實(shí)訓小組總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的實(shí)訓小組總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓小組總結1
我們團體一共有三個(gè)人，每個(gè)人各自分工，倩女貴負責資料收集及整理，我負責策劃書(shū)和小組總結的撰寫(xiě)，神蔥頭負責PPT的制作和演講。首先在第一天我們班對實(shí)訓有了一個(gè)大概的認識，知道了自己應該做什么和明確了本周實(shí)訓的目的。接著(zhù)我們班就進(jìn)行了一次分組，分了13個(gè)組，我們組得成員有神寶寶、神蔥頭、倩女貴。然后我們組經(jīng)過(guò)討論，分析和研究一些產(chǎn)品后，最終決定為“華為手機”做一份營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)。接下來(lái)我們就開(kāi)始做組建團隊并命名，設計團隊LOGO；以及培養創(chuàng )新能及團隊組織能力、團隊精神。第一天的實(shí)訓很快就要過(guò)去，雖然我們沒(méi)有對產(chǎn)品做調查，但通過(guò)網(wǎng)上的資料我們也已經(jīng)了解了很多，相信明天的實(shí)訓會(huì )更有趣。
第二天，我們一開(kāi)始對策劃書(shū)做了一個(gè)大綱，然后每人分工協(xié)作，盡量讓大家都參與其中。有了大綱的明確安排，我們做起來(lái)就不會(huì )再想以前那樣摸不著(zhù)要點(diǎn)了。其中卞柏帆負責的就是營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的調研、分析。圍繞策劃對象進(jìn)行案頭調研，分析、梳理調查內容、形成初步的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析材料，進(jìn)行SWOT分析，明確市場(chǎng)定位。大家都積極的參與到自己的工作中，通過(guò)自己的方法查找資料，很快就完成了自己的工作量。接下來(lái)就是把大家的資料進(jìn)行融合、研究，篩選出符合要求的資料，并結合平時(shí)所學(xué)的知識對策劃書(shū)進(jìn)行一次完善。今天的實(shí)訓結束了，但大家都感覺(jué)到意猶未盡。
第三天的實(shí)訓開(kāi)始了，我們小組拿出昨天完成的策劃書(shū)模板，發(fā)現很多東西都銜接不上，容易出現斷層讓人只聞其聲不聞其意。我們3人馬上召開(kāi)頭腦風(fēng)暴會(huì )議，進(jìn)行創(chuàng )意訓練，整理創(chuàng )意成果。培養創(chuàng )新能力、創(chuàng )意能力、運籌能力及對各種營(yíng)銷(xiāo)策略的使用能力。編制市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。完善創(chuàng )意，形成草案，根據材料與要求，整合諸多資源，編制市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃文案。進(jìn)一步完善營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的內容、格式與要求。接下來(lái)就是對提案做最后一次的檢查，發(fā)現沒(méi)有問(wèn)題后我們便開(kāi)始針對提案做PPT，著(zhù)部分的內容就比較容易了，因為有了提案的樣式，PPT很快就做了出來(lái)�，F在就等著(zhù)明天的模擬的實(shí)訓了。
第四天的實(shí)訓就是進(jìn)行模擬實(shí)訓，同學(xué)們都積極參與，把自己最好的一面展現了出來(lái)，看到其他組的表現真是讓我們獲益匪淺啊。
通過(guò)此次實(shí)訓讓我們學(xué)到了關(guān)于寫(xiě)一份合格的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的幾個(gè)要點(diǎn)。第一．品牌策劃訓練。明確策劃對象、策劃目標。組建團隊并命名，設計團隊LOGO；培養創(chuàng )新能及團隊組織能力、團隊精神。第二．營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的調研、分析。圍繞策劃對象進(jìn)行案頭調研，分析、梳理調查內容、形成初步的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析材料，進(jìn)行SWOT分析，明確市場(chǎng)定位。第三．創(chuàng )意訓練。召開(kāi)頭腦風(fēng)暴會(huì )議，進(jìn)行創(chuàng )意訓練，整理創(chuàng )意成果。培養創(chuàng )新能力、創(chuàng )意能力、運籌能力及對各種營(yíng)銷(xiāo)策略的使用能力。第四．編制市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。完善創(chuàng )意，形成草案，根據材料與要求，整合諸多資源，編制市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃文案。進(jìn)一步掌握營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的內容、格式與要求，培養設計營(yíng)銷(xiāo)策劃方案的能力。第五．提案能力訓練制作PPT，進(jìn)行正式提案。掌握相關(guān)辦公軟件的使用，具備提案能力。第六．模擬營(yíng)銷(xiāo)策劃的實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃的理論體系。執行力、組織管理能力、溝通協(xié)調能力、營(yíng)銷(xiāo)綜合能力的應用訓練。第七．評估方法與能力訓練。對本次營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)進(jìn)行全面評估。掌握評估的方式方法，進(jìn)一步熟悉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃的程序、技巧與內容。還要完成對于此次實(shí)訓的一個(gè)總結，和每天的實(shí)訓日志。
實(shí)訓的過(guò)程雖然任務(wù)很重但我們也很開(kāi)心，當遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )相互幫助，當有困難時(shí)，大家一起解決，那種破解困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。其實(shí)，不管最后的結果會(huì )怎樣，我們都是成功的，因為我們更看中過(guò)程而不是結果，在實(shí)習的過(guò)程中，我們不但學(xué)到了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃課程方面的知識，而且還收獲了團隊協(xié)作的快樂(lè )！
實(shí)訓小組總結2
由于學(xué)校領(lǐng)導的高度重視、積極支持和實(shí)訓師生的共同努力，20xx屆本科生實(shí)習進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jì)，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題。本次實(shí)訓全面落實(shí)了實(shí)習計劃，使實(shí)訓管理得到了規范，實(shí)訓教學(xué)質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設性的建議。
我們對這次實(shí)訓抱有非常大的興趣，首先在第一天我們班對實(shí)訓有了一個(gè)大概的認識，知道了自己應該做什么和明確了本周實(shí)訓的目的。接著(zhù)我們班39人就進(jìn)行了一次分組，分了10個(gè)組，我們組得成員有羅云鋒、卞柏帆、駱鵬程、熊文波。然后我們組經(jīng)過(guò)討論，分析和研究一些產(chǎn)品后，最終決定為“美的空調扇”做一份營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)。接下來(lái)我們就開(kāi)始做組建團隊并命名，設計團隊Logo；以及培養創(chuàng )新能及團隊組織能力、團隊精神。第一天的實(shí)訓很快就要過(guò)去，雖然我們沒(méi)有對產(chǎn)品做調查，但通過(guò)網(wǎng)上的資料我們也已經(jīng)了解了很多，相信明天的實(shí)訓會(huì )更有趣。
第二天，我們一開(kāi)始對策劃書(shū)做了一個(gè)大綱，然后每人分工協(xié)作，盡量讓大家都參與其中。有了大綱的明確安排，我們做起來(lái)就不會(huì )再想以前那樣摸不著(zhù)要點(diǎn)了。其中卞柏帆負責的就是營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的調研、分析。圍繞策劃對象進(jìn)行案頭調研，分析、梳理調查內容、形成初步的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析材料，進(jìn)行SWOT分析，明確市場(chǎng)定位。羅云鋒負責的就是營(yíng)銷(xiāo)戰略。駱鵬程負責的就是營(yíng)銷(xiāo)策略。熊文波負責的一塊就是促銷(xiāo)策略。大家都積極的參與到自己的工作中，通過(guò)自己的方法查找資料，很快就完成了自己的工作量。接下來(lái)就是把大家的資料進(jìn)行融合、研究，篩選出符合要求的資料，并結合平時(shí)所學(xué)的知識對策劃書(shū)進(jìn)行一次完善。今天的實(shí)訓結束了，但大家都感覺(jué)到意猶未盡。
第三天的實(shí)訓開(kāi)始了，我們小組拿出昨天完成的策劃書(shū)模板，發(fā)現很多東西都銜接不上，容易出現斷層讓人只聞其聲不聞其意。我們4人馬上召開(kāi)頭腦風(fēng)暴會(huì )議，進(jìn)行創(chuàng )意訓練，整理創(chuàng )意成果。培養創(chuàng )新能力、創(chuàng )意能力、運籌能力及對各種營(yíng)銷(xiāo)策略的使用能力。編制市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。完善創(chuàng )意，形成草案，根據材料與要求，整合諸多資源，編制市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃文案。進(jìn)一步完善營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)的內容、格式與要求。接下來(lái)就是對提案做最后一次的檢查，發(fā)現沒(méi)有問(wèn)題后我們便開(kāi)始針對提案做PPT，著(zhù)部分的內容就比較容易了，因為有了提案的樣式，PPT很快就做了出來(lái)�，F在就等著(zhù)明天的模擬的實(shí)訓了。
第四天的實(shí)訓就是進(jìn)行模擬實(shí)訓，同學(xué)們都積極參與，把自己最好的一面展現了出來(lái)，看到其他組的表現真是讓我們獲益匪淺啊。最后在盧毅老師和翟靜老師的點(diǎn)評下我們這周的實(shí)訓基本上就已經(jīng)完成了。
這次實(shí)訓達到了實(shí)訓的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)訓環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。實(shí)訓收獲主要體現在兩方面。
1.工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。這說(shuō)明我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到老師的好評。大多數學(xué)生能勝任所交給的工作。
2.實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接了解所策劃的產(chǎn)品，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
最后同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會(huì )，談感想，論題豐富，論據翔實(shí)。實(shí)訓指導老師既肯定了同學(xué)們的成績(jì)，又指出了實(shí)習中的不足，并對同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)或體會(huì )進(jìn)行了點(diǎn)評。在這里非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)訓的`機會(huì )，同時(shí)還要感謝盧毅老師、翟靜老師的辛勤付出和同學(xué)們的積極配合才使這次實(shí)訓取得了圓滿(mǎn)成功。
實(shí)訓小組總結3
一、實(shí)訓目的
全球營(yíng)銷(xiāo)課程是一門(mén)實(shí)踐操作性較強的課程，因此，對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習完理論課程之后，安排全球營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐課，目的是為了強化理論知識，同時(shí)提高同學(xué)們對單據填制的相關(guān)技能，從而使學(xué)生具備較強的實(shí)踐能力，將來(lái)進(jìn)入工作崗位，能夠較快進(jìn)入角色，熟練完成與金融、商貿、銀行相關(guān)的實(shí)際操作。
二、實(shí)訓要求
通過(guò)本次實(shí)訓，我們應該全面了解和掌握有關(guān)單據的填制，銀行處理匯款、托收、信用證三大結算方式的技能。通過(guò)實(shí)訓，使我們能夠達到對每種單據的熟練填制，對結算方式的熟練操作，從而為以后走向相關(guān)工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
三、實(shí)訓內容
�。�1）國際貿易術(shù)語(yǔ)操作訓練
�。�2）三大結算票據練習。學(xué)習匯票、本票和支票的一些知識，并根據老師給的票據案例進(jìn)行票據的改錯。
�。�3）信用正操作訓練
�。�4）按小組對給定題目進(jìn)行全球營(yíng)銷(xiāo)戰略擬定，分析行業(yè)現狀，采用SWOT分析方法，擬定營(yíng)銷(xiāo)戰略：營(yíng)銷(xiāo)目標、營(yíng)銷(xiāo)組合、具體計劃和方案、行動(dòng)計劃時(shí)間表、組織結構、銷(xiāo)售管理；充分利用市場(chǎng)信息庫與市場(chǎng)調研，擬定各區域營(yíng)銷(xiāo)計劃。
�。�5）對本次專(zhuān)周實(shí)訓進(jìn)行總結。
四、實(shí)訓具體操作
1、首先是老師講解實(shí)訓專(zhuān)周的實(shí)訓內容、任務(wù)、要求等相關(guān)事項。老師要求本次實(shí)訓專(zhuān)周分小組進(jìn)行。我們五人組成了一個(gè)小組，然后分工完成自己的任務(wù)。每個(gè)人必須獨立完成匯票、本票、支票和信用憑證等的填制，五篇實(shí)訓日志和一篇實(shí)訓總結，小組一起完成的任務(wù)就是特步這一品牌的營(yíng)銷(xiāo)策略分析報告。在我們小組中，我們選擇的品牌是特步。
2、分工完畢后，我就開(kāi)始在網(wǎng)上搜索特步的相關(guān)資料，開(kāi)始了解這個(gè)企業(yè)及其企業(yè)經(jīng)營(yíng)、企業(yè)運行模式的產(chǎn)品等信息，了解它的營(yíng)銷(xiāo)模式等。在根據國際消費者目標客戶(hù)群體進(jìn)行分析。
3、對相關(guān)資料有所了解之后，我們開(kāi)始根據所了解的信息和資料制定特步品牌的產(chǎn)品在中國市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略。在制定營(yíng)銷(xiāo)策略的過(guò)程中，我們對國際服裝的電子商務(wù)進(jìn)行了一定的分析，然后根據大的市場(chǎng)環(huán)境結合具體的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境制定營(yíng)銷(xiāo)策略。然后我們從產(chǎn)品、價(jià)格、促銷(xiāo)、渠道四個(gè)方面進(jìn)行了分析，在結合我們小組其他成員制定的特步在國際市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略。
4、第一個(gè)實(shí)訓任務(wù)完成后，我們就開(kāi)始完成自己個(gè)人的作業(yè)。首先在網(wǎng)上查找資料，了解本票、匯票、支票、單證的填制等相關(guān)的資料，再根據查找的和自己的認識對老師給我們發(fā)的資料進(jìn)行單證改錯和根據材料的相關(guān)制單資料，繕制相關(guān)的單證。
5、撰寫(xiě)實(shí)訓日志和實(shí)訓總結并提交相關(guān)資料。
五、實(shí)訓總結
通過(guò)一周的實(shí)訓，使我們對全球營(yíng)銷(xiāo)的國際商務(wù)單證業(yè)務(wù)流程及操作有了進(jìn)一步了解和感觸，進(jìn)一步掌握制做單證的基本知識，基本規則和基本技能。全球營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)復雜的過(guò)程，涉及的部門(mén)多、環(huán)節多、范圍廣、手續繁瑣，它要求對外貿易的從業(yè)人員不僅要熟練地掌握國家對外貿易政策和外貿專(zhuān)業(yè)知識，還應加強我們對外貿單證的了解和實(shí)際動(dòng)手能力。
在這次實(shí)訓中我們所做的單證有：制商業(yè)發(fā)票、制裝箱單、制匯票。本次單證實(shí)訓的主要目的是:為了提高我們制作常用外貿業(yè)務(wù)單證和熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)一般流程,識別和加強單證業(yè)務(wù)操作能力的訓練而進(jìn)行的。讓我們進(jìn)行比較系統的外貿業(yè)務(wù)綜合技能訓練,采取仿真模擬實(shí)際業(yè)務(wù)流程,一環(huán)套進(jìn)行業(yè)務(wù)操作訓練,為以后從事實(shí)際進(jìn)出口貿易工作,實(shí)現零距離上崗作業(yè)打下堅實(shí)的基礎。在做進(jìn)出口業(yè)務(wù)時(shí)，這幾種外貿單證是最常見(jiàn)的也是必不可少的交易雙方往往都要以這些單證來(lái)確定交易的事宜和順利完成雙方之間的交易。雖然說(shuō)這幾個(gè)單證的制作不是很復雜,但是通過(guò)在實(shí)訓時(shí)你可以發(fā)現這些對人的專(zhuān)業(yè)和辦事的仔細程度是有很大的要求的。在制作和填寫(xiě)了制商業(yè)發(fā)票、制裝箱單、制匯票。為了防止錯列,漏列等問(wèn)題,在填寫(xiě)這些單證時(shí)要特別細心,注意日期是否正確。在審核的時(shí)候一定要做到仔細二字，買(mǎi)方、賣(mài)方、地址、條款、金額、貨物這一項項條款都是不能有一丁點(diǎn)失誤的。這類(lèi)題型要求做到我們平時(shí)所謂的“三單相符”分別是：?jiǎn)巫C相符、單單相符、單同相符。從本次實(shí)訓的整個(gè)過(guò)程中我們看到了也深深體會(huì )到了做進(jìn)出口業(yè)務(wù)的嚴謹。因此,這次實(shí)訓大大加強了我們的實(shí)際操作能力。
經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)訓，我們對三大票據本票、匯票、支票及單證的填制有了很深的了解，雖然之前課程中也有學(xué)到過(guò)，通過(guò)這次的實(shí)踐讓我們體會(huì )更加深刻。其次，對特步的了解，包括企業(yè)、品牌的了解。相信，有了這一次實(shí)訓經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習還是日后的工作,甚至是未來(lái)的生活,我們都會(huì )更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。同時(shí)也是感謝老師在這一周為我們提供的幫助！
實(shí)訓小組總結4
營(yíng)銷(xiāo)對于我們既陌生又熟悉。所謂陌生，是在這之前我從沒(méi)有真正意義上學(xué)習和研究過(guò)它，對它的認識僅僅是表面而已；所謂熟悉，是說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)從來(lái)都一直伴隨在我們身邊，我們去超市購物，去逛街，去商店的遇到它，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)出現在我們生活的各個(gè)角落。
做營(yíng)銷(xiāo)一定要有敏銳的洞察力，在接觸市場(chǎng)的過(guò)程中，隨時(shí)留意市場(chǎng)的變化，要推斷下一步這個(gè)市場(chǎng)的需求，而主動(dòng)提前做好推廣計劃，什么事都要快對手一步。作為一名銷(xiāo)售人員，我們的職責就是把自己的產(chǎn)品賣(mài)給別人，把別人的錢(qián)財收為己用。每次都要自覺(jué)主動(dòng)的聯(lián)系客戶(hù)，拉攏關(guān)系，然后推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。也就是主動(dòng)出擊，廣泛撒網(wǎng)，重點(diǎn)培養。
我們小組一共八個(gè)成員，在我們的協(xié)商下，一致決定賣(mài)生活消耗品，也就是衛生紙。在買(mǎi)衛生紙的時(shí)候，因為差價(jià)和成本價(jià)的原因，我們不得不去成都進(jìn)貨。每次進(jìn)回來(lái)的貨賣(mài)完了，或許我們的車(chē)費都還差那么一點(diǎn)。后來(lái)我們決定在賣(mài)紙的同時(shí)，銷(xiāo)售一些小零食。在最后幾周天氣漸漸炎熱的情況下，我們賣(mài)了兩次西瓜。西瓜銷(xiāo)售情況還不錯，還想再接再厲的時(shí)候，天公不作美了。通過(guò)一段時(shí)間的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程的實(shí)訓，使我們受益匪淺，在銷(xiāo)售方面我不敢說(shuō)有了深刻的了解，但通過(guò)學(xué)習使我理清了思路。我們的這次實(shí)訓真的很累，什么事情都要自己動(dòng)手，自己計算，但有一句話(huà)是這么說(shuō)的“累并快樂(lè )著(zhù)”，雖然說(shuō)很苦，但是這次實(shí)訓我過(guò)得很充實(shí)，而且我們有機會(huì )將書(shū)本上學(xué)到的東西應用到實(shí)踐中去，同時(shí)也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐，通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。所以我們一致覺(jué)得學(xué)校應該要多增加一些這樣的課程，讓同學(xué)們在實(shí)踐中自己摸索真知，畢竟自己經(jīng)歷過(guò)的會(huì )印象特別深刻，還有就是我們了解自己的理論知識掌握的不是很好，運用起來(lái)有點(diǎn)力不從心，所以在以后的學(xué)習中我們會(huì )更加努力，掌握好理論知識，才能更好的把實(shí)訓工作做得更漂亮。
最后一點(diǎn)就是持之以恒，凡事貴在堅持，客戶(hù)不是一朝一夕就有的，是需要營(yíng)銷(xiāo)者長(cháng)時(shí)間的努力日積月累起來(lái)的。如果你因為懼怕困難而放棄那么就永遠不會(huì )成功，堅持到底就有見(jiàn)到曙光的那一天。
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