關(guān)于三年個(gè)人工作總結（通用8篇）

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，為此要做好工作總結。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的三年個(gè)人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　三年個(gè)人工作總結 1

　　彈指一揮間，又一個(gè)三年過(guò)去了。這是本人在我們公司工作的三年，亦是本人成長(cháng)飛速的三年�；乜催@三年，本人從一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，成長(cháng)為一名公司里業(yè)績(jì)最高的業(yè)務(wù)員，這期間每一次的進(jìn)步都是值得記錄下來(lái)的。本人為了未來(lái)工作能夠更上層樓，現將近三年的工作做一個(gè)總結：

　　一、這三年工作態(tài)度方面

　　無(wú)論是學(xué)習還是工作，也無(wú)論是一天還是三年，態(tài)度都是最重要的，只有好的態(tài)度能夠帶領(lǐng)著(zhù)我們走向光明的未來(lái)。近三年在我們公司的工作中，本人始終都用謹慎認真的態(tài)度，對待每一項工作，哪怕那項工作再小，我都始終認真對待，只因本人明白，態(tài)度是決定我們工作做不做得好的關(guān)鍵。當然，時(shí)跨三年，這三年的工作態(tài)度還是有些許區別的。第一年和第三年的工作態(tài)度都還挺好，是要勝過(guò)第二年工作態(tài)度的，第二年的工作態(tài)度雖也認真謹慎，但第二年因為一些對工作方面的迷茫，在認真謹慎的間隙，有些懈怠，還好在第三年時(shí)又回到了絕對認真的態(tài)度，重新回到了正軌。

　　二、這三年具體行動(dòng)方面

　　這三年，在具體行動(dòng)方面，本人在來(lái)公司工作的第一年里，便跟隨著(zhù)部門(mén)領(lǐng)導做起了關(guān)于公司拓展業(yè)務(wù)的工作，這項工作極大地鍛煉了本人的工作能力，使得本人在第一年時(shí)就充分融入了我公司這個(gè)大集體，本人甚至還因為跟隨著(zhù)部門(mén)領(lǐng)導工作成為了部門(mén)中不可替代的員工。到了工作的第二年，本人對業(yè)務(wù)工作已經(jīng)非常熟悉了，除開(kāi)那段本人有些迷茫的日子，本人的.業(yè)績(jì)由中上游沖進(jìn)了前三，受到了領(lǐng)導一度的好評。在第三年，也就是今年的工作中，本人的工作有了更加清晰的方向，也就有了增加具體的提升工作。這一年是本人將業(yè)績(jì)沖進(jìn)第一，并穩步在榜首的一年，本人不僅獲得了公司領(lǐng)導和同事的認可，同樣得到了客戶(hù)的認可。

　　三、這三年人際關(guān)系方面

　　最后本人想要稍微提一提的是本人這三年的人際關(guān)系。本人雖是做業(yè)務(wù)的一名員工，但是本人卻性格非常內向。在今年的工作中，已經(jīng)看不出什么本人在人際方面的不足了，但在過(guò)去兩年中，尤其是進(jìn)公司的第一年，本人都少有與人溝通的。好在本人明白這一點(diǎn)對我工作生活的影響，本人在第三年工作中，已經(jīng)足以讓人不愿相信我過(guò)去是一個(gè)內向到不說(shuō)話(huà)的人了。

　　三年個(gè)人工作總結 2

　　三年來(lái)，我履行教師職責，工作認真負責，勤懇踏實(shí)，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神。注重自我修煉，培養高尚的道德情操，堅持以一顆仁愛(ài)之心、公正之心，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，給予學(xué)生進(jìn)步向上的動(dòng)力。做到愛(ài)惜榮譽(yù)，不務(wù)虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書(shū)，潛心育人，努力做一名受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教育工作者。

　　保持謙虛謹慎的`作風(fēng)，積極向書(shū)本學(xué)習，向同行學(xué)習，“融百家之長(cháng)，舍一己之短”。先后參加xx省首批特級教師后備人才高級研修班、xx市首批教育系統高層次人才高級研修班等，并以此為契機，研究和汲取先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研，不斷創(chuàng )新，力爭做一名專(zhuān)家型、學(xué)者型的人民教師。

　　腳踏實(shí)地，默默追求，全身心地投入教學(xué)工作。為了適應新課改、新高考的需要，我進(jìn)一步更新教育理念，把學(xué)習成果應用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中去，始終將自主探究作為培養學(xué)生創(chuàng )新能力的著(zhù)眼點(diǎn)，努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng )造欲和主體意識，培養學(xué)生的創(chuàng )造能力，盡可能做到“減負增效”，提高課堂教學(xué)的有效性。平時(shí)，我時(shí)刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識，認真學(xué)習相關(guān)的新成果、新發(fā)現，并及時(shí)而準確地嫁接到高中教學(xué)中來(lái)。教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎。

　　為了適應和推進(jìn)新課程改革，XX年12月由我主持的《高中物理“問(wèn)題探究”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會(huì )批準立項為省級“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果，《高中物理問(wèn)題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問(wèn)題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問(wèn)題教學(xué)法的實(shí)踐與思考》等論文分別在《物理通報》和《成才導報》上發(fā)表。主持并積極參與xx省教育科學(xué)“十一五”規劃課題《新課程背景下創(chuàng )新型實(shí)驗教學(xué)的研究與實(shí)踐》，注重理論和實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中求索，在求索中創(chuàng )新。

　　作為年級委員會(huì )成員，協(xié)助分管校長(cháng)、書(shū)記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作：制定階段性工作計劃、扎扎實(shí)實(shí)抓好常規教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開(kāi)好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，主動(dòng)適時(shí)地指出工作中存在的不足和問(wèn)題，提出教學(xué)工作的建議性思路和方法。所在年級在##市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績(jì)，社會(huì )聲譽(yù)好。

　　三年個(gè)人工作總結 3

　　我很榮幸成為XX縣錄用的特崗教師的一員。20xx年8月底，我被縣教育局分配到中心學(xué)校上班，第一個(gè)學(xué)期20xx年9月1日至20xx年2月，我在處在鄉下的郁寨小學(xué)任教，20xx年新年開(kāi)學(xué)到現在20xx年元月，我在中心小學(xué)任教。在XXX的這些日子里，讓我深深感動(dòng)的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在地城小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績(jì)等方面將工作情況總結如下：

　　一、思想品德方面：

　　三年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級、領(lǐng)導的工作安排，有活搶著(zhù)干，有擔勇于挑。積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)�？鬃诱f(shuō)：三人行必有我師，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。

　　二、師德培養方面

　　“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也能使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，并把很多的好書(shū)借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營(yíng)養。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習，才能不斷的`提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

　　身為教師，應該注意對自身的素質(zhì)培養，不斷學(xué)習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想！學(xué)習終生！認真對待學(xué)生！對待學(xué)生，無(wú)論怎樣認真都不為過(guò)，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！學(xué)生有的較乖，比較聽(tīng)話(huà)，自覺(jué)性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學(xué)生比較早熟一點(diǎn)，有一些驕傲一些調皮。初來(lái)乍到時(shí)，自己也跟個(gè)孩子似的，有時(shí)候會(huì )跟孩子們斤斤計較。學(xué)生一句無(wú)心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因為她比較有經(jīng)驗。讓我傷心許久。

　　教學(xué)上，最開(kāi)始，對學(xué)生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備，認真去上，但是實(shí)際教學(xué)畢竟不比實(shí)習，也許是方法不對，搭班的班主任經(jīng)常會(huì )說(shuō)，沒(méi)有見(jiàn)到哪個(gè)老師像你這么辛苦地教書(shū)的，既累到自己，學(xué)生又不會(huì )感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來(lái)。一直在改進(jìn)中。常�？吹綄W(xué)生的自控能力比較差，上課亂接話(huà)，想說(shuō)話(huà)就說(shuō)話(huà)，這都讓我切身體會(huì )了教師難當，要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學(xué)會(huì )了一些對孩子進(jìn)行思想教育的方式方法。直到現在我明顯感覺(jué)自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，聽(tīng)骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺讓我學(xué)到很多。

　　四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

　　兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認認真真上好每一節課。我明白：今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣，不斷的充實(shí)自己，向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。

　　五、工作業(yè)績(jì)方面：

　　剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高，一份春實(shí)，一份秋華，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)愧于我的事業(yè)。

　　教育貴在教育孩子先學(xué)會(huì )做人。誠信是做人最基本的準則，紀律是執行路線(xiàn)的保證。我常常想，一個(gè)人能力的培養和提高是永無(wú)止境的，但是不好的品格形成以后，將會(huì )負面影響一個(gè)人的一生。所以我常對孩子說(shuō)：如果你在學(xué)�；蛘呒依锓噶隋e，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個(gè)錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤，這樣只會(huì )錯得越來(lái)越遠，最好的辦法是主動(dòng)承認錯誤、勇于承擔責任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時(shí)改正才能夠進(jìn)步，才能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，誠信的習慣也會(huì )是將來(lái)立足于社會(huì )的最優(yōu)秀、最讓人信賴(lài)的品質(zhì)。

　　兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，雖然平淡，但我過(guò)得很充實(shí)，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認為是問(wèn)心無(wú)愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導，以幫助我快速的成長(cháng)，在此，向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過(guò)來(lái)的領(lǐng)導和同事們致以忠誠的謝意，我的成長(cháng)離不開(kāi)你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛(ài)和幫助。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績(jì)。

　　三年個(gè)人工作總結 4

　　近三年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我認真貫徹黨的教育方針政策，堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，認真落實(shí)教科局和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效的基本原則開(kāi)展工作。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人對近三年的工作小結如下：

　　一、思想政治方面

　　近三年來(lái)，本人在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認真遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校的各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用一切可以利用的時(shí)間，努力完善自己，提高自己。嚴格要求自己，鞭策自己，力爭在思想和工作上，在同事和學(xué)生心目中樹(shù)立起榜樣的作用。

　　二、教育教學(xué)方面

　　這三年，我一直擔任六年級（1）班語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，同時(shí)充分做好學(xué)校的教研室工作。在教育教學(xué)工作中，我努力從各方面嚴格要求自己，虛心求教，每一項工作都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，都結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制定出相應的工作計劃，使得每一項工作都有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展，圓滿(mǎn)的完成了每學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。對待教育教學(xué)，做到正確認真地對待自己的教育教學(xué)工作，認真備好每節課，努力上好每堂課，按時(shí)按量的完成自己的教學(xué)任務(wù)；對待自己，嚴格要求，切實(shí)做好教學(xué)五認真，把學(xué)生的利益放到首位，在課堂教學(xué)上以不厭其煩為準則，以力求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )為原則，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)融洽祥和的學(xué)習氛圍；對待學(xué)校的工作，做到全力以赴，毫無(wú)計較，處處以集體利益放在工作的首位，想方設法地做好自己所負責的每一項工作，使得每一項工作做到拿得下、做得好、效益高、受好評。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力，做到依法從教、依法管教、依法行校。

　　四、個(gè)人成長(cháng)方面

　　作為一名中青年教師，深有體會(huì )：當今，新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現代化，這些對自己的專(zhuān)業(yè)素養與業(yè)務(wù)水平提出了嚴峻的挑戰。為了應付這種挑戰，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值，我必須以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。因此，我積極參加各級部門(mén)組織實(shí)施的各種形式的引導和培訓，使我有了真正意義上的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。這三年來(lái)，我積極參加了“中小學(xué)骨干教師學(xué)科培訓”、“萬(wàn)名中小學(xué)班主任國家級培訓”、“中西部農村骨干教師培訓”等多項培訓，同時(shí)還取得了班主任合格證書(shū)、計算機合格證書(shū)等，真正做到了活到老、教到老、學(xué)到老。

　　五、主要成績(jì)方面

　　三年來(lái)，我熱愛(ài)教育事業(yè)，安心教書(shū)育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，孜孜不倦地學(xué)習教育教學(xué)理論，汲取跨學(xué)科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在教育教學(xué)工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書(shū)育人結合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農村教育實(shí)情的教改之路，取得了較好的成效。每年年度考核，我均獲得優(yōu)秀。

　　1、個(gè)人成長(cháng)方面

　　這幾年來(lái)，本人先后榮獲澄邁縣優(yōu)秀教師、澄邁縣先進(jìn)教育工作者、澄邁縣優(yōu)秀班主任、永發(fā)鎮十佳班主任稱(chēng)號。20xx年度有被評為“全國優(yōu)秀班主任”，同時(shí)獲得澄邁縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師、澄邁縣首屆教學(xué)能手稱(chēng)號。個(gè)人所撰寫(xiě)的論文《著(zhù)眼實(shí)際、以教學(xué)促管理》等5篇文章分別發(fā)表于《陜西教育》《海南教育》《考試》等專(zhuān)業(yè)雜志，《淺談學(xué)生質(zhì)疑能力的培養》等13篇論文獲省、縣級獎。

　　2、學(xué)生成長(cháng)方面

　　這幾年來(lái)，我一直在一線(xiàn)從事教育教學(xué)工作和班主任工作，我所教的學(xué)生，有廖殿陽(yáng)等省級三好學(xué)生5名，有何儒湘等縣級三好學(xué)生6名，近三年來(lái)有30多名學(xué)生考取了澄邁中學(xué)，考取國興中學(xué)的有4名，今年，李凈同學(xué)又考取了海南中學(xué)的免費生。同時(shí)，在班主任工作中，我協(xié)調科任教師做好各項工作，我班的`學(xué)生連續4年在亞太地區小學(xué)奧數比賽海南賽區中，獲得前10名，并代表我省赴新加坡參加總決賽。

　　3、所負責的工作方面

　　本人在教書(shū)育人的同時(shí)，還協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校的教學(xué)教研和教師培訓工作，這三年來(lái)，我所負責的工作中，效益比較明顯：走出了海南省說(shuō)課比賽一等獎1名，澄邁縣作課比賽一等獎2名，二等獎3名，同時(shí)走出了一名海南省教學(xué)能手，教師所撰寫(xiě)的論文，獲縣級獎的每年都不少于60篇。我校的教學(xué)教研工作得到了省研訓院領(lǐng)導的首肯，分別在瓊海、定安、臨高、儋州做過(guò)經(jīng)驗介紹等，對于所負責的工作可以說(shuō)是問(wèn)心無(wú)悔。

　　總之，教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng )造性地搞好語(yǔ)文課教學(xué)和班主任工作，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　三年個(gè)人工作總結 5

　　三年來(lái)，在院領(lǐng)導大力支持下，在醫院各位同志的鼎力幫助下，本人愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交下來(lái)的其它任務(wù)，現簡(jiǎn)要回顧總結如下：

　　一、政治思想方面

　　三年來(lái)，本人能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦，能運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)觀(guān)察、分析和處理問(wèn)題。在平時(shí)工作中，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮先鋒模范作用，自覺(jué)維護單位的整體利益和長(cháng)遠利益。敢于堅持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，嚴守紀律，團結同志，尊重領(lǐng)導，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，做到始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在同志們的真誠支持和幫助下，取得了干部職工對我的高度信任，使我的工作能一步一個(gè)臺階地前進(jìn)，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界觀(guān)、人生觀(guān)、和價(jià)值觀(guān)得到了鍛煉。

　　二、業(yè)務(wù)工作方面

　　自20ｘｘ年參加工作以來(lái)，先后在ｘｘ醫院、ｘｘ職工醫院等多個(gè)部門(mén)工作學(xué)習過(guò)，不論在哪里工作都能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，很快掌握工作思路。20ｘｘ年起在ｘｘ職工醫院做麻醉工作，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，很快適應了新的工作崗位，熟悉了各項麻醉方法的操作技能，及早地成為了麻醉室骨干醫生。

　　在工作中，除了完成本職工作以外，同時(shí)在不影響本職工作的情況下，能積極參與院里的其他工作。從不計較個(gè)人得失，不講報酬，犧牲個(gè)人利益。在工作中發(fā)揚樂(lè )于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。作風(fēng)嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。不論是在上班工作時(shí)間，還是八小時(shí)以外，均能夠嚴格要求自己，自覺(jué)遵守法律法規，遵守單位的各項規章制度。愛(ài)崗敬業(yè)、熱情服務(wù)，始終能夠以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中，能與其他同志處理好工作關(guān)系，努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)提出新思路、新建議、新打算，有超前意識，講求工作方法，注重工作實(shí)效，摒棄形式主義花架子，在工作中能夠身體力行，認真負責，嚴格把關(guān)，敢于面對問(wèn)題。真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。狠抓細節，嚴謹細致。

　　在工作中牢固樹(shù)立“細節決定成敗”理念，努力養成一絲不茍、善始善終的工作作風(fēng)。在臨床工作中，遵守醫院的各項規章制度，按時(shí)上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫院領(lǐng)導及科室領(lǐng)導的工作，努力完成上級下達的各項任務(wù)。在工作中，本人深切的認識到一個(gè)合格的麻醉科醫生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內插管全身麻醉，靜脈復合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，盡量與手術(shù)醫師配合好，滿(mǎn)足手術(shù)醫師對麻醉的要求，以便達到麻醉的`平穩、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會(huì )認真總結，總結麻醉失敗的教訓或成功的心得，以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，能更好的為病人服務(wù)。在院領(lǐng)導支持下間斷的去進(jìn)修深造，提高了業(yè)務(wù)技能和理論水平。學(xué)習了新的技術(shù)和方法，如：深靜脈穿刺術(shù)、急診急救的流程、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、心臟除顫儀的使用等。工作中，注重和各科室的同仁們共同學(xué)習，共同提高，共同推廣，學(xué)會(huì )了更多的技能。

　　在如今醫患關(guān)系緊張的時(shí)期，切實(shí)的貫徹“以病人為中心，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量為主題”的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓病人了解醫生仍然是值得信任的人。

　　回顧三年來(lái)的工作，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、幫助和支持下，我雖然取得了一定成績(jì)，但是還有差距和不足，主要表現在理論學(xué)習的系統性、自覺(jué)性不夠，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導實(shí)踐，推動(dòng)工作的能力還需增強；工作思路和工作方法上開(kāi)拓創(chuàng )新精神還有待提高；在執行力上還需要進(jìn)一步加強。在今后的工作中，我將牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習和黨性修養，不斷提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)職業(yè)技術(shù)能力，更加努力地做好各項工作，我將認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，一如既往，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，在黨組織的關(guān)懷和培養下，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，力求為社會(huì )做出更多、更大貢獻而努力奮斗！

　　三年個(gè)人工作總結 6

　　x年，通過(guò)招考，我光榮地成為了一名特崗教師，來(lái)到了威寧雙龍一小，時(shí)間過(guò)得真快，我來(lái)雙龍一小工作已經(jīng)三年了，在這1000多個(gè)日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我們特崗教師的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在雙龍一小這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，

　　三年來(lái)，在教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的監管和領(lǐng)導下，我能堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)教育局、教輔站和學(xué)校工作部署，認真搞好班級教育教學(xué)工作，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現就將三年以來(lái)工作情況總結如下：

　　一、加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新的理念

　　1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，新課標，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機的結合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　2、通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為學(xué)生”的教學(xué)理念。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的'中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。三年來(lái)，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

　　(一)發(fā)揮教師為主導的作用

　　1、備課，認真研究教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對中，高年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。

　　3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。

　　4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況。

　　(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。

　　(三)做好后進(jìn)生轉化工作

　　作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，三年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：

　　1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。

　　2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

　　首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

　　( 四)、班主任工作

　　在這三年中，擔任了兩年的班主任，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，課前進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

　　2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

　　3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習情況。

　　4、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。

　　二、工作考勤方面：

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。

　　總之，三年來(lái)，在教學(xué)崗位上，也取得了一些成績(jì)，工作中也存在著(zhù)一些不足，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的教學(xué)工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚長(cháng)避短，開(kāi)拓前進(jìn)，為教育教學(xué)作出自己奉獻。

　　三年個(gè)人工作總結 7

　　三年前，我有幸加入到XX名師工作室這個(gè)溫暖的大家庭，三年的名師工作室研修即將結束�；仡欁约喝�年來(lái)走過(guò)的歷程，感覺(jué)既忙碌又充實(shí)，感受頗深，收獲不少。

　　一、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，用心體驗。

　　三年中，參加了工作室組織的到宜昌、武漢等地的學(xué)習觀(guān)摩活動(dòng)，與國家級名師面對面切磋交流，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，并寫(xiě)了學(xué)習感悟和心得體會(huì )。在工作室里濃濃的學(xué)習氛圍深深的吸引著(zhù)我。在名師的引領(lǐng)和同伴的感染下，我的學(xué)習觀(guān)也隨之發(fā)生了很大的變化。在平時(shí)的工作中，我堅持理論學(xué)習，不斷提升自己的教育理論素養。加強理論聯(lián)系實(shí)際的應用，利用所學(xué)來(lái)指導具體教學(xué)。我覺(jué)得每一次都有很大的收獲。教學(xué)反思是形成教學(xué)智慧的重要方式，也是教師專(zhuān)業(yè)提升的有效途徑。我在學(xué)習的同時(shí)注重聯(lián)系實(shí)際，把先進(jìn)的理念做法搬進(jìn)課堂，隨時(shí)反思，積極撰寫(xiě)教育隨筆，做好讀書(shū)卡;三年來(lái)撰寫(xiě)的三篇論文先后發(fā)表。

　　網(wǎng)絡(luò )是當今學(xué)習的另一個(gè)重要的平臺，信息量大，學(xué)習資源豐富，共享互動(dòng)性強。網(wǎng)絡(luò )教育的各種資源跨越了空間距離的限制，我利用工作室的微信群，學(xué)習工作室主持人XX老師發(fā)在群里的好資源好視頻，讓我信心倍增。

　　平常上最多的如“教育在線(xiàn)”、“小學(xué)數學(xué)教學(xué)網(wǎng)”等網(wǎng)站，里面有許多數學(xué)教育名家，致力于數學(xué)教學(xué)研究的大師們的博客，有“新教育”的實(shí)踐，在那里我可以不受時(shí)間和空間的限制，向專(zhuān)家學(xué)習、請教，同專(zhuān)家交流、對話(huà)。網(wǎng)絡(luò )拉近了我們與大師的距離，他們的教育理念時(shí)刻激勵著(zhù)我，思想在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)生著(zhù)變化，靈魂深處總有股沸騰的潮流在涌動(dòng)著(zhù)。如何用生命去構筑屬于孩子們的課堂。啟發(fā)我去思考，思考數學(xué)，思考人生。

　　二、用心教書(shū)，用愛(ài)育人。

　　記得剛參加工作室時(shí)，工作室主持人要我們每個(gè)核心成員寫(xiě)一句自己的座佑銘，我當時(shí)寫(xiě)的是：用心教書(shū)，用愛(ài)育人。這三年來(lái)，我就是用這句話(huà)來(lái)時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵自己。在這里，我想用自己的親身經(jīng)歷來(lái)詮釋這八個(gè)字。記得20xx年上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，由于學(xué)校擴班，數學(xué)老師緊張，學(xué)校領(lǐng)導臨時(shí)決定將我原來(lái)的班換另外的老師帶，我下去帶二年級的雙班，剛開(kāi)始，原來(lái)三(2)班的好多家長(cháng)都打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我為什么不繼續帶孩子了?孩子們回家后都說(shuō)很失落，舍不得曾老師。最讓我感動(dòng)的是班上有一個(gè)叫陳奕衡的孩子，他奶奶是將近七十歲的老人了，居然用微信洋洋灑灑給我寫(xiě)了很長(cháng)的一封信，信的最后一句：曾老師，我覺(jué)得作為一名教師，能讓孩子如此不舍，如此喜歡，您真的已經(jīng)成功了。

　　三年來(lái)，下課的時(shí)間我從未離開(kāi)過(guò)教室，我不離開(kāi)教室不是占用孩子們的下課休息時(shí)間來(lái)講課寫(xiě)作業(yè)，那十分鐘的寶貴時(shí)間我戲稱(chēng)為“為您服務(wù)”時(shí)間，孩子們下課時(shí)如果他們在學(xué)習上、生活上、身體上有什么需要幫忙的都會(huì )來(lái)找我求救，尋求解決的途徑，時(shí)間久了，潤物細無(wú)聲，那種無(wú)言的愛(ài)已深深地滲透進(jìn)每一個(gè)孩子的心里，其實(shí)小孩子是最感性最天真最無(wú)邪的，你對他們一點(diǎn)點(diǎn)的好，他們都會(huì )記得。

　　還有一件印象特別深刻的事情，那是孩子們在預習二年級下冊第89頁(yè)“量一量，比一比”這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，大部分孩子對那上面的習題不是很理解，班上有個(gè)叫陳泊喬的孩子，平時(shí)就特別喜歡動(dòng)腦筋，他用自己的語(yǔ)言把這個(gè)知識點(diǎn)講得特別精彩，全班孩子聽(tīng)到他精彩的發(fā)言后情不自禁的送給他最熱烈的掌聲，這個(gè)孩子的表現當時(shí)讓我驚喜萬(wàn)分，我激動(dòng)得連連說(shuō)到：你真是曾老師的乖寶寶，老師給你一百個(gè)贊。孩子回家后，把我贊美他的話(huà)惟妙惟肖地學(xué)給她媽媽聽(tīng)，她媽媽問(wèn)他：“你喜歡數學(xué)課嗎?”“超級喜歡”“那你喜歡曾老師嗎?”“超級喜歡”，她媽媽后來(lái)給我打電話(huà)說(shuō)，經(jīng)過(guò)那件事后，現在孩子比原來(lái)更加喜歡動(dòng)腦筋思考數學(xué)上的問(wèn)題了，更加喜歡學(xué)數學(xué)了，真的謝謝您!

　　三、終生閱讀，不斷積淀。

　　在信息日新月異的時(shí)代，只有不斷學(xué)習，方能跟上時(shí)代的腳步。這三年來(lái)我認真閱讀了《給教師的建議》、《走進(jìn)新課程》、《智慧課堂》、《數學(xué)概念的行與思》等等，使自己的理論知識進(jìn)一步積淀，提升了自己的教育教學(xué)能力。并閱讀了一部分文學(xué)書(shū)籍，撰寫(xiě)了讀書(shū)心得。

　　俗話(huà)說(shuō)：心有書(shū)香，不畏浮世。三年來(lái)我除了大量閱讀一些教學(xué)上的書(shū)籍外，還讀了一些文學(xué)書(shū)籍�！都偃缑魈靵�(lái)臨》書(shū)中的女主角特雷斯，美麗、果敢、堅強、睿智，我喜歡她的不僅僅是因為這些，我最?lèi)?ài)的特雷斯的模樣，一定是那個(gè)進(jìn)過(guò)監獄，失去過(guò)孩子，被愛(ài)人拋棄……歷經(jīng)一切哀痛的平凡女子，因為盡管在這種如同煉獄般一天比一天更糟糕的歲月里，她仍然相信踏過(guò)尸橫遍野的黑夜就是觸手可及的黎明。

　　《呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》、《蕭紅散文集》，是我今生看到的最干凈的文字，那種孤傲冰潔，天然靈秀，是文壇里的'一泓清泉。

　　還有閱讀《一個(gè)人的朝圣》的讀后感被《荊門(mén)日報》選中，刊登在2020年4月8日的報紙上。

　　四、堅持寫(xiě)作，筆耕不綴

　　三年來(lái)，協(xié)助工作室編輯出版了《智慧小語(yǔ)》一書(shū)，撰寫(xiě)教育小故事28篇，寫(xiě)讀書(shū)心得36篇，積極參與了工作室多次組織的讀書(shū)分享活動(dòng)。

　　五、歲月朗朗，結伴同行。

　　我和我的小伙伴丁芳琴，雖然我們都帶雙班，但我們一有空閑，就工作上、學(xué)習上的問(wèn)題進(jìn)行溝通和交流，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。作為名師工作室的成員就要發(fā)揮輻射、引領(lǐng)、帶頭的作用。將自己的學(xué)習所得，自己的觀(guān)點(diǎn)、理念、經(jīng)驗、毫無(wú)保留地與“徒弟”交流探討，并且指導“徒弟”一起備課。為了發(fā)揮好引領(lǐng)輻射作用我經(jīng)常性地聽(tīng)徒弟的課，聽(tīng)課后及時(shí)和她交流，肯定成績(jì)、指出不足、查漏補缺。對她的教育教學(xué)能力有一定的提高作用。

　　三年來(lái)，我和同伴將自己在名師工作室中學(xué)到的知識用于自己的教育教學(xué)工作中，收獲頗豐。修正對課堂教學(xué)改革的片面理解和認識，力爭處理好繼承與創(chuàng )新的關(guān)系，校正課堂教學(xué)的弊端，真正落實(shí)為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的課堂靈魂。

　　如今，我和同伴圍繞工作室主課題申請的子課題已經(jīng)得到了上級主管部門(mén)的批準。

　　六、工作上的不足和今后努力的方向。

　　時(shí)光流逝，不知不覺(jué)三年過(guò)去了，這三年一路走來(lái)，我過(guò)的充實(shí)而快樂(lè )，每一次工作室的研討活動(dòng)都給自己帶來(lái)諸多的思考與收獲，讓我在學(xué)習中成長(cháng)，并在自我激勵中堅持學(xué)習與提升。今后我會(huì )更加積極地參與到工作室活動(dòng)，勤于實(shí)踐，勇于探索，讓自己更快的成長(cháng)起來(lái)。

　　在這三年成長(cháng)的同時(shí)，我也認識到了自身的不足，一是不能積極主動(dòng)完成工作室領(lǐng)導交給的任務(wù)，如教育小故事不能按時(shí)完成，二是對工作室平臺的關(guān)注度不高，今后要注意轉變自己的工作態(tài)度，變被動(dòng)為主動(dòng)，變消極為積極，爭取在新的一年里取得更多的成績(jì)。

　　在今后的工作中，我將繼續發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力改正自己的不足，力爭在教學(xué)、科研上取得更大的進(jìn)步，無(wú)愧于名師的稱(chēng)號。在名師這條充滿(mǎn)艱辛和汗水的教育之路上，砥礪前進(jìn)，一路前行。

　　三年個(gè)人工作總結 8

　　作為一名xx小學(xué)的人民教師，自從教以來(lái)，我一直堅守著(zhù)自己的初心，在教育學(xué)生的同時(shí)也不忘自我的學(xué)習和提升。以嚴謹的態(tài)度和思想面對偉大的教育事業(yè)！在此，我通過(guò)對自身工作的回顧與反思，總結近三年來(lái)的個(gè)人工作情況如下：

　　一、思想和師德

　　作為一名人民教師，我在思想上積極進(jìn)取，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我經(jīng)常關(guān)注著(zhù)國家和社會(huì )的發(fā)展和時(shí)事，提高自身的愛(ài)國意識，塑造良好的個(gè)人思想品德。并不斷的更新自己，關(guān)注教育的發(fā)展和進(jìn)步，保持自身思想的積極性。

　　而在師德方面，我更是嚴格的審視自己，加強自我的要求和管理，在工作和生活中都始終堅持“為人師表”，做好個(gè)人要求，關(guān)注學(xué)生的思想和心理。

　　且作為一名教師，我也堅持將自己做好學(xué)生榜樣，引導學(xué)生在校園中學(xué)會(huì )良好的言行習慣，提高學(xué)生的學(xué)習熱情，加強學(xué)生的自我管理能力和熱情動(dòng)力。

　　二、重視班級的思想教育

　　在三年來(lái)的教育工作中，我十分重視學(xué)生們在思想上的發(fā)展和成長(cháng)。為此，我讓自己積極的融入到班集體，以“同樣的高度”面對學(xué)生，認識學(xué)生，和學(xué)生談心，并進(jìn)一步了解學(xué)生們在學(xué)習和生活中的思想情況，了解他們內心的問(wèn)題。

　　通過(guò)和學(xué)生們的交流，我嗯是到許多學(xué)生們在成長(cháng)和生活中，常常會(huì )出現不少問(wèn)題。而這些問(wèn)題，在學(xué)生的成長(cháng)階段中往往不愿意與老師和家長(cháng)們分享，久而久之便成為了學(xué)習中的干擾和影響，更糟糕的還會(huì )影響學(xué)生們的學(xué)習動(dòng)力和熱情！

　　為此，我也加強了自己在這方面的關(guān)注和照顧。在教育中重視學(xué)生的情緒波動(dòng)，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，并在成長(cháng)中給予正確的引導。

　　三、教育技能的`提升

　　在教育方面，我時(shí)刻保持著(zhù)積極反省的態(tài)度，通過(guò)對班級的了解和認識，我也一直在調整和完善自己的教育方式。另外，在教育工作中，我經(jīng)常會(huì )抽空參加培訓和討論，通過(guò)對其他老師教育思想和方式的了解，讓我也開(kāi)闊了自己的眼界，并提高了自身的能力。

　　此外，我同樣在學(xué)習中也意識到了自己能力上的一些不足，如課堂管理不夠嚴謹，導致課堂紀律有時(shí)會(huì )出現問(wèn)題等等。為此，我還要更多的鍛煉和磨練自己的思想與技巧，提高自我的意識，加強自己教育能力！

　　在今后的教育工作中，我會(huì )更加努力的改進(jìn)自己，為自己的教育歷程，創(chuàng )造更加出色的成績(jì)！

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