在高三月考總結范文大會(huì )上的老師發(fā)言稿范文
在生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的在高三月考總結范文大會(huì )上的老師發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
在高三月考總結大會(huì )上的老師發(fā)言稿1
同學(xué)們：
月考塵埃落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號角。
可是，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來(lái)，仔細想過(guò)，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?因為什么而贏(yíng)，又輸在哪里?你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么?你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到，成也罷，失也罷，都已成為過(guò)去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開(kāi)始，只有放下，才能輕裝上陣;只有放下，才能在跌倒后再爬起來(lái)，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!
我們的老師不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn);不怕你基礎差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄。
人活著(zhù)，最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿(mǎn)活力;這種精神，使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。
也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘;使你在收獲的季節，張揚個(gè)性，展示風(fēng)采。
同學(xué)們，請記�。翰环e小流無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以至千里的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的.輝煌!
在高三這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰爭中，我們不容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯誤。自然，對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場(chǎng)殲滅戰必不可少。同時(shí)不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用;鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，任我遨游。構建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò )，始終將我們的腳步穩穩推進(jìn)，希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏。其實(shí)，我們現在進(jìn)行的就是一場(chǎng)拼搏，是一場(chǎng)奮斗，是一回脫胎換骨的成長(cháng)，是一個(gè)美麗憂(yōu)傷的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了，你才會(huì )懂得。請你以扎實(shí)的知識作基地，憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場(chǎng)漂亮的攻堅戰。在今后的日子里如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。
該如何調整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?
你要是心情愉快，健康就會(huì )常在;你要是心境開(kāi)朗，眼前就是一片明亮;你要是經(jīng)常知足，就會(huì )感到幸福;你要是不計名利，就會(huì )感到一切如意。
你是不是經(jīng)常上課不能集中精力，跟不上老師講的內容?原因是：課前沒(méi)有預習好，心里沒(méi)數;沒(méi)有完成作業(yè)。好不容易弄清楚的東西過(guò)一段時(shí)間又忘記了，原因是：沒(méi)有好好復習，學(xué)習習慣不好。
要想不鬧心，完成作業(yè)要認真;要想沒(méi)煩惱，集中精力是法寶;
要想不失敗，生活節奏要加快;要想學(xué)習好，跟住老師積極思考;
要想考第一，方方面面都積極;要想考大學(xué)，每科都要好好學(xué)。
我給你們幾點(diǎn)意見(jiàn)，你們看行嗎?
第一，相信自己有巨大的學(xué)習潛能，要經(jīng)常想自己會(huì )成功，不要想自己會(huì )失敗。要多想：我成功了將會(huì )怎樣，我怎樣做才能成功，不必想我失敗了怎么辦。
第二，用另眼看世界吧，這世上不是每個(gè)人都很順利，只是看自己怎么解決，比如你走路的時(shí)候被人撞了，別人給你道歉了，有時(shí)候你還是會(huì )覺(jué)得很火，但是你卻沒(méi)想到撞你的人心里其實(shí)比你還難受，還是想想那句“開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，何不如天天開(kāi)心”。
第三，想到心情不好就心情會(huì )不好，那就不用想它，如果還是想，那就讓自己忙起來(lái)，讓自己沒(méi)有空閑去想它，讓自己充實(shí)地過(guò)好每一分鐘，再有早晨醒了以后不要戀床，醒了就起來(lái)，忙起來(lái)，推開(kāi)窗，呼吸清晨的新鮮空氣，放松全身，讓自己想像成一個(gè)快樂(lè )的小天使……
第四，選擇一個(gè)空氣清新，四周安靜，光線(xiàn)柔和，不受打擾，可活動(dòng)自如的地方，取一個(gè)自我感覺(jué)比較舒適的姿勢，站、坐或躺下。
第五，活動(dòng)一下身體的一些大關(guān)節和肌肉，做的時(shí)候速度要均勻緩慢，動(dòng)作不需要有一定的格式，只要感到關(guān)節放開(kāi)，肌肉松弛就行了。
第六，作深呼吸，慢慢吸氣然后慢慢呼出，每當呼出的時(shí)候在心中默念“放松”。
第七，將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著(zhù)一朵花、一點(diǎn)燭光或任何一件柔和美好的東西，細心觀(guān)察它的細微之處。點(diǎn)燃一些香料，微微吸它散發(fā)的芳香。
第八，閉上眼睛，著(zhù)意去想象一些恬靜美好的景物，如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。
第九，生容易，活容易，生活卻不容易。別發(fā)愁，這個(gè)社會(huì )的和你差不多還很多，但是都快樂(lè )的生活著(zhù)，并不是每個(gè)人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點(diǎn)，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎么樣，我相信都是精彩的。加油吧!
人活著(zhù)沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，只要努力就精彩!遇到任何事情要樂(lè )觀(guān)對待，保持一顆平常心。只要謹記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡!
人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
在高三月考總結大會(huì )上的老師發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
下午好!
迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，我們迎來(lái)了全校第一次月考總結表彰會(huì )。
首先，我們要感謝學(xué)校，感謝老師。學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障、整齊的師資隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。感謝老師，在校的每一名教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在教學(xué)工作上。特別是各班班主任，和你們起早貪黑，總是忘我的工作。從班主任的身上，我們能感悟到一種對待工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹認真和無(wú)私奉獻的高貴精神。
其次，我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候，向在本次質(zhì)量檢測考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生;有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生。在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習。
當然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jì)不佳，老師想對你們說(shuō)，生活中誰(shuí)都會(huì )隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來(lái)�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠不會(huì )閃光發(fā)亮。事實(shí)上，一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會(huì )大智大勇地不斷向命運挑戰!
成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力,應當受到大家的表?yè)P與尊重。另外，真正考試失利的同學(xué)，要從真正成績(jì)好的同學(xué)中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習目標是否明確、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習的效率是否高效、學(xué)習的時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。
同學(xué)們，學(xué)習是一件苦中有樂(lè )的事情，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長(cháng)在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )春華秋實(shí)。只會(huì )幻想而不行動(dòng)的人，永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結合，才能提高自己的學(xué)習水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書(shū)海時(shí)，不時(shí)問(wèn)一個(gè)為什么，對知識來(lái)一個(gè)回頭望和總結，整理好自己的錯題整理本。我們有不少同學(xué)看起來(lái)整天埋頭苦讀，成績(jì)卻是停滯不前，這個(gè)時(shí)候我們需要停下來(lái)審視一下自己的學(xué)習方法是否得當，我們是否該轉變一下自己的學(xué)習方法?
同學(xué)們!父母、老師關(guān)注的目光與你同行!
第一次質(zhì)量檢測考試已經(jīng)結束，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠。一分辛勤，一分收獲。只要我們具有一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神，相信期中一定會(huì )有更多成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)。
最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng)；用昂揚銳氣去挫敗每一個(gè)困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，去迎接11月的期中考試的挑戰！
在高三月考總結大會(huì )上的老師發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
經(jīng)歷了高三的第一次月考，不知你有些什么感受呢？是進(jìn)步的喜悅或是落后的傷感，或許更多些的是茫然。每天面對高考的計時(shí)牌，不知道自己將何去何從？不知道自己在干什么？
今天我講話(huà)的題目是“確定目標，堅持奮斗，創(chuàng )造成功”。
曾經(jīng)在美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！
所以希望同學(xué)們要大膽地確立自己的高考目標，并勇敢地把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
同學(xué)們，知道嗎？歌德寫(xiě)成《浮士德》花了60年，馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年，李時(shí)珍寫(xiě)成《本草綱目》的時(shí)間是27年。那對于你呢，創(chuàng )造成功的時(shí)間是多少？回答是：很短，只有255天。在這255天里，你要頂住困難、經(jīng)受挫折，堅定信念，頑強拼搏，時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想奮斗。
想起了這樣一個(gè)故事：大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，結果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。所不同的是在那些人們看似平淡、枯燥的重復中，柏拉圖能認準目標、始終堅持。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但是目標游移、耐不住寂寞的人是很難有大的作為的。
今天，為了實(shí)現我們心中的理想，要做到“多，快，好，省�！�
“多”就是要多動(dòng)手。多背，多寫(xiě)，多動(dòng)腦。早讀要大聲的讀出來(lái)，課堂上要做好筆記，在教師講題前，自己先完成。
“快”就是要節奏快。進(jìn)教室快，上操快，用餐快，洗漱快。在校園里看到的是你匆匆忙忙的身影，不是你賞花看景的姿態(tài)。每天做到早來(lái)遲走。
“好”就是要方法好。發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師，尋找解決問(wèn)題的最佳方法，不能死學(xué)，鉆牛角尖。
“省”就是要少操心，不惹事。全身心投入到學(xué)習中去。
同學(xué)們，奮斗是艱辛的，也是幸福的。咬緊牙關(guān)，不畏艱難困苦，才能享受最后非凡的成功。在這兩百多天的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿(mǎn)，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，戒畏難情緒，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標——明年六月的高考。目標就在前面，堅信勝利一定屬于我們。
最后，我代表高三全體教師表態(tài)：在未來(lái)的兩百多個(gè)日日夜夜里，我們全體高三老師將繼續精誠團結，通力合作，竭盡全力，刻苦鉆研，潛心備課。我們會(huì )更加嚴謹地治學(xué)，關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。力爭以最大的付出，換取六月的收獲。
高三是激情燃燒的歲月，同學(xué)們，在這追夢(mèng)的道路上，讓我們攜起手來(lái)，共同用汗水和智慧書(shū)寫(xiě)介休四中的歷史，鑄造介休四中新的輝煌！
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