^一切自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情，國內外和地方的重要事件，以及日常生活話(huà)題等都可以成為語(yǔ)文課程的資源，成為語(yǔ)文實(shí)踐的渠道，可以說(shuō)語(yǔ)文學(xué)習的資源無(wú)處不在，語(yǔ)文學(xué)習的機會(huì )無(wú)時(shí)不有。我們就是充分利用學(xué)校和家庭等教育資源，開(kāi)展綜合性學(xué)習，拓展學(xué)習空間，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐機會(huì )。使語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，通過(guò)課內外相溝通，使小課堂連著(zhù)大世界。
總之，在本學(xué)期興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展中，每一個(gè)學(xué)生都有所得，但我們也發(fā)現了一些不足的地方。由于學(xué)生學(xué)習基礎的差異，導致活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，基礎較好的學(xué)生覺(jué)得太簡(jiǎn)單；基礎較差的學(xué)生會(huì )覺(jué)得無(wú)從入手；又如，一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難，過(guò)份依賴(lài)老師，而不是自己去想法設法去克服。針對這些問(wèn)題，我們將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續思考，尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習，取得更大的進(jìn)步。
興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結4篇2
通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習，同學(xué)們的`學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了小組學(xué)習。為了能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
一、培養了學(xué)生的對美術(shù)的興趣
所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、增加了學(xué)生的知識面
在美術(shù)興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，特別是在今年的高新區現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中展現出了他們的才華，贏(yíng)得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽，積極參加各種比賽
舉辦了美術(shù)展覽，交流、回顧、總結了學(xué)習成果，為學(xué)生提供了表現自己實(shí)力，增強自信心的機會(huì )。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養出色的藝術(shù)人才。
在本學(xué)期的小組活動(dòng)中，我們興趣小組成員積極參加了各種比賽，參加了全國第五屆中小學(xué)美術(shù)作品比賽，在比賽中取得了較好的成績(jì)。
當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結4篇3
這一學(xué)期以來(lái)，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓。學(xué)期末，我還對興趣小組的成員進(jìn)行了期末測試�，F就這學(xué)期的工作總結如下：
一、培養了學(xué)生的對信息技術(shù)的興趣
本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來(lái)的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)的大體目標，學(xué)習活動(dòng)的過(guò)程中表現出了濃厚的興趣。
二、開(kāi)拓學(xué)生的知識面
在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習信息技術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
五、帶動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué)
這一點(diǎn)也是我個(gè)人認為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當小老師的機會(huì )就來(lái)了，這樣一來(lái)既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習的積極性。
興趣小組本學(xué)期活動(dòng)總結4篇4
天文氣象興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，促進(jìn)了天文氣象科普知識的宣傳工作，激發(fā)了全體學(xué)生，特別是天文氣象興趣小組成員的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，贏(yíng)得了廣大師生的普遍贊譽(yù)。為了便于明年更好的開(kāi)展工作，現將本學(xué)期興趣小組活動(dòng)工作總結如下：
一、開(kāi)學(xué)初，組建了天文氣象興趣小組。
二、對全體小組成員進(jìn)行了集中培訓，使他們能盡快進(jìn)行日常的天氣觀(guān)察、測量和記錄活動(dòng)。
三、小組成員能認真做好每天的氣象資料的收集、整理。
四、在每周三的下午第三節課興趣小組活動(dòng)時(shí)間，組織小組成員進(jìn)行了有關(guān)天氣情況測量知識的學(xué)習和天文氣象知識的學(xué)習。
五、通過(guò)老師的輔導和學(xué)生的自學(xué)，興趣小組的全體成員都能正確地認識各種氣象符號，能夠正確地運用氣象術(shù)語(yǔ)，并進(jìn)行天氣情況的觀(guān)測、測量和記錄。
六、通過(guò)開(kāi)展氣象興趣小組的活動(dòng)，興趣小組成員認識了四季星空及典型的星座和星星，制作了活動(dòng)星圖，并能利用活動(dòng)星圖輔助認識星空中各種星座，小組成員不僅對宇宙產(chǎn)生了濃厚的探索學(xué)習興趣，還帶動(dòng)班里其他同學(xué)閱讀有關(guān)宇宙科普知識。
七、通過(guò)活動(dòng)，培養了學(xué)生合作的精神、關(guān)愛(ài)大自然的良好情操，懂得了保護環(huán)境的重要性。學(xué)生自覺(jué)認真、持之以恒的工作態(tài)度得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。
以上是本學(xué)期氣象興趣小組活動(dòng)情況的簡(jiǎn)要總結。我們將會(huì )在新的一年中，更加努力地工作，進(jìn)一步提高學(xué)生對天文氣象的興趣愛(ài)好，掌握有關(guān)科普知識，提高學(xué)生的天文氣象觀(guān)測的綜合素質(zhì)。
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