2020幼兒園中班教師個(gè)人工作總結范文(精選5篇)
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來(lái)的工作吧。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的2020幼兒園中班教師個(gè)人工作總結范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班教師個(gè)人工作總結1
時(shí)光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè )。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成。在此,我將自己的工作總結如下:
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jì)
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在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
2、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會(huì )了《指南》精神。
3、認真填寫(xiě)周計劃及各種表格。
4、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
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我認真完成每件上級交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個(gè)消毒環(huán)節。在幼兒的一日環(huán)節中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
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安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng),我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作,認真填寫(xiě)交班內容。
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1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了來(lái)園和離園的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、使用電話(huà)、家訪(fǎng)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
三、在總結同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強自身基本功的訓練,注重對幼兒能力的培養,提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫,關(guān)注細節,努力使班中小孩子在原有基礎上有更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步做好班級工作、家長(cháng)工做等各方面的工作。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養,不斷的吸取經(jīng)驗。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
幼兒園中班教師個(gè)人工作總結2
時(shí)光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也有工作的歡樂(lè )。在同事的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成,在此,我將自己的工作總結如下:
本人思想端正,認真貫徹教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派、品德良好、為人師表、盡忠盡責,關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。我認真學(xué)習《幼兒園工作規程》,《幼兒教育指導綱要》等有關(guān)課改的書(shū)籍資料,提高對課件的理論自己是了解與實(shí)踐中的應用水平。我認真學(xué)習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)。
本學(xué)期我們中班有45名幼兒,我們創(chuàng )設一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應新的學(xué)習生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展,同時(shí)要加強孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習慣,在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。在教育教學(xué)上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性,每學(xué)期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng),有母的針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細致地輔導,能根據本班幼兒的特點(diǎn)施教于樂(lè ),充分調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、趣味性。
尤其是在開(kāi)展的游戲活動(dòng)中,鼓勵尤為主動(dòng)大方參與游戲,相互交流,培養了他們的口語(yǔ)表達能力,交往能力和團結合作能力,使各個(gè)游戲開(kāi)展的有聲有色。在教學(xué)上,我鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運用各種教具進(jìn)行直觀(guān)教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導,課后多用不同的游戲幫助幼兒復習知識。
這學(xué)期保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個(gè)消毒環(huán)節。在幼兒的一日環(huán)節中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節參透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
家長(cháng)交流方面:
老師和家長(cháng)通過(guò)交流,可以相互幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都即使向家長(cháng)反映幼兒當天的紀律與學(xué)習情況,做好的予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P,做的不夠好的請家長(cháng)配合,助幼兒糾正,如發(fā)現缺席的幼兒,我會(huì )及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康情況,切實(shí)做好家園同步工作。幼兒園教育是一個(gè)復雜的教育,不是家庭,幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者結合才能取得良好的成效。
讓家長(cháng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(cháng)對幼兒園教育和管理工作的.意見(jiàn)和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷提高自身的素質(zhì),不斷完善自身的修養,不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力做好了本職工作,但也有存在不足,對自己缺乏高要求。我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),繼續努力,跟上社會(huì )的時(shí)代的步伐。
幼兒園中班教師個(gè)人工作總結3
忙忙碌碌中我們這學(xué)期也接近尾聲,回顧這學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂(yōu),幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但是我熱愛(ài)自己的職業(yè),在工作中,我對沒(méi)一件事情都認真負責,現將工作總結如下:
一、培養孩子的自理能力能力
幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步,由于現在的孩子都是獨生子女比較多,使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會(huì ),在幼兒園主要表現為:一短飯吃完后滿(mǎn)桌子上掉的全是飯粒和菜,洗手草草了事,洗好以后身上和袖口地上全是水,玩具玩好亂堆放,弄的活動(dòng)滿(mǎn)地都是等等。只有以培養幼兒自理為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快的開(kāi)展一日活動(dòng)。
二、教育保育方面:
在教學(xué)上,針對中班幼兒心理情況,我開(kāi)展了個(gè)項主題教學(xué)活動(dòng),以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開(kāi)朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動(dòng),并運用多種教學(xué)方法。從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了美工區、角色區、結構區、計算區、語(yǔ)言區、益智區等區域,并不斷豐富材料。在開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月半內建立了良好的生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規,培養幼兒養成良好的行為習慣。讓幼兒在游中、活動(dòng)中學(xué)習,培養幼兒創(chuàng )新的精神,培養他們自主、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)。引導幼兒在生活中學(xué)習,發(fā)展其好奇心,主動(dòng)學(xué)習。在教育過(guò)程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀(guān)努力不同,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個(gè)體差異,因人施教,引導幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現,掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,分析問(wèn)題存在的原因。再選擇恰當的教育方法,教育手段進(jìn)行教育。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。清清小朋友“攻擊性”非常強,在班里常常會(huì )聽(tīng)到有人告他的狀,我們就時(shí)常與他說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),講講道理,在全班孩子面前多鼓勵他,一有成績(jì)馬上表?yè)P。通過(guò)運用恰當的方法進(jìn)行引導,現在清清打人的現象明顯減少,而且還經(jīng)常幫助別人。
三、與幼兒的情感交流
我很注重與幼兒的情感交流。熱愛(ài)并尊重我們的每一位幼兒,有了這樣的心態(tài),師生之間就有了和諧的狀態(tài),許多的事情都得到了解決,無(wú)論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒我都是一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信,走出自我評價(jià)的誤區;顫婇_(kāi)朗幼兒我則提供適合展示他們的自我空間。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠他們是感覺(jué)的到的。簡(jiǎn)直熱愛(ài),尊重每一位幼兒,一幼兒平等相處,讓幼兒接受你就能主動(dòng)接受你的教育。
四、家常工作
善于家長(cháng)溝通,在幼兒園工作中,家長(cháng)工作十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)支持和配合,這學(xué)期我通過(guò)多種渠道與家長(cháng)溝通,針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進(jìn)行溝通受到了良好的效果。
當然,有了收獲當然也有不少的不足,只有善于總結,和反思才會(huì )有所提高和進(jìn)步,多聽(tīng)老教師的優(yōu)質(zhì)課,從中獲取經(jīng)驗,快速的提升自己,希望領(lǐng)導幫助我指出不足,我將認真反思努力改進(jìn)。
幼兒園中班教師個(gè)人工作總結4
轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合?粗(zhù)孩子們一張張活潑,可愛(ài)的笑臉,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費,此刻我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結:
一、思想方面
能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習,認真記筆記,數量足,資料豐富。用心參加園里組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)群眾、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退。用心響應工會(huì )號召,并參與各項活動(dòng)。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、工作方面
在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每一天的半日活動(dòng),有準備的組織豐富搞笑的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰……
在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當老師提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì )用求助的眼光看著(zhù)我們,這時(shí)當我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí),有的孩子就能勇敢的舉起小手。透過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),孩子們養成了良好的活動(dòng)常規和與同伴分享、合作的習慣,動(dòng)手潛力、想象力、創(chuàng )造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習理論知識;向同行學(xué)習;向教育對象學(xué)習,盡量以別人的長(cháng)處來(lái)補自己的短處。為此,我透過(guò)各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我們選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡(jiǎn)單的玩具,讓孩子們玩得既開(kāi)心又搞笑。
三、家長(cháng)工作方面
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(cháng)們對于幼兒園各項工作開(kāi)展的目的,方式方法有所認識。許多家長(cháng)十分重視教育,也明白從何下手,來(lái)配合教師。因此,開(kāi)學(xué)初,我們主要是和新生的家長(cháng)們溝通,詳細介紹。同時(shí)我們對所有家長(cháng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(cháng)更了解我們的工作,我們透過(guò)多種形式(家長(cháng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(cháng)交談、個(gè)別幼兒打電話(huà)、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式)向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習狀況,讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習,生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足,所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都說(shuō),你們老師好辛苦呀,務(wù)必要有耐心才能夠,否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心,這顆愛(ài)心要平等的對待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心,還能夠贏(yíng)得家長(cháng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(cháng)成了朋友,利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(cháng)交談,了解孩子們在家的表現,身體狀況和當時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子的,并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。
愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子,愛(ài)孩子就是尊重孩子,愛(ài)孩子就是職責,因為有了這份沉甸甸的職責,我們才會(huì )做的更好。孩子們由于年齡小,自立生活潛力差,自我保護潛力也不強,所以我會(huì )教給孩子們如何在不傷害別人的狀況下保護自己。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng )設一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)!
幼兒園中班教師個(gè)人工作總結5
時(shí)間是一只永遠飛翔的鳥(niǎo),轉眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,特就本學(xué)期的工作做如下總結。
一、師德方面
熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習,認真做好筆記。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。作為一名教師,肩負著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。遵守教師道德十不準。以廣博的知識,才學(xué)和完善的人格力量,去影響學(xué)生,感染學(xué)生,做到了教書(shū)育人。
二、教學(xué)方面
針對幼兒的年齡特點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn):
1、課堂是教師教育教學(xué)的主陣地,是幼兒茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近幼兒的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我注重了在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備幼兒、備教學(xué)方法、備語(yǔ)言、備教法、備學(xué)法。熟悉教學(xué)操作過(guò)程,保證課前的預備工作及時(shí)、充分、課中聚精會(huì )神。音樂(lè )課上處處體現音樂(lè )課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂(lè )的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。體育課上堅持對幼兒進(jìn)行體操教學(xué)。健康、社會(huì )課聯(lián)系幼兒的實(shí)際對幼兒進(jìn)行健康和社會(huì )知識的教學(xué),使幼兒的各個(gè)方面都得到了發(fā)展。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。
2、堅持聽(tīng)課,尤其是組內其他教師的課,學(xué)習他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗,豐富教學(xué)方法。多渠道地學(xué)習,做學(xué)習的有心人。達到取長(cháng)補短的目的,提高了自己的教學(xué)水平。我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著(zhù)想,要努力工作,應當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。積極參加學(xué)校組織的各項教研活動(dòng),逐步提高自己的教學(xué)水平。
3、認真學(xué)習《新課標》和《幼兒綱要》,領(lǐng)會(huì )了新的教學(xué)理念,轉變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚長(cháng)避短,時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。在教學(xué)方法的改革探索中,我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,改變以往傳統式的教學(xué)方式。使自己更適應教育改革的大潮流。
4、及時(shí)總結工作中的不足,加以糾正和改進(jìn),不斷完善自己的教學(xué)工作。
三、教育科研工作
1、積極參加上級和學(xué)校組織的教育教學(xué)的教研活動(dòng)。積極探索校本教研的內容方法途徑緊跟先進(jìn)的學(xué)科步伐。通過(guò)學(xué)習觀(guān)摩研討反思等活動(dòng),努力提高自身的教科研水平。使自己的教研工作提升一個(gè)新的臺階。
2、多讀書(shū)、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養,更好的做好科研工作。
四、自身提高
1、積極參加上級和學(xué)校組織的各種培訓。
2、進(jìn)行繼續教育學(xué)習,提高專(zhuān)業(yè)知識體系的能力,從報刊網(wǎng)絡(luò )等多渠道涉獵各學(xué)科的有關(guān)課改的信息,綜合為我所用。
3、在對待自我上,加強了自我反思,總結經(jīng)驗教訓,不斷提高自己的教學(xué)水平。
五、本學(xué)期的不足:
1、課堂上還不能調動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習的積極性,個(gè)別幼兒好動(dòng),注意力不集中。
2、自己的教學(xué)手段還比較保守,陳舊,思想不夠開(kāi)闊,不能滿(mǎn)足當前學(xué)生多元化的需求。
在今后的工作中我一定做到不遲到、不早退,專(zhuān)心教學(xué),團結同志,平等公正地對待每一位幼兒,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
以上是本學(xué)期的工作總結,望領(lǐng)導和同志們批評指正。